精品解析：福建省莆田市荔城区2024-2025学年统编版二年级下学期期末语文试题

小学语文二年级下册期末质量检测 （满分：100分；考试时间：60分钟） 亲爱的小朋友，祝贺你顺利完成了本学期的学习，学习小伙伴航航邀请你一起去畅游乐学园，园里有好多有趣的场馆等着你，期待你出色的表现哟！ 【基础乐园】 一、读得准，写得棒。 读得准，写得棒。 航航是个热心肠的。她 给别人带来。她每周都去乐学园做义工。航航先用扫（sǎo sào）帚把地面仔细打扫（sǎo sào）了一遍，又用抹布把桌子擦得干（gān gàn）干净净。尽（jìn jǐn）管干（gān gàn）得力尽（jìn jǐn），但航航还是笑的。她真是一个可爱的小呀！ 1. 爱劳动的航航每周都在乐学园里做义工，请你读一读，写一写。 2. 请你也学学航航吧，用“√”画出加点字的正确读音。 3. 航航把桌子擦得干干净净，仿照“干干净净”，再写两个词语。 ______ ______ 4. 做完服务，航航发现乐学园里的词卡都被放乱了，请你把不是同一类的圈出来吧。 （1）陀螺 扇子 不倒翁 毽子 （2）蔷薇 布谷 秋菊 苍耳 （3）簸箕 扫地 抹布 水桶 （4）摘野果 采蘑菇 逗松鼠 慢悠悠 5. 航航来到传统文化宫门口，发现输入密码才能入内，请你助她破译密码。按照十二生肖的正确顺序填入序号就是密码啦！ 子鼠（ ） 寅虎 卯兔 （ ） 巳蛇 （ ）未羊 申猴 酉鸡 （ ） 亥猪 ①戌狗 ②丑牛 ③午马 ④辰龙 6. 进了传统文化宫，航航流连忘返，请你照样子，写句子。 例：（1）打开传统文化宫的大门，就像进入童话的世界。 __________，就像________________ （2）航航高兴极了，蹦蹦跳跳地跑了进去。 快下雨了，航航________________，________________地跑去避雨。 （3）航航来到传统文化宫里，一会儿欣赏书法，一会儿玩皮影戏，一会儿又去看剪纸艺人剪纸。 ______，一会儿______，一会儿______，一会儿______。 【答案】1. 2. sào sǎo gān jǐn gàn jìn 3. ①. 开开心心 ②. 明明白白 4. （1）扇子 （2）布谷 （3）扫地 （4）慢悠悠 5. ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ① 6. ①. 抬头望向夜空 ②. 看见一片闪亮的星海 ③. 慌张极了 ④. 匆匆忙忙 ⑤. 同学们 ⑥. 跳绳 ⑦. 打球 ⑧. 坐在树下看书 【解析】 【1题详解】 书写时注意“娘”“愿”“意”“暖”“筋”“疲”“嘻”“精”的正确写法。 【2题详解】 注意区分多音字“扫”“干”“尽”的读音。 【3题详解】 干干净净属于AABB式四字词语，前两字相同，后两字相同。据此仿写词语。 示例：白白胖胖、高高兴兴。 【4题详解】 （1）陀螺、不倒翁、毽子都属于儿童玩耍的玩具；扇子是日常纳凉生活用品，不属于玩具，因此圈出扇子。 （2）蔷薇、秋菊、苍耳都属于花草植物；布谷是布谷鸟，属于鸟类动物，因此圈出布谷。 （3）簸箕、抹布、水桶都是打扫用的工具；扫地是打扫的行为动作，不是工具，因此圈出扫地。 （4）摘野果、采蘑菇、逗松鼠都是表示动作的短语；慢悠悠是形容神态、速度的形容词，因此圈出慢悠悠。 【5题详解】 十二生肖标准顺序：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 根据十二生肖顺序，可知依次选②④③①。 【6题详解】 （1）例句是比喻句，句式结构：一件事/一种景象+就像+贴切的喻体，把眼前所见比作另一类事物。据此仿写、补充句子。 示例：抬头看见满天繁星，就像撒了一地碎钻石。 （2）例句句式结构：人物+心情状态，AABB式叠词修饰动作。先写人物的情绪，再用叠词描写人物动作的样子。据此仿写、补充句子。 示例：快下雨了，航航着急极了，慌慌张张地跑去避雨。 （3）句子运用 “一会儿……一会儿……一会儿……”的排比句式，用来连续描写同一个人接连做的三件不同事情。据此仿写、补充句子。 示例：公园里的小弟弟，一会儿追蝴蝶，一会儿吹泡泡，一会儿蹲下来看蚂蚁。 二、选得准。（填序号） 7. 接着，航航到太空科技馆观看神舟二十号发射实况，有个小朋友站起来挡住了大屏幕，航航该这样说：“（ ）”。 A. 哎，你挡住我了，快让开！ B. 小朋友，请你坐下好吗？我们一起看吧！ C. 让一下，我要看。 【答案】B 【解析】 【详解】A．语气生硬，带有命令和指责意味，缺乏礼貌用语，容易引发对方抵触情绪； B．表达语气温和，使用了礼貌用语“请”，并且邀请小朋友一起看，既传达了自己的需求，又能让小朋友感受到尊重与友好，更容易被小朋友接受，是恰当且礼貌的交流方式； C．该说法语气生硬，容易让对方产生抵触情绪，不利于问题的解决。 8. 航航看到了地窖，她猜“窖”字的意思和（ ）有关。 A. 洞穴 B. 厂房 C. 地面 D. 告诉 【答案】A 【解析】 【详解】“窖”的部首是穴字头，穴字头的汉字大多和洞穴、孔洞有关，且“地窖”本身就是指修建在地下用来储物的洞穴，因此“窖”的意思和洞穴有关。 9. 今天，（ ），万里无云，花儿竞相开放，展现出一片（ ）的景象，令人（ ） A．赏心悦目 B．生机勃勃 C．春风拂面 D．碧空如洗 【答案】 ①. D ②. B ③. A 【解析】 【详解】赏心悦目：看到美好的景物，心里感到舒畅愉快。 生机勃勃：形容生命力旺盛，充满活力。 春风拂面：轻柔的春风从脸上拂过，侧重写风的触感，本题不使用。 碧空如洗：浅蓝色的天空干净得像水洗过一样，形容天空晴朗洁净。 ①空后面是“万里无云”，都是描写晴朗的天气，选填碧空如洗，和“万里无云”搭配恰当。 ②空描写花儿竞相开放的景象，选填“生机勃勃”符合花开后充满生命力的画面。 ③空中美好的景色让人心情舒畅，选填“赏心悦目”符合看到美景的心情。 10. 下列句子中，加点的词语意思相同的一项是（ ） A. 这个看似平常的太空科技馆，隐藏着不平常的美景。 B. 航航经过售票处来到塔前，经过努力，她终于爬上了塔顶。 C. 这里的景色很特别，她特别喜欢这里。 D. 四季都温暖如春的科技馆，让她感到前所未有的温暖。 【答案】A 【解析】 【详解】A．都是“普通、一般”的意思； B．路过/通过（某个过程或阶段）； C．与众不同/非常； D．气候温度适宜/心理上的温暖感受。 11. 航天员（ ）地说：“我们终于成功啦！” A. 垂头丧气 B. 兴高采烈 C. 无精打采 D. 自由自在 【答案】B 【解析】 【详解】垂头丧气：形容低着头，十分失望、沮丧难过的样子。 兴高采烈：兴致很高，情绪欢快，形容特别高兴。 无精打采：精神萎靡，没有一点力气和兴致。 自由自在：不受管束、不受限制，闲适随意。 句子中航天任务圆满成功，航天员内心激动喜悦，兴高采烈形容他们说话时开心的神态，贴合句意，是正确选项。 12. “神舟二十九号载人飞船发射成功啦！”听到这一消息的瞬间，航航激动得（ ） A. 破涕为笑 B. 手舞足蹈 C. 捧腹大笑 D. 哈哈大笑 【答案】B 【解析】 【详解】破涕为笑：停止哭泣，转而发笑，形容情绪从悲伤转为喜悦。 手舞足蹈：两手舞动、双脚跳跃，形容人极度激动、喜悦的样子。 捧腹大笑：形容遇到滑稽可笑的事而放声大笑，侧重好笑。 哈哈大笑：只是形容放声大笑，仅体现普通开心，无法表现激动到极致的状态。 结合语境，听到神舟二十九号发射成功的喜讯，航航内心满是激动振奋，“手舞足蹈”最能体现这份极度激动的状态，因此选B。 13. 科技馆工作人员告诉航航“予人玫瑰，手有余香”的意思是（ ） A. 要多送别人玫瑰 B. 帮助别人自己也会快乐 C. 玫瑰很香 D. 要想把手变得香香的，就要送人玫瑰 【答案】B 【解析】 【详解】“予人玫瑰，手有余香”是一句谚语，它的深层含义是帮助别人的同时，自己也会收获快乐和满足，而不是指表面上送玫瑰、让手变香或者玫瑰本身的气味。 14. 航航祈祷我国的航天事业越来越发达。看偏旁猜一猜，“祈”可能与（ ）有关。 A. 衣服、布料 B. 祭祀、礼仪 C. 气量、胆量 D. 金钱 【答案】B 【解析】 【详解】“祈”字是左右结构，左边是“礻”旁。在汉字中，“礻”通常作为“示”的变形，多与祭祀、神灵、礼仪等意义相关联。根据这一规律，可以推断“祈”字的意思很可能与祭祀、礼仪有关。 三、记得清。 15. （1）二十四节气是我国优秀传统文化之一，被列为非物质文化遗产，你能帮航航补全节气歌吗？ ______________， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， ______________。 下面不属于秋天节气的是（填序号，多选）__________ ①芒种 ②白露 ③霜降 ④谷雨 ⑤小寒 （2）微风吹过，河水泛起层层细浪。航航想起了诗句“微微风簇浪，____________。 （3）在参观中，航航学到很多知识。比如：她知道在《我是一只小虫子》一文中，当小虫子很快乐的时候会______；大自然中有很多天然的指南针，如______；还知道《亡羊补牢》告诉的道理是__________。 （4）《管子》中说“诚信者，______”，足见诚信的重要性。不讲信用将难以立身，用《左传》中的四个字总结，就是“______”；《弟子规》中，“置冠服，______”当我们在学习、才艺上不如别人时，要奋起直追，正如“唯德学，______，______，当自砺”。 【答案】 ①. 春雨惊春清谷天 ②. 冬雪雪冬小大寒 ③. ①④⑤ ④. 散作满河星 ⑤. 使劲叫哇叫 ⑥. 太阳 ⑦. 犯了错误及时改正，就可以避免更大的损失 ⑧. 天下之结也 ⑨. 失信不立 ⑩. 有定位 ⑪. 唯才艺 ⑫. 不如人 【解析】 【详解】（1）书写时注意“惊”“清”“寒”的正确写法。 秋天的节气是：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。不属于的是：芒种（夏）、谷雨（春）、小寒（冬）。 （2）书写时注意“散”“满”的正确写法。 （3）《我是一只小虫子》 课文原文里提到：“当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。” 小虫子的快乐很简单，比如在草叶上伸懒腰、用露珠洗脸，开心的时候就会放声鸣叫，这是它表达快乐的方式。 课文《要是你在野外迷了路》，文中介绍了多种天然指南针：太阳：中午时太阳在南边，树影指向北方；北极星：永远挂在北方，是黑夜的指路灯；大树：枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方；积雪：沟渠里的积雪化得快的是北方，慢的是南方 这些事物能帮助人们在野外辨别方向，所以被称为“天然的指南针”。 《亡羊补牢》 故事里的养羊人第一次丢羊后不听邻居劝告，没修羊圈，结果又丢了羊；后来他修补了羊圈，就再也没丢过羊。这个故事告诉我们：犯了错误或遇到问题，只要及时采取补救措施，就可以避免继续遭受损失。 （4）本答案出自《左传》名言，阐明不守信用就无法立身做人的道理，与题干描述匹配。 书写时注意“结”“信”“定”“艺”的正确写法。 【阅读天地】 乐学园的奇妙故事屋是航航最喜欢去的地方，一起跟随航航去感受故事屋的神奇魅力吧！ 四、答得巧。 答得巧。 三个小伙伴 ①小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 ②没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 ③没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 ④没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 ⑤小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 16. “小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。”朗读这句话时，如果要强调“小袋鼠就用什么运来了一堆肥料”，应该重读（ ） A. 小袋鼠 B. 皮口袋 C. 肥料 17. 根据短文内容完成思维导图。 18. 故事排序（给句子标序号） （ ）小象用鼻子给小树浇水。 （ ）小野猪用嘴巴挖树坑。 （ ）三个小伙伴围着小树跳舞。 （ ）小袋鼠运来肥料。 19. 如果小鸟来帮忙，它会用什么本领照顾小树？ ____________________________________ 【答案】16. B 17. 小袋鼠 小象 用皮口袋运来肥料 用长鼻子吸水浇树坑 18. ①. 3 ②. 1 ③. 4 ④. 2 19. 小鸟会衔来干草堆在树根处，给小树保暖。 【解析】 【导语】这是一篇适合低龄儿童阅读的协作主题童话，脉络清晰，节奏明快。故事采用重复式对话结构，契合孩童的阅读认知习惯，每个小动物发挥自身特长解决栽树难题，情节简单生动，既塑造出鲜活讨喜的角色，又自然传递出“团结协作、各展所长”的道理，寓教于乐，润物无声。 【16题详解】 句子为第③段的“小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料”，主语“小袋鼠”、工具“皮口袋”、物品“肥料”。问“用什么”，要重读承载工具的词语，也就是“皮口袋”。 【17题详解】 第③自然段原文：“小袋鼠说：‘不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。’不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。”可提取小袋鼠用皮口袋运来一堆肥料。第④自然段原文：“小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。”可提取小象用长鼻子吸水浇树坑。 【18题详解】 原文第②自然段内容：没有锄头挖树坑怎么办？小野猪用嘴巴拱出树坑；对应题目句子②：小野猪用嘴巴挖树坑，这件事是栽树第一步，排序为第1件事。 原文第③自然段内容：没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠用皮口袋运来一堆肥料；对应题目句子④：小袋鼠运来肥料，挖坑之后运肥料，排序为第2件事。 原文第④自然段内容：没有水桶浇水怎么办？小象用长鼻子吸水浇树坑；对应题目句子①：小象用鼻子给小树浇水，放完肥料需要浇水，排序为第3件事。 原文第⑤自然段内容：小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑；对应题目句子③：三个小伙伴围着小树跳舞，全部栽树工序完成后，大家开心玩耍，排序为第4件事。 故括号里依次填入：3、1、4、2。 【19题详解】 结合小鸟的天生本领，联系照顾小树的需求，表达出来即可。 示例：小鸟会用尖尖的嘴巴啄食树上的害虫，保护小树不被虫子啃咬。 【写话空间】 今天跟随航航在乐学园里畅游了传统文化宫、太空科技馆，还有奇妙故事屋等，你一定收获很多，祝贺你顺利到达最后一关！ 五、写得妙。 20. 写得妙。 咦，这是谁的蛋呢？小白兔小心地捧着蛋去了哪儿？后来发生了什么？仔细观察下面这几幅图，展开想象，把故事写完整。 【答案】例文： 一天，小白兔采完蘑菇往家里走。马上就到家门口了，突然以也发现路边有一个又大又圆的蛋。小白兔想：这是谁的蛋呢？小白兔捧着蛋来到鸡妈妈和鸭妈妈的家里，可她们都说不认识。小白兔只好把蛋拿回自己的家里。她想：如果我把蛋孵出来，不就知道这是谁家的蛋了吗？小白兔把蛋放在肚子下，等啊等啊。过了一段时间，蛋壳裂开了，原来是一只小鹅，小白兔把小鹅送回了鹅妈妈家。 【解析】 【详解】先观察图片，图片由四个场景组成，①是小兔草丛捡到蛋，心里疑惑是谁的蛋，②是双手捧着蛋，出门找蛋的主人，③是躺下来抱着蛋，帮忙孵蛋，主要场景为草丛草地，④需要自己展开想象接下来的故事，再用通顺连贯的话语连起来即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学语文二年级下册期末质量检测 （满分：100分；考试时间：60分钟） 亲爱的小朋友，祝贺你顺利完成了本学期的学习，学习小伙伴航航邀请你一起去畅游乐学园，园里有好多有趣的场馆等着你，期待你出色的表现哟！ 【基础乐园】 一、读得准，写得棒。 读得准，写得棒。 航航是个热心肠的。她 给别人带来。她每周都去乐学园做义工。航航先用扫（sǎo sào）帚把地面仔细打扫（sǎo sào）了一遍，又用抹布把桌子擦得干（gān gàn）干净净。尽（jìn jǐn）管干（gān gàn）得力尽（jìn jǐn），但航航还是笑的。她真是一个可爱的小呀！ 1. 爱劳动的航航每周都在乐学园里做义工，请你读一读，写一写。 2. 请你也学学航航吧，用“√”画出加点字的正确读音。 3. 航航把桌子擦得干干净净，仿照“干干净净”，再写两个词语。 ______ ______ 4. 做完服务，航航发现乐学园里的词卡都被放乱了，请你把不是同一类的圈出来吧。 （1）陀螺 扇子 不倒翁 毽子 （2）蔷薇 布谷 秋菊 苍耳 （3）簸箕 扫地 抹布 水桶 （4）摘野果 采蘑菇 逗松鼠 慢悠悠 5. 航航来到传统文化宫门口，发现输入密码才能入内，请你助她破译密码。按照十二生肖的正确顺序填入序号就是密码啦！ 子鼠（ ） 寅虎 卯兔 （ ） 巳蛇 （ ）未羊 申猴 酉鸡 （ ） 亥猪 ①戌狗 ②丑牛 ③午马 ④辰龙 6. 进了传统文化宫，航航流连忘返，请你照样子，写句子。 例：（1）打开传统文化宫的大门，就像进入童话的世界。 __________，就像________________ （2）航航高兴极了，蹦蹦跳跳地跑了进去。 快下雨了，航航________________，________________地跑去避雨。 （3）航航来到传统文化宫里，一会儿欣赏书法，一会儿玩皮影戏，一会儿又去看剪纸艺人剪纸。 ______，一会儿______，一会儿______，一会儿______。 二、选得准。（填序号） 7. 接着，航航到太空科技馆观看神舟二十号发射实况，有个小朋友站起来挡住了大屏幕，航航该这样说：“（ ）”。 A. 哎，你挡住我了，快让开！ B. 小朋友，请你坐下好吗？我们一起看吧！ C. 让一下，我要看。 8. 航航看到了地窖，她猜“窖”字的意思和（ ）有关。 A. 洞穴 B. 厂房 C. 地面 D. 告诉 9. 今天，（ ），万里无云，花儿竞相开放，展现出一片（ ）的景象，令人（ ） A．赏心悦目 B．生机勃勃 C．春风拂面 D．碧空如洗 10. 下列句子中，加点的词语意思相同的一项是（ ） A. 这个看似平常的太空科技馆，隐藏着不平常的美景。 B. 航航经过售票处来到塔前，经过努力，她终于爬上了塔顶。 C. 这里的景色很特别，她特别喜欢这里。 D. 四季都温暖如春的科技馆，让她感到前所未有的温暖。 11. 航天员（ ）地说：“我们终于成功啦！” A. 垂头丧气 B. 兴高采烈 C. 无精打采 D. 自由自在 12. “神舟二十九号载人飞船发射成功啦！”听到这一消息的瞬间，航航激动得（ ） A. 破涕为笑 B. 手舞足蹈 C. 捧腹大笑 D. 哈哈大笑 13. 科技馆工作人员告诉航航“予人玫瑰，手有余香”的意思是（ ） A. 要多送别人玫瑰 B. 帮助别人自己也会快乐 C. 玫瑰很香 D. 要想把手变得香香的，就要送人玫瑰 14. 航航祈祷我国的航天事业越来越发达。看偏旁猜一猜，“祈”可能与（ ）有关。 A. 衣服、布料 B. 祭祀、礼仪 C. 气量、胆量 D. 金钱 三、记得清。 15. （1）二十四节气是我国优秀传统文化之一，被列为非物质文化遗产，你能帮航航补全节气歌吗？ ______________， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， ______________。 下面不属于秋天节气的是（填序号，多选）__________ ①芒种 ②白露 ③霜降 ④谷雨 ⑤小寒 （2）微风吹过，河水泛起层层细浪。航航想起了诗句“微微风簇浪，____________。 （3）在参观中，航航学到很多知识。比如：她知道在《我是一只小虫子》一文中，当小虫子很快乐的时候会______；大自然中有很多天然的指南针，如______；还知道《亡羊补牢》告诉的道理是__________。 （4）《管子》中说“诚信者，______”，足见诚信的重要性。不讲信用将难以立身，用《左传》中的四个字总结，就是“______”；《弟子规》中，“置冠服，______”当我们在学习、才艺上不如别人时，要奋起直追，正如“唯德学，______，______，当自砺”。 【阅读天地】 乐学园的奇妙故事屋是航航最喜欢去的地方，一起跟随航航去感受故事屋的神奇魅力吧！ 四、答得巧。 答得巧。 三个小伙伴 ①小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 ②没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 ③没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 ④没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 ⑤小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 16. “小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。”朗读这句话时，如果要强调“小袋鼠就用什么运来了一堆肥料”，应该重读（ ） A. 小袋鼠 B. 皮口袋 C. 肥料 17. 根据短文内容完成思维导图。 18. 故事排序（给句子标序号） （ ）小象用鼻子给小树浇水。 （ ）小野猪用嘴巴挖树坑。 （ ）三个小伙伴围着小树跳舞。 （ ）小袋鼠运来肥料。 19. 如果小鸟来帮忙，它会用什么本领照顾小树？ ____________________________________ 【写话空间】 今天跟随航航在乐学园里畅游了传统文化宫、太空科技馆，还有奇妙故事屋等，你一定收获很多，祝贺你顺利到达最后一关！ 五、写得妙。 20. 写得妙。 咦，这是谁的蛋呢？小白兔小心地捧着蛋去了哪儿？后来发生了什么？仔细观察下面这几幅图，展开想象，把故事写完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $