河北省邢台市襄都区汇文学校等学校2025-2026学年冀人版五年级下学期6月期末科学试题

2025－2026学年第二学期阶段练习四 五年级科学（B）冀教版 （时间：60分钟满分：100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、选择题。（每题2分，共24分） 1. 借助显微镜我们可以看到很多微小的生物和细胞，下列属于微生物的是（ ）。 A. 血细胞 B. 洋葱表皮细胞 C. 细菌 D. 口腔上皮细胞 2. 普通自行车上，负责传动的部分是（ ）。 A. 车把 B. 车轮 C. 电动机 D. 齿轮 3. 河北是全国古树名木数量最多的省份之一，拥有超过50万株古树名木，其中九龙松被誉为“天下第一奇松”，九龙松是木本植物，这是根据植物的（ ）的特征来分类的。 A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 4. 在升旗仪式中，旗杆顶上有一个可以转动的小轮子（定滑轮）。下列关于升旗的说法，错误的是（ ）。 A. 小轮子越大，升旗就越省力 B. 升旗手拉绳越快，红旗上升得就越快 C. 升旗手向下拉绳子，红旗向上升起 D. 使用这个小轮子，主要是为了改变用力的方向 5. 山体滑坡对人们生产生活有极大影响。下列情况中，最可能直接导致山洪、泥石流出现的是（ ）。 A. 连续强降雨 B. 大风天气 C. 河流缓慢流动 D. 晴天暴晒 6. 修理自行车时，若要拆下后轮，最适合用来拧松后轮上车轴螺母的工具是（ ）。 A. 固定零件的螺丝钉 B. 敲击硬物的羊角锤 C. 拧转螺母的扳手 D. 夹断铁丝的老虎钳 7. 水沸腾后变成水蒸气的过程中，水的温度是（ ）。 A. 逐渐升高 B. 大于 C. 不变 D. 小于 8. 下列不属于流水地貌的是（ ）。 A. 冲积扇 B. 沙丘 C. 三角洲 D. 河谷 9. 关于大自然中的水，下列哪一种说法不准确？（ ） A. 从天上落下来的水只有雨和雪两种 B. 雪需要在比雨更冷的天气条件下才能形成 C. 雨是云中掉落的小水滴，雪是云中降落的小冰晶 D. 水在自然界中会通过蒸发、降水和流动等方式不断循环 10. 骑自行车上陡坡时，爸爸会沿着“之”字形（S形）路线向上骑，这样做主要是为了（ ）。 A. 缩短上坡的距离 B. 让每一段坡变缓，骑起来更省力 C. 更快地到达坡顶 D. 使骑行过程更危险 11. 图中的夹子上，A、B、C三个点分别是（ ）。 A. 动力点、支点、阻力点 B. 支点、动力点、阻力点 C. 阻力点、支点、动力点 D. 阻力点、动力点、支点 12. 如图是水循环的示意图，①②③④分别代表的内容是（ ）。 A. ①海洋、湖泊等水域的水，②雨雪霜露，③云，④蒸发 B. ①云，②海洋、湖泊等水域的水，③雨雪霜露，④蒸发 C. ①蒸发，②海洋、湖泊等水域的水，③雨雪霜露，④云 D. ①海洋、湖泊等水域的水，②蒸发，③云，④雨雪霜露 二、判断题。（24分） 13. 在探究露的形成时，需要向冰块上撒盐，加快冰块的融化。（ ） 14. 自行车的工作部分是车轮。（ ） 15. 毒蘑菇不能食用，它们一般菌面颜色艳丽，生长在阴暗、潮湿、肮脏的地方。（ ） 16. 病毒、细菌、真菌都是微生物。所有微生物都需要电子显微镜才能看到。（ ） 17. 食品防腐剂在延长食物保质期的同时，也有可能给人们的健康带来一定的危害。（ ） 18. 我们看到的雾、雨、雪、露，都是自然现象，和温度高低无关。（ ） 19. 利用斜面从下往上搬东西会省力，但是从上往下搬东西就不省力了。（ ） 20. 黄土高原植被减少的原因主要是人类活动造成的。（ ） 21. 和洋葱鳞片内表皮细胞一样，人的表皮细胞之间界限十分模糊。（ ） 22. 蘑菇和木耳个头比较大，平时用眼睛就能直接看到，所以它们属于植物。（ ） 23. 设计机器模型时，创意是第一位的，技术推广方面暂时不用考虑。（ ） 24. 相互咬合在一起的一对齿轮，大齿轮的转速快，小齿轮的转速慢。（ ） 25. 将下列杠杆和所属的类别用线连起来。 　　　省力杠杆　　　　　　　　费力杠杆　　　　　　　　　不费力也不省力 四、实验探究题。（37分） 26. 为了探究影响水蒸发快慢的因素，小明在四块相同的玻璃片上分别滴上一滴质量相同的水。他通过加热、摊开、扇风等方式改变实验条件，实验结果如表格所示。 编号 A B C D 环境 24℃，无风 24℃，无风 45℃，无风 24℃，有风 水滴消失用时（分钟） 15 12 6 8 （1）对比实验A和实验B发现，实验______蒸发快，可以得出结论：水蒸发的快慢与______有关。 （2）通过对比实验______和实验______的现象，可以得出结论：水蒸发的快慢与空气流动速度有关。 （3）将实验A和实验______的现象进行对比，可以得出结论：水蒸发的快慢与水的温度有关。温度越高，蒸发越______。 （4）小明从实验中得到启发，如果雨后操场上有几处积水，想让积水很快变干，可以采取的措施是：________________________。 27. 根据“流动的雨水对地表的影响”模拟实验回答问题。 材料：水槽、托盘、塑料瓶、土壤、小石子、木块等。 实验方法：先用土壤、小石子在托盘中制造一个小景观，再将托盘斜放在水槽里，最后挤压装水的塑料瓶，让水从瓶盖上的小孔喷出，浇在土壤上。观察实验现象。 （1）该实验是一个模拟实验，喷水瓶中的水模拟的是（ ）；托盘里的小景观模拟的是（ ）。 A. 雨水；地表 B. 自然界中的风；地表 C. 地表；雨水 （2）实验现象：土壤会慢慢变____________，托盘中的水越来越____________，会携带着____________流到水槽里。 （3）实验结论：流动的雨水______（填“会”或“不会”）使地表的样貌发生变化。 （4）推想：黄土高原的生态环境十分脆弱，土质结构松散，缺乏______的保护。在降水集中的夏季，尤其是____________期间，容易受到侵蚀。由于长期的____________侵蚀和搬运，黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态。 （5）哪些措施可以减弱降水对地表的侵蚀作用？（写两条即可） ①__________________________________________ ②__________________________________________ 2025－2026学年第二学期阶段练习四 五年级科学（B）冀教版 （时间：60分钟满分：100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、选择题。（每题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 二、判断题。（24分） 【13题答案】 【答案】 × 【14题答案】 【答案】 √ 【15题答案】 【答案】 × 【16题答案】 【答案】 × 【17题答案】 【答案】 √ 【18题答案】 【答案】 × 【19题答案】 【答案】 × 【20题答案】 【答案】√ 【21题答案】 【答案】 × 【22题答案】 【答案】 × 【23题答案】 【答案】× 【24题答案】 【答案】 × 【25题答案】 【答案】 四、实验探究题。（37分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. B ②. 水摊开大小 （2） ①. A ②. D （3） ①. A ②. C （4）用扫帚把水面摊开 【27题答案】 【答案】（1）A （2） ①. 湿 ②. 多 ③. 土壤 （3）会 （4） ①. 植被 ②. 暴雨 ③. 流水 （5） ①. 植树造林 ②. 禁止乱砍乱伐，保护草地 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $