内容正文:
2025学年第二学期二年级语文模块分项达标卷
:
模块一:识字与写字
自我评价
☆☆安
救师评价
AB C
一、
我会看拼音写词语,书写端正、美观。
she n
zhou
fang bian
càn
大地,幸福杭州,这里交通
文化
Iàn
bō
wén
jiēdào
京杭大运河荡起层层
雷峰塔前的
整
Iiǔ
měi
sh f
洁干净,西湖边杨
依依,杭帮
鲜香味美,这些构成
te
bie
了一幅
的画卷。
二、
我能选择正确的读音或字词打“√”。
1.演出时,姑娘们扇(shānshàn)动着手中的扇(shan shàn)子。
2.尽(jǐnjin)管我已经尽(jǐnjin)力了,但还是没有完成
任务。
3.我在羊圈(quānjuàn)外围画了一个大大的圆圈(quān
juàn)。
4.元(削宵霄)节的夜里,我一边((削宵霄)苹果,一边看着
常
直冲云(削宵霄)的烟花。
三、我能根据所学内容选一选。
岗
1.制作下面的美食要用到那些烹饪方法呢?
①煎
②涮(shuan)
③煮
④蒸
⑤炸
⑥烤
(③
2.天天的弟弟属狗,天天比弟弟大2岁。家人给天天定做的生日蛋糕上
那
的生肖图形是(
)。
A.猪
B.猴
C.马
D.狗
3.下列词语中,归类不正确的一项是(
)。
A.不倒翁橡皮泥
七巧板
B.饲养员
建筑师
研究所
C.体育馆
科技馆
展览馆
D.擦玻璃
摆桌子
倒垃圾
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4,豆豆读书时看到词语“地窖”,他猜“窖”的意思跟(
)有关。
A.厂房
B.地面
C.洞穴
D.告诉
5.如果向同学推荐你喜欢的动画片,下列说法错误的一项是(
)。
A.可以介绍动画片中的人物
B.可以介绍印象深刻的情节
C.说话的速度一定要快
D.可以说说自己喜欢的原因
四、我能读一读,连一连。
碧绿的
阳光
端午节
去扫墓
泥泞的
田野
重阳节
赏菊花
温暖的
小路
清明节
吃月饼
绚丽的
鲜花
中秋节
赛龙舟
五、我会照样子,仿写句子。
1.例:大象只要把大耳朵一扇,就能把小虫子赶跑。
2.例:绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
3.例:小黑熊来到森林广场锻炼身体,它一会儿跑步,一会儿打篮球,
,会儿跳绳。
小猴子真调皮,它一会儿
一会儿
一会儿
六、我能根据积累,完成练习。
1.古诗有着神奇和美好。这里有“
万条垂下绿丝绦”
的神奇,有“接
映日荷花别样红”的绚丽,有“野
火烧不尽,
”的活力,有“
一粒粟,
万颗子”的收获,有“儿童散学
忙趁东风放纸鸢”的悠闲。
2.名言含义丰富。“予人玫瑰,
余香”,告诉我们帮助他人,
自己也会快乐。”小信成则
”告诉我们守信用的重要性。
《弟子规》中“冠必
,纽必
。
”是做人的行为准则。
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模块二:阅读与鉴赏
自我评价
☆☆☆
yue du
七、阅读短文,回答问题。
dá
t
教师评价
A B C
(一)小红脸和小蓝脸
他们是小红脸和小蓝脸。现在,他们正东张西望地寻找安乐窝呢!
小明睡觉前还在吃饼干,他们趁机溜到小明的嘴里啦!
他们其实是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌,他们想在小
明的嘴里安家落户。
小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来了。
小红脸和小蓝脸这两个小家伙就在这里又吃残渣、又吐酸水、又钻
牙齿,简直要“大闹天宫”了。
“哎哟,牙怎么这么疼啊?”小明受不了了,赶紧去了医院。
两个小家伙灰溜溜地被医生赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一
个安乐窝,寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友…
1.文中加点的“安乐窝”指的是()。(填序号)
①鸟窝
②人的嘴
③医院
2.小红脸和小蓝脸是怎样“大闹天宫”的呢?用“”画出来。
3.小明有哪些不注意口腔卫生的坏习惯?()(多选,填序号)
①睡前吃饼干②喜欢吃雪糕
③睡觉前刷牙
4.你认为下面说法对吗?对的打“√”,错的打“X”。
(1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。(
(2)小红脸和小蓝脸一直住在小明的嘴里。(
(二)小乌龟开店
小乌龟兄妹想开一家小店,开什么店好呢?
他们去问大象。大象说:“我开花店,可以用长鼻子给鲜花喷水。”
他们又去问河马。河马说:“我开气球店,可以用嘴巴吹出很大很
大的气球!”
袋鼠妈妈开什么店呢?袋鼠妈妈告诉他们:“我开书报店,把书报
装到大口袋里,带上很多很多的书和报纸,走到哪里,卖到哪里。”
小乌龟兄妹很难过:“我们没有长鼻子、大嘴巴和大口袋,怎么办
呢?”
小乌龟兄妹很伤心地在森林里走着。在路上,他们发现很多动物都
因为找不到工作而感到难过。于是,他们开了一家动物职业介绍所。嘿,
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没想到生意还挺不错。看,乌龟职业介绍所的门前已经有很多动物来排
队了。
1.短文一共有个自然段,其中最后一个自然段有句话。
2.文中的动物分别开了什么店?他们为什么开这些店?连一连。
河马
花店
嘴巴可以吹出很大的气球
大象
书报店
大口袋可以装很多东西
袋鼠妈妈
气球店
长鼻子可以给鲜花喷水
3.小鸟龟兄妹为什么开动物职业介绍所?用“”在文中画出。
4.乌龟兄妹会给哪种小动物介绍什么职业呢?展开想象写一写。
模块三:表达与交流
自我评价
☆☆☆
教师评价
A B C
八、我能看图画,写一写。
仔细看图,图上画的是什么时候?图上都
有谁?想一想:发生了什么事?结果怎么样
①
②
了?(好词提示:不知不觉、鸣鸣大哭、袋鼠妈
③
妈、帮忙带路、乐于助人)
2h u
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