湖北省黄石市阳新县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

阳新县2024-2025学年度下学期期末素质检测 四年级语文试题卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分；满分100分，考试时间为100分钟。 2.考生在答题前请阅读答题卷中的“注意事项”，然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卷相应区域内，做在其他区域无效。 【卷首语】大千世界，处处皆美景，美是一切自然景物的呈现，美是真挚情感的抒发，美是美好品质的展现……你眼中的“美”是什么呢？让我们跟着小语开启一场寻“美”之旅吧！ 一、识字与写字 【美在风景】 1. 仙岛湖兼具“水光山色”之秀与“星罗棋布”之奇，引得无数诗人作诗留念。请你替小语从《重游阳新仙岛湖》一诗中摘录合适的诗句抄写在书签上（注意格式）。 2. 小语想向朋友介绍仙岛湖的美景，请你根据拼音帮他补全对仙岛湖的介绍。 阳新仙岛湖，是一片dú tè（ ）的山水秘境。1002个岛屿似fán xīng（ ）散落湖面，shǎn shuò（ ）着迷人光芒。清晨，zhāo xiá（ ）给它披上méng lóng（ ）彩衣；夜晚，jì jìng（ ）笼罩，温馨而安宁。来到这里，疲惫的心灵会在自然的怀抱中得到wèi jiè（ ），只留满心的清甜与舒畅。 二、梳理与探究 3. 下列加点字注音正确的一项是（ ） A. 单（chán）于 解闷（mèn） 音调（diào） 倔强（jiàng） B. 松脂（zhǐ） 重荷（hè） 淹没（mò） 浏览（lǎn） C. 譬（pì）如 欺侮（rǔ） 冲（chòng）着 脸颊（jiá） D. 绮（qí）丽 禁（jìn）止 应和（hè） 屏（bǐng）息 4. 下面各项中,加点字意思相同的一项是( ） A. 是否 过是溪 B. 照例 盛数十萤火以照书 C. 如梦如幻 洛阳亲友如相问 D. 兔走触株 儿童急走追黄蝶 5. 下列对词语的梳理正确的一项是（ ） A. 描写乡村景象：山清水秀 车水马龙 B. 表现人物心情：焦躁不安 临危不惧 C. 描写人物品质：坚韧不拔 慢条斯理 D. 表现读书求学：悬梁刺股 程门立雪 6. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 我们要做有骨气的人，不要做别人的哈巴狗。 B. 王老师工作勤勤恳恳，任劳任怨，大家称他是“老黄牛”。 C. 李华像只应声虫一样跟在妈妈的身后，想让妈妈给他买玩具。 D. “六一”儿童节，我们班的“百灵鸟”为大家献上了一首甜美动听的歌。 7. 下列句子表述正确的一项是（ ） A. 《琥珀》一文用科学知识准确地讲解了琥珀的形成过程，增长了我们的知识。 B. 《小英雄雨来》中的雨来为了掩护李大叔，机智勇敢地与敌人作斗争。 C. 说新闻时,我们要说明新闻的来源,为了让新闻更吸引人,可以发挥想象进行适当改编。 D. 《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的，都运用了明贬实褒的表达方式，通过对比加深了对母爱的赞颂。 8. 同学们对《十万个为什么》这本书进行了讨论，下列说法错误的是（ ） A. 这本书提出了许多有意思的问题，用生动的语言介绍了科学知识。 B. 读这本书，要去查一查书中谈到的问题，看看是不是已经有新的研究成果。 C. 读这本书遇到不理解的科技术语，可以跳过，不用管这些词语。 D. 这本书用屋内旅行的方式，让我知道了身边事物的奥秘。 9. 学校文学社团要招募一批新会员，同学们纷纷报名参加。听了下面几位同学的自我介绍，你认为（ ）同学能够成功入选。 A. 我叫张小伟，别看我个子不高，但力气很大，我非常乐意为大家服务。 B. 我叫周小星，是一个活泼开朗的女孩，平时最喜欢跳舞，常常参加各种文艺演出。 C. 我叫梅小宣，从小就喜欢唱歌，有我的地方就能听到我的歌声，大家都叫我“小百灵”。 D. 我叫张小宇，最大的爱好是阅读，大家都叫我“小书虫”。我也喜欢写作，经常用文字记录生活中一些有趣的事。 10. 按照不同的感情要求写句子。 （1）喜爱之情：风吹在我的脸上，就像_________________。 （2）厌恶之情：风吹在我的脸上，就像__________________。 11. 照样子，用作比较的方法仿写句子。 例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 ___________________________________________________________________________________ 【美在诗画】 12. 古诗文在品味中沉淀。 （1）诗中春日图景。《四时田园杂兴》“____________________，____________________”一句反应了春天农事繁忙。