第04讲 光的反射（暑假预习讲义）新八年级物理新教材苏科版

第04讲 光的反射 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 概念构建：梳理核心概念，形成知识框架 考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑 例题精析：典型题目带路，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 关键词 学习目标导航 法线 反射定律 镜面反射 漫反射 1．了解光在物体表面可以发生反射； 2．掌握光的反射定律，并能用光的反射定律解决实际问题； 3．理解在反射现象中光路的可逆性； 4．知道镜面反射和漫反射的区别。 学习重点：光的反射定律，利用光的反射定律解释平面镜成像的原理 学习难点：正确建立“法线”概念，利用光的反射结合平面镜成像的对称性画图，区别镜面反射和漫反射 情｜境｜启｜思 甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站使用了超过1.2万面定日镜。当太阳位置发生变化时，自动控制系统可以调整光热电站定日镜的角度，将太阳光准确地反射到吸热塔的顶端，从而达到聚热的效果。这些定日镜为什么能将太阳光准确反射到指定位置？ 概｜念｜构｜建 1. 光在传播的过程中，遇到两种介质交界面（或物体表面）时，有一部分光返回原来的介质中的现象叫做光的反射。 2. 光的反射定律，在光的反射现象中： （1）入射光线、反射光线、法线同在同一个平面内（共面）； （2）反射光线、入射光线分别位于法线的两侧（分居）； （3）反射角等于入射角（等角）。 3. 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 4. 反射现象中，光路是可逆的。 深｜研｜精｜炼 知识点01光的反射 1、光的反射 （1）光的反射的概念：光遇到物体的表面时，一部分光会改变原来的方向，返回到原来的物质中传播的现象，叫做光的反射。光遇到物体的表面都会发生反射，从而使我们能看到本身不发光的物体。生活中光的反射现象：水中倒影是最典型的光的反射现象；还有“猴子捞月”、“照镜子”等也都是由光的反射引起的。 2.光的反射的基本概念：一点、两角、三线 光的反射光路图 一点 入射点 光的入射点，用字母“O”表示 三线 入射光线 入射到反射面上的光线，如图中的光线EO 法线 经过入射点O并垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，如图中的ON 反射光线 入射光线射到反射面上后，被反射面反射的光线，如图中的光线OF 两角 入射角 入射光线与法线的夹角，如图中的∠i 反射角 反射光线与法线的夹角，如图中的∠r 特别提醒 （1）入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与法线的夹角，而不是与反射面的夹角； （2）习惯上按光的传播方向表述光线，如将E射向O的光线表述为光线EO，将从O点射向F的光线表述为光线OF。 【例1】武汉是鸟类重要的越冬、繁殖和迁徙停歇地。如图所示，在东湖湿地公园，鸟和它在水中的倒影相映成趣，这个倒影形成的原因是（　　）    A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 【答案】B 【详解】平静的水面相当于平面镜，平面镜成的像是虚像，原理是光的反射，故B符合题意，ACD不 题意。 故选B。 【即练1】一束阳光与镜面成75°角照射到平面镜上，此时入射角为（　　） A．75° B．25° C．35° D．15° 【答案】D 【详解】入射角是入射光线与镜面的夹角，光线与镜面的夹角为75°，则入射角为90°﹣75°＝15°,故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【即练2】下列光现象，原理与其他三项不同的是（　　） A．立竿见影 B．如影随形 C．杯弓蛇影 D．只身孤影 【答案】C 【详解】ABD．立竿见影、如影随形和只身孤影都是光的直线传播形成的； C．杯弓蛇影属于平面镜成像，其原理是光的反射。 故选C。 知识点02光的反射定律实验 1、光的反射实验 提出问题 光发生反射是遵循什么规律？ 实验猜想 （1）反射角等于入射角； （2）反射光线和入射光线关于法线是对称的 实验思路 当光发生反射现象时，每一束反射光对应着一束入射光。因此，要探究光反射时的规律，就要找到反射光与入射光的位置关系。要找到这个关系应该测量哪些角度？选用什么样的器材？如何测量呢？说说你的想法。 实验器材 平面镜、红色激光笔（注意避免激光射入眼睛）、直尺、不同颜色的笔、量角器、一张可绕中线折转的白色粗糙硬纸板 ①量角器：测量入射角和反射角的度数。 ②可折转白色粗糙硬纸板的作用：一是显示光的传播路径，对光线起漫反射作用；二是探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内。 进行实验与收集证据 （1）如图甲所示，把平面镜放在水平桌面上，再将白色硬纸板竖直立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板NOF可绕直线ON旋转； （2）先将纸板EON和纸板NOF处在同一平面内，然后使入射光贴着纸板沿某一角度射向O点，观察反射光的方向。在硬纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹； （3）改变光束的入射角度，进行多次实验，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹； （4）取下纸板，用量角器分别测量ON两侧的入射角和反射角的大小，并将数据记录在表格中； （5）如图乙所示，将纸板NOF向前或向后折转，在纸板上观察反射光的径迹。 （6）如图丙所示，让激光笔发出的光逆着原来的反射光射向镜面时，这时的反射光将沿着什么方向射出？ 实验次数 入射角 反射角 1 60° 60° 2 45° 45° 3 30° 30° … 分析论证 （1）分析反射角和入射角的大小可得出：反射角等于入射角。 （2）分析反射光线、入射光线和法线的位置关系：可看到两半块纸板在一个平面内时有反射光线，右半部分向前折或向后折，观察不到反射光线。说明：反射光线、入射光线、和法线在同一平面内。 ③多次改变入射光线的路径，记录对应反射光线的路径。会发现：反射光线和入射光线总是分居法线的两侧。 ④光路可逆：将光线逆着反射光线的方向射入，观察到新的反射光的传播路径与原来的入射光线重合。 归纳总结（光的反射定律） 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角 交流与评估 （1）应在光线较暗的室内进行实验，以便于观察实验现象； （2）实验时，纸板必须与平面镜垂直，否则在纸板上看不到反射光； （3）实验描绘光的传播路径的方法：在入射光线和反射光线上取一个点，将该点与反射点连接。 （4）区分每一组的对应的入射光线和反射光线的方法：对每一组入射光线和反射光线分别用不同颜色的笔进行描绘，或者对每一组入射光线和反射光线进行编号。 （5）进行多次实验的目的：避免偶然性，寻找普遍规律。 （6）若发现每次实验反射角与入射角的和为90°，原因是：错把入射角看成入射光线与反射面的夹角，或错把反射角看成反射光线与反射面的夹角。 2、光路的可逆性 在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出（如下图）。这表明，在反射现象中，光路可逆。 生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么这位同学也一定会通过这面镜子看到你的眼睛。 【例2】图所示是“探究光的反射规律”的实验装置。    （1）实验中，纸板应 平面镜放置； （2）使一束光贴着纸板A沿EO方向射向平面镜，图21观察反射光线在纸板B上的位置，描绘出反射光线和入射光线的径迹，如图21甲所示。量出入射角和反射角，并记录于表格中。 实验次数 1 2 3 入射角 30° 45° 60° 反射角 30° 45° 60° 实验时要多次改变入射角的大小并进行测量比较，目的是 ； A．减小误差     B．寻找普遍规律 比较反射角和入射角，可以得出的结论是 ； （3）图甲中若让光逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出。这表明：光反射时，光路是 的； （4）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折转。实验时发现在纸板B的上半部分 （选填“能”或“不能”）看见反射光线，表明反射光线、入射光线和法线在 内。 【答案】垂直 B 光的反射现象中，反射角等于入射角 可逆 不能 同一平面 【详解】（1）[1]如果实验中硬纸没有与平面镜垂直放置时，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线，故实验中，纸板应垂直于平面镜。 （2）[2]多次改变入射光线，再观测几组反射角和入射角，这样做的目的是比较反射角和入射角的大小关系，使实验结论具有普遍性，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 [3]根据表格中的数据可知，在光的反射中，反射角等于入射角。 （3）[4]如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是可逆的。 （4）[5][6]将纸板B的上半部分向后折，如图乙所示，发现在纸板B的下半部分有反射光线，上半部分不能看到反射光线，此实验现象说明，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 探究归纳：（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面； （2）实验要探究反射角和入射角的关系，根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析，使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论； （3）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内。 【即练3】如图甲是探究光的反射定律实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，由可以绕ON转折的E、F 两部分组成。 实验次数 1 2 3 4 入射角 15° 35° 45° 60° 反射角 15° 55° 45° 60° （1）为了从不同方向都能看到硬纸板上光的径迹，应选用表面 （选填“光滑”或“粗糙”）的硬纸板； （2）组装器材时，你认为硬纸板与平面镜的位置关系是 ； （3）如图乙，若想在硬纸板上同时呈现反射光和入射光，你的操作是： ； （4）多次实验记录数据如表所示，在分析数据时，发现表格中一组数据有误，这组数据是第 组； （5）在进行实验评估时，小明认为：当光垂直入射时，不存在反射光。你认为他的观点是否正确并说明理由 。 【答案】粗糙 垂直 解析 2 不合理，反射光线与入射光线重合 【详解】（1）[1]实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，应使光发生漫反射，故应选用表面粗糙的硬纸板。 （2）[2]要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直。 （3）[3]由于反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此在图乙中，想在硬纸板上同时呈现反射光和入射光，应将纸板NOF绕ON向外折，使纸板NOF与纸板NOE处于同一平面。 （4）[4]根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射线与法线的夹角，入射角是入射线与法线的夹角，在分析数据时，第2组数据，入射角不等于反射角，故有误的是第2组数据。 （5）[5]当光垂直入射时，反射光线垂直射出，反射光线与入射光线重合，观察不到反射光线，故小明观点不合理。 【即练4】为了探究光反射时的规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板和激光器进行了如图甲所示的实验： （1）实验时，测得入射角为45°，则反射角度数为_____，若入射角变大，则反射角将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，进行了如图乙所示的操作，将纸板向后折，在纸板上_____（填“能”或“不能”）看到光线； （3）实验小组的同学想到，从平面镜中能看到其他同学的眼睛时，其他同学也会看到自己的眼睛，于是他们使光线从BO入射，观察到的现象是反射光线从______射出，这说明在光的反射中，光路是______； （4）归纳反射规律：在光的反射现象中反射光线、入射光线和______在同一个______；反射光线、入射光线分别位于______两侧；______等于______。 【答案】45° 变大 不能 OA 可逆的 法线 平面内 法线 反射角 入射角 【详解】（1）[1][2]如果入射角为45°，由实验现象可知，反射角等于入射角，反射角的大小也是45°；改变入射光线的方向，使入射角变大，反射角将随之变大。 （2）[3]如图，将纸板向后折，后折的纸板和入射光线所在的平面不在同一平面内，在纸板上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线是在同一平面内的。 （3）[4] [5]让光线逆着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射中，光路是可逆的。 （4）[6][7][8][9][10]由上述实验可得：在光的反射现象中反射光线、入射光线和法线在同一个平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。 知识点03 光的反射作图 1.已知反射面、入射光线作反射光线 作图方法：先过入射点O作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角），作出反射光线，标上箭头。 2.已知反射面、反射光线作入射光线 作图方法：先过入射点作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角）画出对应的入射光线，标上箭头。 3.已知入射光线和反射光线，确定反射面（平面镜）的位置 作图方法：先作入射光线和反射光线夹角的角平分线，此线的位置即为法线的位置。过入射光线与反射光线的交点（入射点）作垂直于法线的一条直线，该直线的位置即为平面镜的位置。 4.光的反射作图一般步骤 （1）作法线（虚线表示）； （2）确定反（入）射光线的位置； （3）作反（入）射光线，用实线表示； （4）标出反射角r和入射角i。 【例3】在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数。 【答案】 【详解】由图可知，入射角等于60°，根据光的反射定律可知，反射角也等于60°；图中法线已画出，根据反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，在法线右侧画出反射光线OB，并标明反射角的度数，如下图所示 【即练5】如图所示，小亮想利用一块平面镜使太阳光竖直射入井中，请画出光路，并标出反射角的度数。 ​ 【答案】 【详解】解：由于反射光线竖直射入井内，过入射点O竖直向下做出反射光线OB；然后作∠AOB的角平分线即为法线（ON）。 由图知：反射光线和入射光线的夹角∠AOB＝30°+90°＝120°； 则反射角∠BON＝∠AOB＝×120°＝60°，如图所示： 。 【即练6】隔热膜贴在玻璃上，能起到隔热、防爆、抗紫外线的作用。如图所示，S为光源，SA是射向前挡风玻璃的一条光线，请画出光经过玻璃后的反射光线。 【答案】   【详解】过入射点A作法线。根据反射角等于入射角画出反射光线，如图所示： 知识点04光的反射分类 1.镜面反射 一束平行光照射到镜面上后，会被平行地反射。这种反射叫做镜面反射。 平静的水面、抛光的金属面、各种镜面的反射都是镜面反射。 2.漫反射 凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。我们能从各个方向看见物体，就是因为物体发生的是漫反射。 3.镜面反射与漫反射的异同 不同点 相同点 反射面 反射光的特点 人的感觉 现象举例 镜面反射 表面光滑平整 反射光仍平行 只能在某个方向看到反射光，并且会感到刺眼，看不清物体 黑板反光、水面反光、等 都是光的反射现象，都遵循光的反射定律 漫反射 表面凹凸不平 反射光向各个方向射出 能在各个方向看清物体 不同方向的观众都能看到荧幕上的画面 特别提醒 （1）漫反射和镜面反射都遵守光的反射规律。 （2）判断镜面反射和漫反射，可以从题中一些字、词去判断。如出现“刺眼”“反光”等是镜面反射；出现“各个方向”是漫反射。 【例4】在教室上课时坐在两边的同学经常会说：“老师，我们看不清黑板上的字。”请问原因是（　　） A．光在黑板上发生了折射 B．光在黑板上发生了镜面反射 C．两边的同学眼睛近视了 D．光在黑板上发生了漫反射 【答案】B 【详解】解：在教室上课时坐在两边的同学经常会说：“老师，我们看不清黑板上的字。”是因为光在黑板上发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；故B正确，ACD错误。 故选：B。 【即练1】如图，晚上在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射。此时，从侧面看去白纸比较 ，因为光在白纸表面发生 ；如果眼睛挨着手电筒正对着桌面往下看，则 比较亮。 【答案】亮 漫反射 平面镜 【详解】[1][2][3]晚上在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射。此时，光在平面镜表面发生镜面反射，反射光线几乎全部竖直反射回去，从侧面看，几乎没有光线进入人眼；光在白纸表面发生漫反射，反射光线射向各个方向，从侧面看，有一部分光线进入人眼，所以，从侧面看去白纸比较亮。如果眼睛挨着手电筒正对着桌面往下看，有大量平面镜反射的光线进入人眼，则平面镜比较亮。 【即练2】教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光的_______缘故。有时黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛，这是光的_______的缘故，教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是发生_______（填“镜面反射”或“漫反射”） 【答案】漫反射 镜面反射 漫反射 【详解】[1]当光发生漫反射时，光会向四面八方反射，因此不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，是光发生了漫反射。 [2]感觉黑板反射的光会“晃”眼睛，是因为光发生了镜面反射。 [3]投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，目的是想要光向四面八方反射，让每个人都可以看清屏幕，所以目的是为了发生漫反射。 知识点05光的反射应用 1、人眼通过平面镜看到像的原理 图1 图2 图3 ①如图1，蜡烛S在平面镜后成像S'； ②如图2，我们知道眼睛能看见像，说明有光从该像的方向射向人眼； ③如图3，而射向我们眼睛的光，正是由光反射而来。 2、凸面镜和凹面镜 （1）球面镜：如果镜子的反射面是球面，这样的镜子叫作球面镜。可以分为凸面镜和 凹面镜两类。不锈钢勺，它的里、外两面就分别相当于凹面镜和凸面镜。 （2）凸面镜的特点与应用 （1） 特点：凸面镜对光有发散作用。 （2） 应用：使用凸面镜能扩大视野，如汽车的观后镜和道路拐弯处的反光镜。 （3）凹面镜的特点与应用 （1） 特点：凹面镜对光有会聚作用。 （2） 应用：例如太阳灶；利用经过凹面镜焦点的光经反射后成为平行光，例如探照灯、手电筒、各种机动车的前灯。 【例5】雨过天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是（　　） A．迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上亮处是水 B．迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水 C．迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水 D．迎着月光走，地上亮处是水；背着月光走，地上暗处是水 【答案】D 【详解】解：（1）当人迎着月光走时，水面发生的镜面反射能够使更多的光进入人的眼睛，所以水面看起来较亮，而地面发生的是漫反射，光射向各个方向，进入人眼睛的光较少，所以地面看起来较暗。 （2）当人背着月光走时，水面发生的镜面反射，没有光进入人的眼睛，所以水面看起来较暗，而地面反射的是漫反射，总有一部分光进入人的眼睛，所以看起来较亮。 故选：D。 【例6】如图甲所示是小胡周末去剪头发的情景，请在图乙的简化图中画出小胡从镜中看到头顶的光路图，其中A点表示头顶，B点表示小胡的眼睛。 【答案】 【详解】解：平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，先画出A的像A'，连接人的眼睛B和A′，与平面镜的交点为反射点（入射点）O，连接AO为入射光线、连接OB为反射光线。如图所示： 【即练1】汽车已进入普通家庭，小明通过对汽车的观察发现：汽车的后视镜（如图）是____（填“平面”“凹面”或“凸面”）镜，对光线____（“会聚”或“发散”）有作用，小明从汽车的后视镜里看见驾驶员的眼睛，此时驾驶员通过车内后视镜____（填“一定”“不一定”或“一定不”）能看见小明的眼睛。 【答案】凸面 发散 一定 【详解】[1][2][3]凸面镜对光有发散作用，凹面镜对光有会聚作用，汽车的后视镜是凸面镜，凸面镜对光线有发散作用，小明从汽车的后视镜里看见驾驶员的眼睛，此时驾驶员通过车内后视镜一定能看见小明的眼睛，因为在反射中，光路是可逆的。 【即练2】如图所示，光线a、b是两条由点光源S发出的经平面镜反射后的反射光线，请根据平面镜成像原理和成像特点确定点光源S的位置。 【答案】 【详解】解：平面镜成像的原理是光的反射，平面镜成的虚像是反射光线的反向延长线相交而成， 先将两条反射光线反向延长交于一点S′，即点光源的像点S′；平面镜成像时，像与物关于平面镜对称，据此作出S′的对称点S，即为点光源S的位置，并连接S与两个反射点画出入射光线，如图所示： 一、单选题 1．