2025-2026学年人教版数学七年级下册期末模拟测试题

标签:
普通解析文字版答案
2026-06-23
| 2份
| 33页
| 465人阅读
| 20人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58458603.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足七年级下册核心知识,融合文化传承与现实情境,梯度设计考查数学抽象、推理能力与数据意识,适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10/40|实数运算、同位角识别、方程组应用|含《算法统宗》古算题,渗透文化传承;程序计算问题(第9题)考查逻辑思维| |填空题|6/24|二元一次方程、几何动态计算|定义“十一全数”(第16题),创新概念理解与数感应用| |解答题(三)|2/16|计算与化简、方程不等式求解|基础运算与规范表达,巩固核心技能| |解答题(四)|7/70|统计图表分析、坐标系与面积、几何综合探究|端午粽子调查(第19题)体现数据意识;智能导览机器人(第21题)关联科技情境;动态几何(第25题)发展推理能力|

内容正文:

人教版2025-2026学年七年级下册 期末模拟测试题 满分150分,共120分钟 一、单选题(每小题4分,共40分) 1.某校为了对该校九年级1500名学生的身体素质情况进行调查,随机抽取200名学生进行检测,其中有60名学生身体素质不达标,据此估计该校九年级学生身体不达标人数约有(     ) A.400名 B.450名 C.475名 D.500名 2.下列各式中,计算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.下列各图中的与,是同位角的是(    ) A. B. C. D. 4.设x,y是实数,若,则下列式子正确的是(   ) A. B. C. D. 5.我国古代数学著作《算法统宗》中记载:“今有绫三尺,绢四尺,共价四钱八分;又绫七尺,绢二尺,共价六钱八分.问绫、绢各价若干?”大意为:三尺绫和四尺绢共值四钱八分;七尺绫和二尺绢共值六钱八分,则每尺绫、每尺绢各值多少分?已知一钱等于十分,设每尺绫值分,每尺绢值分,则可列方程组为(   ) A. B. C. D. 6.将形状、大小完全相同的小圆点“●”按如图所示的规律拼成图案,其中第①个图案中有6个小圆点,第②个图案中有11个小圆点,第③个图案中有16个小圆点,……,按此规律排列下去,则第⑨个图案中小圆点的个数为(   ) A.31 B.36 C.41 D.46 7.如图所示的是由4条线段,,,组成的“鱼”形图案,若,,,则的度数为(  ) A.40° B.45° C.50° D.55° 8.关于x的不等式组恰好只有2个整数解,则n的取值范围为(    ) A.或 B. C.或 D.或 9.按下面的程序计算: 若输入,输出结果是115;若输入,输出结果是65.若开始输入的值为正整数,最后输出的结果为75,则开始输入的值可能有( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 10.已知整式,其中、、为自然数,且.下列说法: ①满足条件的整式共有16个; ②若是方程的解,则的值为1; ③若时,整式,则关于的不等式的解集是. 正确的个数是( ) A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.的算术平方根是________. 12.若是关于,的二元一次方程,则________. 13.在中,是边上的高,若,,则的长为________. 14.已知实数在数轴上对应的点如图所示,化简______. 15.如图,是中的平分线,是的外角的平分线,如果,则___________. 16.我们规定:若一个四位数 (均为整数),满足,则称这个四位数为十一全数.按照这个规定,最小的“十一全数”是________;设一个“十一全数”,将其千位与个位互换、百位与十位互换得到新四位数.若为整数,则满足条件的所有 M中,最大的数是________. 三、解答题(每小题8分,共16分) 17.计算或化简: (1) (2) 18.解方程组、不等式组: (1) (2) 四 、解答题(每小题10分,共70分) 19.端午至,粽香起,承千年习俗;艾叶悬,龙舟竞,续华夏文明.