预习手册 13《第3章圆第6节正多边形与圆》预习讲义 2026年暑假苏科版九年级数学上册

2026-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 3.6 正多边形与圆
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.73 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-25
作者 明珠数理化驿站
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

内容正文:

数学臻选·2026年暑假苏科版九年级数学上预习手册13 《第3章圆第6节正多边形与圆》预习讲义 一.预习目标 ( 1.掌握正多边形定义(各边相等+各内角相等双条件),能区分菱形、矩形等非正多边形。 2.理解正多边形与圆双向关系:等分圆得正多边形、任意正多边形有唯一同心外接/内切圆;熟记中心、外接圆半径R、边心距r、中心角4个核心概念。 3.熟练运用核心公式:中心角 、内角 、通用面积S= × 周长 × 边心距 ;会用R、r、构成的直角三角形勾股计算边长、边心距。 4.掌握正多边形对称性质:所有正n边形有n条对称轴;偶数边正多边形兼具中心对称性,奇数边无中心对称。 5.掌握尺规作图方法:可尺规作正3、4、6、8、12边形,通用量角器等分圆作任意正n边形。 6.规避江苏考试高频易错点:混淆中心角与内角、忘记正多边形双定义条件、奇数边图形误判中心对称、面积公式漏乘 、尺规作图步骤遗漏等分弧。 ) 二.重点难点 ( (一)重点 1.正多边形四大概念(中心、半径、边心距、中心角)与对应计算公式; 2.R、r、 直角三角形模型线段计算; 3.正多边形周长、面积通用计算; 4.正多边形轴对称、中心对称性质区分; 5.圆内接正六边形特殊结论:边长=外接圆半径。 (二)难点 1.结合圆周角、切线综合求正多边形内角度数; 2.正多边形全等证明、旋转对称类几何探究大题; 3.尺规作图规范书写步骤,等分弧加倍边数拓展作图; 4.同圆内两种不同正多边形叠加中心角计算(江苏一模压轴小问)。 ) 三.自主探究 (一)正多边形定义 观察下面多边形,它们的边、角有什么特点? 【解析】每个多边形的各边都相等,各内角也相等. 1.定义:各边相等,各内角也相等的多边形叫作正多边形.如果一个正多边形有 n (n ≥ 3) 条边,那么这个正多边形叫作正 n 边形. 2.理解: 各边相等,各内角也相等的凸多边形叫正多边形,两个条件缺一不可。 (1)菱形:四边相等,但内角不等,不是正多边形; (2)矩形:四角相等,但边长不等,不是正多边形。 (二)正多边形与圆的双向关系 1.圆生成正多边形 【思考】如何作一个正多边形呢? 如图,把 ☉O 分成相等的 5 段弧,即,连接各等分点,所得五边形 ABCDE 是正五边形吗? 【解析】∵,∴AB = BC = CD = DE = EA.∴ ∴∠A = ∠B.同理∠B = ∠C = ∠D = ∠E.∴五边形 ABCDE 是正五边形. 【探究】将圆 n (n ≥ 3) 等分,依次连接各等分点,所得到的多边形是正多边形吗? 将一个圆 n (n ≥ 3) 等分,依次连接各等分点所得到的多边形叫作这个圆的内接正多边形,这个圆是这个正多边形的外接圆,正 n 边形的各顶点 n 等分其外接圆. 2.正多边形生成双圆 任意正多边形有且只有1个外接圆、1个内切圆,两圆为同心圆,公共圆心称为正多边形中心。 (三)四大核心量(必考) 正多边形外接圆的圆心,称其为正多边形的中心.外接圆的半径叫作正多边形的半径.中心到正多边形一边的距离叫作正多边形的边心距.正多边形每一条边对应所对的外接圆的圆心角都相等,叫作正多边形的中心角. 设正n边形中心为O,边长a 1.外接圆半径R:中心到顶点的线段长(斜边); 2.边心距r:中心到一条边的垂线段长,即内切圆半径; 3.中心角:一条边所对圆心角,公式: 4.拆分直角三角形:半径R、边心距r、半边长构成全等直角三角形,满足勾股定理: R2=r2+()2 (四)角度计算公式 1.单个内角: 2.单个外角: ,外角=中心角 3.内角+中心角=180o,(互补) (五)周长与面积通用公式 1.周长:C=na 2.面积(所有正多边形通用):S=Cr(周长×边心距÷2) 特殊:正六边形边长a=R,可拆分为6个全等等边三角形。 (六)对称性质 1.轴对称: 正三角形、正方形、正五边形、正六边形是否为轴对称图形?如果是轴对称图形,试画它们所有的对称轴. (1)正n边形是轴对称图形,共有n条对称轴; (2)n为奇数时,n条对称轴过中心与顶点; (3)n为偶数时,n条对称轴中:条过中心与顶点:条过中心与边的中点。 2.中心对称: 下列正多边形中哪些是中心对称图形?哪些是旋转对称图形?如果是旋转对称图形,绕中心最少旋转多少度所得图形与原图形重合? 正 n 边形 ( n 为偶数) 是中心对称图形,它的对称中心就是这个正 n 边形的中心. 正多边形都是轴对称图形,一个正 n 边形共有 n 条对称轴,每条对称轴都通过正 n 边形的中心. 当 n 为奇数时,正 n 边形的 n 条对称轴都是顶点与中心的连线;当 n 为偶数时,正 n 边形有n/2条对称轴是顶点与中心的连线,有n/2条对称轴是过中心与边垂直的直线.一个正 n 边形,绕它的中心旋转所得图形与这个正 n 边形重合,从而当 n 为偶数时,正 n 边形绕它的中心旋转所得图形与这个正 n 边形重合. 因此正 n 边形( n为偶数)也是中心对称图形,它的对称中心就是这个正 n 边形的中心. (七)等分圆作图方法 用量角器画☉O 的内接正六边形. 【分析】:因为正六边形每条边所对的圆心角为60所以正六边形的边长与圆的半径 相等因此,在半径为r的圆上依次截取等于 r的弦,即可将圆六等分. 【作法】:(1)在O上以任意一点A为圆心、以r为半径画弧,连续截取点B、C、D、E、F; (2)依次连接AB、BC、CD、DE、EF、FA,则六边形ABCDEF即为所求. 如图,已知☉O 的半径为 r,求作☉O 的内接正方形. 【分析】:作两条互相垂直的直径,就可以将☉O 四等分. 【作法】:(1) 作直径 AC 与 BD,使 AC⊥BD; (2) 依次连接 AB、BC、CD、DA,则四边形 ABCD 就是所求作的☉O 的内接正方形,如图. 1.通用量角器法:计算中心角,在圆心截取n个等角,等分圆周; 2.尺规可作图(仅特殊边数):正4、8、3、6、12边形;对等分弧作角平分线可加倍边数(正6→正12,正4→正8)。 四.经典例题 例1.(2025·镇江丹徒期末)下列图形一定是正多边形的是( ) A.四边相等四边形 B.四角相等四边形 C.正方形 D.矩形 【答案】:C 【解析】:正方形四边相等、四角均为90°,满足正多边形双定义;菱形仅边等、矩形仅角等,均不满足。 例2.(2024·苏州吴中期末)正十边形的中心角度数为( ) A.30° B.36° C.40° D.45° 【答案】:B 【解析】:中心角公式360°÷10=36°。 例3.(2026·南通通州一模)圆内接正六边形外接圆半径为3,则正六边形边长为( ) A.3 B.3 C. D.6 【答案】:A 【解析】:正六边形中心角60°,相邻半径与边长构成等边三角形,边长=外接圆半径。 例4.(2025·泰州姜堰期末)下列正多边形中,不是中心对称图形的是( ) A.正八边形 B.正六边形 C.正五边形 D.正方形 【答案】:C 【解析】:奇数边正多边形无中心对称性,正五边形边数5为奇数。 例5.如图,正方形ABCD内接于,点E为上一点,连接BE,若,,则正方形ABCD的边长为___________. 【答案】: 【解析】:连接DB、OC、OE,∵正方形内接于, ∴,,三点共线,又∵,∴,又∵BO=CO=OE,∴是等边三角形,又∵,∴BO=CO=OE=5,∴, 例6.如图,AB,AC分别为⊙O的内接正三角形和内接正四边形的一边,若BC恰好是同圆的一个内接正n边形的一边,则n的值为________. 【答案】:12 【解析】:连接OA、OB、OC,如图,∵AC,AB分别为⊙O的内接正四边形与内接正三角形的一边,∴∠AOC==90°,∠AOB==120°,∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=30°,∴n==12, 例7.如图,正方形ABCD内接于⊙O,线段MN在对角线BD上运动,若⊙O的面积为2π,MN=1,求△AMN周长的最小值. 解:连接AC.因为⊙O的面积为2π,所以⊙O的半径为,则BD=2=AC,由正方形的性质知,C是点A关于BD的对称点,过点C作CA′∥BD,且使CA′=1,连接AA′交BD于点N,取NM=1,连接AM,CM,则M,N即为所求点.因为A′C∥MN,且A′C=MN, 所以四边形MCA′N为平行四边形,所以A′N=CM=AM,所以△AMN的周长=AM+AN+MN=AA′+1最小.因为A′A==3,所以△AMN周长的最小值为3+1=4. 例8.如图,等边三角形ABC内接于⊙O,BD为⊙O内接正十二边形的一条边,CD=5 cm,求⊙O的半径. 解:如图,连接OB,OC,OD.因为等边三角形ABC内接于⊙O,BD为内接正十二边形的一条边,所以∠BOC=×360°=120°,∠BOD=×360°=30°,所以∠COD=∠BOC-∠BOD=90°.因为OC=OD,所以△OCD是等腰直角三角形,所以OC=OD=CD=×5=5(cm), 即⊙O的半径为5 cm. 例9.(2024扬州广陵期中)司南是我国古代辨别方向用的一种仪器.其早在战国时期就已被发明,是现在所用指南针的始祖.如图,司南中心为一圆形,圆心为点O,直径为20,根据八个方位将圆形八等分(图2中点A~H),过点E作⊙O的切线与AG的延长线交于点M,连接EG. (1) 求AG的长; (2) 求ME的长. 图1 图2 解:(1) 因为AE为⊙O的直径,所以∠AGE=90°.因为=,所以AG=EG,所以∠GAE=∠AEG=45°,所以AG=EG=10. (2) 因为ME为⊙O的切线,所以∠AEM=90°,由(1)知,∠GAE=45°,所以ME=AE=20. 五.夯实基础 (一)选择题 1.(2024·镇江丹徒期末)一个正多边形外角为30°,则边数为( ) A.10 B.12 C.14 D.16 【答案】:B 【解析】:外角和360°,n=360÷30=12,外角=中心角。 2.(2025·宿迁宿豫期末)正多边形的边心距是它的( ) A.外接圆半径 B.内切圆半径 C.边长一半 D.中心角平分线 【答案】:B 【解析】:边心距定义:中心到边的垂线段,即内切圆半径。 3.(2026·盐城阜宁一模)下列正多边形对称轴数量最多的是( ) A.正五边形 B.正七边形 C.正九边形 D.正十边形 【答案】:D 【解析】:正n边形对称轴数量=边数,10条最多。 4.(2025·淮安淮阴期末)半径相等的正三角形、正方形、正六边形,边长最大的是( ) A.正三角形 B.正方形 C.正六边形 D.三者相等 【答案】:A 【解析】:正六边形边长=R;正方形边长=\sqrt2R;正三角形边长=\sqrt3R,正三角形边长最大。 5.如图为弦,若,弦是圆内接正多边形的一边,则该正多边形为( ) A.正九边形 B.正八边形 C.正七边形 D.正六边形 【答案】A 【解析】如图,连接,∵,∴,, ∴是正九边形的一条边,故选:A. 6.如图,在平面直角坐标系中,点是正六边形的边与轴的交点,,点在第一象限.将绕点顺时针旋转后点的对应点的坐标为(   )    A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由、可知,正六边形的中心在原点,边长为4,即,正六边形的中心角为,点在第一象限,  旋转到,如图所示,此时,,在中,,, 在第四象限,旋转后对应点坐标为.故选D. 7.如图,边长为的正六边形内接于,则它的内切圆半径为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】如图,连接,,过点作,垂足为点, 六边形是正六边形,点是它的中心, , , 是等边三角形, ,, , 在中, , 即它的内切圆半径为 , 故选:D. 8.如图,正六边形内作正方形,连接,交于点O,则的值为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】连接,交于点,设正六边形和正方形的边长都为a,∵六边形是正六边形,,是其对角线,∴,平分,平分∴,,∴,∴,∴是等边三角形,∴,∵点J是正六边形的对角线的交点,∴.∵四边形是正方形, ∴,∴,∴,∵在中,,即,∴,∴, ∴.故选:C. (二)填空题 9.(2025·苏州吴中期末)正四边形(正方形)中心角=________° 【答案】:90 【解析】:360°÷4=90°。 10.(2026·盐城滨海二模)正五边形单个内角=________° 【答案】:108° 【解析】:(5-2)×180°÷5=108°。 11.(2025·连云港东海期末)正多边形周长30,边心距2,面积=________ 【答案】:30 【解析】:S=×30×2=30,通用面积公式直接代入。 12.如图,是的内接正六边形的一边,点在上,且是的内接正八边形的一边.则以为边的内接正多边形的边数为 . 【答案】24 【解析】∵是的内接正六边形的一边,∴,∵是的内接正八边形的一边,∴,∴,∵, ∴以为边的内接正多边形的边数为24.故答案为:24. (三)解答题 13、如图,已知正三角形ABC内接于,AD是的内接正十二边形的一条边长,连接CD,若,求的半径. 解:如图所示,连接OA、OD、OC,等边内接于,AD为内接正十二边形的一边,,,,,是等腰直角三角形, ,即的半径为6cm. 14.如图,☉O的半径为4 cm,六边形ABCDEF是其内接正六边形,点P,Q分别从点A,D同时出发,以1 cm/s的速度沿AF,DC向终点F,C运动,连接PB,QE,PE,BQ. 设运动时间为t s. (1)求证:四边形PBQE为平行四边形. (2)填空: ①当t=    时,四边形PBQE为菱形;  ②当t=    时,四边形PBQE为矩形.  解:(1)证明:∵正六边形ABCDEF内接于☉O,∴AB=BC=CD=DE=EF=FA,∠A=∠ABC=∠C=∠D=∠DEF=∠F.∵点P,Q分别从点A,D同时出发,以1 cm/s的速度沿AF,DC向终点F,C运动, ∴AP=DQ. 在△ABP和△DEQ中,∴△ABP≌△DEQ(SAS),∴BP=EQ.同理可证PE=QB, ∴四边形PBQE是平行四边形. (2)①当PA=PF,QC=QD时,四边形PBQE是菱形,此时t=2.故答案为2. ②当t=0时,∠EPF=∠PEF=30°,∴∠BPE=120°-30°=90°,∴此时四边形PBQE是矩形.当t=4 s时,同法可知∠BPE=90°,此时四边形PBQE是矩形.综上所述,当t=0或4时,四边形PBQE是矩形. 15、如图,正方形内接于,为上的一点,连接,. (1)求的度数; (2)当点为的中点时,是的内接正边形的一边,求的值. 解:(1)连接,,∵正方形内接于,∴. ∴;(2)连接,,∵正方形内接于,∴.∵点为的中点,∴,∴∠COP=∠BOP, ∵∠COP+∠BOP=∠COB=90°,∴,∴. 16.如图,正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE分别是☉O的内接三角形、内接四边形、内接五边形,点M,N分别从点B,C开始,同时以相同的速度在☉O上逆时针运动,AM,BN相交于点P. (1)求图①中∠APB的度数. (2)图②中∠APB的度数是    ,图③中∠APB的度数是    .  (3)根据前面的探索,你能否将本题推广到一般的正n边形?若能,写出推广问题和结论;若不能,请说明理由. 解:(1)∵点M,N分别从点B,C开始,同时以相同的速度在☉O上逆时针运动, ∴=,∴∠BAM=∠CBN,∴∠BPM=∠ABN+∠BAM=∠ABN+∠CBN=∠ABC=60°, ∴∠APB=180°-∠BPM=120°. (2)90° 72° (3)能推广到一般的正n边形. 问题:正n边形ABCD…内接于☉O,点M,N分别从点B,C开始,同时以相同的速度在☉O上逆时针运动,AM,BN相交于点P,求∠APB的度数. 结论:∠APB的度数为所在正多边形一个外角的度数,即∠APB=. 六.巩固训练 (一)选择题 1.(2025·徐州铜山期末)把圆6等分,顺次连接等分点得到图形是( ) A.正三角形 B.正六边形 C.正八边形 D.正方形 【答案】:B 【解析】:圆6等分,内接正六边形,边长等于半径。 2.(2024·扬州广陵期末)正多边形内角144°,则边数n=( ) A.8 B.9 C.10 D.12 【答案】:C 【解析】:(n-2)×180÷n=144,解得n=10。 3.(2026·盐城市直二模)正多边形边心距r、半径R关系正确的是( ) A.r>R B.r=R C.r<R D.无固定大小 【答案】:C 【解析】:R是直角三角形斜边,r为直角边,斜边大于直角边。 4.(2025·宿迁沭阳期末)同圆内接正三角形与正六边形周长之比为( ) A.1:2 B.:2 C.:1 D.1: 【答案】:B 【解析】:设半径R,正六边形边长R,周长6R;正三角形边长R,周长3R,比值:2。 5.如图,正五边形内接于,连接,则的大小是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】如图,连接, 则有,∴,根据正多边形的性质可得:,∴,根据圆周角定理可得:,∴,故选:A. 6.如图,将正方形和正五边形的中心重合,按如图位置放置,连接、,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】如图,连接,点是正五边形和正方形的中心,,, .故选:A. 7.如图,A、、、为一个正多边形的顶点,若,则该正多边形的边数为(    ) A.9 B.10 C.11 D.12 【答案】D 【解析】如图所示,作正多边形的外接圆,∵,∴, ∴,故选D. 8.如图,正六边形的两条对角线、把它分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分,则该三部分的面积比为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】如图,,∴Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分的面积比为,故选:A.   9、如图,边长为2+的正方形,剪去四个角后成为一个正八边形,则这个正八边形的边长为(  ) A.0.5 B. C.1 D. 【答案】D 【解析】设正八边形的边长为x,则剪掉的等腰直角三角形的直角边为x,∵正方形的边长为2+,∴x+x+x=2+,解得x==,∴正八边形的边长为,故选:D. 10.如图,若干个全等的正五边形排成环状,图中所示的是前3个正五边形,要完成这一圆环还需正五边形的个数为( D ) A.10 B.9 C.8 D.7 【答案】D 【解析】∵五边形的内角和为(5-2)×180°=540°,∴正五边形的每一个内角为540°÷5=108°.如图,延长正五边形的两边相交于点O,则∠1=360°-108°×3 =360°-324°=36°,360°÷36°=10.∵已经有3个正五边形,∴10-3=7,即完成这一圆环还需7个正五边形.故选D. (二)填空题 11.(2025·苏州姑苏期末)正多边形外接圆、内切圆公共圆心称为________ 【答案】:中心 【解析】:教材基础概念填空。 12.(2026·盐城大丰一模)正十二边形外角=________° 【答案】:30 【解析】:外角=中心角=360°÷12=30°。 13.(2024·南通海门期末)正六边形周长36,则外接圆半径=________ 【答案】:6 【解析】:边长36÷6=6,正六边形边长=外接圆半径。 14.(2025·泰州海陵期末)正九边形中心角与内角之和=________° 【答案】:180 【解析】:核心结论:任意正多边形单个内角+同边中心角互补,和为180°。 15.(2026·盐城阜宁二模)正三角形外接圆半径2,面积=________ 【答案】:3 【解析】:边长2,边心距1,S=×6×1=3。 16.已知四个正六边形如图摆放在图中,顶点A,B,C,D,E,F在圆上.若两个大正六边形的边长均为2,则小正六边形的边长是___________ 【答案】 【解析】如图,连接AD交PM于O,则点O是圆心,过点O作ON⊥DE于N,连接MF,取MF的中点G,连接GH,GQ,由对称性可知,OM=OP=EN=DN=1,由正六边形的性质可得ON=2,∴ODOF,∴MF1,由正六边形的性质可知,△GFH、△GHQ、 △GQM都是正三角形,∴FHMF, 17.阅读理解:如图1,在平面内选一定点O,引一条有方向的射线,再选定一个单位长度,那么平面上任一点M的位置可由的度数与的长度m确定,有序数对称为M点的“极坐标”,这样建立的坐标系称为“极坐标系”.应用:在图2的极坐标系下,如果正六边形的边长为4,有一边在射线上,则正六边形的顶点C的极坐标应记为__________ 【答案】 【解析】:如图,设正六边形的中心为D,连接AD,∵∠ADO=360°÷6=60°,OD=AD,∴△AOD是等边三角形,∴OD=OA=4,∠AOD=60°,∴OC=2OD=2×4=8,∴正六边形的顶点C的极坐标应记为. 18.如图,在半径为2的⊙O中,两个顶点重合的内接正四边形与正六边形,则阴影部分的面积为____________. 【答案】6-2 【解析】如图,连接OB,OF,OE,OE交BF于点G,根据题意得:△BFO是等边三角形,△CDE是等腰直角三角形, ∴BF=OB=OE=2,∴△BFO的高为:,∴,∵△CDE是等腰直角三角形,OE⊥CD,∴,∴CD=2(2-)= 4−2,∴BC=(2-4+2)=-1∴阴影部分的面积=4S△ABC=4×(-1)•=6-2. 19.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,过点O作OM⊥边BC于点M,若⊙O的半径为2,则边心距OM的长为________. 【答案】3 【解析】:如图,连接OB、OC,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠BOC=60°,OB=OC=2, ∴△OBC是等边三角形,∴BC=OB=OC=2,∵OM⊥BC,∴BM=CM=,在Rt△OBM中,, 20.如图,已知为正六边形的内切圆,M,N是与的切点,连接,若,则五边形的周长为 . 【答案】 【解析】连接,如图∵为正六边形的内切圆, ∴,,∴是等边三角形, ∴,∴,∵M,N是与的切点,∴,即∴,∴,∴,同理可得:, ∴五边形的周长为. 故答案为:. (三)解答题 21、如图正六边形的边长为1,请分别在图1,图2中使用无刻度的直尺按要求画图.(1)在图1中,画出一条长度为0.5的线段,(2)在图2中,画一个边长与正六边形的边长不相等的菱形. 解:(1)如图1:连接CF,BD交于点G,则CG即为所求;理由:∵正六边形ABCDEF的边长1,∴BC=CD=1,∠BCD=120°,∴△CBD是等腰三角形,∴∠CBG=30°, 又∵CF是正六边形的对称轴,∴CG⊥BD,在Rt△CBG中,CG=BC=; (2)画图如下:解法一:菱形FGCH即为所求.解法二:菱形AGDH即为所求. 22.历史上,对于圆周率的研究是古代数学一个经久不衰的话题,如我国魏晋时期的数学家刘徽首创“割圆术”,利用圆的内接正多边形来确定圆周率,可见正多边形与圆联系非常紧密! (1)如图,请在中,作一个圆内接正六边形.(要求:尺规作图,不写作法,没有作图痕迹不给分) (2)若正六边形边长为,求该正六边形的边心距. 解:(1)如图,六边形即为所求;证明:由作图可得, ∴,, ∴, ∴六边形是圆内接正六边形; (2)连接,,过点作于点.∵六边形是圆内接正六边形, ∴,∴是等边三角形,∴,∵,∴,∴,即正六边形的边心距为. 23.如图①②③④,M,N分别是⊙O的内接正三角形ABC,正方形ABCD,正五边形ABCDE,…,正n边形ABCDEFG…的边AB,BC上的点,且BM=CN,连接OM,ON. (1)求图①中∠MON的度数; (2)图②中,∠MON的度数是________,图③中∠MON的度数是________; (3)试探究∠MON的度数与正n边形的边数n的关系(直接写出答案). 解:(1)如图,连接OB,OC.∵正三角形ABC内接于⊙O,∴∠OBM=∠OCN=30°,∠BOC=120°. 又∵BM=CN,OB=OC,∴△OBM≌△OCN,∴∠BOM=∠CON,∴∠MON=∠BOC=120°. (2)90°,72° (3)∠MON= 24.如图,中心为O的正六边形ABCDEF的半径为6 cm,点P,Q同时分别从A,D两点出发,以1 cm/s的速度沿AF,DC向终点F,C运动,连接PB,PE,QB,QE,设运动时间为t s. (1) 求证:四边形PBQE为平行四边形; (2) 当四边形PBQE为矩形时,求矩形PBQE的面积与正六边形ABCDEF的面积之比. 解:(1) 证明:因为六边形ABCDEF是正六边形,所以AB=BC=CD=DE=EF=FA,∠A=∠ABC=∠C=∠D=∠DEF=∠F.因为点P,Q同时分别从A,D两点出发,以1 cm/s的速度沿AF,DC向终点F,C运动,所以AP=DQ=t,PF=QC=6-t.在△ABP和△DEQ中, 所以△ABP≌△DEQ(SAS),所以BP=EQ,同理可证PE=QB,所以四边形PBQE为平行四边形. (2) 连接BE,OA.因为∠AOB==60°,OA=OB,所以△AOB是等边三角形,所以AB=OA=6 cm,BE=2OB=12 cm.当t=0时,点P与点A重合,点Q与点D重合,四边形PBQE即为四边形ABDE,如图1,则∠EAF=∠AEF=30°,所以∠BAE=120°-30°=90°,所以四边形ABDE是矩形,即四边形PBQE是矩形.又AE==6(cm),所以S矩形PBQE=S矩形ABDE=AB·AE=6×6=36(cm2);当t=6时,点P与点F重合,点Q与点C重合,四边形PBQE即为四边形FBCE,如图2,同理可知∠BFE=90°,此时四边形PBQE是矩形. 综上,当t=0或t=6时,四边形PBQE是矩形,且矩形PBQE的面积为36 cm2.因为正六边形ABCDEF的面积=6S△AOB=6×S矩形ABDE=6××36=54(cm2),所以当四边形PBQE为矩形时,矩形PBQE的面积与正六边形ABCDEF的面积之比为2∶3. 25.(1) 如图1,△ABC是⊙O的内接正三角形,P为弧BC上一动点,请探究PA,PB,PC三者之间有何数量关系,并给予证明; (2) 如图2,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,P为弧BC上一动点,请探究PA,PB,PC三者之间有何数量关系,并给予证明; (3) 如图3,六边形ABCDEF是⊙O的内接正六边形,P为弧BC上一动点,请探究PA,PB,PC三者之间有何数量关系,直接写出结论不需证明. 图1 图2 图3 解:(1) 如图1,延长BP至点E,使PE=PC,连接CE.因为A,B,P,C四点共圆,所以∠BAC+∠BPC=180°.因为∠BPC+∠EPC=180°,所以∠BAC=∠CPE=60°.又PE=PC,所以△PCE是等边三角形,所以CE=PC,∠E=60°.又因为∠BCE=60°+∠BCP,∠ACP=60°+∠BCP,所以∠BCE=∠ACP.因为△ABC,△ECP为等边三角形,所以CE=PC,AC=BC.在△BEC和△APC中,,所以△BEC≌△APC(SAS),所以PA=EB=PB+PC. (2) 如图2,过点B作BE⊥PB交PA于点E.因为∠1+∠2=∠2+∠3=90°,所以∠1=∠3.易得∠APB=45°,所以BP=BE,所以PE=PB.在△ABE和△CBP中,所以△ABE≌△CBP(SAS),所以PC=AE,所以PA=AE+PE=PC+PB. (3) PA=PC+PB.证明如下:如图3,过点B作BM⊥AP于点M,在AP上截取AQ=PC,连接BQ.因为∠BAP=∠BCP,AB=BC,在△ABQ和△CBP中,, 所以△ABQ≌△CBP(SAS),所以BQ=BP,所以MP=QM.在Rt△PBM中,又因为∠APB=30°,所以BM=PB,所以PM==PB,所以PQ=PB,所以PA=PQ+AQ=PC+PB. 图1 图2 图3 26.李老师带领班级同学进行拓广探索,通过此次探索让同学们更深刻的了解的意义. (1)【定义】我们将正n边形的周长L与正多边形对应的内切圆的周长C的比值,称作这个正n边形的“正圆度”.如图,正三角形的边长为1,求得其内切圆的半径为,因此___________; (2)【探索】分别求出正方形和正六边形的“正圆度”; (3)【总结】随着n的增大,具有怎样的规律,试通过计算,结合圆周率的诞生,简要概括. 解:(1)由题意得,,故答案为:; (2)假设正方形边长1,∴此时正方形的内切圆半径为,∴; 设正六边形的边长为1,内切圆圆心为O,则,又∵, ∴是等边三角形,∴,∴,∴; (3),随着n的增大,越来越接近于1.由张衡、祖冲之的研究,精进的取值的方法可知:正多边形,边长数越多,越接近于圆,因此当边长增多时,其周长L也与对应的内切圆周长更接近,其比值更接近于1. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 数学臻选·2026年暑假苏科版九年级数学上预习手册13 《第3章圆第6节正多边形与圆》预习讲义 一.预习目标 ( 1.掌握正多边形定义(各边相等+各内角相等双条件),能区分菱形、矩形等非正多边形。 2.理解正多边形与圆双向关系:等分圆得正多边形、任意正多边形有唯一同心外接/内切圆;熟记中心、外接圆半径R、边心距r、中心角4个核心概念。 3.熟练运用核心公式:中心角 、内角 、通用面积S= × 周长 × 边心距 ;会用R、r、构成的直角三角形勾股计算边长、边心距。 4.掌握正多边形对称性质:所有正n边形有n条对称轴;偶数边正多边形兼具中心对称性,奇数边无中心对称。 5.掌握尺规作图方法:可尺规作正3、4、6、8、12边形,通用量角器等分圆作任意正n边形。 6.规避江苏考试高频易错点:混淆中心角与内角、忘记正多边形双定义条件、奇数边图形误判中心对称、面积公式漏乘 、尺规作图步骤遗漏等分弧。 ) 二.重点难点 ( (一)重点 1.正多边形四大概念(中心、半径、边心距、中心角)与对应计算公式; 2.R、r、 直角三角形模型线段计算; 3.正多边形周长、面积通用计算; 4.正多边形轴对称、中心对称性质区分; 5.圆内接正六边形特殊结论:边长=外接圆半径。 (二)难点 1.结合圆周角、切线综合求正多边形内角度数; 2.正多边形全等证明、旋转对称类几何探究大题; 3.尺规作图规范书写步骤,等分弧加倍边数拓展作图; 4.同圆内两种不同正多边形叠加中心角计算(江苏一模压轴小问)。 ) 三.自主探究 (一)正多边形定义 观察下面多边形,它们的边、角有什么特点? 1.定义:各边相等,各内角也相等的多边形叫作正多边形.如果一个正多边形有 n (n ≥ 3) 条边,那么这个正多边形叫作正 n 边形. 2.理解: 各边相等,各内角也相等的凸多边形叫正多边形,两个条件缺一不可。 (1)菱形:四边相等,但内角不等,不是正多边形; (2)矩形:四角相等,但边长不等,不是正多边形。 (二)正多边形与圆的双向关系 1.圆生成正多边形 【思考】如何作一个正多边形呢? 如图,把 ☉O 分成相等的 5 段弧,即,连接各等分点,所得五边形 ABCDE 是正五边形吗? 【探究】将圆 n (n ≥ 3) 等分,依次连接各等分点,所得到的多边形是正多边形吗? 将一个圆 n (n ≥ 3) 等分,依次连接各等分点所得到的多边形叫作这个圆的内接正多边形,这个圆是这个正多边形的外接圆,正 n 边形的各顶点 n 等分其外接圆. 2.正多边形生成双圆 任意正多边形有且只有1个外接圆、1个内切圆,两圆为同心圆,公共圆心称为正多边形中心。 (三)四大核心量(必考) 正多边形外接圆的圆心,称其为正多边形的中心.外接圆的半径叫作正多边形的半径.中心到正多边形一边的距离叫作正多边形的边心距.正多边形每一条边对应所对的外接圆的圆心角都相等,叫作正多边形的中心角. 设正n边形中心为O,边长a 1.外接圆半径R:中心到顶点的线段长(斜边); 2.边心距r:中心到一条边的垂线段长,即内切圆半径; 3.中心角:一条边所对圆心角,公式: 4.拆分直角三角形:半径R、边心距r、半边长构成全等直角三角形,满足勾股定理: R2=r2+()2 (四)角度计算公式 1.单个内角: 2.单个外角: ,外角=中心角 3.内角+中心角=180o,(互补) (五)周长与面积通用公式 1.周长:C=na 2.面积(所有正多边形通用):S=Cr(周长×边心距÷2) 特殊:正六边形边长a=R,可拆分为6个全等等边三角形。 (六)对称性质 1.轴对称: 正三角形、正方形、正五边形、正六边形是否为轴对称图形?如果是轴对称图形,试画它们所有的对称轴. (1)正n边形是轴对称图形,共有n条对称轴; (2)n为奇数时,n条对称轴过中心与顶点; (3)n为偶数时,n条对称轴中:条过中心与顶点:条过中心与边的中点。 2.中心对称: 下列正多边形中哪些是中心对称图形?哪些是旋转对称图形?如果是旋转对称图形,绕中心最少旋转多少度所得图形与原图形重合? 正 n 边形 ( n 为偶数) 是中心对称图形,它的对称中心就是这个正 n 边形的中心. 正多边形都是轴对称图形,一个正 n 边形共有 n 条对称轴,每条对称轴都通过正 n 边形的中心. 当 n 为奇数时,正 n 边形的 n 条对称轴都是顶点与中心的连线;当 n 为偶数时,正 n 边形有n/2条对称轴是顶点与中心的连线,有n/2条对称轴是过中心与边垂直的直线.一个正 n 边形,绕它的中心旋转所得图形与这个正 n 边形重合,从而当 n 为偶数时,正 n 边形绕它的中心旋转所得图形与这个正 n 边形重合. 因此正 n 边形( n为偶数)也是中心对称图形,它的对称中心就是这个正 n 边形的中心. (七)等分圆作图方法 用量角器画☉O 的内接正六边形. 如图,已知☉O 的半径为 r,求作☉O 的内接正方形. 1.通用量角器法:计算中心角,在圆心截取n个等角,等分圆周; 2.尺规可作图(仅特殊边数):正4、8、3、6、12边形;对等分弧作角平分线可加倍边数(正6→正12,正4→正8)。 四.经典例题 例1.(2025·镇江丹徒期末)下列图形一定是正多边形的是( ) A.四边相等四边形 B.四角相等四边形 C.正方形 D.矩形 例2.(2024·苏州吴中期末)正十边形的中心角度数为( ) A.30° B.36° C.40° D.45° 例3.(2026·南通通州一模)圆内接正六边形外接圆半径为3,则正六边形边长为( ) A.3 B.3 C. D.6 例4.(2025·泰州姜堰期末)下列正多边形中,不是中心对称图形的是( ) A.正八边形 B.正六边形 C.正五边形 D.正方形 例5.如图,正方形ABCD内接于,点E为上一点,连接BE,若,,则正方形ABCD的边长为___________. 例6.如图,AB,AC分别为⊙O的内接正三角形和内接正四边形的一边,若BC恰好是同圆的一个内接正n边形的一边,则n的值为________. 例7.如图,正方形ABCD内接于⊙O,线段MN在对角线BD上运动,若⊙O的面积为2π,MN=1,求△AMN周长的最小值. 例8.如图,等边三角形ABC内接于⊙O,BD为⊙O内接正十二边形的一条边,CD=5 cm,求⊙O的半径. 例9.(2024扬州广陵期中)司南是我国古代辨别方向用的一种仪器.其早在战国时期就已被发明,是现在所用指南针的始祖.如图,司南中心为一圆形,圆心为点O,直径为20,根据八个方位将圆形八等分(图2中点A~H),过点E作⊙O的切线与AG的延长线交于点M,连接EG. (1) 求AG的长; (2) 求ME的长. 图1 图2 五.夯实基础 (一)选择题 1.(2024·镇江丹徒期末)一个正多边形外角为30°,则边数为( ) A.10 B.12 C.14 D.16 2.(2025·宿迁宿豫期末)正多边形的边心距是它的( ) A.外接圆半径 B.内切圆半径 C.边长一半 D.中心角平分线 3.(2026·盐城阜宁一模)下列正多边形对称轴数量最多的是( ) A.正五边形 B.正七边形 C.正九边形 D.正十边形 4.(2025·淮安淮阴期末)半径相等的正三角形、正方形、正六边形,边长最大的是( ) A.正三角形 B.正方形 C.正六边形 D.三者相等 5.如图为弦,若,弦是圆内接正多边形的一边,则该正多边形为( ) A.正九边形 B.正八边形 C.正七边形 D.正六边形 6.如图,在平面直角坐标系中,点是正六边形的边与轴的交点,,点在第一象限.将绕点顺时针旋转后点的对应点的坐标为(   )    A. B. C. D. 7.如图,边长为的正六边形内接于,则它的内切圆半径为(   ) A. B. C. D. 8.如图,正六边形内作正方形,连接,交于点O,则的值为(  ) A. B. C. D. (二)填空题 9.(2025·苏州吴中期末)正四边形(正方形)中心角=________° 10.(2026·盐城滨海二模)正五边形单个内角=________° 11.(2025·连云港东海期末)正多边形周长30,边心距2,面积=________ 12.如图,是的内接正六边形的一边,点在上,且是的内接正八边形的一边.则以为边的内接正多边形的边数为 . (三)解答题 13、如图,已知正三角形ABC内接于,AD是的内接正十二边形的一条边长,连接CD,若,求的半径. 14.如图,☉O的半径为4 cm,六边形ABCDEF是其内接正六边形,点P,Q分别从点A,D同时出发,以1 cm/s的速度沿AF,DC向终点F,C运动,连接PB,QE,PE,BQ. 设运动时间为t s. (1)求证:四边形PBQE为平行四边形. (2)填空: ①当t=    时,四边形PBQE为菱形;  ②当t=    时,四边形PBQE为矩形.  15、如图,正方形内接于,为上的一点,连接,. (1)求的度数; (2)当点为的中点时,是的内接正边形的一边,求的值. 16.如图,正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE分别是☉O的内接三角形、内接四边形、内接五边形,点M,N分别从点B,C开始,同时以相同的速度在☉O上逆时针运动,AM,BN相交于点P. (1)求图①中∠APB的度数. (2)图②中∠APB的度数是    ,图③中∠APB的度数是    .  (3)根据前面的探索,你能否将本题推广到一般的正n边形?若能,写出推广问题和结论;若不能,请说明理由. 六.巩固训练 (一)选择题 1.(2025·徐州铜山期末)把圆6等分,顺次连接等分点得到图形是( ) A.正三角形 B.正六边形 C.正八边形 D.正方形 2.(2024·扬州广陵期末)正多边形内角144°,则边数n=( ) A.8 B.9 C.10 D.12 3.(2026·盐城市直二模)正多边形边心距r、半径R关系正确的是( ) A.r>R B.r=R C.r<R D.无固定大小 4.(2025·宿迁沭阳期末)同圆内接正三角形与正六边形周长之比为( ) A.1:2 B.:2 C.:1 D.1: 5.如图,正五边形内接于,连接,则的大小是(   ) A. B. C. D. 6.如图,将正方形和正五边形的中心重合,按如图位置放置,连接、,则(    ) A. B. C. D. 7.如图,A、、、为一个正多边形的顶点,若,则该正多边形的边数为(    ) A.9 B.10 C.11 D.12 8.如图,正六边形的两条对角线、把它分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分,则该三部分的面积比为(    ) A. B. C. D.   9、如图,边长为2+的正方形,剪去四个角后成为一个正八边形,则这个正八边形的边长为(  ) A.0.5 B. C.1 D. 10.如图,若干个全等的正五边形排成环状,图中所示的是前3个正五边形,要完成这一圆环还需正五边形的个数为(  ) A.10 B.9 C.8 D.7 (二)填空题 11.(2025·苏州姑苏期末)正多边形外接圆、内切圆公共圆心称为________ 12.(2026·盐城大丰一模)正十二边形外角=________° 13.(2024·南通海门期末)正六边形周长36,则外接圆半径=________ 14.(2025·泰州海陵期末)正九边形中心角与内角之和=________° 15.(2026·盐城阜宁二模)正三角形外接圆半径2,面积=________ 16.已知四个正六边形如图摆放在图中,顶点A,B,C,D,E,F在圆上.若两个大正六边形的边长均为2,则小正六边形的边长是___________ 17.阅读理解:如图1,在平面内选一定点O,引一条有方向的射线,再选定一个单位长度,那么平面上任一点M的位置可由的度数与的长度m确定,有序数对称为M点的“极坐标”,这样建立的坐标系称为“极坐标系”.应用:在图2的极坐标系下,如果正六边形的边长为4,有一边在射线上,则正六边形的顶点C的极坐标应记为__________ 18.如图,在半径为2的⊙O中,两个顶点重合的内接正四边形与正六边形,则阴影部分的面积为____________. 19.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,过点O作OM⊥边BC于点M,若⊙O的半径为2,则边心距OM的长为________. 20.如图,已知为正六边形的内切圆,M,N是与的切点,连接,若,则五边形的周长为 . (三)解答题 21、如图正六边形的边长为1,请分别在图1,图2中使用无刻度的直尺按要求画图.(1)在图1中,画出一条长度为0.5的线段,(2)在图2中,画一个边长与正六边形的边长不相等的菱形. 22.历史上,对于圆周率的研究是古代数学一个经久不衰的话题,如我国魏晋时期的数学家刘徽首创“割圆术”,利用圆的内接正多边形来确定圆周率,可见正多边形与圆联系非常紧密! (1)如图,请在中,作一个圆内接正六边形.(要求:尺规作图,不写作法,没有作图痕迹不给分) (2)若正六边形边长为,求该正六边形的边心距. 23.如图①②③④,M,N分别是⊙O的内接正三角形ABC,正方形ABCD,正五边形ABCDE,…,正n边形ABCDEFG…的边AB,BC上的点,且BM=CN,连接OM,ON. (1)求图①中∠MON的度数; (2)图②中,∠MON的度数是________,图③中∠MON的度数是________; (3)试探究∠MON的度数与正n边形的边数n的关系(直接写出答案). 24.如图,中心为O的正六边形ABCDEF的半径为6 cm,点P,Q同时分别从A,D两点出发,以1 cm/s的速度沿AF,DC向终点F,C运动,连接PB,PE,QB,QE,设运动时间为t s. (1) 求证:四边形PBQE为平行四边形; (2) 当四边形PBQE为矩形时,求矩形PBQE的面积与正六边形ABCDEF的面积之比. 25.(1) 如图1,△ABC是⊙O的内接正三角形,P为弧BC上一动点,请探究PA,PB,PC三者之间有何数量关系,并给予证明; (2) 如图2,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,P为弧BC上一动点,请探究PA,PB,PC三者之间有何数量关系,并给予证明; (3) 如图3,六边形ABCDEF是⊙O的内接正六边形,P为弧BC上一动点,请探究PA,PB,PC三者之间有何数量关系,直接写出结论不需证明. 图1 图2 图3 26.李老师带领班级同学进行拓广探索,通过此次探索让同学们更深刻的了解的意义. (1)【定义】我们将正n边形的周长L与正多边形对应的内切圆的周长C的比值,称作这个正n边形的“正圆度”.如图,正三角形的边长为1,求得其内切圆的半径为,因此___________; (2)【探索】分别求出正方形和正六边形的“正圆度”; (3)【总结】随着n的增大,具有怎样的规律,试通过计算,结合圆周率的诞生,简要概括. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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预习手册 13《第3章圆第6节正多边形与圆》预习讲义   2026年暑假苏科版九年级数学上册
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