内容正文:
四年级下册科学学科素养检测卷(2026.06)
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★☆☆☆☆☆☆☆
一、填空题
1.右图是某一植物的花,其中雌蕊是
(填数字序号,下同),
雄蕊是
☆
2、端午节烧“野米饭”,小明的分工是剥蚕豆,他把从“豆荚”到
第1题图
☆☆☆☆
“豆瓣”的四个过程拍成了下面的照片。
☆
☆
密
a.摘下豆荚
b.剥开豆荚
C.
剥开一粒豆子
d.分开豆瓣
(1)图中甲是
,乙是
一,丙是。(选填下面字母)
A.种子
B.种皮C.胚
D.一片子叶
★☆女
(2)图b中虚线圈内的结构叫种柄,它将豆子与外面的果皮相连,豆子成熟后种柄脱落,
豆子上留下一条黑色痕迹叫种脐。请就“种柄”提出一个科学问题,并尝试回答。
问题:
?我推测的答案:
3.右图是小灯泡结构示意图,其中黑色物质E的作用是隔开金属螺纹D和尾部连接点F。
(1)A是
,它的作用是
客
封
(2)小灯泡中发光部位是
(填字母)。
(3)黑色物质E是
(填“导体”或“绝缘体”)。
4.小科用电路检测器检测一个有4个接线柱的接线盒,得到的结果如下
第3题图
表,请在右图中画出线盒内部两种可能的连接方式。
连接
1-2
1-3
1-4
2-3
●
通√断X
5.把一小块土壤沉入装水的玻璃杯中,发现有气泡冒出,说明土壤中有
气
用小棒搅拌后,发现水面浮着一些腐烂的枝叶等,这些是土壤中的
停止
线
搅拌后浑浊的泥水中的土壤颗粒逐渐下沉,土壤颗粒越小,下沉速度越
6.很多古代建筑会用岩石或树木加工成柱子。请从性质和功能角度,写出石柱子和木柱
子相比的两个优点:
7.铅笔芯并不是用铅做的,而是用
(填一种矿物名称)和黏土均匀混合制成的。
8.金刚石刻划玻璃会留下划痕,不锈钢刀刻划玻璃不会留下划痕。“玻璃”、“金刚石”
和“不锈钢”三种材料的硬度由大到小排列是:
四年级(下)科学学科素养检测卷第1页(共4页)
二、选择题
9.下列食物中,我们食用部分是植物种子的是()
A.苹果
B.甘蔗
C.花生
10.种子用清水浸泡后就能发芽,发芽过程所需的营养物质来自于()
A.空气
B.种子自身
C.清水
11.如右图,在叶片上套上一个干燥的塑料袋,一段时间后,观
察到塑料袋内部有大量的小水滴。这说明叶片能()
A.吸收阳光
B.吸收水分
C.蒸腾水分
第11题图
12.取一段带叶的凤仙花的茎,插入装有红色水的杯子中,一段时间后将茎横切,观察到
茎的横切面上()
A.有红色圆点
B.有红色线条
C.全变红了
13.野生葡萄成熟后果肉里包裹着坚硬的种子,鲜甜的果肉对野生葡萄的作用是()
A.为动物奉献美食
B.让动物帮助传播种子
C.为种子萌发提供营养
14.以下连接中;小灯泡能点亮的是()
B
15.给家里电视遥控器更换电池时,我们不需要()
A.戴上绝缘手套
B.选对电池大小型号C.装入时看清电池的正负极方向
16.下图的电路中,表示电流流动方向的箭头画得正确的是()
A
B.
C
17.模拟安装照明电路时,客厅里需要安装两盏灯,并分别由两个开关控制,下列设计图
符合要求的是()
A.
B.
C..
18.我们在做电路实验时,常会碰到闭合开关后小灯泡不停地一亮一灭的情况,这种故障
最有可能是()
A.电池快没电了
B.灯丝烧断了
C.接触不良
四年级(下)科学学科素养检测卷第2页(共4页)
19.如图,用强光手电简顶在玉石上照射,从光线在玉石中穿透的深度
可以看出玉石的()
A.透明度
B.光滑度
C.硬度
20.如下图所示,把大小、形状都相同的三块岩石,在同一个地方用相同大小的力摩擦1
分钟后,它们的变化如下图。这三块岩石中硬度最大的是()
B.
21.做完观察土壤的实验后,我们要及时洗手,主要是因为土壤中有(
A.水
B.农药
C.细菌
22.要捏出右图中这样光洁的泥塑,以下三种土壤中最合适的是()
A.沙质土
B.壤土
C.黏质土
23.科学家普遍认为地球的年龄约有45亿年,.他们的主要是依据是()第22题图
A.岩石的化学成分
B.化石中的生物信息
C.古代书籍中的记载
三、综合题
24.课堂上做检测物体导电性实验时,小明用双手去接触电路检测器两个测试头,小灯泡
并不发光,他得出结论:人体是绝缘体。
小红网购了更加灵敏“验电球”来检测。如图,“验电
球”是一个密封的塑料盒,上面有两个金属小球与内部电
路相连。
小红让小明把两个手指分别按在金属小球上,塑料盒内
的LED灯亮了。
(1)我们课堂上用的电路检测器由
、小灯泡(含灯座)和三根导线组成。
(2)按说明书的介绍,“验电球”相当于电路检测器,金属小球是测试头,双手按在金
属小球上时,人体连通了整个电路,LD灯就亮了。这说明“验电球”内部
(填
“有”或“没有”)电源,人体是
(填“导体”或“绝缘体”)。
(3)据此推测,如果把“验电球”浸在海水里(海水不漏进去),它会不会亮?
理由是
(4)小明有点怀疑,会不会是在金属球下面有开关,手一按开关就闭合,·里面的电路通
了,LED灯就亮了,跟外面的人体导不导电没关系。
以下哪个方法最能消除小明的怀疑()
A.小红自己也做几次实验,每次都发光
B.让小强用较小的力按,°还是发光
C.让小强戴上绝缘手套再去按几次,灯都不亮了
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25.课堂上老师给每组分发了标有①②③的三块岩石,说明它们分别是大理岩、‘花岗岩和
砂岩其中一种,需要大家通过观察和实验进行鉴别。
(1)以下对三块岩石的观察中,对鉴别意义不大的是(
A.岩石块的大小
B.表面的粗糙程度
C.表面的纹理
(2)用放大镜观察三块岩石,最有利于了解它们的()
A.光泽
B.颜色
C.颗粒组成
(3)除了放大镜,课堂上我们还用了什么观察工具,帮助我们观察岩石的哪种特征?
工具名称:
用这种工具帮助我们观察的特征:
(4)观察发现①号岩石是花斑状的,由三种不同颜色较大颗粒组成,硬度最大。它最可
能是。
,三种颗粒分别是长石、石英和
26.种植风仙花是这个学期重要的实践活动,让我们回顾一下这个过程。
(1)选择底部有孔的花盆,在孔上放一块小石块,再放入土壤。小石块的作用是(
A.阻挡水流出
B.,阻挡土壤漏出
C.阻挡空气进入
(2)选取三颗种子,合适的播种位置是分散在(
)
小石块
A.土壤表面
B.土壤表面下1厘米处
C.花盆底部
(3)种子萌发需要的外部条件有
等。
(4)不论种子朝哪个方向放,最先萌发的“芽”总向会向
(填“上”或“下”)
生长,并长成
(填“根”、“茎”或“叶”)。
(5)经过三个多月的种植,我们观察并记录了风仙花的生长变化,
见下表。
生长阶段
播种
子叶出土
长出花蕾
开花
结果
果实开裂
日期
3月5日
3月15日
5月10日
5月20.日
6月1日
6月20日
植株高度(厘米)
0
2
33
36
39
39
根据表中数据补充完成下图中“开花”处的柱状图。
高度人(厘米)
40
35
30
5
20
15
10
5
0●
门
播种子叶出土
长出花蕾开花结果
果实开裂
时间
从图中可以看出,从
到
阶段是植株高度生长最快的阶段。
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