2026届高考语文复习:漫画类图文转换
2026-06-23
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19页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 图文转换 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 72.56 MB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | -Hailey- |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58459338.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中语文高考复习课件聚焦“漫画类题型”专题,依据高考评价体系梳理了描述画面、揭示寓意、拟写标题、漫画作文等核心考查内容,通过题型分类与方法点拨,明确了“揭示寓意”“漫画作文”等高频考点的答题规范,构建了系统的备考框架。
课件亮点在于“方法点拨+真题演练+素养提升”的三阶训练模式,如以《等待》漫画为例详解描述画面“全面客观顺序”法,以“理想与现实的路”漫画作文培养辩证思维与逻辑思维素养。特设“拿分技巧表”和“易错点警示”,助力学生掌握答题模板,教师可据此开展针对性教学,提升复习效率。
内容正文:
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识漫画 探真意
1
看漫画,猜猜他们都是谁?
学习目标
1.明确漫画类题型及答题方法,规范答题。
2.培养观察、想象能力,树立正确的人生观和价值观。
壹
初识漫画,了解构成
4
什么是漫画?
漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺批评或表扬某些人和事。
漫画的命题形式
1.说明(描述)画面
2.揭示寓意
3.拟写标题
4.拟公益广告
5.作文
漫画的考察内容
水分
漫画的构成
主体:是画面各“因素”构成的情景。
画注(可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。
标题(可以没有):往往告知或暗示漫画的主题思想。
题型一:描述画面
方法点拨
1.描述信息——全面、准确
标题+其他语言文字,画面中的背景与人物,人物的动作、神态等。
2.有什么说什么——客观
如果有标题,开头:这是一幅名为……的漫画/在漫画……中/
题为……的漫画 不要加入主观看法,不能想象和虚构。
3.注意描述顺序——清晰
①如从左到右、上到下、整体到局部,关注细节。
②如果有几幅画面,按照顺序逐个描述。
4.注意字数限制
贰
再读漫画,精准答题
8
对点提升
用简洁的文字说明画面内容。(80字左右)
这是一幅名为《等待》的漫画,有一个人掉进水里,只露出一只手,正急待救援;几个新闻记者在岸边,架起摄像机,拿着话筒,正在焦急地回头望,他们在等待救援者的出现。
对点提升
用生动的语言描述画面内容。
题为《包“懒”》的漫画中心是一个坐靠在沙发上的小孩,他张大嘴巴不满地朝向左边,妈妈一边用勺子舀着饭送到他的嘴边一边笑着承诺:“喂饭我包了!”爸爸一边拎起衣服一边说:“穿衣我包了!”于是,小孩懒洋洋地将右臂伸向爸爸。爷爷边跑过来边喊:“穿袜子我包了!”小孩便抬起右脚伸向爷爷。奶奶坐在小板凳上,一边帮小孩系鞋带一边说:“系鞋带我包了!”
题型二:揭示寓意
方法点拨
1.细看画面构成,明确画面指向。
2.找准讽刺、颂扬的对象。
3.联系现实,揭示本质。
(1)画面——社会生活
(2)物——人——一类人
4.常用词语
揭露了、揭示了、批判了、讽刺了;
警示了、反映了;赞扬了、歌颂了等。
对点提升
观察下面的漫画,说出它的寓意。(15-30字之间)
寓意:
漫画讽刺了年轻人热衷于网络,而忽略了对亲人的陪伴、沟通。
寓意:
漫画批评了某些望子成龙的父母对孩子提出的要求过高,不切实际。
对点提升
请看下面一幅漫画,根据要求答题。
(1)描述画面的主要内容(文字除外),不超过40个字。
(2)漫画带给你怎样的启示?请简要说明。
(1)画面中的人在地面挖了一个坑,将生活中诸如怨气等不良情绪像倒垃圾一样掩埋起来。
(2)生活中难免有很多不如意,与其怨天尤人,不如放下执念,清空负面情绪,人生会重新焕发光彩。
题型三:拟写标题
方法点拨
例:为这幅漫画拟写标题。
1.可采用中心事件命名(主体)
Eg.罚款后
2.可用引用画中语言法、比喻法等命名
Eg.咱照样横行
3.主题拟题法
Eg.治标还得治本
对点提升
莫为“虚影”遮望眼
眼见为虚
真相·假象
请为下面的漫画拟一个恰当的标题。
新岳母刺字
题型四:漫画作文
方法点拨
1.立足漫画材料,解读漫画内容,提炼漫画寓意,由此延伸拓展。
2.确定漫画作者的感情倾向,确定写作角度。
阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
对点提升
漫画作文审题指导
这是一道漫画及名句引导式的作文题目。
“必须走的路”应该是“现实之路”,
“想走的路”应该是“理想之路”。
这道作文题其实是让我们思考“理想”与“现实”的关系,只不过是用“路”这个载体来谈的。
“必须走的路”与“想走的路”要体现出对立和统一的关系。
题型 拿分技巧
描述画面 全面、客观、细节、顺序、标题画注
揭示寓意 中心语(讽刺、揭露、赞扬……)影射现实
拟标题 ①看主体或主题②看中心事件、画中话
③究原因定标题
作文 ①审漫画②析寓意③选角度,定立意
漫画类总结
尺幅虽小蕴乾坤,
针砭暗含形象真。
举止言谈需谨慎,
小心成为画中人。
小结
谢谢欣赏
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