贵州黔南苗族自治州三穗县2025-2026学年教科版六年级下学期科学期末试卷

2026年小学期末综合练习 六年级科学（苏教版） 1.欢迎参与本次学习活动。借此查缺补漏、明方向。请静心思考、落笔认真书写。 2.为方便老师批改作业，请先将自己的学校、班级、姓名、学号等填写清楚。 一、填空题。 1. 同等质量的煤、石油、天然气充分燃烧，放热更多的是__________________和__________________。 2. 太阳源源不断向外释放光和热，依靠原子核__________________释放核能；我国华龙一号核电站利用原子核______________________产生的热能进行发电。 3. 能自己制造食物的植物在生态系统里叫作__________________；依靠动植物残骸生存的生物是__________________。 4. 每年六七月份，塞伦盖蒂进入旱季，角马、水牛会迁徙去往马赛马拉，它们迁徙的主要原因是为寻找充足的______________与______________。 5. 自然资源分为两类，土地、太阳能、水、森林、地热属于______________资源；煤、石油、天然气属于______________________资源。 二、判断题。 6. 大风卷起沙尘毁坏农田，这个过程中消耗的能量来自化学能。（ ） 7. 插上电源后液晶电视播放动画，电视工作的能量来源是电能。（ ） 8. 南寒带气候温暖湿润，生活着数量繁多的动植物。（ ） 9. 陆地生态瓶装好土壤、植物和小虫后，需要敞口放置在窗台。（ ） 10. 熊、青蛙等动物会以冬眠的方式度过寒冬。（ ） 11. 地球上自然资源枯竭后，能轻松从外星获取足量资源补充。（ ） 12. 围湖造田、向湖中排放生活污水是造成滇池水质变差的部分原因。（ ） 13. 雨污分流会增加污水处理厂需要处理的污水总量，降低处理效率。（ ） 14. 云南象群回归传统栖息地、长江江豚频繁现身，都是我国生物多样性保护取得成效的体现。（ ） 15. 在北半球，窗户一般朝向南方，更利于冬季阳光照射进屋内。（ ） 三、单选题。 16. 在撞击保龄球的过程中，保龄球撞击瓶子时传递给瓶子的能量形式主要是（ ）。 A. 热能 B. 动能 C. 化学能 17. 跳水运动员准备跳水时，跳板因形变储存了弹性势能；同时，运动员身居高处，也储存着一种能量，这种能量是（ ）。 A. 动能 B. 重力势能 C. 热能 18. 冬天里，小红快速搓动双手，一会儿手就变暖和了。这个过程中发生的主要能量转化是（ ）。 A. 热能转化为动能 B. 动能转化为热能 C. 电能转化为热能 19. 在瓶中放入少量小苏打，倒入白醋后盖上瓶塞（不要塞得太紧），观察到瓶塞被气体顶开，这个实验中发生的主要能量转化是（ ）。 A. 化学能转化为动能 B. 动能转化为化学能 C. 热能转化为化学能 20. 工厂里的电磁起重机能吸起钢铁，放下时只要断电就不再具有磁性。它和普通磁铁相比，最主要的优势是（ ）。 A. 磁性更强 B. 磁性大小固定不变 C. 磁性的有无可以控制 21. 青蛙选择稻田作为栖息地，主要是因为稻田（ ）。 A. 化肥多，利于青蛙生长 B. 为青蛙提供水源、食物和庇护场所 C. 人为干扰少，完全没有危险 22. 四姑娘山、卧龙自然保护区、夹金山适宜大熊猫长期生存栖息，主要是因为这里（ ）。 A. 竹林成片、水源充足，能满足大熊猫生存需求 B. 人口密集，方便人类照顾大熊猫 C. 气候炎热干燥，适合大熊猫生存 23. 诗句“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间吃与被吃的关系。下列食物链书写正确的是（ ）。 A. 树→蝉→螳螂→黄雀 B. 蝉→螳螂→黄雀 C. 黄雀→螳螂→蝉 24. 下列行为中，会破坏生态平衡的是（ ）。 A. 合理捕捞鱼类 B. 大量喷洒农药 C. 植树造林 25. 每年5月左右，藏羚羊母羊会跋涉数百千米前往可可西里腹地，主要原因是（ ）。 A. 躲避高原的严寒天气 B. 寻找更充足的水源 C. 繁衍后代，为羊羔提供安全的生长环境 26. 下列自然资源中，属于气候资源的是（ ）。 A. 土壤 B. 岩石 C. 风 27. 海洋资源成为21世纪资源开发与利用的重点，其原因不包括（ ）。 A. 洋资源开发技术不成熟 B. 陆地资源日益减少，人类对海洋资源依赖增大 C. 海洋资源能为解决资源短缺提供物质支撑 28. 关于煤、石油和天然气的形成，下列说法正确的是（ ）。 A. 由现代工业废弃物经过加工形成 B. 由远古时代生物的遗骸经过复杂地质变化形成 C. 由空气和水直接合成 29. 在探究影响太阳能小车速度的实验中，下列做法能让小车跑得更快的是（ ）。 A. 用纸板遮住太阳能电池板 B. 在阳光充足的地方进行实验 C. 给小车增加很多重物 30. 为了缓解资源短缺，下列做法最符合“善用自然资源”的是（ ）。 A. 砍伐更多森林用来建房 B. 过度捕捞海洋鱼类 C. 开发利用太阳能、风能等清洁能源 31. 下列常见生活场景中，灰尘污染通常最严重的是（ ）。 A. 车辆来往较多的马路边 B. 绿植茂密的公园 C. 安静的图书馆 32. 空气中有害气体、粉尘增多，会直接造成的影响是（ ）。 A. 让河流自动变得浑浊 B. 危害人和动植物的健康 C. 加快土壤里养分的流失 33. 同一区域内莺雀、小树雀、大嘴地雀等雀鸟体型相近，但喙的形态各不相同，出现这种差异的主要原因是（ ）。 A. 活动觅食的时间段不同 B. 取食的食物种类不同 C. 栖息的树木高度不同 34. 如果地球上的昆虫真的消失了，下列对动植物和人类的影响描述，错误的是（ ）。 A. 很多依赖昆虫传粉的植物会难以繁衍 B. 农田害虫会自动消失，粮食产量大幅提高 C. 以昆虫为食的鸟类、青蛙会因缺少食物而减少 35. 日常生活中，为有效保护土地、减少土地被破坏，下列做法正确的是（ ）。 A. 随意丢弃塑料袋、废旧电池 B. 大面积砍伐树木，开垦荒地 C. 合理施肥，不滥用化肥农药 四、实验探究题。 36. 科学课上，同学们用如图所示的甲、乙、丙三个电磁铁进行实验，探究电磁铁的特点。据此回答下列问题。 （1）实验中，用电磁铁吸引大头针的数量判断磁力强弱。磁力越强，吸引的大头针数量越___________________。 （2）要探究“磁力大小与电池数量的关系”，应选择装置___________和___________对比。 （3）对比甲和乙装置，探究“磁力大小与线圈匝数的关系”。实验中必须保持不变的条件是______________________________________（写出一个即可）。若甲吸引大头针更多，说明线圈匝数越多，电磁铁磁力越______________。 （4）如图，用小磁针靠近甲装置铁芯的下端，小磁针N极被吸引，则甲装置铁芯下端为______极。 （5）若要改变甲装置的磁极，可行的做法是（ ）。 A. 减少线圈匝数 B. 增加电池数量 C. 电池正负极反接 五、工程类试题。 37. 某科学小组自制模拟石油开采的装置，还原地下油田注水采油原理，请结合工程设计流程填空。 （1）根据任务要求，我们画出______________________后，再按照图纸准备、组装器材。 （2）组装这套模拟采油装置时，下列做法正确的是（ ）。 A. 橡胶塞不用塞紧，留缝隙更方便 B. 导管、漏斗要安装牢固，避免松动 C. 往瓶中装满食用油再组装 （3）小组测试装置时，若导管出油速度很慢，说明：__________________________________________________________________。修改建议：_______________________________________________________________。 （4）完成装置测试并改进后，我们需要撰写项目报告书。报告中除了设计思路与原理说明，还要写明搭建模型用到的______________________和具体______________________________。 （5）在本次制作石油开采装置的活动中，要解决的核心技术问题是（ ）。 A. 加水顺利挤出瓶内食用油 B. 挑选不同颜色小石子 C. 更换食用油品牌 （6）该采油模型完整的研发制作流程排序正确的是（ ）。 A. 制作模型→设计方案→测试改进→前期调研 B. 展示交流→制作模型→调研资料→测试优化 C. 明确任务→前期研究→设计方案→制作模型 2026年小学期末综合练习 六年级科学（苏教版） 1.欢迎参与本次学习活动。借此查缺补漏、明方向。请静心思考、落笔认真书写。 2.为方便老师批改作业，请先将自己的学校、班级、姓名、学号等填写清楚。 一、填空题。 【1题答案】 【答案】 ①. 石油 ②. 天然气 【2题答案】 【答案】 ①. 聚变 ②. 裂变 【3题答案】 【答案】 ①. 生产者 ②. 分解者 【4题答案】 【答案】 ①. 青草（食物） ②. 干净的淡水 【5题答案】 【答案】 ①. 可再生 ②. 不可再生 二、判断题。 【6题答案】 【答案】 × 【7题答案】 【答案】 √ 【8题答案】 【答案】 × 【9题答案】 【答案】 × 【10题答案】 【答案】 √ 【11题答案】 【答案】 × 【12题答案】 【答案】 √ 【13题答案】 【答案】 × 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】 √ 三、单选题。 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】C 【31题答案】 【答案】A 【32题答案】 【答案】B 【33题答案】 【答案】B 【34题答案】 【答案】B 【35题答案】 【答案】C 四、实验探究题。 【36题答案】 【答案】（1）多 （2） ①. 甲 ②. 丙 （3） ①. 电池数量 ②. 强 （4）S （5）C 五、工程类试题。 【37题答案】 【答案】（1）设计图纸（工程图纸 / 装置结构图） （2）B （3） ①. 装置密封性不好（漏气）/ 加水压力太小 / 导管太细 ②. 塞紧橡胶塞、加快加水速度增大压力、换粗一点的导管 （4） ①. 实验材料（器材） ②. 制作步骤（组装流程） （5）A （6）C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $