广东广州市白云区2025-2026学年六年级下学期数学学业质量诊断调研

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2026-06-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 白云区
文件格式 PDF
文件大小 2.80 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58462178.html
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来源 学科网

内容正文:

六年级下册数学学业质量诊断调研 (问卷) 本调研分为问卷和答题卡两部分.其中问卷为五大题共6页,答题卡2面,时问为90分钟。 注意事项: 1.所有题目必须在答题卡上答题,在问卷上答题无效。 2.选择题用2B铅笔在答题卡上填涂作答。 3.填空题、计算题、操作题和解决问题,答题时用黑色水笔在答题卡上作答。(其中操作题的 画图部分用2B铅笔作答) 一、选择题 1.以下表达错误的是(*)。 A.6.99X9.99<70 B.0.063<0.063 C.390<10.1×39 D.9.7÷2.3<9.7×2.3 2.以下四种情况,用“0.5”表示,不正确的是(*)。 A.小雅买一个笔记本5角钱,妈妈用微信支付时输入:0.5元 B.小云测量自己一步的长度是5分米,她记录下来:0.5米 C.小东从家走到学校用时5分钟,他告诉老师用时为:0.5时 D.左图中箭头“”位置记为:0.5 01 2 3.一个平行四边形被两条相交线段分成了四部分,每部分编号如图所 ① ② 示。现在只保留其中两部分就能够把平行四边形还原的是(*)。 A.①和② B.①和③ ③ 0 C.①和④ D.③和④ (第3题) 4.下图中箭头指着的点表示一个数。这个数最可能是(*)。 LLLL 0.5 0 0.51 A.-1.05 B.1.05 C.-0.85 D.-0.95 六年级数学 第1页共6页 5.下面选项中,一定能确定△ABC是直角三角形的是(*)。 A.△ABC的三条边都相等 B.△ABC的三个内角的度数之比是1:2:3 C.在△ABC中,∠A=∠B D.在△ABC中,∠A,∠B都是锐角 6.(如图)将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=25°,则∠B0C的大小为(*)。 A.165° B.160° C.155° D.145° 7.以下说法正确的是(*)。 (第6题) A.数a是数b的倍数,a和b的最小公倍数是ab。 B.已知a是大于0的自然数,那么2a一定是偶数。 C.8和9这两个自然数,一个是合数,一个是质数,它们的最大公因数是1。 D.512既是2的倍数,又是3的倍数。 306 8.右面算式中箭头所指的数表示的实际数值是(*)。 ×07 0000 A.1530个- B.1530个十 0000二 C.1550个一 D.1550个十 17442 (第8题) 9.某体育用品商店进行促销活动,某品牌篮球按标价的九折出售,仍可获利20%,若 该品牌篮球的进价为150元,则标价为(*)。 A.162元 B.180元 C.185元 D.200元 10.下列各种关系中,成反比例关系的是(*)。 A.三角形的高不变,它的底和面积 B.平行四边形的面积一定,它的底与高 C.圆的面积固定,它的半径与圆周率 D.一本书的总页数一定,未读的页数与已读的页数 11.某小学六年级学生在植树节活动中,共种植了三种树木(如图),扇形统计图(*) 表示了这三种树木的数量关系。 数盘/裸 10 10 九里西 紫刷花 细叶格紫科花 九里 细叶倍 细叶倍 细叶格 九里香 九里香 →种类 细叶格紫荆花九里香 A. B C D. (第11题) 六年级数学 第2页共6页 二、填空题 1.如果水库的水位升高5m时,水位变化记作+5m,那么水位下降5m时,水位变化 记作(*)m,水位不升不降时,水位变化记作(*)m。 2.两地的实际距离是2000m,在地图上量得这两地的距离为2cm,这幅地图的比例尺 是(*) 3.(1)等腰三角形的顶角是110°,它的一个底角是(*)°。 (2)等腰三角形的一边长是4厘米,周长是18厘米,它的另外两条边分别是() 厘米和(*)厘米。 4.甲、乙、丙三个数的比是5:8:9,三个数的平均数是220,这三个数分别是(*), (*),(*)。 5.一本书共有d页,小东每天看e页,看了f天后,还剩2页,小东看了(*)页, 也可以表示为(*)页。 12 6.()÷15=3:( )= 、=0.6=()%。 ( 7.把长4dm、宽3dm的长方形铁皮剪去一个最大的正方形,剩下铁皮的面积占原来长 方形面积的(*)%。 8.(如图所示)一个长方体玻璃容器(上面没有盖),制作这个玻璃容器至少 需要(*)m的玻璃:能装满水(*)L:若把一个物体放进这个 5 装满水的玻璃容器中,溢出5L的水,则这个物体的体积是(*)cm。(第8题) 9一限2米长的绳子,月去好虾弓即利下弓米 10.