04-第四章 投影与视图-2 视图-课时2 由三视图判断几何体-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册数学同步课件(北师大版·新教材)
2026-08-17
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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这是一份初中数学九年级上册的期末复习课件,聚焦“投影与视图”中“由三视图判断几何体”课时,以“刷基础”为学习支架,包含知识点讲解、各地调研例题、详细解析及“刷有所得”方法总结,助力学生夯实基础应对期末。
资料特色突出核心素养培养,通过“由俯视图定底面形状,主视图左视图表征几何体”的步骤,发展空间观念与几何直观,结合安徽、河南等地调研题,以具体实例提升推理能力与应用意识,课件支持WPS编辑和超链接跳转,方便教师教学,帮助学生掌握三视图还原几何体方法。九年级学生面临升学考试,需重点关注知识的综合应用与解题能力提升,本资料通过针对性训练和方法总结,助力学生高效复习,适应考试要求。
内容正文:
数 学
九年级上册 BS
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第四章 投影与视图
4
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视图
课时2 由三视图判断几何体
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刷基础
目 录
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基础
知识点1 由三视图判断几何体
(第1题图)
1.【2026安徽蚌埠调研】已知某几何体的三视图如图所示,
则该几何体可能是( )
A
A. B. C. D.
【解析】由该几何体的俯视图可得该几何体的上下底面是
大小不同的两个圆,只有A选项符合,且A选项中几何体的
主视图、左视图均与题图相匹配.故选A.
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刷有所得
由三视图还原几何体的方法:(1)通过俯视图得到几何体底面的基本形状;
(2)由主视图和左视图得出几何体,并对比三视图来判断所得几何体是否正确;
(3)应注意三视图中虚线、实线及其位置.
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(第2题图)
2.如图是由若干个相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视
图,则该几何体可能是( )
C
A. B. C. D.
【解析】从主视图来看,从左向右,第一列可看到三个面,第二列可看到两个面,
第三列可看到一个面;从左视图来看,第一列有三个面,第二列有一个面,则只
有C选项符合题意.故选C.
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3. 【2026河南南阳质检】一个正方体木块中挖去一个几何体后的三视图如
图所示,由三视图可知挖去的几何体是( )
C
A. B. C. D.
【解析】由题图可得挖去的几何体为四棱锥.故选C.
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知识点2 三视图的计算
4.【2026四川凉山州调研】小明在参观
某工厂时发现了一个工件,并画出其三
视图如图所示,则该工件的体积为
( )
A
A. B. C. D.
【解析】由三视图可得,该工件的体积为
.故选A.
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5.【2026甘肃平凉调研】如图是从三个不同方向看同一个几何体得到的平面图形,
则这个几何体的表面积是_______________.
【解析】由题图可得这个几何体是直三棱柱,这个几何体的侧面积为
,两个底面的面积之和为
, 这个几何体的表面积是 .故
答案为 .
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6.【2026陕西西安调研】某几何体的三视图的部分如图所示.
请补全三视图并求出该几何体的体积.
【解】补全三视图如图所示.由三视图可知,该几何体是一个
长、宽、高分别为8,6,4的长方体在上底面中间挖去一个
底面直径为4,高为6的圆柱的一半,该几何体的体积为
.
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7.【2026山西运城期中】在一节数学课上,小红画出了某四棱柱的三视图如图所
示,其中主视图和左视图为矩形,俯视图为等腰梯形 ,已知该四棱柱的侧面
积为
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(1)三视图中,有一图未画完,请在图中补全;
【解】主视图补充完整如图(1)所示:
图(1)
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(2)根据图中给出的数据,俯视图中的长度为_____ ;
【解析】 俯视图为等腰梯形, 该四棱柱的侧面积为
, ,
,故答案为 .
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(3)左视图中矩形的面积为___ ;
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图(2)
【解析】如图(2),作于,于 俯视图为等
腰梯形,, .
,, .
, , 四边形 是矩形,
,,, .
, ,
, 左视图中矩
形的面积为 ,故答案为8.
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(4)这个四棱柱的体积为____ .
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【解析】由题意得这个四棱柱的体积为 ,故答案为
32.
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