坐在教室各个位置的同学，眼睛能清楚地看到黑板上面的字，这是由于（　　） A．粉笔字发出的光射入眼内 B．眼睛发出的光觉察到黑板上粉笔字 C．粉笔字对光产生了镜面反射 D．粉笔字对光产生了漫反射 【答案】D 【详解】坐在教室各个位置的同学，眼睛能清楚地看到黑板上面的字，是由于光照在粉笔字上之后由于反射面凹凸不平发生了漫反射，光线射向四面八方，所以各个位置的同学都看得见。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．如图所示，在表演“浇不灭的蜡烛”的魔术时，把玻璃板竖立在水平桌面上，玻璃板前竖放一根蜡烛，玻璃板后有一玻璃杯，点燃蜡烛，透过玻璃板看到“蜡烛在杯中燃烧”，向杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到“杯中燃烧的蜡烛没有被水浇灭”。该魔术用到的光学原理主要是（　　） rttttttttt’’’’’’’fd/ A．光的折射 B．光的直线传播 C．光的反射 D．光的散射 【答案】C 【详解】解：光的反射使水中呈现出蜡烛的像，透过玻璃看杯子就会看见蜡烛在水中燃烧，是由于平面镜成虚像的原因，因此该魔术用到的光学原理主要是光的反射。 故选：C。 3．如图所示，阳光下一本物理课本掉到地上，小明和小红从不同的位置都能看到它，是因为（　　） A．课本发出的光射入人的眼睛 B．人的眼睛发出的光都射在课本上 C．阳光在课本上发生漫反射 D．阳光在课本上发生镜面反射 【答案】C 【详解】解： A、物理课本本身不会发光，故不是光源，不会发出光，故A错误； B、人的眼睛本身不会发光，故不是光源，不会发出光照射在书本上，故B错误； CD、课本的表面凹凸不平，光照在上面发生漫反射，反射光线是向着四面八方的，所以小明和小红从不同的位置都能看到课本，都是由于光在课本表面发生了漫反射，故D错误、C正确。 故选：C。 4．下图所示的光现象中，形成原理与其它三个选项不相同的是（　　） A．小孔成像 B．地上的影子 C．水中的倒影 D．日食 【答案】C 【详解】小孔成像是光沿直线传播形成的；地上的影子是光沿直线传播形成的；水中的倒影是平面镜成像，是光的反射形成的；日食是光沿直线传播形成的。形成原理与其它三个选项不相同的是水中的倒影。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．如图所示，为竖直挂在墙上的平面镜，位于A处的甲同学通过平面镜看到了位于B处的乙同学，在这一现象中，光的反射角是（　　）    A． B． C． D． 【答案】C 【详解】位于A处的甲同学能看到B位置同学，是因为B位置同学反射太阳的光线经平面镜反射进入A位置同学的眼睛，故OA为反射光线，反射光线与法线的夹角为反射角，即∠3，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．晚自习后，小莹发现自己家的车灯照射前面自行车“尾灯”时，会发现对方“尾灯”很明亮。查阅资料知道自行车“尾灯”结构如图所示，下列说法正确的是（　　） A．自行车尾灯是光源 B．人从侧边看自行车尾灯也很明亮 C．自行车尾灯能将平行的入射光平行反射 D．光照射在自行车尾灯上发生的是漫反射 【答案】C 【详解】A．自行车尾灯本身不发光，不是光源，故A错误； B．自行车的尾灯是由相互垂直的平面镜组合而成的，根据光的反射定律可知，垂直入射到两块相互垂直的平面镜的光线，经两次反射后，反射光线与入射光线平行射出，这种结构是自行车的尾灯设计依据，人从侧边看自行车尾灯时，光线不能平行反射，所以不会很明亮，故B错误； C．自行车的尾灯是由相互垂直的平面镜组合而成的，根据光的反射定律可知，垂直入射到两块相互垂直的平面镜的光线，经两次反射后，反射光线与入射光线平行射出，故C正确； D．光照射在自行车尾灯上是平行入射，平行反射，所以发生的是镜面反射，故D错误。 故选C。 7．如图所示的光现象，下列说法不正确的是（　　） A．甲图中，蜡烛离小孔越远，屏幕上所成的实像将离小孔越近，像的大小将变小 B．乙图中，雨后晴朗的夜晚，人在月光下行走，人迎着月光走时，暗处是地面，亮处是水 C．丙图中，把纸板F沿ON向后折一定的角度后，反射光线和入射光线、法线仍在同一平面上 D．丁图中，茶色的薄玻璃板后没点燃的蜡烛B代表的是蜡烛A的像 【答案】A 【详解】A．小孔成像的实验中所成的像是倒立的实像；蜡烛大小不变时，蜡烛离小孔越远，屏幕上所成的像离小孔的距离跟蜡烛离小孔远近无关；小孔所成的像的大小不仅与像到小孔的距离有关，还与成像的屏幕距小孔的距离也有关，故A错误，符合题意； B．当迎着月光走时，因为迎着月光走，月光射到水面上时，水面发生的是镜面反射，反射光几乎全部射入人的眼睛，而地面发生的漫反射，只有很少的光进入人的眼睛，所以此时水面亮，地面暗，故B正确，不符合题意； C．光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，与硬纸板是否折叠没有关系，故C正确，不符合题意； D．探究平面镜成像的特点时，玻璃板后没点燃的蜡烛B代表的是蜡烛A的像，故D正确，不符合题意。 故选A。 二、填空题 8．如图，小红在池塘边观察水中月亮的视线与水面的夹角是30°，在光的反射现象中，入射角的度数是 ，光的传播方向改变的度数是 。 【答案】60° 60° 【详解】[1]已知小红在池塘边观察水中月亮的视线与水面的夹角是30°，由光的反射定律知道，天上月亮与水面的夹角也是30°，则入射角为 90°-30°=60° [2]由图知道，反射光线进入人的眼镜，人逆着反射光线看去，看到了月亮的虚像，所以，光的传播方向改变的度数是60°。 9．如图所示，让入射光线沿EO射向镜面，在纸板右侧看到反射光线OF，若保持镜子上的入射点位置O点不变，将入射光线EO逆时针转10°，则反射光线OF将 （选填“顺”或“逆”）时针旋转，此时反射角的度数为 度。      【答案】顺 50 【详解】[1][2]由图可知，入射光线与镜面的夹角为50°，则入射角为40°。由光的反射定律可知，此时∠FON=∠EON，则反射角为40°。若将EO向ON远离，则OF也将向ON远离；因此保持入射点位置不变，若将入射光线EO逆时针转10°，则反射光线OF顺时针转10°，此时反射角的大小为 40°+10°=50° 10．镜子在生活中随处可见，旺姆乘坐客车去木格措景区游玩，通过车内的后视镜看到了司机的眼睛。此时司机 　 　（选填“能”或“不能”）看到旺姆的眼睛，其原理是在反射现象中，光路是 　 　的。 【答案】能；可逆。 【详解】解：旺姆从汽车的后视镜里看见司机的眼睛，由于光路是可逆的，此时司机通过车内后视镜一定也能看见旺姆的眼睛。 故答案为：能；可逆。 11．激光笔发出的一束激光与平面镜成50°角射向平面镜，反射光线如图，则反射光线与入射光线的夹角大小为 ；若在平面镜不动的情况下，要让激光笔射中目标，可保持激光笔的入射点不变 （选填“顺”或“逆”）时针转过一定的角度。 【答案】80° 顺 【详解】[1]一束激光与平面镜成50°射向平面镜，此时入射角为 反射角等于入射角，为40°，反射光线与入射光线的夹角大小为 [2]若在平面镜不动的情况下，要让激光笔射中目标，入射点位置不变，则反射光线逆时针转过一定的角度，能射中目标，根据反射角等于入射角得，应顺时针转过一定的角度。 12. 如图所示是一种液面升降监测装置原理图，电光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，反射光线与入射光线的夹角度数为________；光经过液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将________（选填“向左”、“向右”或“不会”）移动，此时入射角________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】100° 向右 不变 【详解】[1]电光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，则入射角为90°-40°=50° 光反射时，反射角等于入射角，所以，反射光线与入射光线的夹角度数为50°+50°=100° [2][3]当液面下降时水面仍沿水平方向，由于入射光线不变，所以入射角不变，入射点向右下方移动；由于入射角不变，所以反射角也不变，则后来的反射光线与原来的反射光线平行，所以光点S′将向右移动。 三、实验题 13．在“探究光的反射规律”的实验中，小莉设计了如图所示的实验，平面镜放在水平桌面上，纸板可绕ON转动。 （1）实验前，应将纸板 　 　放置于平面镜上。一束光AO贴着纸板E绕入射点O沿顺时针方向转动，可观察到反射光线OB沿 　 　时针方向转动。 （2）某时刻入射光线与镜面的夹角为30°时，其反射角等于 　 　。 （3）将纸板E、F置于同一平面，一束光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光线将沿图中的OA方向射出，说明光在反射时 　 　。 （4）如图乙所示，以ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上 　 （能/不能）看到反射光线OB，这样做的目的是 　 　。 【答案】（1）竖直；逆；（2）60°；（3）光路可逆；（4）不能；研究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。 【详解】解：（1）要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直； 移动激光笔，使入射光线绕入射点O沿顺时针方向转动，则入射角增大，反射角也增大，则反射光线会远离法线，即反射光线会逆时针转动； （2）当入射光线与镜面的夹角为30°时，入射角为90°﹣30°＝60°，反射角等于入射角，反射角也为60°； （3）一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，这说明光在反射时，光路是可逆的； （4）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上不能看到反射光线，是因为纸板OB面和反射光线以及法线不在同一个平面上，这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。 故答案为：（1）竖直；逆；（2）60°；（3）光路可逆；（4）不能；研究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。 14．如图甲所示探究光的反射规律时，在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏，光屏由可以绕ON折转的A、B两个纸板组成，如图甲所示： （1）实验时，应在较 （选填“黑暗”或“明亮”）的环境中进行； （2）纸板上能显示光路是因为光在纸板上发生了 （选填“漫反射”或“镜面反射”）； （3）如果用另一束光沿FO方向射到O点，经镜面反射后将沿 方向射出:； （4）在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线； （5）如图丙所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的，不仅可以有效减小阻力，晚上开车时，还能将来自后方车辆的水平强光反射到 （选填“上方”或“下方”），以减少对司机视线的干扰。 【答案】黑暗 漫反射 OE 不能 下方 【详解】（1）[1]实验时，应在较黑暗的环境中进行，这样可以避免其他光的干扰。 （2）[2]纸板上能显示光路是因为光在纸板上发生了漫反射。 （3）[3]光路是可逆的，如果用另一束光沿FO方向射到O点，经镜面反射后将沿OE方向射出。 （4）[4]在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时反射光线、入射光线和法线仍在同一平面内，由于法线仍与镜片垂直，则反射光线不在纸板所在平面内，所以纸板上不能看到反射光线。 （5）[5]如图丙所示，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，根据光的反射定律可知，被反射到下方，以减少对司机视线的干扰。 15．在“探究光反射时的规律”的实验中，实验装置如图所示，硬纸板是由E、F两块粘接起来而且可以绕接缝ON转动，ON垂直于镜面M，此时硬纸板E、F在同一平面内。 （1）小陈让一束光紧贴硬纸板E射向镜面上的O点，在F平面内___________（选填：“能”或“不能”）看到反射光线； （2）实验中使用可转动的硬纸板，它的作用是探究反射光线、___________与法线是否在同一平面内； （3）将入射光线向法线靠近时，看到反射光线___________（选填“靠近”或“远离”）法线； （4）保持入射光的位置不变，如果将硬纸板F绕O点向后转动，此时在F平面内___________（选填：“能”或“不能”）看到反射光线；说明反射光线、入射光线与法线___________（选填“是”或“不是”）在同一平面内，反射光的位置___________（选填：“发生”或“不发生”）改变； （5）在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射向镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路是___________的。    【答案】能 入射光线 靠近 不能 是 不发生 可逆 【详解】（1）[1]一束光紧贴E入射，在F平面内能看到反射光线，因为此时E和F在同一平面内，而反射光线和入射光线、法线在同一平面内。 （2）[2]硬纸板可转动，通过两块硬纸板是否同面，观察反射光线的情况，从而探究反射光线、入射光线和法线是否同面。 （3）[3]在光的反射现象中反射角等于入射角，入射光线向法线靠近，入射角变小，反射角也变小，所以反射光线靠近法线。 （4）[4][5][6]入射光线位置不变，F绕O点向后转动，F与E不在同一平面内，所以不能在F平面内看到反射光线。因为反射光线和入射光线、法线在同一平面内。入射光线的位置不变，反射光线的位置也不变。 （5）[7]光逆着原来的反射光线方向入射时，反射光线逆着原入射光线的方向射出，这说明在反射现象中，光路可逆。 四、画图题 16、你是否幻想过拥有“身后长眼”的本领，其实一块平面镜就能实现，小明利用平面镜就能实现即使不回头也能看见后面的小伙伴。如图所示，是小明通过平面镜看到小伙伴的部分光路图。请你标出光的传播方向，并用作图的方法确定应怎样放置平面镜。 【答案】 【详解】小明利用平面镜实现即使不回头也能看见后面的小伙伴，则小伙伴反射的光经平面镜反射后进入小明的眼睛。根据反射角等于入射角作出两条光线的角平分线作为法线，过入射点作法线的垂线则是平面镜的位置，如图所示： 17、一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请在图中画出AB通过水面反射所成的像A'B'。 【答案】 【详解】解：先根据像与物关于水平面镜对称，作出端点A在平面镜中的像点A′，用虚线连接A′、B即为物体AB在水平面镜中所成的像，如图所示： 18、请根据平面镜成像特点，作出点光源S发出的光经平面镜反射后通过A点的光路图（保留作图痕迹）。 【答案】 【详解】先通过平面镜作出发光点S的对称点S′（即为像点），连接S′A交平面镜于点O，则OA为反射光线，连接SO，则SO为入射光线，如图所示： 9 / 25 学科网（北京）股份有限公司 $ 第04讲 光的反射 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 概念构建：梳理核心概念，形成知识框架 考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑 例题精析：典型题目带路，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 关键词 学习目标导航 法线 反射定律 镜面反射 漫反射 1．了解光在物体表面可以发生反射； 2．掌握光的反射定律，并能用光的反射定律解决实际问题； 3．理解在反射现象中光路的可逆性； 4．知道镜面反射和漫反射的区别。 学习重点：光的反射定律，利用光的反射定律解释平面镜成像的原理 学习难点：正确建立“法线”概念，利用光的反射结合平面镜成像的对称性画图，区别镜面反射和漫反射 情｜境｜启｜思 甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站使用了超过1.2万面定日镜。当太阳位置发生变化时，自动控制系统可以调整光热电站定日镜的角度，将太阳光准确地反射到吸热塔的顶端，从而达到聚热的效果。这些定日镜为什么能将太阳光准确反射到指定位置？ 概｜念｜构｜建 1. 光在传播的过程中，遇到两种介质交界面（或物体表面）时，有一部分光 原来的介质中的现象叫做 。 2. 光的反射定律，在光的反射现象中： （1）入射光线、反射光线、法线同在同一个平面内（ ）； （2）反射光线、入射光线分别位于法线的两侧（ ）； （3）反射角等于入射角（ ）。 3. 镜面反射和漫反射都遵循光的 4. 反射现象中，光路是 的。 深｜研｜精｜炼 知识点01光的反射 1、光的反射 （1）光的反射的概念：光遇到物体的表面时，一部分光会改变原来的方向，返回到原来的物质中传播的现象，叫做 。光遇到物体的表面都会发生反射，从而使我们能看到本身不发光的物体。生活中光的反射现象：水中倒影是最典型的光的反射现象；还有“猴子捞月”、“照镜子”等也都是由光的反射引起的。 2.光的反射的基本概念：一点、两角、三线 光的反射光路图 一点 入射点 光的入射点，用字母“O”表示 三线 入射光线 入射到反射面上的光线，如图中的光线EO 法线 经过入射点O并垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，如图中的ON 反射光线 入射光线射到反射面上后，被反射面反射的光线，如图中的光线OF 两角 入射角 入射光线与法线的夹角，如图中的∠i 反射角 反射光线与法线的夹角，如图中的∠r 特别提醒 （1）入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与 的夹角，而不是与反射面的夹角； （2）习惯上按光的传播方向表述光线，如将E射向O的光线表述为光线EO，将从O点射向F的光线表述为光线OF。 【例1】武汉是鸟类重要的越冬、繁殖和迁徙停歇地。如图所示，在东湖湿地公园，鸟和它在水中的倒影相映成趣，这个倒影形成的原因是（　　）    A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 【即练1】一束阳光与镜面成75°角照射到平面镜上，此时入射角为（　　） A．75° B．25° C．35° D．15° 【即练2】下列光现象，原理与其他三项不同的是（　　） A．立竿见影 B．如影随形 C．杯弓蛇影 D．只身孤影 知识点02光的反射定律实验 1、光的反射实验 提出问题 光发生反射是遵循什么规律？ 实验猜想 （1）反射角等于入射角； （2）反射光线和入射光线关于法线是对称的 实验思路 当光发生反射现象时，每一束反射光对应着一束入射光。因此，要探究光反射时的规律，就要找到反射光与入射光的位置关系。要找到这个关系应该测量哪些角度？选用什么样的器材？如何测量呢？说说你的想法。 实验器材 平面镜、红色激光笔（注意避免激光射入眼睛）、直尺、不同颜色的笔、量角器、一张可绕中线折转的白色粗糙硬纸板 ①量角器：测量入射角和反射角的度数。 ②可折转白色粗糙硬纸板的作用：一是显示光的传播路径，对光线起漫反射作用；二是探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内。 进行实验与收集证据 （1）如图甲所示，把平面镜放在水平桌面上，再将白色硬纸板竖直立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板NOF可绕直线ON旋转； （2）先将纸板EON和纸板NOF处在同一平面内，然后使入射光贴着纸板沿某一角度射向O点，观察反射光的方向。在硬纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹； （3）改变光束的入射角度，进行多次实验，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹； （4）取下纸板，用量角器分别测量ON两侧的入射角和反射角的大小，并将数据记录在表格中； （5）如图乙所示，将纸板NOF向前或向后折转，在纸板上观察反射光的径迹。 （6）如图丙所示，让激光笔发出的光逆着原来的反射光射向镜面时，这时的反射光将沿着什么方向射出？ 实验次数 入射角 反射角 1 60° 60° 2 45° 45° 3 30° 30° … 分析论证 （1）分析反射角和入射角的大小可得出：反射角等于入射角。 （2）分析反射光线、入射光线和法线的位置关系：可看到两半块纸板在一个平面内时有反射光线，右半部分向前折或向后折，观察不到反射光线。说明：反射光线、入射光线、和法线在同一平面内。 ③多次改变入射光线的路径，记录对应反射光线的路径。会发现：反射光线和入射光线总是分居法线的两侧。 ④光路可逆：将光线逆着反射光线的方向射入，观察到新的反射光的传播路径与原来的入射光线重合。 归纳总结（光的反射定律） 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 内；反射光线、入射光线分别位于 两侧；反射角等于 交流与评估 （1）应在光线较暗的室内进行实验，以便于观察实验现象； （2）实验时，纸板必须与平面镜垂直，否则在纸板上看不到反射光； （3）实验描绘光的传播路径的方法：在入射光线和反射光线上取一个点，将该点与反射点连接。 （4）区分每一组的对应的入射光线和反射光线的方法：对每一组入射光线和反射光线分别用不同颜色的笔进行描绘，或者对每一组入射光线和反射光线进行编号。 （5）进行多次实验的目的：避免偶然性，寻找普遍规律。 （6）若发现每次实验反射角与入射角的和为90°，原因是：错把入射角看成入射光线与反射面的夹角，或错把反射角看成反射光线与反射面的夹角。 2、光路的可逆性 在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出（如下图）。这表明，在反射现象中，光路可逆。 生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么这位同学也一定会通过这面镜子看到你的眼睛。 【例2】图所示是“探究光的反射规律”的实验装置。    （1）实验中，纸板应 平面镜放置； （2）使一束光贴着纸板A沿EO方向射向平面镜，图21观察反射光线在纸板B上的位置，描绘出反射光线和入射光线的径迹，如图21甲所示。量出入射角和反射角，并记录于表格中。 实验次数 1 2 3 入射角 30° 45° 60° 反射角 30° 45° 60° 实验时要多次改变入射角的大小并进行测量比较，目的是 ； A．减小误差     B．