《桂枝香金陵怀古》名句默写练习 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

**基本信息** 聚焦《桂枝香·金陵怀古》名句默写，通过多维度语境设计强化古典诗词积累，渗透文化自信与语言运用素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |意象画面|7题|考查“澄江”“翠峰”等核心意象的多语境默写|以上阕写景为核心，辐射静态描绘、色彩对比等画面构建逻辑| |手法技巧|3题|针对比喻、拟人、动静结合等手法设题|从修辞识别到意境分析，形成“手法-意象-画面”的推导链条| |情感主旨|3题|聚焦六朝兴亡、物是人非的情感表达|以下阕抒情为脉络，关联典故化用与历史反思的深层逻辑| |典故化用|4题|考查对杜牧诗句等典故的化用理解|通过“引用-翻新”的转化关系，体现古典诗词的传承与创新|

《桂枝香·金陵怀古》名句默写练习2025-2026学年 统编版高一语文必修下册 1.王安石《桂枝香·金陵怀古》中，“_________”四字指出了六朝更替的原因，“_________”四字总结了南朝历史。 【答案】繁华竞逐；悲恨相续。 2.《桂枝香·金陵怀古》中“_________，_________”两句，动静结合，色彩对比鲜明，描绘了一幅美丽的金陵秋景图。 【答案】彩舟云淡，星河鹭起。 3.王安石的《桂枝香》中“_________，_________”，化用了杜牧《泊秦淮》中的两句诗：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”可谓：自古人入，又古人出，翻意出新，从而不断有新境界。 【答案】至今商女，时时犹唱后庭遗曲。 4.王安石在《桂枝香·金陵怀古》中，登高望远，借“_________，_________”两句，将远眺中山川概貌的静态美淋漓尽致地传递给读者。 【答案】千里澄江似练，翠峰如簇。 5.王安石《桂枝香·金陵怀古》上阕先展现宏阔的视野，接着点明地点和季节，而“_________，_________”两句既紧承首句，又在构图上以曲线绵延与散点铺展相映成趣。 【答案】千里澄江似练，翠峰如簇。 6.在《桂枝香·金陵怀古》中，王安石以澄江翠峰、残阳西风展现金陵黄昏秋景，又以“_________，_________”两句为画面增添明丽色彩。 【答案】千里澄江似练，翠峰如簇。 7.春晚中，一曲《上春山》引发了人们对山水美景的热爱，就像王安石在《桂枝香·金陵怀古》中借“_________，_________”两句表达对晚秋时节江流及峰峦壮美之景的喜爱之情。 【答案】千里澄江似练，翠峰如簇。 8.《桂枝香》中用比喻和拟人的手法刻画江水和山峰的句子：“_________，________。” 【答案】千里澄江似练，翠峰如簇。 9.《桂枝香》中用“归帆”“西风”“酒旗”等意象由远而近，描绘了一幅“秋日残阳图”的三句是：“_________，_________，_________。” 【答案】归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。 10.“_________，_________，_________”三句写日落之江天，“彩舟”“星河”色彩对比鲜明；“云淡”“鹭起”动静相生。 【答案】彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 11.《桂枝香·金陵怀古》中，化用谢朓诗句“澄江静如练”，描绘金陵锦绣江山图的名句是：“_________，_________。” 【答案】千里澄江似练，翠峰如簇。 12.《桂枝香·金陵怀古》中，直接抒情，凭吊古迹，追述往事，抒写对前人吊古、怀古不满之情的诗句是：“_________，_________。” 【答案】千古凭高对此，谩嗟荣辱。 13.《桂枝香·金陵怀古》中，雄壮宽广的气度，开阔旷远的视野与王勃的《滕王阁序》，千古传诵的骈文警句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”可谓异曲同工的名句是：“_________，_________。” 【答案】彩舟云淡，星河鹭起。 14.《桂枝香·金陵怀古》一调中，“_________，_________。”化用典故哀叹统治阶级不以此为鉴，挥霍无度，沉溺酒色，江南各朝，覆亡相继。 【答案】叹门外楼头，悲恨相续。 15.《桂枝香·金陵怀古》一词的下阕中，借景抒情，抒发物是人非的悲叹之情的诗句是：_________，_________。 【答案】六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。 16.王安石《桂枝香金陵怀古》中“_________，_________”两句融情入景，把思古之幽情寄寓流水、衰草等意象之中，含蓄凝练。 【答案】六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。 17.王安石《桂枝香》描写江边景致，以“_________”，写日落之江天；以“_________”，状夜之洲渚，真可谓“画图难足”。 【答案】彩舟云淡；星河鹭起。 第 1 页 共 25 页 学科网（北京）股份有限公司 $