第1章 第6讲 基本不等式(PPT课件)-【高考快车道】2027年高考数学大一轮总复习(基础版)

2026-06-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 基本不等式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.67 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 长歌文化
品牌系列 高考快车道·大一轮总复习
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58460372.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦“基本不等式”核心考点,依据高考评价体系梳理了求最值(直接、配凑、“1”的代换等)、综合应用(恒成立、证明、实际问题)等考查要求,通过近5年模拟题分析明确“配凑法”“代换法”等高频题型占比,构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题解析+技巧提炼+素养培养”,如以2025郑州期末题为例,详解双换元法破解条件最值,培养学生数学思维(推理、运算)和模型意识。特设易错点警示(等号条件忽略)和答题模板,助力学生掌握得分技巧,教师可据此精准复习,提升备考效率。

内容正文:

第一章 集合与常用逻辑用语、不等式 第6讲 基本不等式 1 知识梳理 体系构建 【解析】 C 激活思维 知识梳理 体系构建 【解析】 C 激活思维 知识梳理 体系构建 3.(多选)已知a,b∈R,则下列不等式恒成立的是 (  ) 【解析】 激活思维 知识梳理 体系构建 【答案】BD 激活思维 知识梳理 体系构建 【解析】 激活思维 知识梳理 体系构建 5.(教材经典题改编)用一段长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长 18 m,当这个矩形与墙相对的一边长为___m时,菜园面积最大,最大面积是___m2. 【解析】 15 激活思维 知识梳理 体系构建 1.基本不等式 a=b 聚焦知识 知识梳理 体系构建 聚焦知识 知识梳理 体系构建 2.常用不等式链 聚焦知识 知识梳理 体系构建 题型突破 能力进阶 目标 1 利用基本不等式求最值 视角1 直接求最值      (1) (2025·浙江期初)已知a,b∈R,若ab=1,则a2+b2的最小值是____. 【解析】     因为a2+b2≥2ab=2,当且仅当a=b时等号成立,所以a2+b2的最小值为2. 2 1-1 (2) (2025·郑州期末)已知a>0,b>0,且3a+7b=10,则ab的最大值为_____. 【解析】 举题说法 题型突破 能力进阶 视角2 配凑法求最值 1-2 【解析】 B 举题说法 题型突破 能力进阶     (2) 已知x>0,y>0,且x+y=7,则(1+x)(2+y)的最大值为 (  ) A.36    B.25    C.16    D.9 1-2 【解析】 B 【解析】 举题说法 题型突破 能力进阶 【解析】 1-3 A 举题说法 题型突破 能力进阶      (2) (2025·上饶二模)(多选)若正实数a,b满足a+b=1,则 (  ) 【解析】 1-3 举题说法 题型突破 能力进阶 【答案】ABC 举题说法 题型突破 能力进阶 【解析】 举题说法 题型突破 能力进阶 【解析】 举题说法 题型突破 能力进阶 视角4 消元法求最值      若a>0,b>0,且ab=a+b+1,则a+8b的最小值为 (  ) 【解析】 C 1-4 举题说法 题型突破 能力进阶 视角5 因式分解双换元法      (1) 已知实数x,y满足x(x+y)=2+2y2,则7x2-y2的最小值为_____. 【解析】 1-5 举题说法 题型突破 能力进阶 【解析】 1-5 举题说法 题型突破 能力进阶 目标 2 基本不等式的综合应用 视角1 利用基本不等式解恒成立问题 【解析】 2-1 4 举题说法 题型突破 能力进阶 分离参数是解决此类问题的首选方法,一般转化为基本不等式求最值或转化为求某个函数的最值问题. 总 结 提 炼 【解析】 (-∞,9) 举题说法 题型突破 能力进阶 【解析】 A 举题说法 题型突破 能力进阶 视角2 利用基本不等式证明      (1) 已知x,y都是正数,求证:(x+y)(x2+y2)(x3+y3)≥8x3y3. 【解答】 2-2 【解答】 举题说法 题型突破 能力进阶 视角3 实际应用问题      (2025·郑州一模)已知正方形ABCD的边长为2,E,F分别为AD,AB上的点,当△AEF的周长为4时,△AEF面积的最大值为__________. 【解析】 2-3 举题说法 题型突破 能力进阶 配套精练 练习1 一、 单项选择题 1.(2025·汕头一模)已知a>0,b>0,a+b=4,则ab的最大值为 (  ) A.1    B.2    C.4    D.不存在 【解析】 C 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 【解析】 C 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 A.(-4,6)    B.(-3,0)    C.(-4,1)    D.(1,3) 【解析】 C 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 4.(2025·泰安期末)若x>0,y>0,xy=4x+y+5,则4x+y的最小值为 (  ) A.12    B.16    C.20    D.25 【解析】 C 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 二、 多项选择题 5.下列结论正确的是 (   ) 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 【解析】 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 【答案】ABD 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 6.(2026·开封期中)已知a,b均为正实数,且a+2b=ab,则 (  ) A.ab≥8     B.2a+b≥10 【解析】 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 当m<0,n<0时,因为a>0,b>0,所以0>a-2>-2,0>b-1>-1,则mn<2,与mn=2矛盾,故m<0,n<0不符合题意. 【答案】AD 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 7.(2025·许昌二模)已知b>1,a+2b-ab=0,下列结论正确的是 (   ) 【解析】 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 【答案】ACD 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 三、填空题 8.(2025·孝义二模)若正数x,y满足x+y=xy,则x+9y的最小值是_____. 【解析】 16 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 【解析】 8 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 【解析】 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 四、 解答题 11.已知a>0,b>0,a+b=1. 【解答】 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 11.已知a>0,b>0,a+b=1. 【解答】 练习1 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 配套精练 【解析】 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 【答案】D 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 2.某段时间内牛肉价格起伏较大,假设第一周、第二周的牛肉价格分别为a元/斤,b元/斤,a≠b,甲和乙购买牛肉的方式不同,甲每周购买30元钱的牛肉,乙每周购买6斤牛肉,甲、乙这两周购买牛肉的平均单价分别记为m1,m2,则下列结论正确的是 (  ) A.m1=m2 B.m1>m2 C.m1<m2 D.m1,m2的大小无法确定 【解析】 C 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 3.(2026·镇江期初)已知x>0,y>0,且2x+y=2xy,则x+y的最小值为 (  ) 【解析】 D 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 【解析】 C 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 5.已知关于t的实系数二次不等式t2+(b-1)t+a<0的解集为(-2,-1),若ax-by=1(x,y∈R),则2x-y的最小值为 (  ) 【解析】 C 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 二、 多项选择题 6.(2025·浙江联考)已知正数x,y满足2x+y=1,则 (  ) 【解析】 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 【答案】BCD 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 【解析】 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 【答案】ABD 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 【解析】 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 【答案】3 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 9.若实数x,y满足x2+y2+xy=1,则x+y的最大值是_____. 【解析】 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 【解析】 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 11.已知a>-1,且ab-2a+b=5,则(a+2)(b+1)的最小值为_____. 【解析】 12 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 【解析】 练习2 配套精练 4 1 2 3 5 6 10 7 8 9 11 12 基本不等式 基本不等式:≤(条件:一正二定三相等) (1) 基本不等式成立的条件:a>0,b>0. (2) 等号成立的条件:当且仅当_______时取等号. (3) 其中_____叫做正数a,b的算术平均数,_____叫做正数a,b的几何平均数 利用基本不等式求最值 (1) x,y>0,由x+y≥2,知若积xy=P(定值),则当x=y时,和x+y有最小值______; (2) x,y>0,由x+y≥2,知若和x+y=S(定值),则当x=y时, 积xy有最大值_____ “1”的代换 已知a,x,b,y∈R,若ax+by=1,则有: +=(ax+by)=a+b++≥a+b+2=(+)2 因为x+y+=4≥2+,当且仅当x=y时取等号,所以≤=4-2,则xy≤24-16,则S△AEF=xy≤12-8.故△AEF面积的最大值为12-8. $

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