摘要:
**基本信息**
聚焦语法应用与情景交际,通过典型题例系统提炼解题方法,构建从词法到语境应用的知识逻辑链。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|40题(如动名词、介词辨析、将来时)|语法规则(be good at+动名词、will+动词原形)、固定搭配(wait until)、语境分析(根据答句选疑问词)|从基础词法(物主代词、冠词)到句法(将来时、介词短语),再到文化常识(节日习俗),形成递进逻辑|
|情景选择|10题(如询问拥有、问路)|情景匹配(根据交际意图选表达)|日常交际用语与实际场景对应,强化语言运用能力|
内容正文:
01单选-2025-2026学年小学英语五年级下册期末冲刺专项 (牛津上海版三起)
A组:单项选择
( ) 1.Peter is good at __________.
A. sing B.to sing
C.sings D.singing
( ) 2.—In ten years, what will your friend be like? —__________
A.He will like cooking. B.He will be a pilot. C.He will be strong.
( ) 3.Look at this beautiful bag. It is __________.
A.My mother B.my C.mine
( ) 4.She will __________ big and black eyes.
A. has B.have
C.having D.to have
( ) 5.The Browns will stay ______ Shenzhen ______ ten days.
A.at; for B.in; for C.at; in
( ) 6.Peter ______ more exercise, so he can be strong in the future.
A.do B.has C.will do
( ) 7.Sally will ______ a Chinese teacher in the future.
A.be B.is C.are
( ) 8._______ wait until tomorrow.
A.Do B.Did C.Please
( ) 9.Don’t wait __________ tomorrow.
A.to B.until C.and
( ) 10.—__________ are you going this weekend?
—I’m going to the bookshop.
A.What B.Where C.How
( ) 11.We __________ visit Beijing tomorrow.
A.is going to B.am going to C.are going to
( ) 12.They are pictures ______ different ______ in China.
A.with; places B.for; place C.of; places
( ) 13.Look! It’s raining again. I’m going to ______ books at home.
A.reading B.read C.look
( ) 14.—______ will Mr. Zhang stay in Shanghai?
—He will stay there for one month.
A.How many B.How long C.How old
( ) 15.Book Week is ______. The students are very excited.
A.comes B.coming C.will come
( ) 16.I hope you will ______ soon.
A.get well B.get up C.get to
( ) 17.—Which dress do you like? —I like ______.
A.one B.pink dress C.the blue one
( ) 18.Ms Li ______ our parents ______ the school gate.
A.meet; at B.meets; on C.will meet; at
( ) 19.The Open Day is ______ 11th June.
A.in B.on C.at
( ) 20.The tiger is the king in the forest. All the animals are ______ of it.
A.afraid B.happy C.angry
( ) 21.She is good at telling stories and make us ______.
A.laugh B.cry C.worry
( ) 22.—I hope you will ______ soon. —Thank you.
A.get well B.get on C.get up
( ) 23.Don’t eat ______ candy. It’s bad for your teeth.
A.a B.too much C.too many
( ) 24.The children are watching some birds ______ in the sky.
A.fly B.flying C.to fly
( ) 25.I live in a big house ______ a beautiful garden.
A.and B.in C.with
( ) 26.In China, we often ______ at the Double Ninth Festival.
A.eat rice cakes B.eat mooncakes C.eat dumplings
( ) 27.We all love Miss Li, because she is ______ to us.
A.kind B.sad C.afraid
( ) 28.People can go to the places ______ their houses by train.
A.near B.beside C.far away from
( ) 29.People can take photos with _________.
A.paper B.a train C.a camera
( ) 30.__________ play a game.
A.Let B.Let’s C.let’s
( ) 31.I want to buy ______ umbrella. It’s raining outside.
A.a B.an C.the
( ) 32.The ______ is a festival for old people. We will see the old people in the Old People’s Home.
A.Mid-Autumn Festival B.Spring Festival C.Double Ninth Festival
( ) 33._________ Chinese New Year’s Eve, families have a big dinner together.
A.In B.On C.At
( ) 34.—Are these ______ books? —No, they’re ______.
A.your; mine B.yours; theirs C.your; theirs
( ) 35.—What’s she doing? —She ______ a photo.
A.is take B.is going to take C.is taking
( ) 36.You ______. You should see a dentist.
A.have a fever B.have a toothache C.have a cold
( ) 37.—Mum, can you tell me how to make tea?
—OK. ______, put some tea in the cup. Then put some hot water in it.
A.After B.So C.First
( ) 38.Will she ______ big and beautiful eyes in 15 years?
A.have B.has C.is
( ) 39.The weather in Sanya is nice all year ______.
A.round B.around C.time
( ) 40.______ is a very important festival in Western countries.
A.Mid-autumn festival B.The Spring Festival C.Christmas
B组:情景选择
( ) 41.当你想问你的同桌有没有一些图画书时,你应该说:
A.Do you like picture books?
B.Have you got any picture books?
C.How many picture books do you have?
( ) 42.当你想问你的同桌有没有一些图画书时,你应该说:________
A. Do you like picture books?
B.Have you got any picture books?
C.How many picture books do you have?
D.Do you want picture books?
( ) 43.你爸爸是一名厨师,你可以对小伙伴们说:
A.My mum is a cook. B.My dad is a cook.
( ) 44.你想问Amy是不是一名英语老师,你可以问:
A.Is Amy a worker?
B.Is Amy an English teacher?
C.What does Amy do?
D.What is Amy doing?
( ) 45.你想表达“欢迎来到我们的会议室”,你可以这样说:
A. Welcome to our library.
B.Welcome to our meeting room.
C.Welcome to my school.
D.Welcome to my study.
( ) 46.你想说:我有一块手表。可以说:
A.I have a box. B.I have a watch. C.He has a watch.
( ) 47.你想说:我有一块手表。可以说:
A.I have a box. B.I have a watch. C.He has a watch. D.He has a box.
( ) 48.当你不知道去旅馆的路时,你问:___________
A.Excuse me, could you tell me the way to the hotel?
B.Excuse me, could you tell me the way to the train station?
C.Excuse me, could you tell me the way to the gym?
D.Excuse me, could you tell me the way to the school?
( ) 49.你有一间新书房,会这样对朋友说:
A. This is a new study.
B. This is my study.
C.I have a new study.
D.I have a new dining room.
( ) 50.你想和游客们合影留念,你应说:
A.Let’s take a photo. B.Let’s have a photo.
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参考答案:
1.D
【详解】句意:彼得擅长______。is good at擅长……,后面的动词用动名词,sing唱动名词形式是singing。
2.C
【详解】句意:—你的朋友十年后会是什么样子?—______ He will like cooking. 他将喜欢烹饪。He will be a pilot. 他将成为一个飞行员。He will be strong. 他将变得很强壮。问句是用来提问未来的外貌、性格特质。选项C符合句意。
3.C
【详解】句意:看这个漂亮的包。它是____。My mother我的妈妈,是名词短语,不能直接用来表示物品的所属关系;my我的,是形容词性物主代词,后面必须接名词;mine是名词性物主代词,可单独使用,相当于my+名词,即:my bag我的包,符合句意。
4.B
【详解】句意:她会有一双又大又黑的眼睛。will后接动词原形have。
5.B
【详解】句意:布朗一家人将在深圳待10天。本题考查介词辨析。at后面一般是小地点,in后面一般是大地点,Shenzhen是大地点,一般用in。for ten days10天,in ten days10天后,本题是在深圳待10天,for符合题意,故选B。
6.C
【详解】句意:彼得将多做锻炼,因此未来他可以更加强壮。本题考查一般将来时。A是动词原形,B是动词的第三人称单数,C是一般将来时,根据“so he can be strong in the future. ”可知时态是一般将来时,结构是will+动词原形,C符合题意,故选C。
7.A
【详解】句意:萨利将来将成为一名语文老师。本题考查动词的形式。根据in the future可知时态是一般将来时,结构是will+动词原形,be是原形,故选A。
8.C
【详解】句意:______等到明天。wait等待,是动词原形,句尾符号为句号,Do和Did都是引导一般疑问句的,Please符合句意。
9.B
【详解】句意:不要等到明天。to到,until直到……为止,and表示并列。wait until tomorrow意为“等到明天”,符合句意和语法。
10.B
【详解】句意:—这周末你将去_____?—我将去书店。What什么,Where哪里,How怎样。根据答句可知问句是询问去哪里,用where提问。
11.C
【详解】句意:我们___明天参观北京。根据tomorrow可知句子时态为一般将来时,其句子结构为:主语+be+going to+其他。主语we是复数,be用are。
12.C
【详解】句意:它们是中国不同地方的图片。本题考查固定搭配和可数名词及其单复数。with和,for为了,of……的,pictures of...固定搭配,……的照片。place名词单数,places名词复数,不同地方place用复数,故选C。
13.B
【详解】句意:看!又下雨了。我打算在家读书。本题考查动词短语和动词的形式。read books看书,be going to后跟动词原形,reading是read的动名词或动词的现在分词,故选B。
14.B
【详解】句意:—张先生将在上海待多久?—他将待一个月。本题考查how long引导的特殊疑问句及其回答。A多少,询问数量,B多久,询问时间,C多少岁,询问年龄,根据答句for one month可知,问题询问的是时间长度,故选B。
15.B
【详解】句意:图书周即将到来。学生们非常兴奋。本题考查动词的形式。A是动词的第三人称单数,B是动名词或动词的现在分词,C是will+动词原形构成的一般将来时。当表示按计划或安排即将发生的动作时,可用现在进行时代替一般将来时。故选B。
16.A
【详解】句意:我希望你很快康复。本题考查动词短语辨析。根据语境,“get well”表示“恢复健康”,符合祝愿对方康复的常用表达;“get up”指“起床”,“get to”需接宾语,但句中无宾语且语义不符。故选A。
17.C
【详解】句意:—你喜欢哪条裙子?—我喜欢蓝色的那条。本题考查不定代词one的用法。A一,B粉色的裙子,C蓝色的那一条,one用于替代前文提到的单数可数名词(dress),避免重复。当需要特指时,需加定冠词the,并用形容词(如blue)修饰。选项C符合语境,故选C。
18.C
【详解】句意:李老师将在校门口见我们的父母。本题考查一般将来时和介词用法。主语Ms Li为第三人称单数,但will meet表示将来动作,符合语境中隐含的即将发生的安排(如家长会)。介词at用于具体地点(校门口),而on通常表示表面或特定日期。故选C。
19.B
【详解】句意:开放日在6月11日。本题考查时间介词。in后跟年、月、季节等,on后跟具体某一天,at后跟具体点钟,故选B。
20.A
【详解】句意:老虎是森林里的国王。所有的动物都害怕它。本题考查形容词辨析。A害怕的,B高兴的,C生气的,选项A符合题意,故选A。
21.A
【详解】句意:她擅长讲故事,逗我们笑。本题考查动词辨析。A笑,B哭,C担心,laugh符合题意,故选A。
22.A
【详解】句意:—我希望你将快______。—谢谢。本题考查动词短语辨析,A康复,B上车,C起床,根据句意和后面答语“谢谢”,可知上句表达一种祝愿,get well表示祝愿身体康复,符合语境,故选A。
23.B
【详解】句意:不要吃__________糖果。它对你的牙齿不好。本题考查其他固定搭配。A一,B太多,C太多。a后接辅音音素发音开头的可数名词单数;too much后接不可数名词;too many后接可数名词复数。candy是不可数名词,故选B。
24.B
【详解】句意:孩子们正在看一些鸟在天空中飞翔。本题考查动词的形式。A是动词原形,B是动词的现在分词或者动名词,C是动词不定式,watch sb do sth和watch sb doing sth是固定搭配,watch sb do sth观看某人做某事,表示动词已经完成或者经常性习惯性动作,watch sb doing sth观看某人正在做某事,表示动作正在进行,根据“are watching”可知动作正在进行,用watch sb doing sth的结构,故选B。
25.C
【详解】句意:我住在一个带有美丽花园的大房子里。本题考查介词辨析。A和,B在……里面,C带有。空格处需填入表示“带有”的介词,描述房子附带的花园。选项C符合句意。故选C。
26.A
【详解】句意:在中国,我们经常在重阳节吃年糕。本题考查传统节日与食物的对应。重阳节的传统食物是重阳糕(Double Ninth cake),而选项A中的“rice cakes”(年糕)可视为其对应表达。选项B“mooncakes”(月饼)对应中秋节,选项C“dumplings”(饺子)常见于春节或冬至。故选A。
27.A
【详解】句意:我们都爱李小姐,因为她对我们很好。本题考查形容词辨析。A友善的,B伤心的,C害怕的,选项A符合题意,故选A。
28.C
【详解】句意:人们可以坐火车去那个离他们家很远的地方。本题考查地点方位介词。near离…很近;beside在…旁边;far away from离…很远。根据by train可知,要去的地方离家很远,故选C。
29.C
【详解】句意:人们可以用_________拍照。本题考查名词辨析。A纸,B一辆货车,C一台相机,根据常识可知可以用相机拍照,故选C。
30.B
【详解】句意:让我们玩游戏吧。结合选项,可知本题考查let型的祈使句,结构为Let+宾语+动词原形+其他。Let’s是Let us的缩写,位于句首,首字母应大写。故选B。
31.B
【详解】句意:我想要买__________雨伞。外面正在下雨。本题考查不定冠词。A一,B一,C表特指。a后接辅音音素发语音开头的可数名词单数,an后接元音音素发音开头的可数名词单数。umbrella是元音音素发音开头,故选B。
32.C
【详解】句意:______是老人们的节日。我们将去养老院看望老人。本题考查名词词组。A中秋节,B春节,C重阳节。根据常识可知是重阳节,故选C。
33.B
【详解】句意:在中国除夕夜,一家人一起吃大餐。本题考查时间介词。A用在年月季节等前面,B用在具体某一天前,C用在具体时间前。Chinese New Year’s Eve中国除夕夜,具体一天,所以用on,故选B。
34.C
【详解】句意:—这些是你的书吗?—不,它们是他们的。本题考查形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。第一空后接名词“books”,需用形容词性物主代词“your”;第二空后无名词,需用名词性物主代词“theirs”指代复数他们的书。故选C。
35.C
【详解】句意:—她在做什么?—她在拍照。本题考查现在进行时的用法。问句使用现在进行时,答句需用相同时态,现在进行时的结构为“be动词+动词-ing”。选项C符合此结构,表示动作正在进行。故选C。
36.B
【详解】句意:你牙疼了。你应该去看牙医。本题考查动词短语。A发烧,B牙疼,C感冒。根据常识牙疼时看牙医。故选B。
37.C
【详解】句意:—妈妈,你能告诉我怎样泡茶吗?—好的。首先,往杯子里倒点茶。然后往杯子里倒点热水。本题考查祈使句的肯定形式。A之后,B因此,C首先。根据题干中then,可知前面说的是第一步,first首先,符合题意。故选C。
38.A
【详解】句意:15年后她会有大而漂亮的眼睛吗?本题考查一般将来时中动词的用法。疑问句结构为“Will + 主语 + 动词原形 + 其他?”,此处需用动词原形“have”表示“拥有”。故选A。
39.A
【详解】句意:三亚的天气一年到头都很宜人。本题考查固定搭配。all year round一年到头,固定搭配,故选A。
40.C
【详解】句意:在西方国家_____是一个非常重要的节日。本题考查专有名词,A中秋节,B春节,C圣诞节,根据常识可知是圣诞节。故选C。
41.B
【详解】本题考查情景交际。A你喜欢图画书吗?B你有一些图画书吗?C你有多少本图画书?题目是你想问你的同桌有没有一些图画书,B符合题意,故选B。
42.B
【详解】A你喜欢图画书吗?B你有一些图画书吗?C你有多少本图画书?D你想要图画书吗?想问同桌有没有一些图画书时,应说:Have you got any picture books? 故选B。
43.B
【详解】A我妈妈是一名厨师。B我爸爸是一名厨师。本题考查情景交际,B选项符合语境,故选B。
44.B
【详解】本题考查情景交际。A艾米是工人吗?B艾米是英语老师吗?C艾米做什么的?D艾米正在做什么?你想问Amy是不是一名英语老师,选项B符合语境,故选B。
45.B
【详解】A欢迎来到我们的图书馆。B欢迎来到我们的会议室。C欢迎来到我的学校。D欢迎来到我的书房。本题考查情景交际,题干说欢迎来到我们的会议室,故选B。
46.B
【详解】本题考查情景交际。A我有一个箱子。B我有一块手表。C他有一块手表。题目是你想说:我有一块手表。B符合题意,故选B。
47.B
【详解】A我有一个箱子。B我有一块手表。C他有一块手表。D他有一个箱子。本题考查情景交际,选项B符合题干语境,故选B。
48.A
【详解】A对不起,你/你们能告诉我去旅馆的路吗?B对不起,你/你们能告诉我去火车站怎么走吗?C对不起,你/你们能告诉我去健身房怎么走吗? D对不起,你/你们能告诉我去学校怎么走吗?当你不知道去旅馆的路时,你问:“对不起,你/你们能告诉我去旅馆的路吗?”根据题意可知A选项符合,故选A。
49.C
【详解】本题考查情景交际,A这是一间新书房。B这是我的书房。C我有一间新书房。D我有一间新餐室。题干说有一间新书房,故选C。
50.A
【详解】本题考查情景交际。拍照take a photo,故选A。
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