02填空-2025-2026学年小学英语六年级下册期末冲刺专项 (牛津上海版三起)

**基本信息** 聚焦词形转换与语境补全，通过语法规则解析与固定搭配提炼，系统训练六年级核心语言知识应用能力，提升语言理解与表达的思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |A组：用正确形式填空|30题（含动词时态、名词复数等）|时态标志词判断（如yesterday对应过去时）、词形变化规则（如many后接可数名词复数）|从语法概念（时态、词性）到语境应用，构建"规则-实例-变式"逻辑链| |B组：补全句子|20题（含首字母填空、固定短语）|语境语义推断（如"40 kilograms"提示weigh）、文化常识关联（如Halloween对应10月31日）|从词汇积累到语用表达，形成"词汇-搭配-文化"知识网络|

02填空-2025-2026学年小学英语六年级下册期末冲刺专项 (牛津上海版三起) A组：用正确形式填空 1．I’m 150 (centimetre) tall. 2．Students (not) carry any books in the future. 3．There are many (build) in the city. 4．My father (cook) dinner for my grandma yesterday. 5．Once upon a time, there (be) a farmer (call) Jack. 6．Children enjoy (them) at the park. 7．The students (have) a picnic next week. 8．He sometimes (play) football after school. 9．Alice is as (clever) as her sister. 10．Judy is (careful) than her brother. 11．Mr. Wang (drive) a street sweeper to clean the streets every day. 12．Tom can carry the big box (easy). 13．This is a (China) ink painting. 14．Jill likes (run). She often runs long races in our school. 15．Little Leo took (draw) lessons in the art room. 16．Little Leo liked (draw) very much. His friends all liked his pictures. 17．He can (do) the long jump. 18．Miss Bee always (work) very hard. 19．Peter will (pick) up the rubbish in the classroom. 20．We mustn’t (walk) on the grass in the park in spring 21．Now Kitty (help) the blind man (cross) the street 22．Peter is (collect) the old plastic bottles. 23．The sign means we shouldn’t (smoke) here. 24．I can’t find my pen. It (be) here ten minutes ago. 25．We can (clean) this small can and put your rubbers and crayons in it. 26．We must (wait) for the green light. 27．Did the ant (works / work) hard? 28．Please get off at the (five) bus stop. 29．Who runs (fast), Jack or Peter? 30．Do more exercise and you will become (strong). B组：补全句子 31．Andersen was a Danish w . 32．I w 40 kilograms. 33．Mr Wang uses a d camera to take photos. 34．He will climb a m . 35．He is an a . 36．The one on the r . 37．If you want to see some famous oil p . 38．Look at the children in the park. They are flying kites h . 39．We can clean this c and put your rubbers in it. 40．The workers put all the bottles a big machine. 41．Mary dropped them (在路上). 42．Are there any (特殊标志) in your country? 43．Don’t laugh him. You should be kind everybody. 44．The boy makes some bullets the peas. 45．Do you want to (看见) the (世界)? 46．I’m (更强壮的) than you. 47． (万圣节) is on 31st October. Children get candy from their neighbours. 48．At (复活节), children usually eat chocolate eggs. 49．Are you going home for T (感恩节)? 50．H is on October 31st. I love this festival. 参考答案： 1．centimetres 【详解】句意：我身高150厘米。前面有150修饰, 厘米用复数centimetres。 2．won’t 【详解】句意：学生们将来不用携带任何书本。in the future说明句子时态是一般将来时，其否定结构是：will not+动词原形，will not可缩写为won’t。 3．buildings 【详解】句意：在城市里有很多楼房。many后跟可数名词复数。build的名词是building，复数是buildings。 4．cooked 【详解】句意：我爸爸昨天给我的奶奶做了晚餐。本题考查动词的形式。yesterday是一般过去时的标志词。谓语动词用过去式，cook的过去式为cooked，故答案为cooked。 5．was called 【详解】句意：从前，有一个名叫杰克的农夫。本题考查there be句型和动词的形式。第一空，主语a farmer是单数，题干中once upon a time表明是过去时，所以be动词要用was。第二空，call变为过去分词called，called是过去分词作后置定语，修饰farmer，表示被称作，故答案为was，called。 6．themselves 【详解】句意：孩子们在公园里玩得很开心。本题考查反身代词的用法。动词enjoy后需接反身代词构成固定搭配enjoy oneself(玩得愉快)。主语Children是复数，对应的反身代词为themselves。故答案为themselves。 7．will have/are going to have 【详解】句意：学生们下周要举行野餐。本题考查一般将来时。根据题干中next week表明动作发生在将来，需用将来时态。英语中一般将来时有两种常见结构：1. will+动词原形；2. be going to+动词原形。主语The students为复数，因此be动词用are。两种结构均可表达将来计划，故答案为will have/are going to have。 8．plays 【详解】句意：他有时放学后踢足球。本题考查一般现在时中第三人称单数的动词变化。主语He是第三人称单数，且时间状语sometimes表示经常性动作，需用一般现在时。动词play在第三人称单数后应变为plays。故答案为plays。 9．clever 【详解】句意：爱丽丝像她的姐姐(妹妹)一样聪明。本题考查形容词原级，clever聪明的，是形容词，as+形容词原级+as，故答案为clever。 10．more careful 【详解】句意：朱迪比她哥哥(弟弟)更细心。本题考查形容词比较级。than是比较级的标志词，careful细心，是双音节形容词，其比较级是在前面加more，故答案为more careful。 11．drives 【详解】句意：王先生每天开街道清扫器清理街道。本题考查动词的形式。由every day可知，本句时态为一般现在时，主语Mr. Wang是第三人称单数，动词drive用第三人称单数drives，故答案为drives。 12．easily 【详解】句意：汤姆可以轻松地搬动这个大箱子。本题考查形容词转换为副词。括号中的提示词为形容词easy，需变为副词修饰动词carry。easy的副词形式为easily，在句中作状语，表示动作的方式。故答案为easily。 13．Chinese 【详解】句意：这是一幅中国水墨画。本题考查国家名称对应的形容词用法。括号中的提示词China是国家名词，此处需转换为形容词形式Chinese，在句中作定语，修饰名词短语ink painting。形容词Chinese表示中国的，符合语境。故答案为Chinese。 14．running 【详解】句意：吉尔喜欢跑步。她经常在我们学校跑长跑。本题考查动词的形式，like doing sth喜欢做某事，run的动名词是running，故答案为running。 15．drawing 【详解】句意：小利奥在美术室上绘画课。本题考查名词词组，绘画课drawing lessons，故答案为drawing。 16．drawing/to draw 【详解】句意：小利奥非常喜欢画画。他的朋友们都喜欢他的画。本题考查动词的形式，喜欢做某事like doing sth/like to do sth，draw的动名词形式是drawing，故答案为drawing/to draw。 17．do 【详解】句意：他能跳远。本题考查动词的形式，do是动词原形，can后跟动词原形，故答案为do。 18．works 【详解】句意：贝小姐一直工作非常努力。本题考查动词的形式。work动词，工作，根据always可知时态是一般现在时，主语是Miss Bee，动词work用第三人称单数works，故答案为works。 19．pick 【详解】句意：彼得将______教室里的垃圾。本题考查动词的形式，句子时态是一般将来时，“will”后需接动词原形，pick up捡起，故答案为pick。 20．walk 【详解】句意：我们春天不能在公园里践踏草地。本题考查动词的形式。情态动词must后跟动词原形，故答案为walk。 21．is helping cross 【详解】句意：现在凯蒂正在帮助那个盲人过街道。本题考查动词的形式和be动词作助动词。根据now可知句子是现在进行时，用be+动词的现在分词结构，主语是第三人称单数，be用is，help的现在分词是helping，help sb do sth帮助某人做某事，所以cross用动词原形，故答案为is helping，cross。 22．collecting 【详解】句意：彼得在收集旧塑料瓶子。本题考查动词的形式。根据句意可知时态为现在进行时，句式结构为主语+be动词+现在分词+其他，Peter是主语，is是be动词，所以要用现在分词collecting，故答案为collecting。 23．smoke 【详解】句意：这个标志意思是我们不应该在这里吸烟。本题考查动词的形式，should情态动词后跟动词原形，smoke吸烟，故答案为smoke。 24．was 【详解】句意：我找不到我的钢笔了。十分钟前它还在这儿。本题考查be动词，根据ten minutes ago(十分钟之前)可知句子时态为一般过去时，主语是It，be动词用is的过去式was，故答案为was。 25．clean 【详解】句意：我们可以清洗这个小罐子，把你的橡皮和蜡笔放在里面。本题考查动词的形式，can是情态动词，后接动词原形，clean清洗，动词原形，故答案为clean。 26．wait 【详解】句意：我们必须等绿灯。本题考查动词的形式，must后跟动词原形，故答案为wait。 27．work 【详解】句意：蚂蚁工作努力吗？这是一个did引导的一般疑问句，Did+主语+动词原形，故答案为work。 28．fifth 【详解】句意：请在第五个公交车站下车。本题考查序数词。括号中的five是基数词，此处需用序数词表示顺序，修饰名词短语bus stop。five的序数词形式为fifth，在句中作定语，表示第五个。故答案为fifth。 29．faster 【详解】句意：谁跑得更快，杰克还是皮特？本题考查副词的比较级。根据句意，两者之间比较谁跑得更快，要用比较级，fast的比较级为faster。故答案为faster。 30．stronger 【详解】句意：多锻炼然后你会变得更加强壮。本题考查形容词的比较级。由题干will become将会变得以及more更多可知，是用将来和现在进行对比，因此需用比较级。strong的比较级为stronger，故答案为stronger。 31．writer/riter 【详解】句意：安徒生是丹麦的一名作家。本题考查可数名词及其单复数。根据句意和首字母，可知考查单词writer作家，可数名词单数，前面有a修饰，该处用单数，故答案为writer。 32．weigh/eigh 【详解】句意：我重40公斤。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为weigh重，句子是一般现在时，主语是I，weigh用原形，故答案为weigh。 33．digital/igital 【详解】句意：王先生用一台数码相机拍照。本题考查名词词组。根据首字母提示，digital camera数码相机，符合句意，故答案为digital。 34．mountain/ountain 【详解】句意：他将爬山。本题考查可数名词及其单复数。根据句意和首字母，可知考查单词mountain，前面有a修饰，该处用单数，故答案为mountain。 35．artist 【详解】句意：他是一名艺术家。本题考查可数名词及其单复数，本题答案不唯一，根据所给字母可知是artist艺术家，故答案为artist。 36．right/ight 【详解】句意：右边的这个。本题考查介词固定搭配。根据首字母提示，on the right在右边，符合句意，故答案为right。 37．paintings/aintings 【详解】句意：如果你想要看一些油画。本题考查可数名词及其单复数，根据句意及首字母可知单词是painting画，some修饰可数名词复数，painting的复数是paintings，故答案为paintings。 38．happily 【详解】句意：快看那公园里的孩子们，他们正开心地放风筝。本题考查副词的用法，根据句意和首字母可知此处用happily，修饰动词。故答案为happily。 39．can/an 【详解】句意：我们可以清洗这个罐子，然后把你的橡皮放进去。本题考查可数名词及其单复数。根据句意和首字母，可知考查单词can罐子，前面有this修饰，该处用单数，故答案为can。 40．into 【详解】句意：工人们把所有的瓶子放进了一台大机器里。本题考查动词短语。put...into...把……放进……里，故答案为into。 41．on the way 【详解】句意：玛丽把它们扔在了路上。本题考查介词固定搭配。在路上是on the way。故答案为on；the；way。 42．special signs 【详解】句意：在你的国家有特殊标志吗？本题考查名词词组及可数名词单复数。特殊的是special，标志是sign。由are可知应用是复数，因此sign需用复数signs。故答案为special；signs。 43．at to 【详解】句意：不要嘲笑他。你应该友好的对待每个人。本题考查动词短语和其他固定搭配。laugh at sb.嘲笑某人，be kind to sb.对某人友好，符合句意，故答案为at，to。 44．with 【详解】句意：这个男孩用豌豆制作了一些子弹。本题考查动词短语。make sth with … 表示“用某物制作……”，这里是用豌豆制作子弹，故答案为with。 45．see world 【详解】句意：你想要看世界吗？本题考查动词的形式及名词辨析。看见see，想要做某事是want to do sth，因此see用原形，世界world。故答案为see；world。 46．stronger 【详解】句意：我比你更强壮。本题考查形容词的比较级。强壮的是strong，由than可知需用比较级stronger。故答案为stronger。 47．Halloween 【详解】句意：________是10月31日。孩子们从邻居那里得到糖果。本题考查专有名词，万圣节Halloween，故答案为Halloween。 48．Easter 【详解】句意：在________，孩子们通常吃巧克力蛋。本题考查专有名词，复活节Easter，故答案为Easter。 49．Thanksgiving/hanksgiving 【详解】句意：你回家过感恩节吗？根据句意与中文提示可知，感恩节Thanksgiving。故答案为Thanksgiving。 50．Halloween/alloween 【详解】句意：万圣节是在十月三十一号。我爱这个节日。根据句意与中文提示可知，每年10月31日是西方庆祝万圣节的时候，故答案为Halloween。 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $