内容正文:
第三章 位置与坐标 单元自测卷
【新教材,北师大版】
(考试时间:90分钟 试卷满分:120分)
考前须知:
1.本卷试题共24题,单选10题,填空6题,解答8题,满分120分,限时90分钟。
2.本卷选题均为重难点题型,考点全覆盖,旨在检测学习成果。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.点所在的象限为( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】A
【分析】根据各象限点的横纵坐标符号特点第一象限;第二象限;第三象限;第四象限,即可判断.
【详解】解:点所在象限为第一象限.
2.在平面直角坐标系中,点关于x轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】解:平面直角坐标系中关于x轴对称的点的坐标特征为横坐标相等,纵坐标互为相反数.
【详解】解:点关于x轴对称的点的坐标是.
3.如图,小明家相对于学校的位置,下列描述最正确的是( )
A.在东偏北方向300米处
B.在学校的东南方向
C.在东偏南方向300米处
D.在学校西偏北方向300米处
【答案】D
【详解】解:根据题意得:小明家相对于学校的位置是在学校西偏北方向300米处.
4.在平面直角坐标系中,点的坐标分别为和,连接.若轴,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题利用垂直于x轴的直线上所有点横坐标相等的性质,列方程求出m的值,即可得到点B的坐标.
【详解】解:∵轴,
∴ 点A和点B的横坐标相等,
∵ 点A的横坐标为3,点B的横坐标为,
∴,
解得,
∴点B的纵坐标为4,
∴点B的坐标为.
5.在如图所示的地图上,以地为参照点,地的位置可表示为( )
A.北偏东,距离处 B.东偏北,距离处
C.北偏西,距离处 D.西偏北,距离处
【答案】C
【详解】解:以地为参照点,地的位置可表示为北偏西,距离处.
6.如图,象棋盘上,若“将”位于点,“象”位于点.则“炮”位于点( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据“将”位于点,“象”位于点建立直角坐标系,然后写出“炮”的坐标即可.
【详解】解:根据“将”位于点,“象”位于点建立直角坐标系,
则“炮”位于点.
7.在平面直角坐标系中,已知点和点关于轴对称,则代数式的值为( )
A. B.4 C.2 D.1
【答案】B
【分析】本题考查了轴对称的性质,代数式求值.
两点关于x轴对称,则横坐标相等,纵坐标互为相反数.据此列方程求解m和n,再代入计算即可.
【详解】解:∵点和点关于x轴对称,
∴,,
解得,,
∴.
故选:B.
8.若点,点,点,点,且轴, 轴,那么到x轴距离一定为3的点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题利用平行于坐标轴的直线上点的坐标特征,结合点到x轴距离的定义求解,先推导出已知量,再判断选项即可.
【详解】解:∵ 轴,平行于x轴的直线上所有点的纵坐标相等,
∴ ,
∵ 轴,平行于y轴的直线上所有点的横坐标相等,
∴ ,
∵ 点到x轴的距离等于该点纵坐标的绝对值,要求距离为,即,
逐一判断选项:
A选项坐标为,纵坐标为,不一定等于,不符合;
B选项坐标为,纵坐标为,,不符合;
C选项坐标为,纵坐标为,,符合要求;
D选项坐标为,纵坐标为,不一定等于,不符合.
9.如图,在平面直角坐标系中有,两点,为轴上一动点.连接,则的最小值为( )
A. B.4 C. D.
【答案】D
【分析】此题考查了轴对称的性质,关于x轴对称的点的坐标特点,勾股定理等知识,解题的关键是掌握以上知识点.
如图所示,作点A关于x轴的对称点,连接交x轴于点P,得到,当点,P,B三点共线时,有最小值,即的长度,然后得到由对称得,然后利用勾股定理求解即可.
【详解】解:如图所示,作点A关于x轴的对称点,连接交x轴于点P,
∴
∴
∴当点,P,B三点共线时,有最小值,即的长度
∵,
∴由对称得,,
∵
∴
∴的最小值为.
故选:D.
10.如图,动点在平面直角坐标系中第一次运动到,第二次运动到,第三次运动到,第四次运动到,第五次运动到,第六次运动到,第七次运动到,…,按这样的运动规律,经过第2026次运动后,点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】观察图象,结合运动特点得出点的横坐标为n,纵坐标依次按照1,1,0,,0循环变化,再根据变化特点解答即可.
【详解】解:观察图象,结合运动后的点的坐标特点可知,点的横坐标为n,纵坐标依次按照1,1,0,,0循环变化,
∴点的横坐标为2026.
∵,
∴点的纵坐标为,
∴点的坐标为.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.点到轴上的距离是_____.
【答案】7
【分析】本题考查点到坐标轴的距离,根据点到轴的距离等于点纵坐标的绝对值,即可求解.
【详解】解:已知点坐标为,
点的纵坐标为,
点到轴的距离为纵坐标的绝对值,即.
12.若点到轴,轴的距离相等,则的值为______.
【答案】
3或
【详解】解:由题意,,
解得或.
13.已知点,若线段,且直线轴,则点的坐标是____.
【答案】或
【分析】根据平行于轴的直线上点的纵坐标相等,先确定点的纵坐标,再结合线段的长度,分情况计算点的横坐标,即可得到点的坐标.
【详解】解:直线轴,
平行于轴的直线上所有点的纵坐标相等,
点坐标为,
点的纵坐标为,
设点的横坐标为,则点坐标为,
,
,
去绝对值,得或,
解得或,
点的坐标是或.
14.已知,且满足,直线轴,且,则点坐标为_____.
【答案】或
【分析】先根据非负数的性质求出点的坐标,再利用平行于轴的直线上的点纵坐标相等,得到点的纵坐标,结合线段的长度分情况计算点的横坐标即可.
【详解】解: ,,且
,
解得,
点的坐标为
轴
点的纵坐标与点的纵坐标相等,即点的纵坐标为
设点的横坐标为
解得或
点的坐标为或 .
15.如图,地图上标注了宝实分校附近学校的位置,若标记宝实分校的坐标为,宝实总校的坐标为,淞谊实验学校的位置恰好在格点上,则其坐标为_______.
【答案】
【分析】先确定原点的位置,画出直角坐标系,即可得出结果.
【详解】解:由题意,建立直角坐标系如下:
由图可知,淞谊实验学校的坐标为.
16.如图,在平面直角坐标系中,一动点从出发,其顺序按图中箭头方向排列如,,,,,……按照这样的运动规律,则的坐标是______.
【答案】
【分析】通过观察图形中特殊点(完全平方数下标的点)的坐标,归纳出规律,确定的坐标,再根据点的运动方向推导的坐标;
【详解】解:由图可知:,,,
观察发现: 当为奇数时,在轴上,坐标为, 当为偶数时,在直线上,坐标为,
,且为奇数,
的坐标为,
由图形运动规律可知,从到,从到均为沿轴正方向移动个单位,
从到也是沿轴正方向移动个单位,
的横坐标为,纵坐标为,
.
三、解答题(第17--第22题,每题8分;第23,24题,每题12分;共8小题,共72分)
17.已知在平面直角坐标系中,点的坐标为.
(1)若点在轴上,求出点的坐标;
(2)若点在轴右侧且到轴的距离为,通过计算判断点所在的象限.
【答案】(1)
(2)点在第四象限
【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征、坐标轴上点的特点、点到坐标轴的距离与象限的判断,熟练运用相关坐标性质和法则是解答本题的关键.
(1)利用轴上点的纵坐标为的特征,列方程求出的值,再代入横坐标表达式确定点的坐标;
(2)根据点到轴的距离与位置,列方程求出的值,进而确定点的横、纵坐标符号,以此判断点所在的象限.
【详解】(1)解:点的坐标为,在轴上,
,
解得,
,
点的坐标为;
(2)解:点到轴的距离为,点在轴右侧,
,
解得,
,
即点A的坐标为,
点在第四象限.
18.某数学社团的同学们对校园进行了实地调查,作出了如下的平面示意图.已知旗杆的位置是,实验楼的位置是.
(1)根据所给条件在图中建立适当的平面直角坐标系;
(2)用坐标表示位置:食堂:_______,大门:_________;
(3)若1个单位长度表示,则从大门到图书馆的最短距离为______.
【答案】(1)
(2);
(3)
【分析】(1)根据旗杆的位置是,实验楼的位置是即可确定平面直角坐标系;
(2)根据平面直角坐标系即可求解;
(3)根据平面直角坐标系的特点,确定大门与教学楼之间有几个单位长度,由此即可求解.
【详解】(1)略;
(2)解:根据(1)中的平面直角坐标系可得,食堂,大门;
(3)解:根据(1)中的平面直角坐标系可得,大门的位置是,图书馆的位置是,
若1个单位长度表示,则从大门到图书馆的最短距离为:
.
19.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)在图中画出关于y轴对称的图形并写出的坐标;
(2)求的面积.
【答案】(1)见解析,
(2)
【分析】(1)关于轴对称的点的坐标规律:纵坐标不变,横坐标变为相反数,求出的坐标,依次连接即可得到;
(2)采用 “割补法”,用包含三角形的矩形面积减去周围三个直角三角形的面积来计算.
【详解】(1)解:根据对称规律,写出各顶点关于轴对称的点的坐标:
关于轴对称的点为,
关于轴对称的点为,
关于轴对称的点为,
在坐标系中描出点、、,依次连接,即可得到.
(2)解:以的顶点为边界,构造一个长为、宽为的矩形(从到,到),
矩形面积为:,
减去周围三个直角三角形的面积:
以、为顶点的三角形面积:,
以、为顶点的三角形面积:,
以、为顶点的三角形面积:,
的面积为:.
20.如图,表示的是图书馆、保龙仓、中国银行和餐馆的位置关系:
(1)一般地,可以用表示方向的角和距离描述各地点相对于图书馆的位置,如“保龙仓在图书馆西偏南方向上,且距离图书馆”,请以图书馆为参照物,用方向角和图中所标的距离分别表示中国银行和餐馆的位置;
(2)火车站在图书馆的南偏东的方向上,并且火车站距图书馆的距离与中国银行距图书馆的距离相等,请在图中画出火车站的位置.
【答案】(1)中国银行在图书馆北偏东方向上,且距离图书馆;餐馆在图书馆北偏西方向上,且距离图书馆;
(2)见解析
【分析】(1)结合图象利用各方位角以及所标距离求出答案;
(2)利用火车站在图书馆的南偏东的方向上,并且火车站距图书馆的距离与中国银行距图书馆的距离相等,进而得出答案.
【详解】(1)解:由图形得:
中国银行在图书馆北偏东方向上,且距离图书馆;
餐馆在图书馆北偏西方向上,且距离图书馆;
(2)解:如图所示:
.
21.在平面直角坐标系中,对于,两点给出如下定义:点到,轴的距离中的最大值等于点到,轴的距离中的最大值,则称,两点为“等距点”.如点与两点即为等距点.
已知点的坐标为
(1)点,,中,与点为“等距点”的是______;
(2)若点的坐标为,且,两点为“等距点”,求出点的坐标;
【答案】(1)C、D
(2)或
【分析】(1)根据“等距点”的定义作答即可;
(2)根据“等距点”的定义列出方程及m的取值范围,再计算即可.
【详解】(1)解:点到x,y轴的距离中的最大值为4,
到x,y轴的距离中的最大值为,不是点A的“等距点”;
到x,y轴的距离中的最大值为,是点A的“等距点”;
到x,y轴的距离中的最大值为,是点A的“等距点”;
(2)解:∵A,M两点为“等距点”,点到x,y轴的距离中的最大值为4,
根据定义,需分情况讨论:
情况一:当且时,若,则,成立;
若,则,不成立.
情况二:当且时,若,则,此时,成立;
若,则,此时,不成立.
综上所述,的取值为2或4.
∴点的坐标为或.
22.如图,在平面直角坐标系中,已知,点为第三象限内一点.
(1)若到坐标轴的距离相等,,且,求点坐标;
(2)若为,请用含的式子表示的面积;
(3)在(2)条件下,线段与轴相交于,当时,点是轴上的动点,当满足的面积是的面积的2倍时,求点的坐标.
【答案】(1)或
(2)
(3)或
【分析】(1)先根据到坐标轴的距离相等列方程求出m,进而得到点M的坐标,再根据,且即可求出点N的坐标;
(2)先判断,再根据三角形的面积公式解答即可;
(3)先求出的面积,再设,然后根据的面积列方程求解即可.
【详解】(1)解:∵到坐标轴的距离相等,
∴,
即,
解得:或,
∵为第三象限内一点,
∴.
∴点M的坐标是,
∵,
∴,
∵,
∴设,
∵,
∴,
解得:或,
∴点坐标是或;
(2)解:∵为且为第三象限内一点,
∴,
∴的面积;
(3)解:当时,的面积,
当的面积是的面积的2倍时,的面积,
设,
则的面积
,
即
解得:或,
∴点的坐标是或.
23.数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则”.
材料一:平方运算和开方运算是互逆运算,,那么.如何将双重二次根式化简?我们可以把转化为完全平方的形式,因此双重二次根式得以化简.
材料二:在直角坐标系xOy中,对于点和给出如下定义:若,则称点Q为点P的“横负纵变点”.例如:点的“横负纵变点”为,点的“横负纵变点”为.
请选择合适的材料解决下面的问题:
(1)点的“横负纵变点”为______,点的“横负纵变点”为______;
(2)化简:;
(3)已知a为常数,点,且,则______,若点是点M的“横负纵变点”,则点的坐标是______.
【答案】(1);
(2)
(3),
【分析】本题考查了新定义问题,完全平方公式,二次根式的性质,解题的关键是理解“横负纵变点”的概念.
(1)根据“横负纵变点”的概念,求解即可;
(2)将转化为完全平方式的形式,再根据二次根式的性质求解即可;
(3)根据完全平方公式以及二次根式的性质求得,再根据“横负纵变点”的概念,求解即可.
【详解】(1)解:由于,根据“横负纵变点”的概念可得,点的“横负纵变点”为;
由,根据“横负纵变点”的概念可得,点的“横负纵变点”为;
(2)解:,
∴;
(3)解:∵,
∴,,,
∴,
∴,
,
∴,
∴,
∵,
∴点M的“横负纵变点”为.
24.如图1,四边形为正方形(四条边都相等,四个内角都是),平行于y轴.
(1)如图1,已知,正方形的边长为4,直接写出点A,C,D的坐标;
(2)如图2,已知,,,点Q从C出发,以每秒2个单位长度的速度在线段上运动,运动时间为t秒,若.
①请直接写出B、C、D的坐标:
②当时,求的面积;
③当时,求t的值.
【答案】(1)
(2)①,,;②的面积为;③
【分析】(1)根据 ,正方形的边长为4,即可求出;
(2)①利用绝对值非负性,算术平方根的非负性,平方的非负性求出,,,进一步得到,,,即正方形的边长为3,得到,即可解答;
②当时,,,此时P点位于上,结合图形利用割补法求面积即可;
③先确定,,然后运用割补法求面积以及列方程求解即可.
【详解】(1)解:∵正方形ABCD的边长为4,
∴,,,
∵ ,
∴,,,
∴;
(2)解:①∵,
∴,,,
∴,,,
即正方形的边长为,
∴,
答:,,;
②当时,,,
∴P点位于上,如图,连接,
∴;
③由题意可知:,,
∵,
∴,
∴,
即:,
解得:.
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第三章位置与坐标单元自测卷
【新教材,北师大版】
(考试时间:90分钟试卷满分:120分)
考前须知:
1.本卷试题共24题,单选10题,填空6题,解答8题,满分120分,限时90分钟。
2.本卷选题均为重难点题型,考点全覆盖,旨在检测学习成果。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.点(2,5)所在的象限为()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
2.在平面直角坐标系中,点P(2,)关于x轴对称的点P的坐标是()
A.(-2,-1)
B.(2,-1)
C.(-2,1)
D.2,1
3.如图,小明家相对于学校的位置,下列描述最正确的是()
北
小明家
300m
西45
学校
一东
南
A.在东偏北45°方向300米处
B.在学校的东南方向
C.在东偏南45°方向300米处
D.在学校西偏北45°方向300米处
4.在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(3,-l)和(2m-5,m),连接AB.若AB⊥x轴,则点B的
坐标为()
A.(9,7)
B.3,4
c.(-7,-1)
D.(3,-4)
5.在如图所示的地图上,以A地为参照点,B地的位置可表示为()
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北
B
10km25
东
A.北偏东65°,距离10m处
B.东偏北65°,距离10km处
C.北偏西25°,距离10km处
D.西偏北25°,距离10km处
6.如图,象棋盘上,若“将”位于点1,-1,“象”位于点(3-2).则“炮”位于点()
炮
象
A.(-1,)
B.-1,2
C.-2,-1
D.(-2,1)
7.在平面直角坐标系中,己知点A(6,2m+4)和点B(2n,-2)关于x轴对称,则代数式n2+2m-3的值为
()
A.-3
B.4
C.2
D.1
8.若点A(a,-l),点B(3,b),点C(-3,c),点D(d,3),且AB‖x轴,CD∥y轴,那么到x轴距离一定
为3的点的坐标为()
A.(b,c)
B.(d,b)
c.(c,d]
D.(d,a)
9.如图,在平面直角坐标系中有A(1,3),B4,2两点,P为X轴上一动点.连接AP,BP,则AP+BP的最
小值为()
4
3
A1,3)
B(4,2)
2
1¥
012P345
A.10
B.4
C.V26
D.34
10.如图,动点4在平面直角坐标系中第一次运动到4(1,),第二次运动到4,(2,1),第三次运动到
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A,(3,0),第四次运动到4(4,-1),第五次运动到4(5,-),第六次运动到4,(6,0),第七次运动到4,(7,1),
…,按这样的运动规律,经过第2026次运动后,点A2026的坐标是()
1
AA
A7 As
A3
A6
A12
-1012
3八45/678
9八10112衣
As As
A10A11
A.(2026,-1)
B.(337,3)
C.(2025,0)
D.(2026,1)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.点(-3,7)到x轴上的距离是
12.若点P(2m-2,4)到x轴,y轴的距离相等,则m的值为
13.已知点B(3,-2),若线段AB=5,且直线AB‖x轴,则点A的坐标是
14.己知A(a,b),且满足a-3引+Vb+2=0,直线AB‖x轴,且AB=4,则点B坐标为
15.如图,地图上标注了宝实分校附近学校的位置,若标记宝实分校的坐标为(-3,4),宝实总校的坐标为
5,0,淞谊实验学校的位置恰好在格点上,则其坐标为
宝实分校
宝实总校
淞谊实验
16.如图,在平面直角坐标系中,一动点从A(0,1)出发,其顺序按图中箭头方向排列如4(0,),4,(0,2),
A(1,2),A,(1,1),4(2,1),A,(2,2)…按照这样的运动规律,则426的坐标是
012345衣
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三、解答题(第17-第22题,每题8分:第23,24题,每题12分;共8小题,共72分)
17.己知在平面直角坐标系中,点A的坐标为(3a+3,4a-8)
(1)若点A在X轴上,求出点A的坐标:
(2)若点A在y轴右侧且到y轴的距离为3,通过计算判断点A所在的象限,
18.某数学社团的同学们对校园进行了实地调查,作出了如下的平面示意图.己知旗杆的位置是(一1,),
实验楼的位置是4,5.
实楼
食堂
图书馆杆
--
(1)根据所给条件在图中建立适当的平面直角坐标系:
(2)用坐标表示位置:食堂:
一,大门:
(3)若1个单位长度表示15m,则从大门到图书馆的最短距离为」
m.
19.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-2,4),B(-4,2),C(-1,),
-4-3-2-
2
5
(1)在图中画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1并写出B1的坐标;
(2)求△A1B1C1的面积
20.如图,表示的是图书馆、保龙仓、中国银行和餐馆的位置关系:
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北
北
中国银行
→东
餐馆
3.2km
1.8km
40°8
∠60
20
图书馆
→东
2.8km
保龙仓
(1)一般地,可以用表示方向的角和距离描述各地点相对于图书馆的位置,如“保龙仓在图书馆西偏南0°
方向上,且距离图书馆2.8km”,请以图书馆为参照物,用方向角和图中所标的距离分别表示中国银行和
餐馆的位置;
(2)火车站在图书馆的南偏东60°的方向上,并且火车站距图书馆的距离与中国银行距图书馆的距离相等,
请在图中画出火车站的位置.
21.在平面直角坐标系中,对于P,Q两点给出如下定义:点P到x,y轴的距离中的最大值等于点Q到x,
y轴的距离中的最大值,则称P,Q两点为“等距点”.如点P(3,2)与Q(-1,3)两点即为等距点.
已知点A的坐标为-1,4
()点B(3,),C(-2,4),D(4,1)中,与点A为“等距点”的是
(②)若点M的坐标为M(m,-m+6),且A,M两点为“等距点”,求出点M的坐标;
22.如图,在平面直角坐标系中,已知A(-1,0),B(3,0),点M为第三象限内一点.
0
B
C
M
备用图
()若M(2-m,2m-10)到坐标轴的距离相等,MN‖AB,且NM=AB,求N点坐标;
(②)若M为(-2,m),请用含m的式子表示AABM的面积:
9
(3)在(2)条件下,线段BM与y轴相交于C0,
3
10J当m=
时,点P是y轴上的动点,当满足APBM
的面积是△ABM的面积的2倍时,求点P的坐标.
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23.数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,
这是数学解题的一个重要原则”·
材料一:平方运算和开方运算是互逆运算,a2±2ab+b2=(a±b),那么√a2±2ab+b2=a±b,如何将双
重二次根式v5士26化简?我们可以把5±26转化为(N5'±26+(2=(5±V2)完全平方的形式,
因此双重二次根式5±2石=5±2=V5±V2=V5±2得以化简.
材样=:在直角华标系0中,对于点P化,y和Qk验出知下定义:若y-之0)
-y(x<0):则称点为
点P的“横负纵变点”.例如:点(3,2)的“横负纵变点”为(3,2),点(-2,5)的“横负纵变点”为
-2,-5.
请选择合适的材料解决下面的问题:
(①点(2,-的“横负纵变点”为,点(35,-2)的“横负纵变点”为
(2)化简:V7+210:
)记知a为常数1≤a<2)点M(2,m,且m=a+2a+a-2a司),
则m=一,若点
M是点M的“横负纵变点”,则点M的坐标是
24.如图1,四边形ABCD为正方形(四条边都相等,四个内角都是90°),AB平行于y轴.
YA
YA
V
B
图1
图2
备用图
(1)如图1,已知B(-2,-3),正方形ABCD的边长为4,直接写出点A,C,D的坐标:
1
②如图2,已知B(a,0),C(6,0),P2a,m,点2从C出发,以每秒2个单位长度的速度在线段CD上
运动,运动时间为t秒,若Va+2+b-1+(m+t-4)}=0
①请直接写出B、C、D的坐标:
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②当t=1时,求△BPO的面积:
回当SAre2mrc时,求t的值
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