学校食堂的张师傅为了解全校学生对A、B、C、D四种粽子的喜爱情况,在端午节前对全校学生进行抽样调查(每名学生只选一种最喜爱的粽子),并将调查情况绘制成如下两幅尚不完整的统计图. 根据以上信息,解答下列问题: (1)扇形统计图中,B种粽子所在扇形的圆心角是______; (2)补全条形统计图,扇形统计图中C种粽子所占百分比是______; (3)已知全校有2800名学生,请估计全校喜爱A种粽子的学生的人数. 20.如图,在平面直角坐标系中,已知点A的位置在网格点上,将点A向下平移6个单位到点C,点B的坐标为. (1)在平面直角坐标系中画出,求的面积; (2)若点D在y轴上,且的面积等于面积的一半,求点D的坐标. 21.某博物馆为提升游客体验,计划购进、两种型号的智能导览机器人为游客提供展品讲解、信息查询等服务.经调查发现,型号的智能导览机器人的单价比型号的智能导览机器人的单价高2万元,2台型号的智能导览机器人比3台型号的智能导览机器人便宜0.8万元. (1)求、两种型号的智能导览机器人的单价; (2)若该博物馆计划购进、两种型号的智能导览机器人共10台,预算金额不超过65万元,则该博物馆最多可以购进多少台型号的智能导览机器人? 22.在求代数式的值时,有些题目可以用整体求值的方法,化难为易. 例:已知,求的值. 解:由②-①,得③, ③,得,所以,的值为3. (1)已知,求的值. (2)某班级班委准备把本学期卖废品的钱给同学们买期中奖品,根据商店的价格,若购买3本笔记本、2支签字笔、1支记号笔需28元;若购买7本笔记本、5支签字笔、3支记号笔需66元.本班共50位同学,则购买50本笔记本、50支签字笔、50支记号笔需多少钱? 23.如图是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均匀分成四块全等小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形. (1)观察图,直接写出代数式,,之间的关系:______; 利用(1)的结论和公式变形,尝试解决以下问题: (2)已知,,求的值; (3)如图3,正方形、的边长分别为、,若,,求图中阴影部分的面积之和. 24.【问题背景】 在平面直角坐标系中,对于点,定义点的“最大离轴距”.如:对于点,因为,所以. 【初步认识】 (1)已知、,将、按从小到大的顺序排列为:________(请用“”符号连接) 【深入探究】 (2)如图,,,点在直线上. 若,请求出的值; 若,则的取值范围为:___________; 【拓展运用】 (3)已知正方形的四个顶点、、、,正方形沿轴平移,设平移后点的坐标为,请问在平移过程中,正方形的边上是否存在“最大离轴距”为的点,若存在,请求出的取值范围,若不存在,请说明理由. 25.如图1,点,点分别在边、上,,的平分线交于点. (1)求的度数. (2)如图2,如果的平分线交于点,,求的度数. (3)如图3,如果点是线段上的一个动点(不与点、重合),交于点,的平分线交于点,当点在上运动时,的值是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,直接写出其值. 第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 人教版2025-2026学年七年级下册 期末模拟测试题(解析版) 一、单选题(每小题4分,共40分) 1.某校为了对该校九年级1500名学生的身体素质情况进行调查,随机抽取200名学生进行检测,其中有60名学生身体素质不达标,据此估计该校九年级学生身体不达标人数约有(     ) A.400名 B.450名 C.475名 D.500名 【答案】B 【分析】先计算样本中不达标率,再用总人数乘该频率得到总体不达标人数的估计值. 【详解】解:抽取的样本容量为200,样本中不达标人数为60, 样本中身体素质不达标率为 , 该校九年级总人数为1500名, 估计总体不达标人数为 名. 2.下列各式中,计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据算术平方根的定义逐个计算即可得到结果. 【详解】解:A、因为,所以选项计算正确; B、因为,所以选项计算错误; C、因为,所以选项计算错误; D、因为,所以选项计算错误. 3.