浙江省宁波市宁海县2024-2025学年统编版2016四年级下学期6月期末语文试题

2024学年第二学期宁海县小学语文四年级期末试卷 一、写字 1. 把下面这段话抄写在横线上，格式正确，书写规范端正、整洁。 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 二、积累、梳理与运用 2. 读句子，根据拼音写词语。 学习语文是xìng fú（ ）的。作家笔下有dú tè（ ）的风景：童话里有qí huàn（ ）的经历；诗歌里有méng lóng（ ）的意境；散文里有zī tài（ ）不一、pí qì（ ）各异的小动物……作家miáo huì（ ）的多彩世界是那么美妙、那么hé xié（ ）！ 3．把正确的选项填入括号里。 3. 下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A. 皇冠（guān） 应和（hè） 瞥见（piě） 解闷（mèn） B. 挣（zhēng）扎 绮（qǐ）丽 刹（shà）那 丰硕（shuò） C. 譬（pì）如 胆怯（qiè） 窥伺（sì） 执着（zhuó） D. 重荷（hè） 遭殃（yāng） 扒（pā）开 欺侮（wǔ） 4. 下列词语书写错误的一项是（ ） A. 装饰 拂拭 隧道 藤萝 B. 侍侯 分辨 气势 膨大 C. 率领 慰藉 枪栓 拆除 D. 脸颊 发愣 敏捷 昂首 5. 小语在日记里写“春回大地，万物都重huàn生机了”一句时，对“huàn”字的写法不确定，查了字典，他选（ ） A. 换 huàn ①给人东西同时从他那里取得别的东西：互～|交～。②变换，更改：～衣服|～汤不～药。③兑换 B. 焕 huàn 光明：～然一新。[焕发]1．光彩外现的样子：容光～。2．振作：～斗志。 C. 奂 huàn ①盛，多。②文采鲜明。 D. 涣 huàn 散（sàn）开：～散|～然冰释。[涣涣]水势浩大。 6. “裾（jū）”最有可能的意思是（ ） A. 停留 B. 居住 C. 帽子 D. 衣服的前后部分 7. 同桌在阅读竞赛中成绩不佳，不满地抱怨：“文章太长，太难，怎么可能答好？”你可以用（ ）来安慰他。 A. 一日读书一日功，一日不读十日空 B. 不怨天，不尤人 C. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟 D. 天行健，君子以自强不息 8. 成语“悬梁刺股”中“股”的意思应选（ ） A. 脚跟 B. 臀部 C. 腰部 D. 大腿 9. 在下列语段横线处依次填入词语，正确的一项是（ ） 我们的身边总有那么一群人，他们是________，在关键时刻挺身而出，做先锋；他们是________，从不因为一时的困难而停下奋进的脚步；他们是________，在自己的岗位上默默奉献、从不抱怨⋯⋯ A. 千里马 老黄牛 小蜜蜂 B. 纸老虎 老黄牛 千里马 C. 千里马 纸老虎 老黄牛 D. 领头羊 千里马 老黄牛 10. 下列有关古人读书求学的故事，说法不正确的一项是（ ） A. 铁杵成针——李白在磨针溪边深受感动，发奋读书，完成了学业。 B. 囊萤夜读——车胤用萤火虫的光亮来照明，以便夜晚勤勉学习。 C. 手不释卷——孙权在吕蒙的劝告下，开始刻苦自学并取得了巨大的进步。 D. 凿壁偷光——匡衡凿穿墙壁，把邻居家的烛光引过来勤奋读书。 11. 同学想要了解“北极熊不怕冷”的原因，也想知道“面包的进化史”，你会推荐他读的科普作品是（ ） A. 《看看我们的地球》李四光 B. 《十万个为什么》米·伊林 C. 《灰尘的旅行》高士其 D. 《人类起源的演化过程》贾兰坡 12. 根据课文内容和“日积月累”填空。 （1）诗中有花影：“________，可爱深红爱浅红”是杜甫对桃花的怜爱；“梅子金黄杏子肥，________”是范成大对田园的喜爱；“已是悬崖百丈冰，________”是毛泽东对梅花的热爱。 （2）诗中有童趣：“最喜小儿亡赖，________”是辛弃疾描绘的童子调皮可爱的模样；“________，飞入菜花无处寻”是杨万里漫步乡间看到的孩童自由玩耍的模样。 （3）经典启智慧：《老子》中的“________，________”告诉我们战胜别人能显示力量，战胜自己的欲望才是最大的挑战；《孟子》中的“________”告诫我们忧思祸患使人振作、勤奋，安逸享乐容易走向衰败、灭亡。 5．根据要求写句子。 13. 照样子，把句子补充完整。 例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 这只小猫警惕性很高：__________。 14. 翻译句子。 过是溪，逢老媪方磨铁杵。 _________________ 15. 用学过的修改符号在原处修改下面这段话，共有3处错误。 这学期，我们认真阅读了安徒生写的童话故事“丑小鸭”。故事里丑小鸭的经历令我们非常感激。我们纷纷表示要像丑小鸭学习，勇敢面对生活中的困难。 三、阅读与鉴赏 课间活动 【材料一】 为了解同学们课间的活动情况，阳光小学四年级（3）班的“安全小卫士”小组进行了一次小调查。他们观察了本班同学的活动，并采访了老师和部分同学。下面是他们的发现： *最受欢迎的活动：跳绳、聊天、看课外书、玩小游戏（如“石头剪刀布”）。 *老师提醒并建议：课间是休息和准备下节课的时间，不在走廊、楼梯奔跑追逐，容易摔倒或撞到他人；不做剧烈运动（如快速冲刺跑），避免上课时过于疲惫或出汗着凉；提前准备好下节课的文具和书本。 *同学心声：大部分同学觉得课间很宝贵，希望既能放松又能玩得开心安全。有的同学建议可以组织一些安静的小游戏，或者在教室角落设置一个“图书角”。 【材料二】 16. 认真阅读材料，判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 （1）调查显示，“跳绳”是同学们课间最受欢迎的活动之一。（ ） （2）老师建议课间偶尔可以做快速冲刺跑以避免上课过于疲劳。（ ） （3）图表显示，近90%的同学认为课间“提前准备文具书本”非常重要。（ ） 17. 有人说阳光小学四（3）班同学课间活动不文明。你赞同这种说法吗？ ___________________ 18. 小明同学课间除了上卫生间，就是看课外书。你会如何劝告他？至少写出两条理由。 ____________________ 诺贝尔 ①每年12月10日下午4时30分，在瑞典首都斯德哥尔摩，都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。 ②为什么要在斯德哥尔摩举行这个盛会呢？因为1833年10月21日，诺贝尔就诞生在这儿。为什么要在12月10日下午4点半颁奖呢？因为这是诺贝尔逝世的时间。 ③诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明是炸药。 ④小时候，诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头，他想，为了开通一条铁路或公路，要付出多么艰苦的劳动啊！要是能够发明一种东西，一下子就把大山劈开，该有多好！ ⑤以后，诺贝尔就把兴趣放在炸药的发明上。最先，他与父亲、哥哥一起，发明了一种液体炸药。这种炸药威力十分强大，很快风行全世界。人们把它称为“诺贝尔爆炸油”。 ⑥然而，液体炸药在运输中非常容易爆炸。怎样使炸药能够安全运输呢？诺贝尔开始了新的研究。1864年6月3日，诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬（jìn）。诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但诺贝尔毫不泄气。 ⑦在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船，在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞实验。经过四个年头几百次的失败，到1867年的秋天，终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。这种炸药必须引爆后才能爆炸。为此，诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置——雷管。从此，劈山筑路，打通隧道，开凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。 ⑧诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，连续不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！诺贝尔的心怦（pēng）怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！” ⑨突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。 ⑩为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。1896年，诺贝尔在意大利逝世。临终时，他立下遗嘱，把他100多项发明的奖金和专利费共200万英镑（bàng），全部存入银行，用每年的利息作为奖金，分别奖给物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。 19. 阅读短文第④—⑨段，将诺贝尔发明炸药的历程补充完整。 20. 联系上文，把句子补充完整。 诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但诺贝尔毫不泄气。他想： _____________ 21. 第⑧自然段中画线的句子的删去好不好？为什么？ __________________ 22. 结合文章内容，用关键词写出诺贝尔的两个品质，并写出理由。 ______________________ 四、表达与交流 23. 要求：①选择一项任务，自拟题目，完成习作；②不少于350字；③有真情实感。 【任务一】你一定去过不少好地方。这个地方可能有美丽的风景，有别样的活动，有让人垂涎的美食……请你结合自己的游览经历，有顺序地记录游览的过程，将有特点的景与物介绍给大家。 【任务二】你身上一定有不少本领（特长）。请你分享一下自己是怎样学会其中一项本领（特长）的，想一想：学习过程中你遇到了怎样的困难，是怎样克服的，自己的心情又有什么样的变化…… 2024学年第二学期宁海县小学语文四年级期末试卷 一、写字 【1题答案】 【答案】 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 二、积累、梳理与运用 【2题答案】 【答案】 ①. 幸福 ②. 独特 ③. 奇幻 ④. 朦胧 ⑤. 姿态 ⑥. 脾气 ⑦. 描绘 ⑧. 和谐 3．把正确的选项填入括号里。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】 ①. 桃花一簇开无主 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 犹有花枝俏 ④. 溪头卧剥莲蓬 ⑤. 儿童急走追黄蝶 ⑥. 胜人者有力 ⑦. 自胜者强 ⑧. 生于忧患而死于安乐 5．根据要求写句子。 【13题答案】 【答案】只要有一点动静，它就立刻停下动作，竖起耳朵，睁圆眼睛警惕地扫视四周，半天都不肯放松。 【14题答案】 【答案】（李白）路过这条小溪，碰见一位老婆婆正在磨铁棒。 【15题答案】 【答案】 三、阅读与鉴赏 【16~18题答案】 【答案】16. ①. √ ②. × ③. × 17. 不赞同。 理由：①绝大多数同学都认可不在走廊追逐、不做剧烈运动、文明游戏等安全规则；②大家喜欢跳绳、看书、安静小游戏这类文明活动；③不少同学还提议增设图书角、安静小游戏，主动想文明安全地休息玩耍。能看出班级同学有较强的安全文明意识。 18. 小明，课间不要一直看课外书哦，上课长时间盯着书本，课间持续看书会让眼睛过度疲劳，容易近视，适当活动能放松双眼。一节课久坐不动，身体僵硬，课间出门走动、简单跳绳舒展身体，下节课听课才更有精神。课间也是和同学交流放松的时间，一直看书缺少放松，会错失轻松休息的机会。 【19~22题答案】 【答案】19. 1864年 和父亲、哥哥一起发明了液体炸药 研制出可安全运输的黄色固体炸药，发明了雷管 亲自试验，成功发明出爆炸力更大的炸药 20. 这点挫折打不倒我！只要能研究出可以安全运输的炸药，减轻工人们的辛苦，就算付出再多我也愿意，我一定会继续坚持下去。 21. 不好。这句话通过人们慌乱的反应，侧面写出了爆炸的猛烈，突出了诺贝尔研制炸药时，不顾生命安危的精神，如果删掉就没有这样的表达效果了。 22. ①坚持不懈：理由：诺贝尔研究炸药经历了数百次失败，亲人遇难也没有泄气，始终没有放弃研究，最终取得成功。 ②献身科学：理由：诺贝尔为了研究炸药，投入了自己的整个生命，甚至冒着生命危险亲自近距离试验炸药，把一生都献给了科学研究。 四、表达与交流 【23题答案】 【答案】例文1： 翠色绕身的九溪烟树 杭州最美的灵秀，都藏在西湖西边的九溪烟树里。上个盛夏周末，我跟着爸妈步行走完了全程，那漫山的绿和清冽的溪水，直到现在还凉丝丝地留在我的记忆里。 我们从龙井村方向的入口进去，刚走两步就闻见满山坡龙井茶的清香。茶农的茶树剪得整整齐齐，一层一层沿着山坡铺到路边，风一吹，阳光透过叶隙晃出细碎的金光，连空气都带着淡淡的茶香。顺着石板路往下走不多久，就听见了叮咚的溪水声——九溪的溪道不宽，浅浅的溪水刚好没过脚踝，好多人脱了鞋踩水纳凉。我也光着脚踩进去，冰凉的溪水裹着圆滑的鹅卵石蹭过脚面，刚才爬山的热意一下子全消了，我还摸到了三块带浅纹的圆石头，小心塞在口袋里带回了家。 再往里面走十几分钟，就到了最出名的烟树潭。潭水是透着奶白的碧绿色，岸边一棵大枫树斜斜伸到水面上，夏天是满树浓荫，听说秋天会红成一团火烧云。我们坐在岸边的青石头上吃了自带的绿豆糕，风裹着水汽吹过来，连呼吸都变得甜甜的。 夕阳西下的时候我们走出九溪，裤脚还沾着细碎的溪水花。比起人挤人的热门景点，九溪的美是藏在脚步里的，每走一步都有新的惊喜，这就是我心里最舒服的好地方。 例文2： 我学会了包饺子 去年过年的时候，看着奶奶在厨房忙忙碌碌包饺子，我攥着擀面杖说什么也要学，想着学会了就能给全家露一手，当时心里满是期待。 一开始我信心满满，舀了一大勺馅放在饺子皮中央，一捏两边，馅“噗”的一下就从肚子中间挤出来，沾了我满手都是。我赶紧扯一块小皮补上漏洞，结果包出来的饺子圆滚滚像个小皮球，放在案板上站都站不住。接连包了三个，要么露馅要么歪歪扭扭完全不成形，我一下子泄了气，把面皮一扔坐在旁边说什么都不学了。 奶奶笑着擦了擦我手上的面粉，拉着我的手说：“傻丫头，做啥事都要讲方法呀，馅不能放太多，捏的时候先收中间，再挤两边，力气要匀。”她握着我的手重新包了一个，我照着样子慢慢练，连练了五六个，终于摸出了门道：馅放的量刚好铺满中心，捏的时候拇指顺着边一点点压，包出来的饺子边整整齐齐，还能稳稳立在案板上。 下锅煮的时候，我包的饺子一个都没破，捞出来咬一口，鲜香味美，爸妈都抢着吃我包的饺子。那天我才明白，原来学任何本领都不是一蹴而就的，遇到困难别着急放弃，找对方法多练几次，就一定能做好。现在包饺子已经成了我最拿得出手的小本领啦。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $