摘要:
**基本信息**
聚焦小学数学核心素养,通过生活情境与梯度问题设计,考查抽象能力、运算能力及模型意识,实现基础巩固与综合应用的有机统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|整数运算、图形认识|结合购物情境考查数感,基础题占比70%|
|填空题|8/24|分数意义、单位换算|融入校园活动数据,渗透量感与数据意识|
|计算题|3/18|混合运算、简便计算|分层设计基础运算与简算技巧,培养运算能力|
|解决问题|4/28|周长计算、统计应用|以社区服务为背景,综合考查几何直观与模型意识|
内容正文:
2025一2026学年度第二学期学情分析A
四年级数学(苏教版)
贴条形码区
致
题号
二
三
四
五
六
总分
分数
得分
一、填空。(每空1分,共25分)
:
1.一个数的亿位上是9,万位上是7,百位上是5,其余各位上都是0,这个数写
:
作:(
),读作:(
),省略“亿”后面的尾数约
:
是(
)亿
:2.一辆小汽车10小时行驶了780千米,这辆小汽车的行驶速度是(
)。
:
3.365的14倍是(
),24×125的积的末尾有(
)个0。
4.根据a×b=55,运用积的变化规律,填一填。
a×(b×10)=(
(a÷5)×(b×5)=(
5.在三角形中,∠A=36°,∠B=55°,∠C=(
)°,这是一个(
)三角
夕。
6.在0里填上“>”、“<”或“=”。
7.03○7.028
2010000
210万
46×99
46×100-46
502×48
48×520
(480+40)÷5○
480+40÷5
69万○
79999
7.一个等腰三角形,其中两条边的长度分别为3厘米和6厘米,这个三角形的周
:
长是(
)厘米,若它的顶角是40°,底角是(
)
8.一个三位小数,保留两位小数约是7.30,则这个三位小数最大是(
),最
小是(
)
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9.如果△-口=50,那么14×△-口×14=(
)。
10.学校体育室买回排球和足球共150个,其中排球比足球多10个,足球有
)个,排球有(
)个。
11.一个两位小数用“四舍五入”法保留一位小数后近似数是5.0,这个小数最小
是(
),最大是(
)
得分
二、判断。(5分)
1.如果☐59000206省略“亿”后面的尾数约是6亿,口应填5。
2.计算24×125=3×(8×125)=3×1000=3000运用了乘法分配律。
(
)
3.等边三角形一定是等腰三角形。
(
)
4.锐角三角形有3条高,直角三角形只有一条高。
5.一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大相同的倍数,积不变。
得分
三、选择。(10分)
1.如果把3.56的小数点去掉,这个小数就会(
)。
A.扩大到它的10倍
B.扩大到它的100倍
C缩小到原来的1d0
2.任意一个三角形至少有(
)个锐角。
A.1
B.2
C.3
3.下面各数中,(
)读出的“零”最多。
A.704040
B.7004404
C.7040404
4.下列算式中,与540÷45的计算结果不相等的是(
)。
A.540÷9÷5
B.540÷3÷15
C.540÷40÷5
5.180×50的积的末尾有(
)个0。
A.2
B.3
C.4
得分
四、计算。(共28分)
1.直接写出得数。(8分)
0.7+0.9=
0.8-0.5=
1-0.47=
425+86+75=
30×90=
20×14=
240×50=
56×101-56=
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2.用竖式计算。(8分)
320×14=
35×406=
20-6.37=
8.4+2.73=
3.用简便方法计算。(12分)
700-156-244
125×32
67×29+29×33
24×102
得分
五、动手操作。(12分)
1.画出底边对应的高。(6分)
底
底
2.在下面的方格纸上按要求画图形。(每个小方格的边长是1cm)(6分)
(1)底是5厘米,高是3厘米的平行四边形。
(2)上底是2厘米,下底是5厘米,高是3厘米的直角梯形。
(3)底是6厘米,高是4厘米的三角形。
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得分
六、解决问题。(20分)
1.一根彩带原来长16米,第一次用去0.96米,第二次用去3.4米,这根彩带比
原来短了多少米?(4分)
2.某电影院一共有968个座位,每张电影票的售价是38元,如果售出486张人
场票,那么收入是多少元?(4分)
3.一个梯形可以分成一个平行四边形和一个等腰三角形(如图所示),这个梯形
的周长是多少厘米?(4分)
5厘米
4厘米
8厘米
4.商店里篮球和排球的单价相同,张老师买了5个篮球和3个排球,发现买篮球
比买排球多花去46元,篮球和排球每个多少元?(4分)
5.客车和货车分别从甲、乙两地相向而行,客车的速度是90千米/时,货车的速度e
是80千米/时,3小时后两车还相距40千米,甲、乙两地相距多少千米?(4分)
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