下列各图中的与,是同位角的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据同位角位置相同即“同旁和同侧”,进行解答即可. 【详解】解:A.与不是同位角,不符合题意; B.与不是同位角,不符合题意; C.与是同位角,符合题意; D.与不是同位角,不符合题意. 4.设x,y是实数,若,则下列式子正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:A,不等式两边同时减同一个数,不等号方向不变,,本选项式子错误; B,不等式两边同时除以同一个正数,不等号方向不变,,本选项式子错误; C,不等式两边同时乘同一个负数,不等号方向改变,,本选项式子错误; D,不等式两边同时乘同一个负数,不等号方向改变,,不等式两边同时加同一个正数,不等号不变,,本选项式子正确. 5.我国古代数学著作《算法统宗》中记载:“今有绫三尺,绢四尺,共价四钱八分;又绫七尺,绢二尺,共价六钱八分.问绫、绢各价若干?”大意为:三尺绫和四尺绢共值四钱八分;七尺绫和二尺绢共值六钱八分,则每尺绫、每尺绢各值多少分?已知一钱等于十分,设每尺绫值分,每尺绢值分,则可列方程组为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】设每尺绫值分,每尺绢值分,根据三尺绫和四尺绢共值四钱八分可得方程,根据七尺绫和二尺绢共值六钱八分可得方程,据此列出方程组即可. 【详解】解:设每尺绫值分,每尺绢值分, 由题意得,. 6.将形状、大小完全相同的小圆点“●”按如图所示的规律拼成图案,其中第①个图案中有6个小圆点,第②个图案中有11个小圆点,第③个图案中有16个小圆点,……,按此规律排列下去,则第⑨个图案中小圆点的个数为(   ) A.31 B.36 C.41 D.46 【答案】D 【分析】本题考查图形规律探索,解题的关键是求得前面几个数据,正确找出规律,然后求解.观察前三个图案中小圆点数量的变化,发现每个图案比前一个增加5个点,因此可得出第n个图案的点的数量为,代入即可求解. 【详解】解:通过观察图案,第①个图案中“●”的个数为, 第②个图案中“●”的个数为, 第③个图案中“●”的个数为, …, 所以第n(n为正整数)个图案中“●”的个数为(个), 因此第⑨个图案中“●”的个数为(个). 故选:D. 7.如图所示的是由4条线段,,,组成的“鱼”形图案,若,,,则的度数为(  ) A.40° B.45° C.50° D.55° 【答案】B 【分析】根据判定,再利用平行线的性质及对顶角相等求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, 如图, 设的对顶角为, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 8.关于x的不等式组恰好只有2个整数解,则n的取值范围为(    ) A.或 B. C.或 D.或 【答案】A 【分析】先解不等式组得到解集,再根据恰好有2个整数解分情况讨论整数解的范围,进而得到的取值范围. 【详解】解不等式组 解不等式①得 解不等式②得,整理得 ∴不等式组的解集为 ∵不等式组恰好只有2个整数解,分两种情况讨论: 情况1:两个整数解为 则 解第一个不等式组得 解第二个不等式组得 ∴ 情况2:两个整数解为 则 解第一个不等式组得 解第二个不等式组得 ∴ 综上,的取值范围为或. 9.按下面的程序计算: 若输入,输出结果是115;若输入,输出结果是65.若开始输入的值为正整数,最后输出的结果为75,则开始输入的值可能有( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 【答案】C 【分析】当输出的结果为75时,求出,再令,求出结果,然后令结果等于,直至找出不符合题意的结果,进而得出答案. 【详解】解:当输出的结果为75时,, 解得; 当时,最后输出的结果为75,即, 解得; 当时,最后输出的结果为75,即, 解得; 当时,最后输出的结果为75,即, 解得(不符合题意,舍去), 所以开始输入的m的值可能是35,15,5,一共有3种. 10.已知整式,其中、、为自然数,且.下列说法: ①满足条件的整式共有16个; ②若是方程的解,则的值为1; ③若时,整式,则关于的不等式的解集是. 正确的个数是( ) A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 【答案】B 【分析】本题结合自然数的定义,根据已知条件逐个分析三个说法,通过计算系数、求解不等式判断每个说法的正误,即可得到结果. 【详解】∵ 为自然数,且,逐个分析如下: ① 枚举所有可能的组合: 当时,,共5种; 当时,,共4种; 当时,,共3种; 当时,,共2种; 当时,,共1种; 总共有个不同的整式,不是16个,故①错误. ② ∵ 是方程的解, 代入得, 又∵ , 两式相减得,解得,故②正确. ③ ∵ 时,整式, 又∵ , 两式相减得, ∵ 是自然数,可得唯一解,, 则, 因此, 解不等式,得,故③正确. 综上,正确的说法共2个,故选B. 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.的算术平方根是________. 【答案】 【详解】试题解析: 的算式平方根是 故答案为 12.若是关于,的二元一次方程,则________. 【答案】 【分析】根据二元一次方程的定义,得到关于的不等式和含绝对值的方程,求解即可得到结果. 【详解】∵是关于,的二元一次方程, ∴,, 由, 解得; 由, 解得或; 综上所述,. 13.在中,是边上的高,若,,则的长为________. 【答案】或 【分析】分为点在线段上和点在的延长线上两种情况,分别计算的长度,即可求解. 【详解】解:是边上的高,分两种情况讨论: 当点在线段上时,; 当点在的延长线上时, ; 综上,的长为或. 14.已知实数在数轴上对应的点如图所示,化简______. 【答案】/ 【分析】首先根据数轴确定的大小关系,然后根据绝对值的性质:正数的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数,即可去掉绝对值符号,从而进行化简. 【详解】解:由数轴可知,, ∴,, ∴ . 15.如图,是中的平分线,是的外角的平分线,如果,则___________. 【答案】 【分析】因为是的平分线,且,所以可求出的度数.因为是的平分线,且,所以可求出的度数,进而得到的度数和的度数,即可计算. 【详解】解:∵是的平分线,, ∴,. ∵是的平分线,, ∴,. 对,, ∴. 对,, ∴. ∴ . 16.我们规定:若一个四位数 (均为整数),满足,则称这个四位数为十一全数.按照这个规定,最小的“十一全数”是________;设一个“十一全数”,将其千位与个位互换、百位与十位互换得到新四位数.若为整数,则满足条件的所有 M中,最大的数是________. 【答案】 2929 9256 【分析】第一空,根据“十一全数”定义,要得到最小的四位数,需让高位数字尽可能小,结合数位为一位数的限制求解;第二空,先用表示出和,计算,根据为整数得到的关系,要得到最大的,需让高位数字尽可能大,结合限制条件求解 . 【详解】解:由“十一全数”定义,对四位数,有,,,,均为整数, 由,,可得, 同理,由,,可得. ①求最小的“十一全数”要使四位数最小,千位需最小,取,此时; 再使十位最小,取,此时, 因此最小的“十一全数”为. ②将,代入, 得:, 新数, 代入得:, 计算得:, 因为为整数,所以能被整除, 计算得,, 因此能被7整除, 要使最大,千位需尽可能大,取, 所以, ∴能被7整除, 结合,得, 此时,,因此满足条件的最大数. 三、解答题(每小题8分,共16分) 17.计算或化简: (1) (2) 【答案】(1)5 (2) 【详解】解:, , ; 解:, , . 18.解方程组、不等式组: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解: 整理得:, 由得:, 解得:, 由得:, 解得:, 所以原方程组的解为; (2)解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, 解不等式③得:, 所以原不等式组的解集为. 四 、解答题(每小题10分,共70分) 19.端午至,粽香起,承千年习俗;艾叶悬,龙舟竞,续华夏文明.学校食堂的张师傅为了解全校学生对A、B、C、D四种粽子的喜爱情况,在端午节前对全校学生进行抽样调查(每名学生只选一种最喜爱的粽子),并将调查情况绘制成如下两幅尚不完整的统计图. 根据以上信息,解答下列问题: (1)扇形统计图中,B种粽子所在扇形的圆心角是______; (2)补全条形统计图,扇形统计图中C种粽子所占百分比是______; (3)已知全校有2800名学生,请估计全校喜爱A种粽子的学生的人数. 