寻找普遍规律 比较反射角和入射角，可以得出的结论是 ； （3）图甲中若让光逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出。这表明：光反射时，光路是 的； （4）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折转。实验时发现在纸板B的上半部分 （选填“能”或“不能”）看见反射光线，表明反射光线、入射光线和法线在 内。 探究归纳：（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面； （2）实验要探究反射角和入射角的关系，根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析，使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论； （3）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内。 【即练3】如图甲是探究光的反射定律实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，由可以绕ON转折的E、F 两部分组成。 实验次数 1 2 3 4 入射角 15° 35° 45° 60° 反射角 15° 55° 45° 60° （1）为了从不同方向都能看到硬纸板上光的径迹，应选用表面 （选填“光滑”或“粗糙”）的硬纸板； （2）组装器材时，你认为硬纸板与平面镜的位置关系是 ； （3）如图乙，若想在硬纸板上同时呈现反射光和入射光，你的操作是： ； （4）多次实验记录数据如表所示，在分析数据时，发现表格中一组数据有误，这组数据是第 组； （5）在进行实验评估时，小明认为：当光垂直入射时，不存在反射光。你认为他的观点是否正确并说明理由 。 【即练4】为了探究光反射时的规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板和激光器进行了如图甲所示的实验： （1）实验时，测得入射角为45°，则反射角度数为_____，若入射角变大，则反射角将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，进行了如图乙所示的操作，将纸板向后折，在纸板上_____（填“能”或“不能”）看到光线； （3）实验小组的同学想到，从平面镜中能看到其他同学的眼睛时，其他同学也会看到自己的眼睛，于是他们使光线从BO入射，观察到的现象是反射光线从______射出，这说明在光的反射中，光路是______； （4）归纳反射规律：在光的反射现象中反射光线、入射光线和______在同一个______；反射光线、入射光线分别位于______两侧；______等于______。 知识点03 光的反射作图 1.已知反射面、入射光线作反射光线 作图方法：先过入射点O作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角），作出反射光线，标上箭头。 2.已知反射面、反射光线作入射光线 作图方法：先过入射点作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角）画出对应的入射光线，标上箭头。 3.已知入射光线和反射光线，确定反射面（平面镜）的位置 作图方法：先作入射光线和反射光线夹角的角平分线，此线的位置即为法线的位置。过入射光线与反射光线的交点（入射点）作垂直于法线的一条直线，该直线的位置即为平面镜的位置。 4.光的反射作图一般步骤 （1）作法线（虚线表示）； （2）确定反（入）射光线的位置； （3）作反（入）射光线，用实线表示； （4）标出反射角r和入射角i。 【例3】在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数。 【即练5】如图所示，小亮想利用一块平面镜使太阳光竖直射入井中，请画出光路，并标出反射角的度数。 ​ 【即练6】隔热膜贴在玻璃上，能起到隔热、防爆、抗紫外线的作用。如图所示，S为光源，SA是射向前挡风玻璃的一条光线，请画出光经过玻璃后的反射光线。 知识点04光的反射分类 1.镜面反射 一束平行光照射到镜面上后，会被平行地反射。这种反射叫做 。 平静的水面、抛光的金属面、各种镜面的反射都是 。 2.漫反射 凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。我们能从各个方向看见物体，就是因为物体发生的是漫反射。 3.镜面反射与漫反射的异同 不同点 相同点 反射面 反射光的特点 人的感觉 现象举例 镜面反射 表面光滑平整 反射光仍平行 只能在某个方向看到反射光，并且会感到刺眼，看不清物体 黑板反光、水面反光、等 都是光的反射现象，都遵循光的反射定律 漫反射 表面凹凸不平 反射光向各个方向射出 能在各个方向看清物体 不同方向的观众都能看到荧幕上的画面 特别提醒 （1）漫反射和镜面反射都 光的反射规律。 （2）判断镜面反射和漫反射，可以从题中一些字、词去判断。如出现“刺眼”“反光”等是镜面反射；出现“各个方向”是漫反射。 【例4】在教室上课时坐在两边的同学经常会说：“老师，我们看不清黑板上的字。”请问原因是（　　） A．光在黑板上发生了折射 B．光在黑板上发生了镜面反射 C．两边的同学眼睛近视了 D．光在黑板上发生了漫反射 【即练1】如图，晚上在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射。此时，从侧面看去白纸比较 ，因为光在白纸表面发生 ；如果眼睛挨着手电筒正对着桌面往下看，则 比较亮。 【即练2】教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光的_______缘故。有时黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛，这是光的_______的缘故，教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是发生_______（填“镜面反射”或“漫反射”） 知识点05光的反射应用 1、人眼通过平面镜看到像的原理 图1 图2 图3 ①如图1，蜡烛S在平面镜后成像S'； ②如图2，我们知道眼睛能看见像，说明有光从该像的方向射向人眼； ③如图3，而射向我们眼睛的光，正是由光反射而来。 2、凸面镜和凹面镜 （1）球面镜：如果镜子的反射面是球面，这样的镜子叫作球面镜。可以分为 和 两类。不锈钢勺，它的里、外两面就分别相当于 和 。 （2）凸面镜的特点与应用 （1） 特点：凸面镜对光有 作用。 （2） 应用：使用凸面镜能扩大视野，如汽车的 和道路拐弯处的 。 （3）凹面镜的特点与应用 （1） 特点：凹面镜对光有 作用。 （2） 应用：例如太阳灶；利用经过凹面镜焦点的光经反射后成为平行光，例如探照灯、手电筒、各种机动车的前灯。 【例5】雨过天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是（　　） A．迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上亮处是水 B．迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水 C．迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水 D．迎着月光走，地上亮处是水；背着月光走，地上暗处是水 【例6】如图甲所示是小胡周末去剪头发的情景，请在图乙的简化图中画出小胡从镜中看到头顶的光路图，其中A点表示头顶，B点表示小胡的眼睛。 【即练1】汽车已进入普通家庭，小明通过对汽车的观察发现：汽车的后视镜（如图）是____（填“平面”“凹面”或“凸面”）镜，对光线____（“会聚”或“发散”）有作用，小明从汽车的后视镜里看见驾驶员的眼睛，此时驾驶员通过车内后视镜____（填“一定”“不一定”或“一定不”）能看见小明的眼睛。 【即练2】如图所示，光线a、b是两条由点光源S发出的经平面镜反射后的反射光线，请根据平面镜成像原理和成像特点确定点光源S的位置。 一、单选题 1．坐在教室各个位置的同学，眼睛能清楚地看到黑板上面的字，这是由于（　　） A．粉笔字发出的光射入眼内 B．眼睛发出的光觉察到黑板上粉笔字 C．粉笔字对光产生了镜面反射 D．粉笔字对光产生了漫反射 2．如图所示，在表演“浇不灭的蜡烛”的魔术时，把玻璃板竖立在水平桌面上，玻璃板前竖放一根蜡烛，玻璃板后有一玻璃杯，点燃蜡烛，透过玻璃板看到“蜡烛在杯中燃烧”，向杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到“杯中燃烧的蜡烛没有被水浇灭”。该魔术用到的光学原理主要是（　　） rttttttttt’’’’’’’fd/ A．光的折射 B．光的直线传播 C．光的反射 D．光的散射 3．如图所示，阳光下一本物理课本掉到地上，小明和小红从不同的位置都能看到它，是因为（　　） A．课本发出的光射入人的眼睛 B．人的眼睛发出的光都射在课本上 C．阳光在课本上发生漫反射 D．阳光在课本上发生镜面反射 4．下图所示的光现象中，形成原理与其它三个选项不相同的是（　　） A．小孔成像 B．地上的影子 C．水中的倒影 D．日食 5．如图所示，为竖直挂在墙上的平面镜，位于A处的甲同学通过平面镜看到了位于B处的乙同学，在这一现象中，光的反射角是（　　）    A． B． C． D． 6．晚自习后，小莹发现自己家的车灯照射前面自行车“尾灯”时，会发现对方“尾灯”很明亮。查阅资料知道自行车“尾灯”结构如图所示，下列说法正确的是（　　） A．自行车尾灯是光源 B．人从侧边看自行车尾灯也很明亮 C．自行车尾灯能将平行的入射光平行反射 D．光照射在自行车尾灯上发生的是漫反射 7．如图所示的光现象，下列说法不正确的是（　　） A．甲图中，蜡烛离小孔越远，屏幕上所成的实像将离小孔越近，像的大小将变小 B．乙图中，雨后晴朗的夜晚，人在月光下行走，人迎着月光走时，暗处是地面，亮处是水 C．丙图中，把纸板F沿ON向后折一定的角度后，反射光线和入射光线、法线仍在同一平面上 D．丁图中，茶色的薄玻璃板后没点燃的蜡烛B代表的是蜡烛A的像 二、填空题 8．如图，小红在池塘边观察水中月亮的视线与水面的夹角是30°，在光的反射现象中，入射角的度数是 ，光的传播方向改变的度数是 。 9．如图所示，让入射光线沿EO射向镜面，在纸板右侧看到反射光线OF，若保持镜子上的入射点位置O点不变，将入射光线EO逆时针转10°，则反射光线OF将 （选填“顺”或“逆”）时针旋转，此时反射角的度数为 度。      10．镜子在生活中随处可见，旺姆乘坐客车去木格措景区游玩，通过车内的后视镜看到了司机的眼睛。此时司机 　 　（选填“能”或“不能”）看到旺姆的眼睛，其原理是在反射现象中，光路是 　 　的。 11．激光笔发出的一束激光与平面镜成50°角射向平面镜，反射光线如图，则反射光线与入射光线的夹角大小为 ；若在平面镜不动的情况下，要让激光笔射中目标，可保持激光笔的入射点不变 （选填“顺”或“逆”）时针转过一定的角度。 12. 如图所示是一种液面升降监测装置原理图，电光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，反射光线与入射光线的夹角度数为________；光经过液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将________（选填“向左”、“向右”或“不会”）移动，此时入射角________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 三、实验题 13．在“探究光的反射规律”的实验中，小莉设计了如图所示的实验，平面镜放在水平桌面上，纸板可绕ON转动。 （1）实验前，应将纸板 　 　放置于平面镜上。一束光AO贴着纸板E绕入射点O沿顺时针方向转动，可观察到反射光线OB沿 　 　时针方向转动。 （2）某时刻入射光线与镜面的夹角为30°时，其反射角等于 　 　。 （3）将纸板E、F置于同一平面，一束光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光线将沿图中的OA方向射出，说明光在反射时 　 　。 （4）如图乙所示，以ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上 　 （能/不能）看到反射光线OB，这样做的目的是 　 　。 14．如图甲所示探究光的反射规律时，在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏，光屏由可以绕ON折转的A、B两个纸板组成，如图甲所示： （1）实验时，应在较 （选填“黑暗”或“明亮”）的环境中进行； （2）纸板上能显示光路是因为光在纸板上发生了 （选填“漫反射”或“镜面反射”）； （3）如果用另一束光沿FO方向射到O点，经镜面反射后将沿 方向射出:； （4）在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线； （5）如图丙所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的，不仅可以有效减小阻力，晚上开车时，还能将来自后方车辆的水平强光反射到 （选填“上方”或“下方”），以减少对司机视线的干扰。 15．在“探究光反射时的规律”的实验中，实验装置如图所示，硬纸板是由E、F两块粘接起来而且可以绕接缝ON转动，ON垂直于镜面M，此时硬纸板E、F在同一平面内。 （1）小陈让一束光紧贴硬纸板E射向镜面上的O点，在F平面内___________（选填：“能”或“不能”）看到反射光线； （2）实验中使用可转动的硬纸板，它的作用是探究反射光线、___________与法线是否在同一平面内； （3）将入射光线向法线靠近时，看到反射光线___________（选填“靠近”或“远离”）法线； （4）保持入射光的位置不变，如果将硬纸板F绕O点向后转动，此时在F平面内___________（选填：“能”或“不能”）看到反射光线；说明反射光线、入射光线与法线___________（选填“是”或“不是”）在同一平面内，反射光的位置___________（选填：“发生”或“不发生”）改变； （5）在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射向镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路是___________的。    四、画图题 16、你是否幻想过拥有“身后长眼”的本领，其实一块平面镜就能实现，小明利用平面镜就能实现即使不回头也能看见后面的小伙伴。如图所示，是小明通过平面镜看到小伙伴的部分光路图。请你标出光的传播方向，并用作图的方法确定应怎样放置平面镜。 17、一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请在图中画出AB通过水面反射所成的像A'B'。 18、请根据平面镜成像特点，作出点光源S发出的光经平面镜反射后通过A点的光路图（保留作图痕迹）。 16 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $