3.2 分式的乘法与除法 课件 2026-2027学年青岛版数学八年级上册
2026-06-23
|
28页
|
488人阅读
|
4人下载
普通
摘要:
该初中数学课件聚焦分式的约分、乘法与除法运算,通过复习分数约分与通分,类比引出分式约分概念,构建“分数-分式”知识迁移支架,帮助学生理解最简分式及约分方法。
其亮点在于以任务驱动和活动探究为主线,如通过分数约分实例推理分式约分法则,培养抽象能力与推理意识,结合分解因式、符号处理等步骤小结,强化运算能力。学生能提升数学思维,教师可依托清晰流程高效教学。
内容正文:
3.2 分式的乘法与除法
第3章 分式
22005
3.2.1 约分
第3章 分式
22005
1.理解分式约分的概念、最简分式的概念.
2.掌握分式约分的方法,能运用分式的基本性质进行约分,将分式化到最简.
学习目标
22005
分数的约分和通分在分数中起着非常重要的作用,你还记得分数的约分和通分法则吗?
分数的约分:把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值保持不变,这个过程叫作分数的约分.
分数的通分:把分母不同的分数化成分母相同的分数,这个过程叫作分数的通分.
知识回顾
22005
任务一:理解分式约分的概念、最简分式的概念.
活动:完成下列计算,并回答问题.
( )
(1)填空,并想一想,怎样的分数需要进行约分?分数的约分是如何进行的?
(2)仿照分数约分的方法,对下列分式约分,并与同学交流,说说约分的依据.
( )
3
5
;
.
观察约分后得到的分式,它们还能继续约分吗?
活动探究
22005
利用分式的基本性质, 把一个分式的分子和分母中除1以外的公因式约去, 叫作分式的约分。
当一个分式的分子与分母,除去1以外没有其他的公因式时,这样的分式叫作最简分式.
归纳总结
22005
任务二:能运用分式的基本性质进行约分,将分式化到最简.
活动1:各小组对下列分式约分,并交流讨论,说说你的解题方法.
(1) ; (2) ; (3) .
解:(1) ;
(2) ;
分析:为约分,要先找出分子和分母的公因式.
(3) .
22005
注意:1.分式约分的结果应当是最简分式或整式.
2.分式的分子或分母带有负号,应先将负号化去.
解:(1) ;
(2) ;
(3) .
22005
活动小结
1.约分关键——确定分子和分母的公因式.
2.约公因式的方法:约去系数的最大公约数和相同字母或因式的最低次幂.
(1)分子、分母都是单项式:约去系数的最大公约数,并约去相同字母的最低次幂;
(2)分子、分母含有多项式:将多项式分解因式,再约去分子、分母所有公因式.
22005
解:(1)
(2)
活动2:完成下列计算,并与同学交流,说说你的解题步骤:
(1) ; (2) .
分析:把整式的除法写成分式的形式,再利用约分进行运算.
22005
练一练
化简:
(1) ; (2) .
解:(1)
(2)
22005
B
1.下列各式中是最简分式的是( )
A. B.
C. D.
当堂检测
22005
2.下列约分正确的是 .
(4)
22005
解:(1) ;
(2) ;
(3) .
3.约分:
(1) ; (2) ; (3) .
22005
针对本节课的关键词“约分”,你能说说学到了哪些知识吗?
将分式的分子、分母中的公因式约去.
约分的概念
最简分式概念
约分的运用
最简分式
分式的约分
课堂总结
22005
3.2.2 分式的乘法与除法
第3章 分式
22005
1.掌握分式的乘除运算法则,能运用其进行简单的分式乘除法运算.
2.掌握分式的乘方法则,能运用其进行简单的分式乘方运算.
学习目标
22005
任务一:掌握分式乘除运算法则,能运用其进行简单的分式乘除法运算.
活动1:类比下列分数乘除运算,与同学交流,下列的分式怎么计算?
想一想:
知识回顾
22005
分式的乘法法则:两个分式相乘, 把分子的积作为积的分子, 分母的积作为积的分母。
分式的除法法则:两个分式相除, 把除式的分子与分母颠倒位置后, 再与被除式相乘。
用式子表示为: = 。
新知生成
22005
活动2:计算下列各题,看谁完成得又快又好.
(1) (2)
(3) (4)
注意:按照法则进行分式乘除运算,如果运算结果不是最简分式,一定要进行约分,使运算结果化成最简分式.
22005
(3) (4)
小结:1.分子、分母是多项式时,通常先分解因式,再约分.
2.整式与分式运算时,可以把整式看成分母是1的分式.
22005
活动小结
(1)分解因式:将分式的分子、分母中的多项式分解因式;
(2)化除为乘:将除法转化为乘法并计算;
(3)约分:将所得结果的分子、分母中相同的因式进行约分;
(4)整理结果:将分式的分子、分母中剩下的因式分别相乘,
并整理出最后结果.
计算分式乘除的一般步骤:
22005
任务二:掌握分式乘方法则,能运用其进行简单的分式乘方运算.
活动1:完成下列分式乘方的计算,并思考 与 有什么关系?
新知生成
分式乘方就是把分式的分子、 分母各自乘方,即= (n 为正整数, 其中b ≠0) 。
22005
活动2:计算下列各题,并说说计算过程中你发现的需要注意的事项.
① ②
注意:分式乘方时,注意幂的符号,负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数.
22005
C
1.计算 等于( )
A. B.
C. D.
2.计算a5·(- )2的结果是( )A.-a3 B.a3 C.a7 D.a10
B
当堂检测
22005
3.下列计算对吗?若不对,要怎样改正?
(1) ;(2) ;(3) .
解:(1)对;
(2)错, ;
(3)错, .
22005
解:(1)原式
(2)原式
(1)
(2)
4.计算.
22005
乘除法运算
注意
除法先转化成乘法,再按照乘法法则进行运算.
1.分子分母是单项式,先按法则进行,再约分.
2.分子或分母是多项式的,应当先分解因式.
3.运算时要注意符号的变化.
针对本节课的关键词“分式的乘除运算”,你能说说学到了哪些知识吗?
乘除、乘方法则
分式的乘除法
课堂总结
22005
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。