精品解析:江苏苏州市某校2025-2026学年高二下学期期末模拟1数学试题

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2026-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

内容正文:

高二下学期期末模拟试卷1 一、单选题 1. 已知,若,则( ) A. B. 4 C. D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】先应用空间向量共线列式求参,再代入计算求解. 【详解】因为,所以,解得,故. 2. 用数字组成没有重复数字且大于的四位数,这样的四位数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】C 【解析】 【详解】当千位为或时,所组成的四位数一定大于;当千位为 或 时,所组成的四位数一定小于, 满足题意的四位数有个. 3. 已知的展开式中,第2项和第6项的二项式系数相等,则展开式中的常数项为( ) A. 60 B. C. 240 D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据二项式定理计算即可. 【详解】因为的展开式中,第2项和第6项的二项式系数相等, 所以,所以. 所以的通项为 令,解得,所以, 故展开式中的常数项为60. 4. 《九章算术》中将底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵.在堑堵中,若,,点为线段的中点,则直线与直线所成的角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,求,,利用空间向量求异面直线夹角的余弦值. 【详解】由题意可知:,平面, 以 为坐标原点,分别为轴,建立空间直角坐标系, 则, 因为点为线段的中点,则, 可得,, 则, 所以直线与直线所成的角的余弦值为. 故选:D. 5. 已知 ,,且和的分布密度曲线如图所示,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由密度曲线结合正态分布性质求解即可. 【详解】由题图可知,,则,即,所以A错误; 根据正态曲线的性质,越大图象越矮胖,则,即,所以B错误; 由图可知,,所以C正确; 由图可知,,所以D错误. 6. 已知函数是定义在区间上的可导函数,其导函数为,且满足,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据条件,构造函数,利用函数的单调性和导数之间的关系,将不等式进行转化求解即可得到结论. 【详解】构造函数,, 当时,,所以,所以在上单调递减, 因为,函数是定义在区间上, 所以,即, 不等式化为,即, 所以,即, 所以不等式解集为. 7. 已知曲线在其上一点处的切线与轴交于点,则的最大值为( ) A. B. C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】先设出切点坐标,根据导数的几何意义求出切线方程,再结合切线过点得到关于切点横坐标的表达式,最后通过求导研究该表达式的单调性,进而求出的最大值. 【详解】设切点坐标为 , 因为 ,所以,所以切点处的切线斜率 , 由点斜式得切线方程为: 令 ,代入切线方程可得纵截距: , 设函数 ,则, 令,由于恒成立,解得 , 当时,,所以在上单调递增, 当时,,所以在上单调递减, 因此 为的最大值点, 最大值为 ,即的最大值为 . 8. 若不等式有解,则实数m的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】令,求导研究其单调性,进而求其最小值,使即可. 【详解】令,则, 则得;得, 则在上单调递减,在上单调递增, 则, 因不等式有解,则,得, 则实数m的取值范围为. 故选:C 二、多选题 9. 在一个密闭的盒子中放有大小和形状都相同,编号分别为1,2,3,4的4张卡牌,现从中依次不放回摸出两张卡牌,记事件“第一次摸出的卡牌的编号为奇数”,事件“摸出的两张卡牌的编号之和为5”,事件“摸出的两张卡牌中有编号为2的卡牌”,则下列说法正确的是( ) A. B. 事件A与事件B相互独立 C. D. 事件B与事件C为互斥事件 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据给定条件,利用古典概率公式,结合相互独立事件、互斥事件及概率的基本性质逐项求解判断. 【详解】依次不放回摸出两张卡牌的样本空间, 事件,,, 对于A,,A正确; 对于B,,,,则, 因此事件与事件 相互独立,B正确; 对于C,,C正确; 对于D,当摸出的两张卡牌编号为2,3时,事件 与事件 同时发生, 因此事件B与事件C不为互斥事件,D错误. 10. 下列说法中正确的是(   ) A. 在回归分析中,决定系数的值越接近1,模型的拟合效果越好 B. 若随机变量满足,则 C. 若随机变量,则 D. 若事件满足,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,根据决定系数的概念判断即可;对于B,根据期望的线性运算即可求解;对于C,由二项分布的方差公式求解;对于D,由题可得,再根据条件概率的乘法公式计算. 【详解】对于A,回归分析中,决定系数衡量模型对因变量变化的解释能力,越接近1, 说明残差平方和越小,模型拟合效果越好,A正确; 对于B,根据方差的运算性质,对任意常数,有, 本题中,因此,B错误; 对于C,,,故C正确; 对于D,由条件概率性质,, 因此,故D正确. 11. 伊帕姆维泽蒂博物馆收藏的达·芬奇方砖,在正六边形上画正方体图案,如图1,把三片这样的达·芬奇方砖拼成图2的组合,这个组合再转成图3所示的集合体.若图3中每个正方体的棱长都为1,则( ) A. B. 若 为线段上的一个动点,则的最大值为2 C. 点到直线的距离为 D. 异面直线与所成角的正切值为 【答案】ACD 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,得到相关点的坐标,A求出相关向量,根据向量的数乘及加减运算计算即可;B计算出,结合二次函数的性质求解即可;C根据向量法求点到直线的距离公式求解即可;D根据向量法求异面直线的夹角即可. 【详解】以为原点,以,为 轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系. 则,,,,,,,,. A:,,,. ,正确; B:设,则,所以. 所以,, 所以. 令,则在上单调递减,在上单调递增. 又,, 所以在上的最大值为3,即的最大值为3,错误; C:,, ,,. 所以点到直线的距离为,正确; D:,, 设异面直线与所成角为. 则, 所以,,正确. 故选:ACD 三、填空题 12. 若曲线在处的切线也是曲线的切线,则 __________. 【答案】 【解析】 【分析】先求出曲线在处的切线方程,再利用该切线与第二条曲线相切的条件,结合导数的几何意义联立方程求解参数. 【详解】函数的定义域为,求导得 , 当 时,导数值 ,即切线斜率为 ; 由点斜式得切线方程为,整理为, 设直线与相切于点, 对,求导得, 由导数的几何意义,切点处导数值等于切线斜率,即 ,解得, 因此切点坐标为 ,又切点在切线上, 代入得:  ,解得. 13. 机床是工业母机,是一切制造之母,五轴联动数控机床是最高端的数控机床之一.某企业用五轴联动数控机床生产的高精密零件的壁厚d(单位:)近似的服从正态分布,若时,高精密零件合格,从该企业生产的此高精密零件中随机抽取1个,则此高精密零件合格的概率约是____________,该企业某月生产了1999个此高精密零件,其中有k个合格品的概率是,则最大时,____________. (参考数据:若,则,,) 【答案】 ①. 0.954 ②. 1907或1908 【解析】 【分析】根据正态分布的性质,结合题目所给的参考数据,可求出第1空的概率;易判断合格品数服从二项分布,进而求出合格品的概率,列出最大的不等式组,即可求出第2空的值. 【详解】解:因为,则,, 所以,,, 因此,此高精密零件合格的概率约是0.954. 由该企业某月生产了1999个此高精密零件,其中有k个合格品的概率是, 设生产1999个零件,合格品数为,则, 则,若最大,则, 即, 即,解得, 又,所以或1908. 14. 设函数,,若,,使得,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】将问题转化为,求出,然后参变分离,构造函数,利用导数求最值即可. 【详解】由题意,,当时,,,所以; 当时,,,所以, 等号仅当 时成立,所以. 所以对,即,即. 令,则, 当时,;当时,, 所以在上单调递增,在上单调递减, ,因此. 故答案为: 四、解答题 15. 在的展开式中,二项式系数和为 (1)求的值并求展开式中的常数项; (2)求展开式中的系数. 【答案】(1) , (2) 【解析】 【分析】(1)根据已知条件结合二项式系数的性质求出,进而求出的展开式的通项公式,从而求出常数项; (2)根据(1)的结论明确问题并求出含和的项,从而求出展开式中的系数. 【小问1详解】 已知二项式系数和为,则,解得, 则的展开式的通项公式为:, 令得, 的展开式的常数项为. 【小问2详解】 ,则问题为求展开式中的系数, 由于, 由(1)知的展开式的通项公式为:, 则展开式中含的项为, 展开式中含的项为, 展开式中含的项为,故其系数为. 16. 已知函数,. (1)求在点处的切线方程; (2)当,对任意的,恒成立,求实数a的取值范围; (3)证明:. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)结合导数即可求得切线方程; (2)令,结合导数求出的最大值后,解不等式即可; (3)结合(2)知,据此转化题目所证不等式,等价为证明,最后通过求导即可证明. 【小问1详解】 ,令,因为,所以, 所以切线方程为. 【小问2详解】 因为恒成立,即恒成立, 令,, 令,解得, 当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 故的最大值为, 因为恒成立,所以, 所以,即实数的取值范围为. 【小问3详解】 由(2)得当时,恒成立, 即,令, 所以, 令,则, 故在上单调递增,所以,即成立,得证. 17. 甲、乙两袋装有形状、大小都相同的红球和白球,甲袋装有2个红球,3个白球;乙袋装有1个红球,2个白球. (1)若从甲袋中连续抽取2次,每次取1个球,抽取后不放回, ①求取出的2个球中至少有一个红球的概率; ②求在第1次取到白球的条件下,第2次取到红球的概率; (2)若从甲袋中随机取1个球,放入乙袋中,再从乙袋中随机取2个球,求取到的2个球中恰有1个红球的概率. 【答案】(1)①;② (2) 【解析】 【分析】(1)①设“所取到的2个球中至少有一个红球”为事件,结合古典概型的概率公式和对立事件的概率公式,可求解;②由缩小样本空间求条件概率的方法可求得所求概率; (2)设“从甲袋中取到红球”为事件 ,“从乙袋中随机取2个球,取到的2个球中恰有1个红球”为事件 ,根据条件概率公式及全概率公式,可得所求概率. 【小问1详解】 ①设“所取到的2个球中至少有一个红球”为事件,则表示取到的2个球全是白球, 由题可知,, 所以,即取出的2个球中至少有一个红球的概率为; ②第1次取到白球,则在第1次取球后,甲袋中有2个红球,2个白球, 所以在第1次取到白球的条件下,第2次取到红球的概率为. 【小问2详解】 设“从甲袋中取到红球”为事件 ,则. 设“从乙袋中随机取2个球,取到的2个球中恰有1个红球”为事件 , 则,. 所以. 18. 某高中实践活动小组调查学生坚持跑步的次数与体测成绩的关系,得到如下数据:该学校有的学生平均每月坚持跑步次数超过30次,这些学生中体测成绩“及格”的概率为;平均每月跑步次数不超过30次的学生中,体测成绩“及格”的概率为. (1)若从该校任意抽取一名学生,求该学生体测成绩达到“及格”等级的概率; (2)已知该实践活动小组的8名学生中有5名体测成绩“及格”,从这8名学生中抽取3名,记为抽取的3名学生中“及格”的人数,求的分布列和数学期望; (3)经统计,该校学生体测得分近似服从正态分布,若得分则为“优秀”等级.现从全校抽取50名学生,记为这50名学生中“优秀”的人数,求的数学期望及方差(结果四舍五入保留整数). 参考数据:若随机变量服从正态分布,则,,. 【答案】(1) (2) 0 1 2 3 . (3)数学期望为8,方差为7. 【解析】 【分析】(1)根据全概率公式进行计算; (2)由题可知的可能取值为0,1,2,3,再分别求出对应概率得到分布列并计算期望; (3)由题意得,,利用正态分布得到,再结合二项分布求解. 【小问1详解】 设事件“抽取1名学生,该学生平均每月坚持跑步的次数超过30”,则“抽取1名学生,该学生平均每月坚持跑步的次数不超过30”, 设事件“抽取1名学生,该学生体测成绩达到‘及格’等级”, 由全概率公式,知, 所以从该学校任意抽取一名学生,该学生体测成绩达到“及格”等级的概率为; 【小问2详解】 的可能取值为0,1,2,3, ,,,, 所以的分布列为 0 1 2 3 随机变量服从超几何分布,且,, ,所以; 【小问3详解】 由题意得,, , ,,, 所以的数学期望为8,方差为7. 19. 如图1,等腰直角 的斜边为 的中点,沿 上的高 折叠,使得二面角为,如图2, 为的中点. (1)证明:. (2)求平面和平面所成角的余弦值. (3)试问在线段 上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出线段的长度;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在; 【解析】 【分析】(1)根据题意,证得 平面,得到,再由 平面,得到,得出为等边三角形,证得,证得平面,即可证得; (2)以为原点,建立空间直角坐标系,分别求得平面和平面的法向量为和,结合向量的夹角公式,即可求解; (3)设,求得,根据题意,利用向量的夹角公式,列出方程,求得的值,即可得到答案. 【小问1详解】 证明:在图1中的等腰直角 中,为 的中点,可得, 所以在图2中,可得, 因为,且平面,所以 平面, 又因为平面,所以, 因为 平面,所以是二面角的平面角,即, 所以为等边三角形,因为 为的中点,所以, 又因为,且平面,所以平面, 因为平面,. 【小问2详解】 解:以为原点,垂直于 的直线为 轴,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示, 则, 则, 设平面的法向量为,则, 取,可得,所以, 设平面的法向量为,则, 取,可得,所以, 所以, 所以平面和平面所成角的余弦值为. 【小问3详解】 解:假设在线段 上存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为, 由(2)得, 设,则, 平面的一个法向量为, 设直线与平面所成角为, 则, 解得或(舍去), 所以存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为,此时. 20. 如图,在多面体中,四边形为正方形,且平面. (1)求证:; (2)若,再从条件①、条件②、条件③中选择一个作为已知,使得多面体唯一确定,求平面与平面夹角的余弦值. 条件①:; 条件②:直线与平面所成角为; 条件③:的面积为. 注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分. 【答案】(1)证明见解析 (2)选条件①无效;选条件②余弦值为;选条件③余弦值为 【解析】 【分析】(1)利用线面垂直的判定与性质,先由正方形对角线互相垂直得,再由平面推出,结合与相交,证得平面,而 在平面内,故. (2)四边形是正方形,平面,则两两垂直,以为原点,分别为轴建系,写出各顶点坐标;由,设.条件①中对任意恒成立,无法定点 ,故不可用;条件②利用直线与平面所成角,或由面积定值,均可解出.再求出平面与平面的法向量,代入面面夹角公式,算出两平面夹角的余弦值为. 【小问1详解】 因为四边形为正方形,所以. 因为平面,平面,所以. 因为,所以共面. 又,平面,所以平面 因为平面,所以. 【小问2详解】 四边形为正方形,且平面所以易得两两垂直. 选条件① 以为原点,分别以的方向为轴正方向,建立空间直角坐标系. 由得:, 由,设. 由,得恒成立. 此时多面体并不唯一确定,因此条件①无效. 选条件② 以为原点,分别以的方向为轴正方向,建立空间直角坐标系. 由得:, 由,设,所以 直线与平面所成角为,易得平面的一法向量为. 故,解得(舍去负值), 设平面的法向量.向量,. 由法向量定义得方程组:,. 解得,取,则. 求平面的法向量. 向量,. 由法向量定义得方程组:,. 令,则,,即. 设平面夹角为,则. 平面与平面夹角的余弦值为 选条件③ 以为原点,分别以的方向为轴正方向,建立空间直角坐标系. 由得:, 由,设, 所以, , 解得(舍去负值) 设平面的法向量.向量,. 由法向量定义得方程组:,. 解得,取,则. 求平面的法向量. 向量,. 由法向量定义得方程组:,. 令,则,,即. 设平面夹角为,则. 平面与平面夹角的余弦值为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二下学期期末模拟试卷1 一、单选题 1. 已知,若,则( ) A. B. 4 C. D. 6 2. 用数字组成没有重复数字且大于的四位数,这样的四位数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 3. 已知的展开式中,第2项和第6项的二项式系数相等,则展开式中的常数项为( ) A. 60 B. C. 240 D. 4. 《九章算术》中将底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵.在堑堵中,若,,点为线段的中点,则直线与直线所成的角的余弦值为( ) A. B. C. D. 5. 已知 ,,且和的分布密度曲线如图所示,则( ) A. B. C. D. 6. 已知函数是定义在区间上的可导函数,其导函数为,且满足,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 7. 已知曲线在其上一点处的切线与轴交于点,则的最大值为( ) A. B. C. 1 D. 8. 若不等式有解,则实数m的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多选题 9. 在一个密闭的盒子中放有大小和形状都相同,编号分别为1,2,3,4的4张卡牌,现从中依次不放回摸出两张卡牌,记事件“第一次摸出的卡牌的编号为奇数”,事件“摸出的两张卡牌的编号之和为5”,事件“摸出的两张卡牌中有编号为2的卡牌”,则下列说法正确的是( ) A. B. 事件A与事件B相互独立 C. D. 事件B与事件C为互斥事件 10. 下列说法中正确的是(   ) A. 在回归分析中,决定系数的值越接近1,模型的拟合效果越好 B. 若随机变量满足,则 C. 若随机变量,则 D. 若事件满足,则 11. 伊帕姆维泽蒂博物馆收藏的达·芬奇方砖,在正六边形上画正方体图案,如图1,把三片这样的达·芬奇方砖拼成图2的组合,这个组合再转成图3所示的集合体.若图3中每个正方体的棱长都为1,则( ) A. B. 若 为线段上的一个动点,则的最大值为2 C. 点到直线的距离为 D. 异面直线与所成角的正切值为 三、填空题 12. 若曲线在处的切线也是曲线的切线,则 __________. 13. 机床是工业母机,是一切制造之母,五轴联动数控机床是最高端的数控机床之一.某企业用五轴联动数控机床生产的高精密零件的壁厚d(单位:)近似的服从正态分布,若时,高精密零件合格,从该企业生产的此高精密零件中随机抽取1个,则此高精密零件合格的概率约是____________,该企业某月生产了1999个此高精密零件,其中有k个合格品的概率是,则最大时,____________. (参考数据:若,则,,) 14. 设函数,,若,,使得,则实数的取值范围是______. 四、解答题 15. 在的展开式中,二项式系数和为 (1)求的值并求展开式中的常数项; (2)求展开式中的系数. 16. 已知函数,. (1)求在点处的切线方程; (2)当,对任意的,恒成立,求实数a的取值范围; (3)证明:. 17. 甲、乙两袋装有形状、大小都相同的红球和白球,甲袋装有2个红球,3个白球;乙袋装有1个红球,2个白球. (1)若从甲袋中连续抽取2次,每次取1个球,抽取后不放回, ①求取出的2个球中至少有一个红球的概率; ②求在第1次取到白球的条件下,第2次取到红球的概率; (2)若从甲袋中随机取1个球,放入乙袋中,再从乙袋中随机取2个球,求取到的2个球中恰有1个红球的概率. 18. 某高中实践活动小组调查学生坚持跑步的次数与体测成绩的关系,得到如下数据:该学校有的学生平均每月坚持跑步次数超过30次,这些学生中体测成绩“及格”的概率为;平均每月跑步次数不超过30次的学生中,体测成绩“及格”的概率为. (1)若从该校任意抽取一名学生,求该学生体测成绩达到“及格”等级的概率; (2)已知该实践活动小组的8名学生中有5名体测成绩“及格”,从这8名学生中抽取3名,记为抽取的3名学生中“及格”的人数,求的分布列和数学期望; (3)经统计,该校学生体测得分近似服从正态分布,若得分则为“优秀”等级.现从全校抽取50名学生,记为这50名学生中“优秀”的人数,求的数学期望及方差(结果四舍五入保留整数). 参考数据:若随机变量服从正态分布,则,,. 19. 如图1,等腰直角 的斜边为 的中点,沿 上的高 折叠,使得二面角为,如图2, 为的中点. (1)证明:. (2)求平面和平面所成角的余弦值. (3)试问在线段 上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出线段的长度;若不存在,请说明理由. 20. 如图,在多面体中,四边形为正方形,且平面. (1)求证:; (2)若,再从条件①、条件②、条件③中选择一个作为已知,使得多面体唯一确定,求平面与平面夹角的余弦值. 条件①:; 条件②:直线与平面所成角为; 条件③:的面积为. 注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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