22.1.2平行线分线段成比例 同步练习 2026-2027学年华东师大版九年级上册数学

2026-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版九年级上册
年级 九年级
章节 2. 平行线分线段成比例
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 205 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58460879.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦平行线分线段成比例定理,通过基础巩固、图形综合到跨知识应用的三阶分层设计,培养抽象能力、推理意识与应用意识,适配新授课知识内化与能力进阶需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一比例式直接应用|如单选1-3题直接考查基本比例关系,夯实定理理解| |中档|结合菱形、梯形等图形应用|如单选7(菱形性质结合)、填空13(梯形相似),提升图形转化能力| |综合|跨知识点综合应用|如综合题21(中位线+比例)、24(坐标几何+相似),培养推理与模型意识|

内容正文:

22.1.2平行线分线段成比例 同步练习 一、单选题 1.如图 中, 分别在边 上, , 则 (  ) A.6 B.12 C.18 D.24 2.如图, ,直线a,b与 分别交于点A、B、C和点D、E、F,若AB∶BC=2∶3,EF=6,则DE的长是(  ) A.8 B.9 C.4 D.10 3.如图,,直线与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F,若,则DE的长度是(  ) A. B. C.6 D.10 4.在中,点E、D、F分别在边AB、BC、AC上,联结DE、DF,如果,,,那么的值是(  ) A. B. C. D. 5.如图,点D、E分别在△ABC的边AB、BC上,下列条件中一定能判定DEAC的是(  ) A. B. C. D. 6.如图,直线a//b//c,直线、与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.若,,则EF的长为(  ) A.1.5 B.6 C.9 D.12 7.如图,点E,D,F在△ABC的三边上,四边形AEDF是菱形,若,则的值为(  ) A. B. C. D. 8.如图, , 相交于点 ,且 ,点 , , 在同一条直线上.已知 , , ,则 , , 之间满足的数量关系式是(  ) A. B. C. D. 9.已知,如图 下面等式: ; ; ; ,能成立的等式有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.已知线段a,b,c,求作线段x,使 ,下列作法中正确的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图,在ΔABC中,BC=20,点B1,B2,B3,B4和点C1,C2,C3,C4分别是AB,AC的5等分点,则B1C1+B2C2+B3C3+B4C4的值为   。 12.如图,已知l1∥l2∥l3,直线AB分别交l1、l2、l3于A、M、B,直线CD分别交l1、l2、l3于C、N、D,AM=4,MB=6,CD=9,那么ND=   . 13.我们知道:四个角对应相等,四条边对应成比例的两个四边形是相似四边形.如图,已知梯形ABCD中,ADBC,AD=1,BC=2,E、F分别是边AB、CD上的点,且EFBC,如果四边AEFD与四边形EBCF相似,那么的值是   . 14.将边长分别为2、3、5的三个正方形按图所示的方式排列,则图中阴影部分的面积为   . 15.在 中, , 分别交 、 于点 、 ,已知 , , ,则    . 16.如图,在△ABC中,点D是AB边上的一点,且AD=3BD,连接C并取CD的中点E,连接BE,若∠ACD=∠BED=45°,且CD=6 ,则AB的长为    . 三、作图题 17. (1)如图1,在平行四边形ABCD中,点E1,E2是AB三等分点,点F1,F2是CD三等分点,E1F1,E2F2分别交AC于点G1,G2,求证:AG1=G1G2=G2C. (2)如图2,由64个边长为1的小正方形组成的一个网格图,线段MN的两个端点在格点上,请用一把无刻度的尺子,画出线段MN三等分点P,Q.(保留作图痕迹) 四、解答题 18.如图,在中,点D为边上一点,连接,点H为中点,延长交边于点E,求证:. 19.如图,在△ABC中,EF∥CD ,DE∥BC .求证:AF:FD=AD:DB . 五、综合题 20.已知:如图,在△ABC中,∠ACB的平分线CD交AB于D,过B作BE∥CD交AC的延长线于点E. (1)求证:BC = CE; (2)求证: 21.△ABC中,点D是BC边上的一点,点F在AD上,连接BF并延长交AC于点E; (1)如图1,若D为BC的中点, ,求证:AF=FD; (2)尺规作图:在图2中,请利用圆规和无刻度的直尺在AC上找一点E,使得 ; (3)若F为AD的中点,设 ,请求出m、n之间的等量关系. 22.如图,已知AB∥CD,AD、BC 交于点E. (1)写出所有比值等于 的两条线段之比. (2)若AE=3,DE=6,BC=12,求CE的长. 23.如图:已知在平行四边形ABCD中,E是AD上一点,CE与BD相交于点O,CE与BA的延长线相交于点G,已知DE=2AE,CE=10. (1)   , =   . (2)求GE的长; (3)求CO的长. 24.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,已知A(1,0),B(0,3),M为边BC的中点。 (1)求点C的坐标; (2)设点M的坐标为(a,b),求 的值; (3)探究:在x轴上是否存在点P,使以O、P、M为顶点的三角形与△OBM相似?若存在,请求出点P的坐标:若不存在,请简述理由。 答案解析部分 1.【答案】A 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:∵EF∥BC, ∴即 解之:BC=6. 故答案为:A. 【分析】利用平行线分线段成比例定理可得比列式,然后代入相关的线段的长进行计算,可求出BC的长. 2.【答案】C 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:由平行线分线段成比例定理得: ,即 , 解得 . 故答案为:C. 【分析】由平行线分线段成比例定理得: ,然后代入数据进行计算就可得到DE的长. 3.【答案】C 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:由平行线分线段成比例可知 ∴ 解得 故答案为:C. 【分析】根据平行线分线段成比例的性质可得,再将数据代入计算即可。 4.【答案】B 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】如图: ∵DE∥AC,AE:EB=3:2, ∴ ∴ ∵, ∴ 故答案为:B 【分析】根据平行线分线段成比例的性质可得,再利用等量代换可得。 5.【答案】B 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】A.由,不能得到DE∥BC,故本选项不合题意; B.由,能得到DE∥BC,故本选项符合题意; C.由,不能得到DE∥BC,故本选项不合题意; D.由,不能得到DE∥BC,故本选项不符合题意; 故答案为:B. 【分析】利用平行线分线段成比例对每个选项一一判断即可。 6.【答案】B 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:∵a∥b∥c, ∴, ∴, ∴EF=6, 故答案为:B. 【分析】根据平行线分线段成比例进行解答即可. 7.【答案】C 【知识点】菱形的性质;平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:点E,D,F在△ABC的三边上,四边形AEDF是菱形, , , 故答案为:C. 【分析】利用菱形的性质可证得DF∥AB,DE∥AC,AE=AF,再利用平行线分线段成比例定理得,,然后求出BE与AF的比值. 8.【答案】C 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:∵AC∥EF∥BD, ∴,, ∵AP=p,EF=r,DB=q, ∴BF=·BC,CF=·BC, ∵BF+CF=BC, ∴·BC+·BC=BC, ∴+=1, ∴. 故答案为:C. 【分析】根据平行线分线段成比例定理得出,,从而得出BF=·BC,CF=·BC,利用BF+CF=BC得出+=1,即可得出. 9.【答案】C 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:由l1//l2//l3, (1) 由l1//l2//l3,不能推出 ,不符合题意; (2) ∵l1//l2//l3,∴ ,符合题意; (3) ∵l1//l2//l3,∴ ,符合题意; (4) 由l1//l2//l3,不能推出 ,不符合题意; (5) ∵l1//l2//l3,∴ ,符合题意; 综上,能成立的等式有(2) (3) (5)共3个. 故答案为:C. 【分析】一组平行线截两条直线,所截的对应线段成比例,据此即可一一判断得出答案. 10.【答案】D 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:A、根据平行线的性质得 ,故 ,故此选项不符合题意; B、根据平行线的性质得 ,故x= ,故此选项不符合题意; C、根据平行线的性质得 ,故x= ,故此选项不符合题意; D、根据平行线的性质得 故x= ,故此选项符合题意. 故答案为:D. 【分析】根据平行线分线段成比例的性质列出比例式逐项判断即可。 11.【答案】40 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:∵ ∴ ∴ ∴ 同理, ∴ 故答案为:40. 【分析】由SAS得出,从而得出对应线段成比例,得出的长,同理,可得出其他线段的长,从而得出结果。 12.【答案】5.4 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:∵l1∥l2∥l3, ∴=, ∴, 解得 CN=3.6, ∴ND=CD﹣CN=9﹣3.6=5.4 故答案为:5.4. 【分析】先求出=,再求出 CN=3.6,最后计算求解即可。 13.【答案】 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:∵四边AEFD与四边形EBCF相似, ∴, ∵AD=1,BC=2, ∴, 解得:EF=, ∵四边AEFD与四边形EBCF相似, ∴, 故答案为:. 【分析】先求出,再求出EF=,最后计算求解即可。 14.【答案】 【知识点】正方形的性质;平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:如图, ∵VB∥ED,三个正方形的边长分别为2、3、5, ∴VB:DE=AB:AD,即VB:5=2:(2+3+5)=1:5, ∴VB=1, ∵CF∥ED, ∴CF:DE=AC:AD,即CF:5=5:10 ∴CF=2.5, ∵S梯形VBFC= (BV+CF)•BC= , ∴阴影部分的面积=S正方形BCQW﹣S梯形VBCF= . 故答案为:. 【分析】由VB∥ED,根据平行线分线段成比例的性质求出VB长,再由CF∥ED,列比例式求出CF长,然后计算梯形VBFC的面积,最后根据阴影部分的面积=S正方形BCQW﹣S梯形VBCF计算即可. 15.【答案】1.5 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【解答】解:如图, ∵DE∥BC ∴ ∴ ,解得AE=1.5, 故答案为:1.5. 【分析】画出示意图,根据平行线分线段成比例的性质可得,据此求解. 16.【答案】 【知识点】勾股定理;平行线分线段成比例;三角形的中位线定理 【解析】【解答】解:延长BE交AC于点F,过点D作DM∥BF, ∴ ∵E是CD的中点,CD=6, ∴CE=3,EF是△CMD的中位线, ∴MD=2EF,MF=CF, ∵∠ACD=∠BED=∠CEF=45°, ∴∠BFA=90°, ∴MF=CF=EF=3, ∴AM=3MF=9,MD=2EF=6, ∴AD=, ∴AB=. 【分析】延长BE交AC于点F,过点D作DM∥BF,根据中位线定理得出MD=2EF,MF=CF,再证出∠BFA=90°,得出MF=CF=EF=3,从而得出AM=3MF=9,MD=2EF=6,再根据勾股定理得出AD=,然后根据AD=3BD,即可得出AB=. 17.【答案】(1)证明:如图1中, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD,AD∥BC, ∵DF1= CD,AE1= AB, ∴DF1=AE1, ∴四边形ADF1E1是平行四边形, ∴AD∥E1F1, ∴E1G1∥BC, ∴ , 同法可证: , ∴AG1=CG2= AC, ∴AG1=G1G2=G2C. (2)解:如图,点P,Q即为所求. 【知识点】平行四边形的判定与性质;平行线分线段成比例 【解析】【分析】(1)利用平行线分线段成比例定理证明即可; (2)利用(1)中结论,构造平行四边形解决问题即可. 18.【答案】证明:过点D作DF∥BE交AC于F, ∵点H为中点, ∴AH=HD, ∵DF∥BE, ∴, ∴AE=EF, ∵DF∥BE, ∴, ∴. 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【分析】 过点D作DF∥BE交AC于F,由线段的中点可得AH=HD,由DF∥BE可得,从而求出AE=EF,由DF∥BE可得,据此即可求解. 19.【答案】证明:∵EF∥CD, ∴AF:FD=AE:EC, ∵DE∥BC, ∴AD:DB=AE:EC, ∴ AF:FD=AD:DB . 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【分析】由EF∥CD,根据平行线分线段成比例的性质得出AF:FD=AE:EC,同理得出AD:DB=AE:EC,等量代换,即可得证. 20.【答案】(1)证明:∵CD平分∠ACB, ∴∠ACD=∠BCD. 又∵BE∥CD, ∴∠CBE=∠BCD,∠CEB=∠ACD. ∵∠ACD=∠BCD, ∴∠CBE=∠CEB. 故△BCE是等腰三角形,BC=CE. (2)证明:∵BE∥CD,根据平行线分线段成比例定理可得=, 又∵BC=CE, ∴=. 【知识点】平行线的性质;等腰三角形的判定与性质;平行线分线段成比例 【解析】【分析】(1)根据平行线的性质和角平分线的定义求出∠CBE=∠CEB,根据等角对等边得出BC=CE; (2)根据平行线分线段成比例定理可得=, 结合BC=CE,即可得证. 21.【答案】(1)解:作DG∥BE交AC于G, ∵DG∥BE,BD=CD, ∴ = =1, ∴EG=CG, ∵EF∥DG, ∴ = , ∵ ,EG=GC, ∴ =1, ∴ =1. ∴AF=FD; (2)解:作△ABC的中线AD,再作AD中点,连接BF并延长交AC于点E,点E即是所求; (3)解:作DG∥BE交AC于G. ∵DG∥BE, ∴ = = , ∵ ,设AC=a,AE=an,EC=a-an,EG=m (a-an), ∵EF∥DG, ∴ = , ∵F为AD的中点, ∴ 即 . 【知识点】平行线分线段成比例;作图-线段垂直平分线 【解析】【分析】(1)作DG∥BE交AC于G, 由于DG∥BE,根据平行线等分线段定理得出EG=CG,再由EF∥DG,根据平行线分线段成比例得出,结合EG=GC,推出 =1,即可解答; (2)根据垂直平分线的作法分别求出BC的中点D和AD的中点F,连接BF交AC于E,则E点为所求; (3)作DG∥BE交AC于G,DG∥BE, 根据平行线分线段成比例的性质求出 ,设AC=a,AE=an,EC=a-an,EG=m (a-an),由EF∥DG,再根据平行线分线段成比例的性质推出 = ,结合F为AD的中点,即可求得结果. 22.【答案】(1)解:∵AB∥CD, ∴; ∴等于 的两条线段之比有: DE:CE,AD:BC. (2)解:∵, 解得CE=8. 【知识点】平行线分线段成比例 【解析】【分析】(1)根据平行线分线段成比例的性质列式即可; (2)根据(1)的比例式,代入有关线段值,求解即可. 23.【答案】(1); (2)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BG∥CD, ∴ , ∵DE=2AE,CE=10, ∴ , ∴GE=5 (3)由题意知:AD=BC, ∵DE=2AE, ∴ , 又BC∥DE, ∴ , 又EO=EC−OC=10−OC, ∴ ∴OC=6. 【知识点】平行四边形的性质;平行线分线段成比例 【解析】【解答】(1)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BC=AD, 而DE=2AE, ∴AD=3AE,ED= AD, ∴ , ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BC∥AD, ∴ , 故填: , 【分析】(1)由四边形ABCD是平行四边形,即可得BG∥CD、BC∥AD,根据平行线分线段成比例定理,即可得结论;(2)由平行四边形对边平行,得到 ,结合已知DE=2AE,CE=10,即可求得GE的长;(3)与(2)同理,得到 , ,结合已知即可求得CO的长. 24.【答案】(1)解:过点C作CD⊥x轴,垂足为点D ∵△ABC是等腰直角三角形,∴AB=CA,∠BAC=90°,∴∠OAB+∠CAD=90°, 又∠OAB+∠ABO=90° ∴∠ABO=∠CAD, ∵∠AOB=∠CDA,∴△ABO≌△CAD ∴AO=CD=1,OB=AD=3,∴C(4,1) (2)解:过点M作MH⊥x轴,垂足为点H ∵BO∥MH∥CD,MB=MC ∴a=HO=HD=2 ∴b=MH =2,∴ =1 (3)解:存在点P,分三种情况: ∵在Rt△OMH中,∵MH=OH=2,∴∠MOH=45° 当点P在x轴时,∵∠MOP=45°=∠BOM,∴当△CBD∽△CAB时,有 或 ∴OP=3或OP= ∴P1(3,0)、P2( ,0) 【知识点】平行线的性质;三角形全等及其性质;三角形全等的判定;平行线分线段成比例 【解析】【分析】(1) 过点C作CD⊥x轴,垂足为点D ,根据等腰直角三角形的性质,证明得到△ABO≌△CAD,由全等三角形的性质即可得到点C的坐标; (2)根据平行线的性质求出比值即可; (3)假设存在一点P,根据点P的位置进行分类讨论,结合相似三角形的判定和性质得到答案即可。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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