《江畔独步寻花》“____________________，____________________”一句描绘了绚烂绮丽的桃花。 （2）诗中高洁品格。王昌龄在芙蓉楼写下“____________________，____________________”表明自己坚守初心。王冕写下“____________________，____________________”表明自己的铮铮傲骨。 （3）古文激励人生。当我遇到挫折时，我会想起《论语》中的“_______________，___________________”，努力去克服困难，而《周易》里的“___________________，__________________”告诉我要自强不息，让我觉得充满了力量和信心。 13. 仙岛湖风景秀美，请你结合插图，仿照例句写一写。 示例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。 __________________________________________________________ 三、阅读与鉴赏 课内阅读 ①A.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 ②B.啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ③轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 ④天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！C.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 14. 根据选文叙述的先后顺序，给下面的事件排排序：___________。 ①堵住枪口 ②举起手雷 ③身上负伤 ④顽强爬行 ⑤部队受阻 15. 画线句子A运用了_______的修辞手法，把_______比作_______。从这个句子中可以感受到敌人枪弹的________，从侧面表现了黄继光______________的品质。 16. 画线句子B用了三个感叹号，朗读时应读出___________的语气。黄继光此时心里可能是这样想的：_______________________ 17. 画线句子C是对黄继光的_______描写，句子中的______、______、_______等词语表现了黄继光已完全将自己的生死置之度外，突出了他顽强坚毅、舍生忘死的英雄气概。 课外阅读 　　　　　　 ①湖面上轻轻地飞过一只鸟，它降落在荷叶上，东张西望一番，蹲在荷叶中间一动不动。突然它用嘴向空中一啄，捕了一只豆娘【注】，然后把豆娘轻轻地放在水面上，目不转睛地盯着。大约过了半个多小时，突然豆娘一动，这鸟儿闪电般地向豆娘扑去，整个身子都扑进了水里，等它拍打着翅膀飞出水面时，嘴里正叼着一条不停挣扎的鱼！这就是会用鱼饵钓鱼的鸟——绿鹭。 ②绿鹭十分聪明。有时上钩的鱼太小，绿鹭会将小鱼弄伤，丢入水中。让它们只能挣扎却没办法游走。然后如法炮制，用小鱼作饵，等待大鱼上钩。当较大的鱼贪食游过来，绿鹭能掐准时机一击必中。但绿鹭并不贪心。它们清楚认识到自己是体型偏小的鸟，如果发现上钩的鱼体型巨大，自己搞不定，就会果断放弃，并抢在大鱼吞食诱饵前迅速叼走诱饵，绝不做“竹篮打水一场空”的事，号称机智“打渔郎”。 ③绿鹭每到一处总是东张西望、小心翼翼，它蹲下身子，匍匐（pú fú）在草丛中、石头边或者荷叶中央，胆小得很，却又很机警。有时一片叶子从身边飘过，它也会紧张得竖起全身的羽毛，保持警惕。 ④绿鹭喜欢独来独往。它常孤独地站立在水边伺机捕食。只有在繁殖期才会与伴侣一起筑巢、繁殖后代。等子女长大，绿鹭父母就各奔前程，回到领地生活，子女则自己寻找新的领地。 ⑤绿鹭常常能在一个地方久立不动等待鱼的出现。有时一等就是二十多分钟甚至半个多小时。功夫不负有心人，终于，它捕到了一条很大的鱼。绿鹭真有耐心。 ⑥绿鹭让我惊奇，大自然的每一丝奇迹都为我带来别样的美与感动。 【注】豆娘是一种身体细长且柔软的飞行昆虫，类似小型的蜻蜓，但不是蜻蜓。 18. 读第②~⑤自然段，借助关键句思考：作者介绍了绿鹭的哪些特点?。 19. 第①自然段画“ ”的句子描写了绿鹭捕豆娘的情景。先读一读，摘抄相关动词（至少4个），再写写你据此想象到的画面。 ___________________________________________________________________________________ 20. 请仿照第①自然段画线句子，围绕“蝴蝶飞舞”这种场景写一组连续的动作。 ___________________________________________________________________________________ 21. 