精品解析：山东临沂市沂南县岸堤中学2025-2026学年七年级下学期6月份学情检测历史试题

山东临沂市沂南县岸堤中学2025-2026学年下学期 七年级历史学情检测试题 （统编版七年级下册 考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡相应位置。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.本试卷基础题占比80%、提升题占比20%，侧重基础识记与乡土历史知识考查。 4.考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷 单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 一、在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 公元589年，隋朝灭掉南朝最后一个朝代陈朝，结束了我国魏晋南北朝以来长期分裂割据的局面。这一历史事件的时代价值是（ ） A. 开启了大一统王朝时代 B. 实现了全国再度统一 C. 确立了三省六部制度 D. 完善了科举取士制度 2. 唐太宗在位期间，轻徭薄赋、知人善任、虚心纳谏，社会经济快速恢复，政治清明、社会安定。历史上称这一治世局面为（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 3. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位期间大力发展科举制度，不拘一格选拔人才。其推行的创新举措是（ ） A. 创立进士科 B. 开设殿试、武举 C. 推行八股取士 D. 废除科举特权 4. 唐玄宗前期励精图治，唐朝国力达到鼎盛，社会繁荣、经济昌盛。下列诗句能够印证这一盛世景象的是（ ） A. 国破山河在，城春草木深 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 D. 大漠孤烟直，长河落日圆 5. 唐朝时期对外交流频繁，中外文化双向交融。下列史实中，属于唐朝主动对外传播中华文化的是（ ） A. 玄奘西行天竺 B. 鉴真东渡日本 C. 遣唐使来华 D. 马可·波罗来华 6. 临沂古称琅琊，魏晋时期琅琊文化兴盛，涌现出众多文化名人。其中祖籍琅琊临沂，被后世誉为“书圣”、代表作《兰亭集序》的书法家是（ ） A. 颜真卿 B. 柳公权 C. 王羲之 D. 欧阳询 7. 安史之乱是唐朝由盛转衰的标志性事件，这场叛乱带来的直接影响是（ ） A. 唐朝国力锐减，从此走向衰落 B. 直接导致唐朝灭亡 C. 彻底瓦解中央集权 D. 中断中外文化交流 8. 五代十国时期，政权更迭频繁、战乱不断，但这一时期历史发展的总体趋势是（ ） A. 长期分裂停滞 B. 逐步走向统一 C. 民族政权对峙 D. 经济重心北移 9. 北宋建立后，为防止武将专权、巩固中央集权，统治者采取的核心政策是（ ） A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 闭关锁国 D. 休养生息 10. 北宋与辽、西夏并立，各民族政权之间既有战争也有和平。其中，结束宋辽长期战争、维持百年和平的盟约是（ ） A. 澶渊之盟 B. 绍兴和议 C. 庆历和议 D. 尼布楚条约 11. 两宋时期，我国经济格局发生重大变化，经济重心彻底南移。这一局面最终完成于（ ） A. 唐朝中期 B. 北宋初年 C. 南宋时期 D. 元朝末年 12. 宋代商业繁荣，商品经济高度发展，出现了世界上最早的纸币。这种纸币诞生于（ ） A. 山东地区 B. 四川地区 C. 江南地区 D. 中原地区 13. 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝，为加强对全国的管辖，创立了（ ） A. 郡县制 B. 三省六部制 C. 行省制度 D. 分封制 14. 元朝时期设立专门机构管理西藏，标志着西藏正式纳入中国版图。这一机构是（ ） A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 西域都护 D. 驻藏大臣 15. 明代为强化君主专制，改革中央官制，废除了延续千年的丞相制度。推行这一举措的皇帝是（ ） A. 明太祖 B. 明成祖 C. 康熙帝 D. 雍正帝 16. 明朝时期，为抵御北方少数民族侵扰、巩固边防，修筑了大规模防御工程。同时期中外交往的壮举是（ ） A. 玄奘西行 B. 郑和下西洋 C. 张骞通西域 D. 鉴真东渡 17. 明朝中后期，倭寇频繁侵扰我国东南沿海，民族英雄戚继光率军抗倭，平定倭患。戚继光抗倭的主要历史功绩是（ ） A. 收复台湾 B. 巩固东南海防 C. 收复新疆 D. 平定三藩之乱 18. 清代前期国力强盛，疆域辽阔，奠定了现代中国版图的基础。为加强对新疆地区的管辖，清朝设立了（ ） A. 伊犁将军 B. 西域都护 C. 北庭都护府 D. 安西都护府 19. 清朝推行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。这一政策带来的最主要消极影响是（ ） A. 阻碍中外经济文化交流 B. 杜绝了外来侵略 C. 限制了农业发展 D. 强化了君主专制 20. 临沂银雀山汉墓竹简是山东国宝级文物，见证了汉代琅琊地域文化繁荣。秦朝时，今临沂地区隶属于哪一郡管辖（ ） A. 琅琊郡 B. 北海郡 C. 济南郡 D. 东莱郡 21. 我国古代科技成就辉煌，下列著作中，总结了明代农业、手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（ ） A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《资治通鉴》 22. 宋词、元曲是我国古代文学的巅峰成就。下列属于元曲代表人物的是（ ） A. 苏轼 B. 李清照 C. 关汉卿 D. 李白 23. 隋朝大运河是古代世界最长的运河，贯通南北水系。其开通的最主要作用是（ ） A. 便利皇帝巡游 B. 加强南北经济文化交流 C. 巩固西部边防 D. 促进海外贸易发展 24. 明清时期大力巩固统一多民族国家，下列史实属于巩固边疆、维护国家统一的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 开凿大运河 C. 雅克萨反击战 D. 安史之乱平定 25. 隋唐至明清时期，中国历史发展的主流主线是（ ） A. 政权分立与战乱频繁 B. 统一多民族国家的巩固与发展 C. 经济重心持续北移 D. 中外交流彻底停滞 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4小题，第26题12分，第27题12分，第28题13分，第29题13分，共50分）请用黑色签字笔将答案工整书写在答题卡对应区域。 26. 制度创新推动社会发展，隋唐时期是我国古代制度创新的鼎盛时期。阅读材料，回答问题。 材料一 隋文帝废除前朝选官弊端，初步建立考试选拔人才的制度；隋炀帝时，设立进士科，标志着科举制度正式确立。唐朝不断完善科举制，扩大选拔范围、增加考试科目。 材料二 隋唐时期中央设立三省，分工明确、相互制约，中书省决策、门下省审议、尚书省执行，尚书省下设六部，分管具体政务，大幅提升了行政效率。 （1）根据材料一，指出科举制正式确立的标志。结合所学知识，概括科举制创立的历史意义。 （2）材料二反映的是隋唐哪一政治制度？简要分析这一制度的积极作用。 （3）综合上述材料，谈谈制度创新对国家发展的启示。 27. 民族交融与对外交流是中国古代历史发展的重要特征。阅读材料，回答问题。 材料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ——唐太宗 材料二 唐朝时期，中外交往频繁，东亚、西亚多国使者、商人、学者云集长安，长安成为当时世界性的大都会，中华文化远播海外，外来文化也融入中原。 （1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？列举唐朝践行这一政策的典型史实一例。 （2）根据材料二并结合所学，列举唐朝中外交流的两大典型事件，并概括唐朝对外交往的特点。 （3）结合所学，概括唐朝民族关系、对外交往繁荣的共同原因。 28. 宋元时期是我国经济发展、科技进步、民族政权并立的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料一 两宋时期，北方战乱频繁，大量人口南迁，带去先进技术和劳动力，南方农业、手工业、商业快速发展，国家财政收入主要依赖江南地区。 材料二 宋元时期，我国古代科技发展达到顶峰，四大发明中有三项在这一时期取得重大突破，为世界文明发展作出巨大贡献。 （1）根据材料一，指出两宋时期南方经济发展的主要原因。这一时期我国经济发展的重大格局变化是什么？ （2）结合所学，列举宋元时期三项重大科技发明，并任选一项说明其世界影响。 （3）综合上述材料，谈谈经济发展与科技进步的关系。 29. 乡土历史浸润家国情怀，沂南、临沂历史底蕴深厚，是齐鲁文脉与沂蒙精神的历史根基。阅读本土史料，结合所学知识回答问题。 材料一 临沂古称琅琊，沂南县隶属临沂，自古为琅琊核心区域。春秋时期此地始建城池，秦朝统一后设琅琊郡管辖今临沂全域，汉代延续建制，人才辈出。祖籍琅琊临沂的诸葛亮是三国杰出政治家、军事家，辅佐蜀汉鞠躬尽瘁；王羲之、颜真卿更是琅琊文化的代表人物，奠定了临沂千年文脉根基。 材料二 1972年临沂银雀山汉墓出土的《孙子兵法》《孙膑兵法》竹简，是汉代临沂地区文化繁荣的实物证明，弥补了史书记载的缺憾。隋唐时期，沂州（今临沂）商贸、文教兴盛；明清时期，依托京杭大运河漕运优势，沂州成为鲁南经济文化中心，带动沂蒙地域发展，延续了琅琊文化的繁荣。 材料三 沂蒙大地文脉绵延，从秦汉琅琊建制、魏晋名士辈出，到隋唐明清持续发展，临沂乡土历史是中华传统文化的微观缩影。千年地域发展，见证了我国统一多民族国家不断巩固、民族文化不断传承发展的历史进程。 （1）根据材料一，写出秦朝管辖今临沂地区的行政建制。列举两位临沂籍历史名人及其主要贡献。 （2）根据材料二，概括银雀山汉简的历史价值。结合所学，简述隋唐至明清临沂地区文化、经济繁荣的有利条件。 （3）结合临沂、沂南乡土历史，说说学习本土历史对中学生成长的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东临沂市沂南县岸堤中学2025-2026学年下学期 七年级历史学情检测试题 （统编版七年级下册 考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡相应位置。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.本试卷基础题占比80%、提升题占比20%，侧重基础识记与乡土历史知识考查。 4.考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷 单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 一、在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 公元589年，隋朝灭掉南朝最后一个朝代陈朝，结束了我国魏晋南北朝以来长期分裂割据的局面。这一历史事件的时代价值是（ ） A. 开启了大一统王朝时代 B. 实现了全国再度统一 C. 确立了三省六部制度 D. 完善了科举取士制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.我国第一个大一统王朝是秦朝，并非隋朝，错误。 B.589年隋灭陈，结束魏晋南北朝数百年分裂割据，继秦汉之后再次完成全国统一，对应题干事件的时代价值，正确。 C.三省六部制是隋朝中央官制革新，和“灭陈、结束分裂统一全国”这件事无关，错误。 D.科举制创立、完善属于选官制度变革，与统一南北的历史事件无关联，错误。 2. 唐太宗在位期间，轻徭薄赋、知人善任、虚心纳谏，社会经济快速恢复，政治清明、社会安定。历史上称这一治世局面为（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】B 【解析】 【详解】A.“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝时期，与题干中唐太宗无关，错误。 B.唐太宗李世民在位期间，年号“贞观”，其统治时期政治清明、经济发展、社会安定，史称“贞观之治”，与题干描述吻合，正确。 C.“开元盛世”是唐玄宗时期，错误。 D.“康乾盛世”是清朝康熙、雍正、乾隆时期，错误。 3. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位期间大力发展科举制度，不拘一格选拔人才。其推行的创新举措是（ ） A. 创立进士科 B. 开设殿试、武举 C. 推行八股取士 D. 废除科举特权 【答案】B 【解析】 【详解】A.进士科是科举制度的重要科目，其设立于隋朝隋炀帝时期，并非武则天的举措，错误。 B.武则天在位期间，为进一步完善科举制，亲自在宫殿中主持考试（殿试）并设立选拔军事人才的武举，正确。 C.八股取士是明朝时期科举制度的特点，与唐朝武则天无关，错误。 D.废除科举特权是1905年清末，清政府正式下诏废除科举考试，错误。 4. 唐玄宗前期励精图治，唐朝国力达到鼎盛，社会繁荣、经济昌盛。下列诗句能够印证这一盛世景象的是（ ） A. 国破山河在，城春草木深 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 D. 大漠孤烟直，长河落日圆 【答案】B 【解析】 【详解】A.该句出自杜甫，反映的是安史之乱后唐朝战乱残破的景象，错误。 B.该句出自杜甫《忆昔》，诗句直接点明“开元全盛日”，描绘了开元盛世时期人口增长、经济繁荣的盛世景象，正确。 C.该句描述的是南北朝时期佛教兴盛的情况，和唐朝开元盛世无关，错误。 D.该句描绘的是唐代边塞风光，没有体现盛世繁荣景象，错误。 5. 唐朝时期对外交流频繁，中外文化双向交融。下列史实中，属于唐朝主动对外传播中华文化的是（ ） A. 玄奘西行天竺 B. 鉴真东渡日本 C. 遣唐使来华 D. 马可·波罗来华 【答案】B 【解析】 【详解】A.玄奘西行天竺的目的是求取佛经，属于唐朝主动学习引进外来文化，不符合要求，错误。 B.唐朝高僧鉴真东渡日本，将中国的佛学、建筑、医学、艺术等中华文化传播到日本，属于唐朝主动对外传播中华文化，正确。 C.遣唐使来华是日本主动派遣使者到唐朝学习中华文化，并非唐朝主动对外传播，不符合要求，错误。 D.马可·波罗来华发生在元朝，不属于唐朝史实，错误。 6. 临沂古称琅琊，魏晋时期琅琊文化兴盛，涌现出众多文化名人。其中祖籍琅琊临沂，被后世誉为“书圣”、代表作《兰亭集序》的书法家是（ ） A. 颜真卿 B. 柳公权 C. 王羲之 D. 欧阳询 【答案】C 【解析】 【详解】A.颜真卿是唐朝时期的书法家，与题干魏晋时期不符，错误。 B.柳公权是唐朝时期的书法家，错误。 C.东晋王羲之集书法之大成，写的字或端秀清新或“飘若浮云、矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为“书圣”，正确。 D.欧阳询是唐朝时期的书法家，错误。 7. 安史之乱是唐朝由盛转衰的标志性事件，这场叛乱带来的直接影响是（ ） A. 唐朝国力锐减，从此走向衰落 B. 直接导致唐朝灭亡 C. 彻底瓦解中央集权 D. 中断中外文化交流 【答案】A 【解析】 【详解】A.安史之乱持续八年，严重破坏唐朝社会经济，直接造成唐朝国力锐减，使唐朝从此由盛转衰，符合史实，正确。 B.唐朝灭亡于907年朱温篡唐，安史之乱发生于8世纪中期，并未直接导致唐朝灭亡，错误。 C.安史之乱后唐朝出现藩镇割据，中央集权被削弱，但并未彻底瓦解，表述绝对化，错误。 D.安史之乱后唐朝中外文化交流仍持续进行，并未中断，不符合史实，错误。 8. 五代十国时期，政权更迭频繁、战乱不断，但这一时期历史发展的总体趋势是（ ） A. 长期分裂停滞 B. 逐步走向统一 C. 民族政权对峙 D. 经济重心北移 【答案】B 【解析】 【详解】A.“长期分裂”描述的是五代十国时期政权分立、战乱不断的阶段性状态，而非历史发展的走向，而且“停滞”一词说法不符合史实，错误。 B.五代十国是唐末藩镇割据的延续，尽管当时处于分裂状态，但分裂中不断孕育着统一的因素，如经济联系的加强，民族融合的推进，人们对安定生活的渴望等，这些因素共同推动历史发展的总趋势是走向统一的，正确。 C.五代十国时期各政权之间虽有战争，但民族融合是主流，民族政权对峙并非历史发展的总体趋势，错误。 D.五代十国是唐末藩镇割据的延续，尽管当时处于分裂状态，但分裂中不断孕育着统一的因素，经济重心南移而非北移，错误。 9. 北宋建立后，为防止武将专权、巩固中央集权，统治者采取的核心政策是（ ） A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 闭关锁国 D. 休养生息 【答案】B 【解析】 【详解】A.重农抑商是中国古代维护小农经济的基本经济政策，不是针对武将专权的集权政策，错误。 B.北宋开国君主赵匡胤通过武将兵变夺权登基，为防止武将重演夺权、专权乱政，巩固中央集权，将重文轻武定为核心国策：重用文臣掌握军政大权，压制武将权力，正确。 C.闭关锁国是清朝推行的对外政策，和北宋无关，错误。 D.休养生息是新王朝建立初期恢复社会经济的宽松政策（如西汉初年），不是北宋防范武将专权的核心政策，错误。 10. 北宋与辽、西夏并立，各民族政权之间既有战争也有和平。其中，结束宋辽长期战争、维持百年和平的盟约是（ ） A. 澶渊之盟 B. 绍兴和议 C. 庆历和议 D. 尼布楚条约 【答案】A 【解析】 【详解】澶渊之盟是北宋与辽经过战争后缔结的盟约，此后宋辽之间维持了长达百年的和平局面。故本题选A。 11. 两宋时期，我国经济格局发生重大变化，经济重心彻底南移。这一局面最终完成于（ ） A. 唐朝中期 B. 北宋初年 C. 南宋时期 D. 元朝末年 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐朝中后期，北方经济因战乱遭到严重破坏，南方经济开始超过北方，标志着经济重心南移的开始，与“最终完成”不符，错误。 B.北宋时期南方经济持续发展，但当时经济重心仍在北方，错误。 C.南宋时期，北方被金朝占领，南宋政权定都临安（今杭州），政治中心彻底南移。南方经济成为绝对的主导，“苏湖熟，天下足”的谚语表明长江三角洲和太湖流域已成为全国最重要的粮仓。至此，经济重心的南移最终完成，正确。 D.元朝时期，南移的格局早已定型并延续，错误。 12. 宋代商业繁荣，商品经济高度发展，出现了世界上最早的纸币。这种纸币诞生于（ ） A. 山东地区 B. 四川地区 C. 江南地区 D. 中原地区 【答案】B 【解析】 【详解】A.山东地处华北核心区域，属于北宋“铜钱区”，法定流通货币以‌铜钱‌为主，辅以‌绢帛‌等实物货币，‌不流通铁钱和纸币，错误。 B.北宋前期，四川地区因铁钱沉重，商人自发发行“交子”作为交易媒介，这是世界上最早的纸币，正确。 