一瓶洗衣液,第一周用了这瓶洗衣液的三,第二周用了这 北 8 公园 1体育馆 瓶洗衣液的25%,还剩0.6L,这瓶洗衣液原有(*)升。 70 11.(见路线图)小明从家出发,向(*)偏(*) 、20 (*)方向行走(*)m可以到达商场,再向商场 (*)偏(*)(*)方向行走(*)m 401 可以到达体育馆。 小明京 200m (第11题) 12.某学校举办画展,需要依次把图画作品横着钉成一排(如图)。 钉1张图画需要4颗图钉,钉2张图画需要6颗图钉,钉3张图 画需8颗图钉…照这样,钉10张图画需要(*)颗图钉, 钉n张图画需要(*)颗图钉。 (第12题) 六年级数学第3页共6页 13.如果汽车行驶的路程一定,那么汽车行驶的平均速度与时间是否成反比例关系?为 什么?答:(*)(填写“成”或“不成”)反比例关系,理由是: 14.(1)(如图14-1)在每个角上钉一枚钉子,将四根木条 钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会 发生改变吗?(*)(填写“会”或者“不会”), (图141) (图142) 理由是: (2)(如图14-2)在四边形木架上再钉上一根木条,将它的一对不相邻的顶点连接 起来,再扭动它,这时木架的形状会发生改变吗?(*)(填写“会”或者 “不会”),理由是: 三、计算题 1.直接写出得数。 (1)4.3+3.9= (2) 1*1 (3)45x2- (4)154 2 X一三 0 (5)1.2÷2- 85 5 (6) 8.4 一 (7)27 (8) 55= (9) 3.39 一÷ (10) 11 33 284 612 416 7 8 2.计算下面各题。 (1)1,4+7x5 (2) 29.10,7 +-×0.3 (3) 1521 18318 2850x号】 3.解方程或解比例。 1.23 14 (1)3.25x-3.5=22.5 (2 (3)x:5=2:8 2.5x 25 四、操作题 1.按要求在方格纸上画图形,并完成填空。 (1)画出图A的另一半,使它成为一 个轴对称图形。 (2)画出图B的三角形向右平移6格 后的图形。 (3)画出图B的三角形绕0点按逆时 针方向旋转90°后的图形。 (4)画出图B的三角形按2:1放大后的图形。 (5)图A成为轴对称图形后,面积大约是(*)cm2。(方格中一格代表1cm) (6)图B的三角形按2:1放大后的图形的面积是(*)cm2.(方格中一格代表1cm) 六年级数学第4页共6页 2.(图中的方格是边长为1cm的正方形) (1)请用数对分别表示A点、B点、C点、D点的位置: A(米,*)、B(米,*) C(米,米)、D(米,*)。 (2)依次连接A、B、C、D四个点,形成一个封闭图形, 这是一个(*)形,它的面积是(*)cm2。 012345678910 (3)B点向右平移(*)格,可以使得四边形ABCD成为一个平行四边形,此 时平行四边形的面积是(*)c,与它等底等高的三角形的面积是 (*)cm2。 五、解决问题 1.某公司想要招聘一名业务员,对甲、乙两位应试者进行了面试和笔试,他们的成绩 (满分100分)如图所示。 应试者 面试 笔试 甲 86分 90分 乙 92分 83分 (1)如果公司认为面试和笔试的成绩同等重要,从他们的成绩来看,谁将被录取? (2)如果公司认为,作为业务员面试成绩应该比笔试成绩更重要,取面试成绩的60% 以及笔试成绩的40%的和作为他们的总成绩,计算甲、乙两人各自的总成绩, 谁将被录取? 2.一种饮料,大瓶装每瓶1200mL,10元一瓶;罐装每罐200mL,2元一罐。现有三家 商店出售这种饮料,并推出了不同的促销方式。 甲商店:每买一大瓶,送一罐 乙商店:一律九折; 丙商店:满30元即享受八折优惠。 某小学六年(1)班共有学生42名,如果给每位同学配备200mL饮料,这些饮料从 哪一家商店购买可以使所花费的钱最少?请写出理由。 六年级数学第5页共6页 3.(见右图)右图中的组合图形以直线1为轴快速旋转,请求出组合图形旋 转后得到的立体图形的的体积。(结果保留) 70a Aom 1 2om (第3愿) 4.小杰参加城市全民健康跑,路线总距离为15000米,沿途设置补给站。 6000米 起点 第一个 第二个 终点 补给站 补给站 小杰从起点出发保持200米/分的速度奔跑,经过第一个补给站后,提速到240米/分, 按照这个速度到达了第二个补给站。已知小杰从第一个补给站到第二个补给站所花的 时间比从起点到第一个补给站的时间多5分钟。如果小杰从第二个补给站出发后想在 20分钟内跑向终点,那么他在这段路程中的平均速度至少要达到多少米分? 5.(见图)将三角形ABC沿着图中的虚线剪成2个三角形。 459 第(1)(2)题 第(3)题 (1)如果∠G=15°,那么∠F是多少度?请写出计算过程。 (2)如果∠E=30°,那么三角形ADE是什么三角形?请写出理由。 (3)小勇认为,如果将图中的三角形纸片从顶点B出发剪成2个三角形,剪成的一 定是锐角三角形和钝角三角形。你同意小勇的观点吗?请写出你的理由。 六年级数学第6页共6页

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