第⑤自然段中的“功夫不负有心人”不易读懂，请结合文本或生活经验说说你的理解。 ___________________________________________________________________________________ 22. 根据选文内容判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）绿鹭不会让其他绿鹭进入自己的领地，它们喜欢独来独往，一生从无例外。 （ ） （2）第⑤自然段中，“少则”“长则”“甚至”“最长一次”等都写出了绿鹭有耐心的特点。（ ） （3）最后一个自然段中，作者将对绿鹭的喜爱升华为对大自然的热爱。 （ ） 23. 下列最适合做这篇文章标题的一项是（ ）。 A. 美丽的绿鹭 B. 胆小的绿鹭 C. 会钓鱼的绿鹭 D. 水面上的豆娘 四、表达与交流 24. 习作。 生活处处皆美景！它可以是绚烂的自然风光、温馨的人文画面，也可以是难忘的人或事。请以“ 真美”为题，补充题目后完成习作。写作时，要把你观察到的细节、内心真实感受写具体，按一定顺序展开，语句通顺，不写错别字。文中不要出现真实校名和人名。 阳新县2024-2025学年度下学期期末素质检测 四年级语文试题卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分；满分100分，考试时间为100分钟。 2.考生在答题前请阅读答题卷中的“注意事项”，然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卷相应区域内，做在其他区域无效。 【卷首语】大千世界，处处皆美景，美是一切自然景物的呈现，美是真挚情感的抒发，美是美好品质的展现……你眼中的“美”是什么呢？让我们跟着小语开启一场寻“美”之旅吧！ 一、识字与写字 【美在风景】 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 独特 ②. 繁星 ③. 闪烁 ④. 朝霞 ⑤. 朦胧 ⑥. 寂静 ⑦. 慰藉 二、梳理与探究 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】（1）母亲轻抚我的头发 （2）刀割一样疼 【11题答案】 【答案】这种新型多肉植物，叶片大小和一元硬币一般大小，饱满多汁，十分可爱。 【美在诗画】 【12题答案】 【答案】 ①. 昼出耘田夜绩麻 ②. 村庄儿女各当家 ③. 桃花一簇开无主 ④. 可爱深红爱浅红 ⑤. 洛阳亲友如相问 ⑥. 一片冰心在玉壶 ⑦. 不要人夸好颜色 ⑧. 只留清气满乾坤 ⑨. 不怨天 ⑩. 不尤人 ⑪. 天行健 ⑫. 君子以自强不息 【13题答案】 【答案】如镜的湖面，星罗的绿岛，叠翠的远山，构成了绝美的仙岛湖景。 三、阅读与鉴赏 【14~17题答案】 【答案】14. ③④②⑤① 15. ①. 比喻 ②. 子弹 ③. 冰雹 ④. 密集猛烈 ⑤. 英勇无畏 16. ①. 紧张震撼 ②. 我一定要炸掉它！ 17. ①. 动作 ②. 张开 ③. 猛扑 ④. 堵住 【18~23题答案】 【答案】18. 聪明 胆小又机警 有耐心 19. 动词：飞、降落、东张西望、蹲、啄、捕、放、盯。 我想到了这只鸟轻轻停留在荷叶上环顾四周，然后藏在荷叶中暗中观察，等发现豆娘后，飞快地用嘴叼住的画面。 20. 一只黄黑相间的蝴蝶从蒲公英丛中跃起，翅膀像撒了金粉的小扇子，忽上忽下地掠过草尖。它绕着紫色的鸢尾花打了个旋儿，突然停在花瓣上，细巧的足尖勾住花蕊，翅膀轻轻收拢成月牙儿的形状。 21. “功夫不负有心人”在文中指绿鹭为了捕鱼可以长时间一动不动地等待，最后终于成功捕到鱼。 22. ①. × ②. √ ③. √ 23. C 四、表达与交流 【24题答案】 【答案】例： 那片星空真美 夏夜的微风轻轻吹拂，我躺在院子里的摇椅上，一抬头，便被头顶的那片星空惊艳了——那片星空，真美。 起初，星星只是稀疏地散落在深蓝色的天幕上，像一个个调皮的孩子，眨着亮晶晶的眼睛。渐渐地，更多的星星冒了出来，它们有的明亮耀眼，像钻石般璀璨；有的朦胧柔和，像被一层薄纱笼罩着。我仔细数着，却怎么也数不清，它们仿佛在和我玩捉迷藏。银河像一条银色的丝带，静静地横跨在星空之中，我仿佛能看到牛郎织女在两端遥遥相望。 看着看着，我想起了小时候，爷爷总在夏夜抱着我，指着星星给我讲星座的故事。他说，那颗最亮的是北极星，是迷路时的指南针；那组成勺子形状的是北斗七星，像神仙的法器。那时候的我似懂非懂，却觉得爷爷的声音和这星空一样温柔。现在爷爷虽然不在身边，但看着这片星空，仿佛他的笑容还在眼前。 夜深了，星空依旧璀璨。那片星空，美在它的浩瀚无垠，美在它的神秘莫测，更美在它承载了我童年的回忆。每次看到这样的星空，我的心都会变得格外宁静，也更加珍惜生活中的每一份美好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $