内容正文:
路北区2024—2025学年度第二学期学业质量监测
三年级语文试卷
2025.06
时间:90分钟
一、积累运用
1. 根据语境中的拼音,正确书写字词。
海伦·凯勒幼时被疾病去听觉和视觉,这让她心闷不堪。有时制不住情,她便撕窗帘、摔茶盏以泄愤。着时间移,她接受了现实。“怀揣望、要放弃”成了她的信念。她学习盲文时,汗水 成了河,仍能保持。她凭借坚韧的意志前行,然偶有息,却不曾停下感知的脚步,最终成为首位获哈佛学位的盲聋人士。
2. 选字组词(填序号)。
A.辩 B.瓣 A.缚 B.搏 A.瞭 B.缭
花( ) 束( ) 眼花( )乱
( )论 拼( ) ( )望
词句段情境运用
请你化身三(1)班的聪聪同学完成下列情境任务——
3. 下课了,聪聪望着教室外的雨,突然知道怎样“围绕一个意思”写“雨大”了。于是拿起笔,在作业本上写下:“雨下得真大,___________________________________”
4. 老师批阅后,夸赞聪聪拟声词用得好,但还可以有提升。让他试着用拟声词完成下面练习:
(1)雨点___________地打在窗户上,仿佛能穿透玻璃,打湿书本。
(2)风儿跑过树梢,树叶___________地鼓掌,窗边的风铃___________笑个不停。
5. 顺利完成练习后,老师对聪聪说:“昨天(6月24日)李丽在操场上丢失了一本《哈利·波特》,内页有手绘小插画。请你在学校广宣栏上,替李丽写一则寻物启事吧!”聪聪欣然答应。他来到学校广宣栏处,用心地写着寻物启事的每一个字——
寻物启事
6. 开卷有益。
某同学看到别人参加绘画比赛获得大奖,被众人称赞,心里有些不服气,嘟囔着:“她不过是运气好,要是我有时间去学,肯定比她画得还好……”该同学的表现跟下列寓言故事( )(填序号)中的( )(谁)很相像。
A.《鹿和鸡》 B.《狼和小羊》 C.《农夫和蛇》
二、品味阅读
课内阅读
守株待兔
宋人有耕者。______________。______________,______________。因释其耒而守株,冀复得兔。____________,而身为宋国笑。
7. 回忆课文并填空。
8. 农夫被宋国人嘲笑的原因是什么?请用“ ”在原文中勾画答案。
阅读
《海底世界》节选
你可知道,大海深处是怎样的吗?当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
9. 阅读短文,完成对比填空。
对比项
海面
海底
光线
明亮
________
风浪
________
________
10. 文中写到的深水鱼为什么会发光?请你结合生活实际猜一猜,发光对它们有什么作用。
__________________________________________
11. 请以“你可知道……是怎样的吗?”为开头,选择一个你熟悉或感兴趣的事物进行描述。
________________________________________
课外阅读
知错能改的孙小圣
①一个春光明媚的星期日,孙小圣和明明相约去公园玩。公园里樱花绽放,松树如伞,景色美不胜收。孙小圣蹦蹦跳跳,一会儿跳到河边的石头上表演“金鸡独立”,一会儿又蹿出去爬到亭子的柱子上。
②“哈哈,我要像孙悟空那样留名!”孙小圣大声叫嚷(rǎng rāng)完突然掏出笔,在红漆柱子上写下“孙小圣到此一游”七个大字。明明急得直摆手:“快下来!快下来!”可孙小圣已经写完跳了下来,还(得意 同意)地说:“这样大家就都知道我来过啦!”
③明明把孙小圣拉到一旁,劝告他说:“____________________________”孙小圣低头看着自己弄脏的柱子,脸“唰”地一下涨(zhǎng zhàng)红了。
④他挠挠头,掏出湿巾,踮着脚,花了好一会儿时间才擦掉了柱子上的字。那认真的模(mó mú)样,看上去还挺可爱。太阳公公从云层里探出头来,(眼睁睁 笑眯眯)地看着他,小鸟也叽叽喳喳地唱起歌,仿佛在说:“人谁无过?_______________,_______________。真棒!”
12. 请用“√”在文中括号内选择合适的词语、读音。
13. 请联系上下文,补全第③段横线上的内容。
14. 请在第④段横线上补充《左传》中的句子。(不会的字用拼音)。
15. 比较第①和第④段划线句中的两个“花”字意思的不同。
“樱花”的“花”指______________________;“花了好一会时间”的“花”指__________________。
16. 如果文中的孙小圣不听劝告,仍然破坏公物,结果会怎样?
______________________________________
三、妙笔生花
17. 题目:我变成了____________________
提示:补全题目,在横线上填入一个你熟悉的事物(如“一颗星”“一片绿叶”“一支粉笔”“一座桥”等),展开想象,把你变成它之后的奇妙经历写清楚。
要求:语句通顺,标点正确,不写错别字。
路北区2024—2025学年度第二学期学业质量监测
三年级语文试卷
2025.06
时间:90分钟
一、积累运用
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】 ①. B ②. A ③. B ④. A ⑤. B ⑥. A
词句段情境运用
请你化身三(1)班的聪聪同学完成下列情境任务——
【3题答案】
【答案】屋檐上的水哗哗往下冲,不一会儿操场就积满了水,远处的景物都模模糊糊看不清了。
【4题答案】
【答案】 ①. 噼里啪啦 ②. 沙沙 ③. 叮铃叮铃
【5题答案】
【答案】
【6题答案】
【答案】 ①. B ②. 狼
二、品味阅读
【7~8题答案】
【答案】7. 田中有株 兔走触株 折颈而死 兔不可复得
8. 因释其耒而守株,冀复得兔。
【9~11题答案】
【答案】9. ①. 黑暗 ②. 波涛汹涌 ③. 宁静
10. 因为深水鱼长有特殊发光器官。作用是吸引猎物,吓退天敌,方便同类沟通。
11. 你可知道,校园的老梧桐是怎样的吗?春天它抽出生嫩的掌形新叶,整棵树都浮着一层嫩绿色的烟;夏天撑开浓密的绿伞,把暴晒的阳光剪得碎碎的,漏下一地晃荡的光斑;秋天落下满地黄叶,踩上去沙沙响;冬天秃了枝桠,却能兜住满树软乎乎的雪。
【12~16题答案】
【答案】12. rǎng 得意 zhàng mú 笑眯眯
13. 公园是大家共有的场所,公共设施要所有人爱护,不能随便乱涂乱画破坏公物呀。
14. 过而能改 善莫大焉
15. ①. 可供观赏的植物花朵 ②. 耗费、消耗
16. 会被公园管理人员发现,受到批评教育,还要被要求清理污渍、接受处罚,这种破坏公物的行为也会被其他游客指责。
三、妙笔生花
【17题答案】
【答案】例文:
我变成了一颗小星星
夜晚,我躺在床上望着漆黑的夜空,看着闪闪发亮的星星,心里满是羡慕。忽然,一道温柔的微光笼罩了我的身体,我的身子变得轻飘飘的,慢慢飞向高高的天空。一眨眼的功夫,我竟然神奇地变成了一颗小小的星星,静静挂在深蓝色的夜空中。
我的身边围绕着许许多多的星星伙伴,大家眨着亮晶晶的眼睛,把漆黑的夜空装点得格外美丽。晚风轻轻吹过,柔软的白云在我身边缓缓飘荡,我自在地在天际间漂浮、游荡。低头望向大地,整个城市安静了下来,路灯温柔地亮着,小河闪着淡淡的银光,房屋、树木都披上了朦胧的夜色,安静又美好。
夜深人静的时候,大地上的人们大多已经进入梦乡。我努力发出柔和的星光,照亮漆黑的夜晚。晚归的行人抬头看到闪烁的星光,不再害怕黑暗;窗边睡不着的小朋友望着我,露出甜甜的笑脸。我和伙伴们静静守护着沉睡的大地,默默给黑夜带来温暖和光亮。偶尔有流星从我身边划过,拖着长长的光影,美丽又浪漫。
不知不觉,天边慢慢泛起了鱼肚白,清晨的微光悄悄铺满天空。我的光芒渐渐变淡,我也即将悄悄隐入晨光之中。虽然夜晚短暂,但我一点也不遗憾。变成小星星的这段奇妙经历,让我懂得默默奉献也是一种快乐。我期待着下一个夜晚,再次点亮夜空,温柔陪伴美好的人间。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$