四川广安市加德学校2025-2026学年高一上学期10月月考历史试题

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2026-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 广安市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 556 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以先秦至魏晋历史为脉络,通过河姆渡文物、睡虎地秦简等史料实证,结合“满天星斗说”“推恩令”等核心概念,考查时空观念与唯物史观,适配高一基础巩固与素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|早期文明、商周制度、秦汉中央集权、魏晋民族交融|第4题以“满天星斗说”考查文明多元一体(唯物史观)| |非选择题|2题/40分|制度演变(分封制-郡县制-推恩令)、百家争鸣|32题通过学派主张辨析,培养史料实证与历史解释能力,契合高考综合题趋势|

内容正文:

广安加德学校2025-2026学年度上期高2025级10月月考 历史 考试时间:75分钟 满分100分 一、选择题(每题2分,共30题,合60分。) 1.某同学在参观河姆渡遗址博物馆时,拍摄了下面两幅照片。这些出土文物说明河姆渡原始居民 A.已从事农业生产 B.住在干栏式房屋中 C.以捕鱼狩猎为主 D.能够人工饲养家畜 2.约公元前2070年,禹建立了我国最早的奴隶制国家是 A.夏朝 B.秦朝 C.隋朝 D.元朝 3.史学家虽未发现夏朝考古的直接证据,但发现了与其时间地点最吻合的遗址,它是 A.姜寨遗址 B.良渚遗址 C.二里头遗址 D.殷墟遗址 4.学者苏秉琦提出“满天星斗说”,认为在距今6000年左右,从辽西到良渚,中华大地的文明火花如满天星斗一样璀璨……诸文化之间的互动和交流也越来越频繁,越来越密切,逐渐形成了一个“相互作用圏”,又叫做“最初的中国”。由此可见,中国早期文明 A.形成部落联盟 B.呈现多元一体 C.生产力发达 D.阶级分化明显 5.公元前712年,滕侯、薛侯去拜见鲁隐公,薛侯以“先封”为由要求行礼位置的次序在前,滕侯反驳说:“薛,庶姓也,我不可以后之。”于是,鲁隐公安排滕侯在先。鲁隐公的做法 A.改革了晋谒礼仪 B.激化了嫡庶矛盾 C.破坏了分封制度 D.维护了宗法秩序 6.战国以前文献中,“华”与“夏”最初只指中原人,以别于周边的戎狄蛮夷。战国以后“华夏”渐为通用词,既包括原来的中原人,又包括华夏化的戎人、狄人、夷人等。这反映出 A.王室衰微无力控制诸侯 B.戎狄蛮夷跟中原一样先进 C.华夏的认同观日益增强 D.各民族之间的区别已消失 7.战国时期各国都十分注重水利建设,其中以秦国在成都岷江附近修建的大型水利工程为代表,使成都平原沃野千里,此项水利工程是 A.白渠 B.都江堰 C.芍陂 D.郑国渠 8.战国时期地主阶级兴起,各诸侯国掀起了变法的热潮,其中秦国的商鞅变法效果最为显著,这一时期的变法主要适应了 A.新兴地主阶级的需要 B.维护广大商人利益的需要 C.维护周武王统治的需要 D.维护奴隶阶级利益的需要 9.商鞅变法规定:“废井田,开阡陌”,授田于百姓。这种做法 A.确立了土地私有制 B.巩固了奴隶主统治 C.实行了土地国有化 D.强力推行了均田制 10.孔子作为儒家学派的创始人,针对礼崩乐坏、社会动荡的形势,就伦理和政治重建问题提出了自己的主张。下列属于孔子思想主张的是 ①核心观念是“仁” ②以“有教无类”的思想办学 ③认为人性善,提倡“仁政” ④主张“兼爱”、“非攻” A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 11.春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现反映了 A.民本思想成为社会主流思想 B.统治者注重对私产的保护 C.社会阶级矛盾得到有效缓和 D.生产关系领域发生了变革 12.下图为后世对秦始皇的部分评价。他们的评价都突出了秦始皇 并吞战国,海内为一,功齐三代。 ——《汉书·主父偃传》 秦王扫六合,虎视何雄哉。 ——李白《古风·其三》 下图 A.完成国家统一 B.首创皇帝制度 C.推行残暴统治 D.实行军功爵制 13.秦始皇时期,某官职“位上卿,银印青绶,掌副丞相”,曾被派往调查“焚书坑儒”前咸阳诸生的言论,以及追查陨石铭文“始皇帝死而地分”事件等。该官职最有可能是 A.太尉 B.刺史 C.御史大夫 D.尚书令 14.有学者指出,周秦之变,乃中国政治制度一大转折,自封建(封土建邦)而 ▲ ,自贵族而官僚,天下事权渐归一统。据此判断,“ ▲ ”处应填入 A.外服 B.宗法 C.郡县 D.刺史 15.学者顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。”对此理解正确的是 A.实质上都是以思想统一加强中央集权 B.秦始皇的做法直接导致了秦朝的灭亡 C.汉武帝的做法有效削弱了诸侯王的势力 D.儒家思想较之于法家更能顺应时代潮流 16.秦王朝以军人为吏,必然使各级行政机构都容易形成集权专制的特点,使行政管理和经济管理都具有军事化的形制,又使统一后不久即应结束的军事管制阶段在实际上无限延长,终于酿成暴政。由此可见 A.秦朝灭亡的根源在暴政 B.秦朝暴政根源于军功爵制 C.军人为吏一定导致暴政 D.国家治理政策需适时调整 17.《史记·陈涉世家》记载,陈胜在发动起义时说:“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的原因不包括 A.战乱频繁 B.徭役繁重 C.刑罚残酷 D.赋税沉重 18.下图是湖北云梦睡虎地秦墓出土的政府竹简文书,其所载内容最可能涉及 A.仁政民本 B.郡县刑政 C.礼乐德治 D.无为而治 19.西汉建立初,“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”。汉武帝初年,“众庶街巷有马,阡陌之闲成群”。这种变化主要得益于 A.汉承秦制 B.休养生息 C.重农抑商 D.郡国并行 20.汉武帝在全国各地设盐铁官,把煮盐冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖。这一措施 A.解决了王国问题 B.增加了政府收入 C.促进了思想统一 D.废止了抑商政策 21.公元前134年,汉武帝接纳董仲舒的建议,尊崇儒术。这一时间还可以表述为 A.公元前4世纪前半期 B.公元前3世纪初 C.公元前2世纪后半期 D.公元前1世纪末 22.下表为汉武帝时期采取的治理措施,其反映的时代特征是 政治 颁布“推恩令”、设置刺史 经济 实行盐铁官营、推行均输平准 思想 尊崇儒术 稳固边疆 设置河西四郡 A.早期国家的形成与发展 B.统一多民族国家的建立 C.政权的更迭与民族交融 D.统一多民族国家的巩固 23.2017年,中国邮政发行了一组特种邮票,邮票的图案内容分别为凿空西域、开辟丝路。这组邮票纪念的历史人物是 A.刘邦 B.张骞 C.卫青 D.霍去病 24.我国古代选官制度发生了从早期几乎全部官位的重职、要职都由世族成员担任,到汉武帝“举贤良方正直言极谏之士”,再到后世“不问东西南北之人,尽聚诸路贡士混合为一,而惟才是择”的变化。根据这一变化可知 A.察举制更有利于选拔人才 B.选官制越来越注重公平公正 C.早期选官制有利于中央集权 D.科举制成后世唯一的选官制 25.西汉后期,刺史不仅负责监察,还会带领一些地方武装镇压地方性的叛乱,如宣帝时期,冀州刺史张敞“以耳目发起贼主名区处,诛其渠帅”,孙宝做益州刺史时,“亲入山谷,谕告群盗”。这说明西汉后期 A.中央对地方的控制减弱 B.监察官员职权范围扩大 C.刺史制度失去原有作用 D.地方行政体系发生变革 26.下表为东汉末年至西晋初期我国人口变化统计表。出现这一变化的主要原因是 年份 人口数量 出处 汉桓帝永寿三年(157年) 约5648万 《晋书·地理志》 汉灵帝光和七年(184年) 约5500万 《中国人口史》 汉献帝建安二十五年(220年) 约1500万 《中国人口史》 西晋太康元年(280年) 约1600万 《晋书·地理志》 A.北方自然条件恶劣 B.政局动荡战乱频繁 C.少数民族不断内迁 D.北方人民流亡南下 27.汉代乐府诗《东门行》中的诗句“出东门,不顾归。来入门,怅欲悲。盎中无斗米储,还视架上无悬衣。拔剑东门去,舍中儿母牵衣啼”,描写了一个城市贫民为贫困所迫,铤而走险的故事。这表明乐府诗的写作风格是 A.质朴写实 B.夸张荒诞 C.委婉含蓄 D.高雅华丽 28.据西晋的史料记载,内迁的少数民族认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族人说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明 A.中原地区的人民大量迁徙到边疆 B.西晋的史料记载缺乏客观 C.内迁各少数民族封建化已经完成 D.民族交融得到进一步发展 29.《宋书》是记载南朝刘宋王朝历史的史书,其中有一段描述:“至于元嘉末……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”这表明此时 A.经济重心南移完成 B.南方一定程度得到开发 C.江南生产工具先进 D.国家统一推动经济发展 30.公元4世纪末,位于山西大同的云冈石窟开凿。前期洞窟的形制仿照印度草庐建筑形式,稍晚一些代之以竹木结构的汉式楼阁、殿堂样式;前期菩萨的装饰是当时印度贵族的装饰,后期部分雕像穿上了汉人士大夫样式的服装。这一转变主要是由于 A.秦国的商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.北宋王安石变法 D.明代张居正改革 二、非选择题(31题26分,32题14分,共40分。) 31.阅读下列材料,回答问题。(26分) 材料一 经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。 ——摘编自《细讲中国历史丛书·西周史》 材料二 秦始皇举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王”。 ——《史记》 材料三 田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。 ——摘自《说文解字》 材料四 愿陛下令推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。于是上从其计。 ——《史记》 材料五 张骞通西域路线图 材料六 中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 (1)据材料一,西周在政治上推行了什么制度?(2分)这种制度的实行在当时有何积极作用?(4分) (2)从材料二中可以看出,秦始皇为解决春秋战国以来,天下战争不断的乱象,他在地方推行什么制度来管理国家?(2分)为了解决材料三中的问题,秦朝采取了哪些措施?(6分) (3)汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响?(2分)根据材料四说一说汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响?(2分) (4)依据材料五和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天什么地区?(2分)请写出西汉政府在西域设置的机构名称。(2分)该机构的设置说明了什么?(2分) (5)根据材料六概括中央集权制度在古代有何作用?(2分) 32.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料 春秋战国是社会大变革的时代,各种社会矛盾错综复杂。人们对当时社会大变革中的许多问题,表明自己的态度,提出主张、愿望和要求,在学术思想领域出现了“百家争鸣”的局面。下表是春秋战国时期不同学派思想的相关内容。 序号 内容 ① 反对“大攻小,强执弱”的兼并战争,宣传不同阶级、阶层的人“兼相爱、交相利” ② “上设重刑者而奸尽止”“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效” ③ “人性之善也,犹水之就下也”“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下” ④ “祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏”“道常无为而无不为” (1)结合所学知识,推断①②③④代表的学派,并阐述理由。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,说明春秋战国时期百家争鸣的意义。(6分) 历史 答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C B D C B A A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A C C A D A B B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D B B B B A D B B 二、非选择题 31.【答案】(26分) (1)制度:分封制。(2分) 作用:稳定了周初的政治形势,加强了周王室同各诸侯国之间的联系;巩固了疆土,密切了西周同少数民族之间的关系,推动了边远地区的开发。(4分) (2)制度:郡县制。(2分) 措施:秦始皇下令统一度量衡;统一文字;统一车轨;统一法律。(6分) (3)影响:威胁中央政权。(2分) 措施:推恩令。(2分) (4)地区:新疆。(2分) 机构:西域都护府。(2分) 说明:西域地区(今新疆地区)正式归属中央管辖或新疆地区自古以来就是我国不可分割的一部分。(2分) (5)作用:有利于促进民族交融、巩固国家统一。(2分) 32.【答案】(14分) (1)①墨家,理由:墨子主张“兼爱”“非攻”,与材料中反对兼并战争,“兼相爱”一致; ②法家,理由:韩非主张以法为工具管理国家,控制臣民,加强中央集权,与材料中“上设重刑”“要在中央四方来效”一致; ③儒家,理由:孟子认为人性善,提倡“仁政”,与材料中“人性之善”“不以仁政,不能平治天下”一致; ④道家,理由:老子的思想包含着朴素的辩证法,主张无为而治,与材料中祸福相互依存转化,“无为”一致。(8分,言之成理即可) (2)意义:推动了思想解放;促进了思想文化繁荣;为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础;成为后世中华思想文化的源头活水。(6分,言之成理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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