C.江南地区在北宋时期商业繁荣，但最早的纸币（“交子”）的出现与铁钱流通问题相关，而铁钱主要在四川地区使用，江南地区并非“交子”发行起源地，错误。 D.北宋中原地区主要流通‌铜钱‌，并辅以‌白银‌作为大额支付手段，纸币仅在特定区域或后期有限流通，并非中原主流货币，更不是纸币（“交子”）发行起源地，错误。 13. 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝，为加强对全国的管辖，创立了（ ） A. 郡县制 B. 三省六部制 C. 行省制度 D. 分封制 【答案】C 【解析】 【详解】A.郡县制是秦朝建立后为加强中央统治推行的地方制度，不是元朝创立，错误。 B.三省六部制是隋唐时期确立的中央官制，不是元朝创立，错误。 C.元朝完成全国统一后，为管理辽阔疆域，创立行省制度，是我国省级行政区划的开端，正确。 D.分封制是西周时期实行的地方管理制度，不是元朝创立，错误。 14. 元朝时期设立专门机构管理西藏，标志着西藏正式纳入中国版图。这一机构是（ ） A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 西域都护 D. 驻藏大臣 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝时期设立宣政院，专门负责管理全国佛教事务和藏族地区的军政事务，标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖之下，正确。 B.元朝时期设立澎湖巡检司，管理澎湖和琉球（今台湾地区），与西藏无关，错误。 C.西域都护是西汉时期设立，管理西域的最高军政机构，错误。 D.驻藏大臣是清朝雍正时期设立，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务，错误。 15. 明代为强化君主专制，改革中央官制，废除了延续千年的丞相制度。推行这一举措的皇帝是（ ） A. 明太祖 B. 明成祖 C. 康熙帝 D. 雍正帝 【答案】A 【解析】 【详解】A.明太祖朱元璋为加强皇权，在中央废除丞相制度，撤销中书省，符合题干信息，正确。 B.明成祖朱棣的主要政治举措是设立内阁，并非废除丞相制度，错误。 C.康熙帝是清朝皇帝，与明代无关，错误 D.雍正帝是清朝皇帝，与明代无关，错误。 16. 明朝时期，为抵御北方少数民族侵扰、巩固边防，修筑了大规模防御工程。同时期中外交往的壮举是（ ） A. 玄奘西行 B. 郑和下西洋 C. 张骞通西域 D. 鉴真东渡 【答案】B 【解析】 【详解】A.玄奘西行是唐朝时期玄奘前往天竺求取佛经的事件，而非明朝，错误。 B.郑和下西洋是明朝明成祖时期，郑和率领团队七次远航西洋，加强了中国与亚非各国的联系，是明朝对外交往的壮举，正确。 C.张骞通西域发生在西汉，与明朝无关，错误。 D.鉴真东渡是唐朝时期鉴真前往日本传播佛教文化的事件，与明朝无关，错误。 17. 明朝中后期，倭寇频繁侵扰我国东南沿海，民族英雄戚继光率军抗倭，平定倭患。戚继光抗倭的主要历史功绩是（ ） A. 收复台湾 B. 巩固东南海防 C. 收复新疆 D. 平定三藩之乱 【答案】B 【解析】 【详解】A.收复台湾是明末清初民族英雄郑成功的功绩，不符合题意，错误。 B.戚继光平定明朝东南沿海的倭患，主要历史功绩就是巩固了我国东南海防，正确。 C.收复新疆是清朝左宗棠的功绩，不符合题意，错误。 D.平定三藩之乱是清朝康熙帝的历史功绩，不符合题意，错误。 18. 清代前期国力强盛，疆域辽阔，奠定了现代中国版图的基础。为加强对新疆地区的管辖，清朝设立了（ ） A. 伊犁将军 B. 西域都护 C. 北庭都护府 D. 安西都护府 【答案】A 【解析】 【详解】A.清朝乾隆时期平定新疆大小和卓叛乱后，设立伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，总领军政事务，有效加强了对西北边疆的管辖，正确。 B.西域都护是西汉时期设立的管辖西域（今新疆地区）的机构，标志着新疆正式归属中央政权，不是清代设立，错误。 C.北庭都护府是唐朝武则天时期设立的管辖西域的机构，不是清代机构，错误。 D.安西都护府是唐太宗时期设立的管辖西域的机构，不是清代机构，错误。 19. 清朝推行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。这一政策带来的最主要消极影响是（ ） A. 阻碍中外经济文化交流 B. 杜绝了外来侵略 C. 限制了农业发展 D. 强化了君主专制 【答案】A 【解析】 【详解】A.闭关锁国严格限制对外贸易、隔绝中外正常往来，阻断了中国与世界的经济、科技、思想文化交流，使中国错失工业革命发展机遇，逐步落后于世界潮流，是该政策最深远、最核心的消极危害，正确。 B.闭关锁国只能短期减少沿海骚扰，无法杜绝外来侵略，晚清鸦片战争等一系列列强侵华战争足以证明；且该选项不属于消极影响，错误。 C.清朝经济基础是小农经济，闭关锁国主要管控海外商贸，对国内农业生产几乎没有直接限制，并非主要消极影响，错误。 D.强化君主专制是闭关锁国带来的政治客观结果，不属于题目设问的消极影响，也不是最主要危害，错误。 20. 临沂银雀山汉墓竹简是山东国宝级文物，见证了汉代琅琊地域文化繁荣。秦朝时，今临沂地区隶属于哪一郡管辖（ ） A. 琅琊郡 B. 北海郡 C. 济南郡 D. 东莱郡 【答案】A 【解析】 【详解】A.琅琊郡是秦朝设立的重要郡之一，其辖区包括今山东东南部地区，今临沂地区正在其管辖范围之内，正确。 B.北海郡位于今山东半岛中部（治所在今潍坊一带），其辖区主要向东延伸，不包括临沂地区，错误。 C.济南郡位于今山东中西部（治所在今济南章丘一带），其辖区主要向西和向北延伸，不包括临沂地区，错误。 D.东莱郡位于今山东半岛东部（治所在今烟台莱州一带），是秦朝最东端的郡之一，其辖区偏东，不包括临沂地区，错误。 21. 我国古代科技成就辉煌，下列著作中，总结了明代农业、手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（ ） A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《资治通鉴》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《本草纲目》是明代李时珍所著，是一部药物学著作，主要总结了我国古代药物学知识，与农业和手工业生产技术无关，错误。 B.《天工开物》是明代宋应星所著，全书详细记载了农业、手工业各部门的生产技术，包括工具的制作、工艺流程等，系统总结了我国古代农业和手工业生产技术，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，符合题干描述，正确。 C.《农政全书》是明代徐光启所著，重点总结了我国古代农业生产经验和技术，虽然也涉及一些手工业内容，但并非以手工业为主，且其历史地位并非“中国17世纪的工艺百科全书”，错误。 D.《资治通鉴》是司马光编的史书，记录战国至五代共1362年的历史，主要记述政治、军事等内容，与题干信息不符，错误。 22. 宋词、元曲是我国古代文学的巅峰成就。下列属于元曲代表人物的是（ ） A. 苏轼 B. 李清照 C. 关汉卿 D. 李白 【答案】C 【解析】 【详解】A.苏轼是北宋时期的文学家，其主要成就是词，错误。 B.李清照是两宋之交的女词人，文学成就集中在词，并非元曲，错误。 C.关汉卿是元朝著名的戏剧家，是元曲四大家之一，其代表作《窦娥冤》是元曲中的经典悲剧作品，正确。 D.李白是唐朝时期的诗人，主要成就是诗，错误。 23. 隋朝大运河是古代世界最长的运河，贯通南北水系。其开通的最主要作用是（ ） A. 便利皇帝巡游 B. 加强南北经济文化交流 C. 巩固西部边防 D. 促进海外贸易发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋炀帝巡游只是开凿运河的短期个人动因，并非开凿运河最主要的长远作用，错误。 B.大运河贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，打通南北水路交通，极大促进南北物资运输、商贸往来与文化交流，是后世长期发挥的核心作用，为后世经济发展奠定基础，正确。 C.大运河走向为南北走向，和西部边防无关，错误。 D.大运河是内陆内河航运，主要沟通国内南北，不直接对接海外贸易，错误。 24. 明清时期大力巩固统一多民族国家，下列史实属于巩固边疆、维护国家统一的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 开凿大运河 C. 雅克萨反击战 D. 安史之乱平定 【答案】C 【解析】 【详解】A.文成公主入藏是唐朝处理汉藏关系的事件，不属于明清时期，错误。 B.开凿大运河是隋朝的工程，不符合时间要求，错误。 C.雅克萨反击战是清朝康熙年间，清军抗击沙俄侵略、巩固东北边疆、维护国家领土统一的正义战争，正确。 D.安史之乱平定是唐朝的历史事件，不属于明清时期，错误。 25. 隋唐至明清时期，中国历史发展的主流主线是（ ） A. 政权分立与战乱频繁 B. 统一多民族国家的巩固与发展 C. 经济重心持续北移 D. 中外交流彻底停滞 【答案】B 【解析】 【详解】A.政权分立与战乱频繁仅为五代十国等短暂时期的特征，隋唐、元、明、清大部分时间都处于大一统政权统治下，分裂不是发展主流，错误。 B.隋唐时期统一多民族国家迎来繁荣，宋元时期民族交融进一步加深，明清时期中央对边疆的管控持续强化，统一多民族国家的巩固与发展是这一阶段的核心主线，正确。 C.中国古代经济重心的发展趋势是从北向南转移，南宋时就已经完成经济重心南移，南方经济超过北方，不存在“持续北移”的情况，错误。 D.隋唐对外交流高度繁荣，明朝前期有郑和下西洋的大规模对外交往，即便清朝实行闭关锁国政策，也保留广州十三行作为对外通商窗口，中外交流从未彻底停滞，错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4小题，第26题12分，第27题12分，第28题13分，第29题13分，共50分）请用黑色签字笔将答案工整书写在答题卡对应区域。 26. 制度创新推动社会发展，隋唐时期是我国古代制度创新的鼎盛时期。阅读材料，回答问题。 材料一 隋文帝废除前朝选官弊端，初步建立考试选拔人才的制度；隋炀帝时，设立进士科，标志着科举制度正式确立。唐朝不断完善科举制，扩大选拔范围、增加考试科目。 材料二 隋唐时期中央设立三省，分工明确、相互制约，中书省决策、门下省审议、尚书省执行，尚书省下设六部，分管具体政务，大幅提升了行政效率。 （1）根据材料一，指出科举制正式确立的标志。结合所学知识，概括科举制创立的历史意义。 （2）材料二反映的是隋唐哪一政治制度？简要分析这一制度的积极作用。 （3）综合上述材料，谈谈制度创新对国家发展的启示。 【答案】（1）标志：隋炀帝设立进士科。 历史意义：打破了世家大族对官场的垄断；扩大了统治阶级基础；提高了官员文化素质；推动了教育和文化发展；加强了中央集权。 （2）制度：三省六部制。 积极作用：分工明确、相互制约，提高行政效率；削弱相权、强化皇权；完善了中央行政体系，对后世影响深远。 （3）启示：制度创新是社会发展的动力；国家发展需要与时俱进、改革创新；完善制度体系能够推动国家长治久安。 【解析】 【小问1详解】 标志：“隋炀帝时，设立进士科，标志着科举制度正式确立”→提炼出隋炀帝设立进士科。 历史意义：从对世家大族垄断官场、统治基础、官员文化素养、教育文化、中央集权等角度作答。 【小问2详解】 制度：“中央设立三省”“尚书省下设六部”→提炼出三省六部制。 积极作用：“分工明确、相互制约”“大幅提升了行政效率”→提炼出分工明确、相互制约，提高行政效率；再结合所学，从削弱相权、加强皇权、对后世等角度作答。 【小问3详解】 启示：从制度创新促进国家发展、社会进步，国家发展也需要制度不断完善、创新等角度作答。 27. 民族交融与对外交流是中国古代历史发展的重要特征。阅读材料，回答问题。 材料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ——唐太宗 材料二 唐朝时期，中外交往频繁，东亚、西亚多国使者、商人、学者云集长安，长安成为当时世界性的大都会，中华文化远播海外，外来文化也融入中原。 （1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？列举唐朝践行这一政策的典型史实一例。 （2）根据材料二并结合所学，列举唐朝中外交流的两大典型事件，并概括唐朝对外交往的特点。 （3）结合所学，概括唐朝民族关系、对外交往繁荣的共同原因。 【答案】（1）政策：开明、平等的民族政策。 史实：文成公主入藏、金城公主入藏、册封少数民族首领等。 （2）事件：玄奘西行、鉴真东渡。 特点：对外开放、双向交流、兼容并蓄。 （3）原因：唐朝国力强盛、经济繁荣、政治清明、文化昌盛、开明的民族政策和开放的对外政策、交通发达（如丝绸之路畅通）。 【解析】 【小问1详解】 民族政策：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”→唐太宗对各民族一视同仁，提炼唐太宗实行开明、平等的民族政策。 史实：列举唐朝民族交往的典型史实即可，从文成公主入藏、金城公主入藏、少数民族首领册封等角度进行分析。 【小问2详解】 事件：玄奘西行的成果《大唐西域记》是研究中亚、印度半岛等地历史的重要文献；鉴真东渡为中日文化交流作出了卓越贡献。 特点：“东亚、西亚多国使者、商人、学者云集长安”→使者等云集长安，提炼对外开放；“中华文化远播海外，外来文化也融入中原”→提炼双向交流、兼容并蓄。 【小问3详解】 原因：从国家基础、经济实力、政策导向、交通条件等维度，归纳民族关系和对外交往繁荣的共同因素。 28. 宋元时期是我国经济发展、科技进步、民族政权并立的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料一 两宋时期，北方战乱频繁，大量人口南迁，带去先进技术和劳动力，南方农业、手工业、商业快速发展，国家财政收入主要依赖江南地区。 材料二 宋元时期，我国古代科技发展达到顶峰，四大发明中有三项在这一时期取得重大突破，为世界文明发展作出巨大贡献。 （1）根据材料一，指出两宋时期南方经济发展的主要原因。这一时期我国经济发展的重大格局变化是什么？ （2）结合所学，列举宋元时期三项重大科技发明，并任选一项说明其世界影响。 （3）综合上述材料，谈谈经济发展与科技进步的关系。 【答案】（1）原因：北方战乱频繁，人口南迁，带来充足劳动力和先进生产技术。 变化：经济重心从北方转移到南方，经济重心南移最终完成。 （2）发明：活字印刷术、指南针、火药。 影响：活字印刷术促进文化传播，推动世界文明发展；指南针为远洋航海和新航路开辟提供条件；火药推动欧洲社会变革。 （3）关系：经济发展为科技进步提供物质基础；科技进步推动经济进一步发展，二者相互促进。 【解析】 【小问1详解】 原因：由材料一“北方战乱频繁，大量人口南迁，带去先进技术和劳动力”→提炼出“北方战乱频繁，人口南迁，带来充足劳动力和先进生产技术”。 变化：由材料一“国家财政收入主要依赖江南地区”→提炼出“经济重心从北方转移到南方，经济重心南移最终完成”。 【小问2详解】 发明：北宋毕昇发明活字印刷术；北宋时期指南针开始用于航海；宋元时期火药广泛用于军事。 影响：分别从文化传播角度、航海与地理角度、军事与社会变革角度概括活字印刷术、指南针、火药的影响。（任选一项即可） 【小问3详解】 关系：从经济发展为科技进步提供物质基础；科技进步反过来推动经济发展的角度回答。 29. 乡土历史浸润家国情怀，沂南、临沂历史底蕴深厚，是齐鲁文脉与沂蒙精神的历史根基。阅读本土史料，结合所学知识回答问题。 材料一 临沂古称琅琊，沂南县隶属临沂，自古为琅琊核心区域。春秋时期此地始建城池，秦朝统一后设琅琊郡管辖今临沂全域，汉代延续建制，人才辈出。祖籍琅琊临沂的诸葛亮是三国杰出政治家、军事家，辅佐蜀汉鞠躬尽瘁；王羲之、颜真卿更是琅琊文化的代表人物，奠定了临沂千年文脉根基。 材料二 1972年临沂银雀山汉墓出土的《孙子兵法》《孙膑兵法》竹简，是汉代临沂地区文化繁荣的实物证明，弥补了史书记载的缺憾。隋唐时期，沂州（今临沂）商贸、文教兴盛；明清时期，依托京杭大运河漕运优势，沂州成为鲁南经济文化中心，带动沂蒙地域发展，延续了琅琊文化的繁荣。 材料三 沂蒙大地文脉绵延，从秦汉琅琊建制、魏晋名士辈出，到隋唐明清持续发展，临沂乡土历史是中华传统文化的微观缩影。千年地域发展，见证了我国统一多民族国家不断巩固、民族文化不断传承发展的历史进程。 （1）根据材料一，写出秦朝管辖今临沂地区的行政建制。列举两位临沂籍历史名人及其主要贡献。 （2）根据材料二，概括银雀山汉简的历史价值。结合所学，简述隋唐至明清临沂地区文化、经济繁荣的有利条件。 （3）结合临沂、沂南乡土历史，说说学习本土历史对中学生成长的意义。 【答案】（1）建制：琅琊郡。 名人及贡献：诸葛亮，三国著名政治家、军事家，辅佐蜀汉治理国家、稳定政局；王羲之，东晋“书圣”，代表作《兰亭集序》，推动中国书法艺术发展。 （2）价值：印证了先秦两部兵法真实存在，弥补史料缺失；直观证明汉代临沂地区文教兴盛、学术繁荣。 有利条件：国家统一、社会安定；大运河漕运便利，商贸往来频繁；地域文脉深厚，名士辈出，重视文教发展。 （3）意义：了解沂蒙本土文脉，熟悉家乡历史，增强乡土归属感与自豪感；串联乡土历史与国家历史，深化对统一多民族国家发展的认知；传承琅琊优秀传统文化，树立文化自信；涵养家国情怀，厚植爱家乡、爱祖国的情感。 【解析】 【小问1详解】 建制：“秦朝统一后设琅琊郡管辖今临沂全域，汉代延续建制”→琅琊郡。 名人及贡献：“祖籍琅琊临沂的诸葛亮是三国杰出政治家、军事家，辅佐蜀汉鞠躬尽瘁”→诸葛亮，三国著名政治家、军事家，辅佐蜀汉治理国家、稳定政局；王羲之，东晋大书法家，被后世尊称为“书圣”，代表作《兰亭集序》，推动中国书法艺术发展，是行书艺术的标志性人物。 【小问2详解】 价值：“《孙子兵法》《孙膑兵法》竹简，是汉代临沂地区文化繁荣的实物证明，弥补了史书记载的缺憾”→印证了先秦两部兵法真实存在，弥补史料缺失；竹简是汉代一手出土文物，具备真实、直接的史料价值；同时出土《孙子兵法》《孙膑兵法》，反映汉代临沂地区盛行研读，民众重视文化学习、教育发展良好，且本地学术研究、典籍传承活动活跃，因此可以直观印证当地文教兴盛、学术繁荣。 有利条件：“千年地域发展见证我国统一多民族国家发展，隋唐、元、明、清整体大一统格局”→国家安定，社会安定；“明清时期，依托京杭大运河漕运优势，沂州成为鲁南经济文化中心”→大运河漕运便利，商贸往来频繁；“材料一‘秦汉琅琊人才辈出’，材料二‘汉代已有兵学典籍出土、隋唐商贸文教兴盛、历代延续琅琊文化’”→地域文脉深厚，名士辈出，重视文教发展。 【小问3详解】 意义：首先要立足乡土层面：了解沂蒙本土文脉，熟悉家乡历史，增强乡土归属感与自豪感； 其次上升国家层面：串联乡土历史与国家历史，深化对统一多民族国家发展的认知；文化发展层面：传承琅琊本土优秀传统文化，树立文化自信；最后价值情感层面：涵养家国情怀，厚植爱家乡、爱祖国的情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $