江苏省徐州市丰县2024-2025学年统编版2016三年级下学期6月期末语文试题

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2026-06-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 丰县
文件格式 DOCX
文件大小 234 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-06-23
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内容正文:

三年级语文质量调研试题 温馨提示:选择题部分,请把题号前面正确答案的方块涂黑涂满。 一、积累、梳理与运用 1. 抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。 雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。 ______________________________________________ 2. 根据拼音和语境写词语。 (1)fù zé( )我们片区的快递员小李,总穿着一件洗得发白的pǔ tōng( )chèn shān( )。每次分拣快递时,只要发现因运输挤压而破损的纸箱,他都会仔细用jiāo dài( )zhān bǔ( )得严丝合缝。邻居们看了,情不自禁地kuā jiǎng( )他。 (2)瞧,花儿在枝头xīn rán( )怒放,虫儿在草丛快乐xì shuǎ( );听,蜜蜂在花间嗡嗡忙碌,hǎi dǐ( )的生灵也在奏响qí miào( )的乐章……大自然隐藏着无穷的mì mì( ),正等待着我们用zhì huì( )去探索。 3. 下面词语中,加点字读音有误的是哪一项?( ) A. 脊梁(jǐ) 储藏(chǔ) B. 抛锚(māo) 瞭望(liào) C. 咳嗽(ké) 脆薄(báo) D. 蔚蓝(wèi) 一溜烟(lìù) 4. 下列加点的字,与其他三项读音不同的是哪一项?( ) A. 强劲 B. 较劲 C. 苍劲 D. 疾风劲草 5. 下列词语中,字形有误的是哪一项?( ) A. 形状 形式 B. 流淌 厉害 C. 变幼 模型 D. 清爽 央求 6. 下列加点字词的意思完全相同的是哪一项?( ) A. 妈妈今天买的西瓜真甜。 妹妹笑起来的样子真甜。 B. 爷爷用粗木头做的椅子特别结实。 体育老师总夸我身体结实。 C. 果园里的水果真新鲜。 爸爸买了许多新鲜的玩意儿。 D. 妹妹轻轻地关上门。 风轻轻地吹过。 7. 下列传统节日按时间顺序排列正确的是?( ) A. 春节 端午节 元宵节 中秋节 B. 元宵节 春节 端午节 中秋节 C. 春节 中秋节 重阳节 清明节 D. 春节 元宵节 清明节 端午节 8. “山寺桃花始盛开”的上一句是?( ) A. 人间四月芳菲尽 B. 长恨春归无觅处 C. 独怜幽草涧边生 D. 接天莲叶无穷碧 9. 下列加点词句使用不恰当的是哪一项?( ) A. 小杉想学游泳却怕水,爸爸说:“不入虎穴,焉得虎子?不敢下水怎么能学会呢。” B. 图书馆里要保持安静,不能和小伙伴窃窃私语打扰别人。 C. 这幅画已经完成,再多添几笔反而是画龙点睛。 D. 我们要读万卷书,行万里路,不要做井底之蛙。 10. 根据所学知识填空。 (1)自然之美。垂柳把________当作梳妆的镜子,________像________一样平静。人影给__________,________立着一只红蜻蜓。 (2)人物画廊。本学期,我们认识了___________的小沙,___________的宋庆龄,______________方帽子店主人,_____________的裁缝。他们都给我们留下了深刻的印象。 (3)古语智慧。《周易》中告诉我们主动学习他人优点,及时修正自身错误的句子是:“_____________,________________。” 二、阅读与鉴赏 《克雷洛夫寓言》阅读交流 选择。 11. 《四重奏》中,准备表演一个伟大的四重奏的动物分别是?( ) A. 小猴子、山羊、驴子和熊 B. 小猴子、山羊、驴子和夜莺 C. 公鸡、山羊、驴子和熊 D. 小猴子、山羊、小猫和夜莺 12. 《富翁和鞋匠》中快乐的鞋匠为什么会失眠?( ) A. 工作负担重 B. 妻子不贤惠 C. 身体衰弱 D. 有了钱后担心被偷 13. 《狮子和蚊子》中,蚊子战胜了狮子,却被谁吃掉了?( ) A. 蜻蜓 B. 壁虎 C. 蜘蛛 D. 青蛙 判断。 14. 《矢车菊》中,矢车菊的重焕生机要感谢太阳。( ) 15. 《狗的友谊》中,黄狗和黑狗之间的友谊是真挚的,是经得起考验的。( ) 16. 《母鹿和托钵僧》告诉我们:真正的善行是不期望得到回报的,世上就是有这样的善心之人,他们要把财物分给别人,否则他们就会心生不安。( ) 17. 在《一只桶》中,木桶装过酒后,味道再难清除。这则寓言告诉我们不要轻易借东西给别人。( ) 阅读。 火烧云(节选) ①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。 ③忽然又来了一条大狗。那条狗十分 ① ,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 ④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很 ② 很 ③ 地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。 18. 选文横线上依次填入的词语为①________②________③________ 19. 梳理选文内容,完成下面的思维导图。 20. 读第②③④自然段,想一想作者是怎样写火烧云的变化过程的? (1)你一定发现了,文中写马、狗、狮子三种“动物”,都是按照“出现→( )→( )的顺序来写的。 (2)请你发挥想象,学着运用这种描写方法,选择一种“动物”写一写火烧云的变化。 _____________________________________________ 阅读。 小猴子的尾巴 ①“咦,我的尾巴怎么不见了?”小猴子着急地大哭起来。原来呀,小猴子不小心摔了一跤,把尾巴摔断了。 ②这时,从森林深处走来一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷问道:“孩子,你为什么哭呀?”小猴子把刚才发生的事情告诉了老爷爷。老爷爷听后说:“孩子,你不要哭了。我这有两条尾巴,一条又大又蓬松,另一条又细又长。你想要哪一条呢?”小猴子擦干眼泪,心想:________于是,它如愿地换上了又大又蓬松的尾巴,每天得意地到处走来走去。 ③有一天,小猴子在森林里玩耍。突然,它碰见了一只大灰狼。大灰狼目露凶光,张着血盆大口,朝小猴子扑来。小猴子拼命地跑呀,跑呀,可尾巴实在太重了,它怎么也跑不快,眼看就要被大灰狼追上了。突然,它看见前方有一条树藤,便想借着树藤爬到树上去。可是,小猴子爬一步,它重重的大尾巴就把它往后拉一步,怎么也爬不到树上去。小猴子只能绝望地大声喊着:“救命啊!谁来救救我?” ④这时,白发苍苍的老爷爷又出现了。他赶走了大灰狼,救下了小猴子。“老爷爷,您还是给我原来的尾巴吧!虽然它又细又长,却是最适合我的。”小猴子懊悔地说道。 ⑤换上新的尾巴后,小猴子毫不费力地爬上了树。它一会儿跟小伙伴们捉迷藏,一会儿荡秋千……玩得可开心啦! 21. 第②自然段中,小猴子心里是怎么想的?联系上下文,把它的想法写在下面的横线上。 _______________________________________ 22. 第③自然段中画“________”的句子,通过对大灰狼________________和________________的描写,让你体会到________________________________________________。 23. 随着情节的发展,小猴子的心情是如何变化的?请把下面的故事轴填写完整。 24. 这个故事告诉我们什么道理呢?( ) A. 生活中遇到困难千万不要气馁,总有解决的办法。 B. 不能盲目追求外表美丽的东西,适合自己的才是最好的。 C. 我们应该学会满足,不要看什么不喜欢就不停地换。 25. 你的朋友非常喜欢一双漂亮的鞋子,但这双鞋子其实不合他的脚。请你借用这个故事中的道理,劝说你的朋友不要买这双鞋。想一想,怎样表达才能既把道理说清楚,又能让朋友愉快地接受你的建议呢? _______________________________________________ 三、表达与交流 26. 我们身边有很多有特点的人:像爱读书的小文,随时随地带着书;热心肠的张阿姨,总是忙前忙后帮大家;还有急性子的妈妈……现在,请你选择一位有特点的人来写一写吧! 要求:1.题目中要用上表示人物特点的词语。 2.通过具体的事例,把这个人的特点写清楚。 3.语句通顺,书写工整,标点使用规范。不少于300字。 三年级语文质量调研试题 温馨提示:选择题部分,请把题号前面正确答案的方块涂黑涂满。 一、积累、梳理与运用 【1题答案】 【答案】雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。 【2题答案】 【答案】 ①. 负责 ②. 普通 ③. 衬衫 ④. 胶带 ⑤. 粘补 ⑥. 夸奖 ⑦. 欣然 ⑧. 戏耍 ⑨. 海底 ⑩. 奇妙 ⑪. 秘密 ⑫. 智慧 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】 ①. 溪水 ②. 山溪 ③. 绿玉带 ④. 溪水染绿了 ⑤. 钓竿上 ⑥. 胆小 ⑦. 诚实守信 ⑧. 固执 ⑨. 慢性子 ⑩. 见善则迁 ⑪. 有过则改 二、阅读与鉴赏 《克雷洛夫寓言》阅读交流 选择。 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 判断。 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】× 【18~20题答案】 【答案】18. ①. 凶猛 ②. 威武 ③. 镇静 19. 多 快 形状 20. ①. 变大 ②. 消失 ③. 一会儿,天空出现一只小白兔。小白兔竖着长长的耳朵,蹦蹦跳跳的。两三秒钟后,兔子的身体慢慢散开,转眼间就消失不见了。 【21~25题答案】 【答案】21. 又大又蓬松的尾巴真好看,我就要这一条! 22. ①. 动作 ②. 神态 ③. 大灰狼十分凶狠,当时的情况非常危险,小猴子处境危急 23. 24. B 25. 我知道这双鞋子样子很好看,可它不合你的脚,走路会磨脚、很累。就像小猴子选了蓬松的大尾巴,外表好看,关键时刻却拖累了自己。我们还是选一双合脚的鞋子吧! 三、表达与交流 【26题答案】 【答案】例文: 小书虫乐乐 我们班有个名副其实的“小书虫”,他就是我的好朋友乐乐。无论走到哪里,他的手里总少不了一本书,书本仿佛成了他形影不离的小伙伴。 课间十分钟,同学们都跑到操场追逐打闹,教室里吵吵嚷嚷,唯独乐乐安静地坐在座位上看书。他看得入了迷,时而微微皱眉思考书中的内容,时而嘴角上扬,被有趣的故事逗乐,外界的吵闹好像都和他无关。上课铃响了好几声,他都没有听见,还是我轻轻碰了碰他的胳膊,他才猛地回过神,恋恋不舍地把书收进抽屉。 就连排队等候放学的时候,他也会从书包里掏出课外书翻看。有一次放学路上,他一边走路一边看书,看得太过专注,差点撞到路边的大树,逗得大家哈哈大笑。可他只是挠挠头,不好意思地笑了笑,没过一会儿又沉浸在精彩的书的世界里。 因为长年坚持读书,乐乐懂得特别多知识。课堂上他总能积极发言,同学们遇到不懂的问题,也都喜欢去请教他。看着这个爱读书的好朋友,我十分佩服。我也要向这位“小书虫”学习,养成爱阅读的好习惯,在书本里收获更多快乐与知识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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