2025～2026学年第二学期期末考试五年级音乐试卷

**基本信息** 五年级音乐期末卷涵盖经典歌曲、民族音乐及音乐要素，通过多题型考查审美感知与文化理解，如《鸿雁》《瑶族舞曲》等曲目关联民族文化，开放题引导艺术表现。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10空/30分|电影插曲（《让我们荡起双桨》）、民族（藏族）、音乐记号（f/p）|结合影视场景与民族文化，巩固基础要素| |选择题|6题/30分|歌曲情绪、民族节日、弹拨乐器（古筝）|区分民族音乐特征，考查审美感知| |判断题|5题/10分|乐曲体裁（古琴/古筝）、强弱规律|辨析音乐常识，强化文化理解| |连线题|5线/15分|乐器与作品（古琴《梅花三弄》）|关联乐器特性与作品风格| |开放题|2题/15分|个人喜好歌曲及原因|鼓励表达艺术体验，提升艺术表现|

2025～2026学年第二学期期末考试 五年级音乐试题卷 学校______班级______姓名______分数______ 一、填空题（每空3分，共30分） 1.《让我们荡起双桨》是电影《 》中的插曲，节拍是四二拍。 2.《鸿雁》是（ ）族的儿童歌曲。 3.《吹起羌笛跳锅庄》中的“锅庄”是一种（ ）形式。 4.《瑶族舞曲》是一首（ ）乐曲。 5.音乐记号 f 表示（ ），p 表示（ ）。 6.《映山红》是电影《 》中的插曲。 7.《送别》是由（ ）先生填词的经典歌曲。 8.古筝独奏曲《渔舟唱晚》描绘了（ ）的画面。 9.四二拍的强弱规律是：（ ）。 二、选择题（每题5分，共30分） 1.《让我们荡起双桨》的情绪是（ ） A.欢快优美 B.悲伤缓慢 C.雄壮有力 2.《瑶族舞曲》表现的是哪个民族的节日场景？（ ） A.瑶族 B.藏族 C.彝族 3.下列属于弹拨乐器的是（ ） A.古筝 B.笛子 C.二胡 4.《美丽的家乡》是一首赞美（ ）族的歌曲。 A.汉族 B.达斡尔族 C.维吾尔族 5.记号 rit. 的意思是（ ） A.渐慢 B.渐强 C.停顿 6.《故乡是北京》带有浓郁的（ ）韵味。 A.京剧 B.黄梅戏 C.民歌 三、判断题（每题2分，共10分，对的打√，错的打×） 1.《阿喽喽》是一首欢快活泼的彝族儿歌。（ ） 2.《渔舟唱晚》是一首著名的古琴独奏曲。（ ） 3.《吹起羌笛跳锅庄》表现了少数民族欢乐歌舞的场面。（ ） 4.《映山红》表达了对红军的期盼与思念。（ ） 5.四四拍比四二拍的速度更快。（ ） 四、连线题（每线3分，共15分） 《梅花三弄》 打击乐合奏 《渔舟唱晚》 古琴 《驯鹿》 古筝 《瑶族舞曲》 月琴 《锦鸡出山》 民族管弦乐 五、请写出两首你在本学期音乐课上学过、最喜欢的歌曲名称，并简单说说你为什么喜欢它。（15分） 1.歌曲名称（2.5分）： 我喜欢它们的原因是（5分）： 2. 歌曲名称（2.5分）： 我喜欢它们的原因是（5分）： 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级音乐（有答案)（总分100分） 学校______班级______姓名______分数______ 一、填空题（每空3分，共30分） 1. 《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》中的插曲，节拍是四二拍。 2.《鸿雁》是（ 蒙古族 ）族的儿童歌曲。 3. 《吹起羌笛跳锅庄》中的“锅庄”是一种（歌舞）形式。 4. 《瑶族舞曲》是一首（民族管弦）乐曲。 5. 音乐记号 f 表示（强），p 表示（弱）。 6. 《映山红》是电影《闪闪的红星》中的插曲。 7. 《送别》是由（李叔同）先生填词的经典歌曲。 8. 古筝独奏曲《渔舟唱晚》描绘了（夕阳西下、渔人归航）的画面。 9. 四二拍的强弱规律是：（强、弱）。 二、选择题（每题4分，共24分） 1. 《让我们荡起双桨》的情绪是（A） A.欢快优美 B.悲伤缓慢 C.雄壮有力 2. 《瑶族舞曲》表现的是哪个民族的节日场景？（A） A.瑶族 B.藏族 C.彝族 3. 下列属于弹拨乐器的是（A） A.古筝 B.笛子 C.二胡 4. 《美丽的家乡》是一首赞美（B）族的歌曲。 A.汉族 B.达斡尔族 C.维吾尔族 5. 记号 rit. 的意思是（A） A.渐慢 B.渐强 C.停顿 6. 《故乡是北京》带有浓郁的（A）韵味。 A.京剧 B.黄梅戏 C.民歌 三、判断题（每题3分，共15分，对的打√，错的打×） 1. 《阿喽喽》是一首欢快活泼的彝族儿歌。（√） 2. 《渔舟唱晚》是一首著名的古琴独奏曲。（×） 3. 《吹起羌笛跳锅庄》表现了少数民族欢乐歌舞的场面。（√） 4. 《映山红》表达了对红军的期盼与思念。（√） 5. 四四拍比四二拍的速度更快。（×） 四、简单连线题（每线2分，共10分） 《梅花三弄》—— 古琴 《渔舟唱晚》—— 古筝 《驯鹿》—— 月琴 《瑶族舞曲》—— 民族管弦乐 《锦鸡出山》—— 打击乐合奏 五、请写出两首你在本学期音乐课上学过、最喜欢的歌曲名称，并简单说说你为什么喜欢它。（15分） 1. 歌曲名称：如：音乐课学过的歌曲就行 我喜欢它们的原因是：（答案根据歌曲特点进行说明即可） 2. 歌曲名称：如：音乐课学过的歌曲就行 我喜欢它们的原因是：（答案根据歌曲特点进行说明即可） 这些歌曲旋律优美、节奏欢快，听了让人心情愉快，让我感受到了音乐的美好。 1 学科网（北京）股份有限公司 $