单元一认识地球探宇宙 知识清单2025-2026学年地理仁爱科普版七年级上册

2026-06-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理仁爱科普版七年级上册
年级 七年级
章节 单元一 认识地球探宇宙
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.33 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 古 月
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58463474.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理知识清单系统梳理了“认识地球探宇宙”单元内容,涵盖地球认识(地图要素、形状大小)、宇宙环境(天体系统、八大行星)、太空探索(历程意义)三大范畴,搭建从基础要素认知到综合宇宙探究的递进式学习支架。 清单通过表格分类(如比例尺表示方式、天体类型)、分级标注重难点(如“不规则球体”“地球生命条件”)构建知识体系,培养综合思维与地理实践力。设计单位换算提示(“千米变厘米加5个0”)、地球形状证据列表等实用工具,助力学生高效掌握,教师可据此精准教学,提升课堂实效。

内容正文:

仁爱版七上地理 单元一 认识地球探宇宙 专题一 认识我们的星球 知识点1 地图的基本要素 地图的基本要素:图名、方向、比例尺、图例和注记。 1. 方向(地图上判断方向的方法) 2. 比例尺 比例尺 定义 表示图上距离比实地距离缩小的程度 公式 比例尺=图上距离/实地距离 表示方式 数字式:1:100000或1/100000 文字式:图上1厘米代表实地距离1千米 线段式: 比较大小 分子相同,分母越小比例尺越大,分母越大比例尺越小 与范围大小,内容详略的关系 在图幅相同的情况下,比例尺越大,所表示的实地范围越小,内容越详细;比例尺越小,所表示的实地范围越大,内容越简略。 注意:一定要注意要统一距离单位,千米变厘米加5个0。 3. 图例和注记 图例是地理事物的简化符号,我们能够根据图例找到所需的地理信息。注记是指说明山脉、河流、国家等名称的文字或标明山高、水深的数字。 认识常见的图例: 知识点2 地球的形状和大小 1.地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 2. 人们对地球的认识过程(四个阶段) 主观臆象 推测形状 实践证明 直观看到 “天圆地方”错误认识 根据太阳、月亮的形状推测地球也是个球体 麦哲伦船队的环球航行证实了地球是一个球体 人造卫星拍照确证:球体 3.证明地球是个球体的证据 ①麦哲伦环球航行 ②看帆船出现的过程(先看到桅杆再看到船身) ③月食现象 ④地球的卫星照片(最科学有力) ⑤登高望远(站得高看得远) 4.地球的大小: 专题二 宇宙中的地球 知识点1 宇宙中的天体 1.天体:宇宙的物质存在形式 天体类型 主要特点 观测现象 恒星 由炽热气体组成,自身发光的天体 明亮闪烁 星云 由气体和尘埃组成的云雾状天体 轮廓模糊 行星 绕恒星运行,质量较恒星小,本身不发光 相对于星空背景,有明显位置移动 卫星 环绕行星运转,大小差别很大 移动,月相有圆缺变化 彗星 体积大,质量小,呈云雾状 拖着长尾巴 2. 天体系统——天体相互吸引、相互绕转,具有层级。 天体系统 简介 可观测 宇宙 包括银河系和河外星系,是目前人类已知的最高级别的天体系统 河外星系 银河系以外的庞大恒星系统,由数十亿到数千亿颗恒星组成 银河系 由太阳系和众多恒星系组成的庞大恒星系统 太阳系 由太阳、8大行星及其卫星、小行星、彗星等构成 地月系 由地球及其天然卫星——月球构成的天体系统 知识点2 八大行星及其主要成员 1.太阳系是受太阳引力约束在一起的天体系统,包括太阳、八颗行星及其 卫星、小行星、彗星和星际物质等。 2.八颗行星以太阳为中心绕转,由近及远分别是:水星、金星、地球、火星、 木星、土星、天王星和海王星,它们都朝同一方向,在几乎处于同一平面的近圆轨道上运行。 3.地球是距离太阳第三近的行星,与太阳的距离适中。 4.小行星是指太阳系内像行星一样环绕太阳运动,但体积和质量比行星小得多的天体。大多数的小行星集中在火星与木星轨道之间的小行星带上。 知识点3 地球是人类唯一的家园 1.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。从普通方面看,无论从日地距离、地球的大小、地球的运动来看,地球都只是太阳系中一颗普通的行星;从特殊方面看,地球具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的温度、大气、水等条件。地球是迄今人类唯一的家园。 2.地球存在生命的有利条件如下: (1)外部条件 ①太阳系八大行星公转轨道互不干扰,外部宇宙环境相对安全。 ②太阳为地球提供稳定的热量和光照,为生命繁衍提供重要条件。 (2)自身条件 ①地球在太阳系中的位置适中,运动周期适中,有适宜的温度。 ②地球的质量和体积适中,有适宜的大气密度和成分。 ③适宜的温度有利于液态水的存在。 专题三 太空探索 知识点1 太空探索的进程 1、人类太空探索的历程与成就 人类 太空 探索 进程 ①1957年,苏联发射第一颗人造地球卫星,开启了人类进入太空探索的新纪元。 ②1961年,苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射。 ③1969年,美国“阿波罗11号”飞船登上月球。 ④1977年,美国“旅行者号”空间探测器成功发射。 ⑤1990年,美国哈勃空间望远镜成功发射。 ⑥1997年,美国“旅居者号”火星车登陆火星。 ⑦2010年,国际空间站正式建成。 我国 太空 探索 成就 ①1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号”。 ②2003年,“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。 ③2007年,我国成功发射首个月球探测器——“嫦娥一号”。 ④2016年,我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”。 ⑤2021年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星。 ⑥2022年,我国“天宫”空间站全面建成。 知识点2 太空探索的意义 (1)有助于推动科技进步,促进新资源的开发。 (2)帮助我们了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源。 (3)通过太空探索,人类能更好地保护地球家园。 (4)太空探索体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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