【答案】(1) (2),补全图见详解 (3)估计名 【分析】本题考查了从统计图中获取信息,扇形统计图圆心角,画条形统计图,样本估计总体等; (1)由B种粽子所占百分比,即可求解; (2)抽样调查的学生为(名),C种粽子所占百分比为人数除以总人数,求出喜爱A种粽子的学生的人数名; (3)喜爱A种粽子所占百分比,即可求解; 能从统计图中获取正确的信息,会利用样本估计总体是解题的关键. 【详解】(1)解:B种粽子所在扇形的圆心角为: , 故答案为:; (2)解:抽样调查的学生为:(名), C种粽子所占百分比:, 故答案为:; 喜爱A种粽子的学生的人数为:(名), 补全图,如下, (3)解:由题意得 (名), 答:估计全校喜爱A种粽子的学生的人数名. 20.如图,在平面直角坐标系中,已知点A的位置在网格点上,将点A向下平移6个单位到点C,点B的坐标为. (1)在平面直角坐标系中画出,求的面积; (2)若点D在y轴上,且的面积等于面积的一半,求点D的坐标. 【答案】(1)图见解析, (2)点D的坐标为或 【分析】(1)把点A向下平移6个单位得出点C,描出点B,顺次连接A、B、C即可画出;用三角形面积公式求出的面积即可; (2)先求出的面积,分点D在上方和下方两种情况,利用三角形面积公式求出点D的坐标即可. 【详解】(1)解:把点A向下平移6个单位得出点C,描出点B,顺次连接A、B、C即可画出;如图,即为所求. 由坐标系可知,, ∵将点A向下平移6个单位到点C,, ∴,,, ∴ . (2)∵的面积等于面积的一半,, ∴ , ∵点D在y轴上, ∴设, 如图所示: 当点D在上方时, , 解得:, ∴; 当点D在下方时, , 解得:, ∴; 综上所述:点D的坐标为或. 21.某博物馆为提升游客体验,计划购进、两种型号的智能导览机器人为游客提供展品讲解、信息查询等服务.经调查发现,型号的智能导览机器人的单价比型号的智能导览机器人的单价高2万元,2台型号的智能导览机器人比3台型号的智能导览机器人便宜0.8万元. (1)求、两种型号的智能导览机器人的单价; (2)若该博物馆计划购进、两种型号的智能导览机器人共10台,预算金额不超过65万元,则该博物馆最多可以购进多少台型号的智能导览机器人? 【答案】(1)型号的智能导览机器人的单价为万元,型号的智能导览机器人的单价为万元 (2)该博物馆最多可以购进8台型号的智能导览机器人 【分析】(1)设型号的智能导览机器人的单价为万元,型号的智能导览机器人的单价为万元,根据题意建立二元一次方程组,解方程组即可; (2)设该博物馆购进台型号的智能导览机器人,则购进台型号的智能导览机器人,根据题意建立一元一次不等式,结合为正整数,求出的最大值即可. 【详解】(1)解:设型号的智能导览机器人的单价为万元,型号的智能导览机器人的单价为万元, 由题意得:, 解得, 答:型号的智能导览机器人的单价为万元,型号的智能导览机器人的单价为万元. (2)解:设该博物馆购进台型号的智能导览机器人,则购进台型号的智能导览机器人, 由题意得:, 解得, ∵为正整数, ∴的最大值为8, 答:该博物馆最多可以购进8台型号的智能导览机器人. 22.在求代数式的值时,有些题目可以用整体求值的方法,化难为易. 例:已知,求的值. 解:由②-①,得③, ③,得,所以,的值为3. (1)已知,求的值. (2)某班级班委准备把本学期卖废品的钱给同学们买期中奖品,根据商店的价格,若购买3本笔记本、2支签字笔、1支记号笔需28元;若购买7本笔记本、5支签字笔、3支记号笔需66元.本班共50位同学,则购买50本笔记本、50支签字笔、50支记号笔需多少钱? 【答案】(1)3 (2) 购买50本笔记本、50支签字笔、50支记号笔需500元 【分析】(1),即可得出结果; (2)设1本笔记本的费用为元,1支签字笔的费用为元,1支记号笔的费用为元,根据题意,列出方程组,利用整体求值法求解即可. 【详解】(1)解:, ,得, ∴; (2)解:设1本笔记本的费用为元,1支签字笔的费用为元,1支记号笔的费用为元, 由题意, ,得, ∴(元); 答:购买50本笔记本、50支签字笔、50支记号笔需500元. 23.如图是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均匀分成四块全等小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形. (1)观察图,直接写出代数式,,之间的关系:______; 利用(1)的结论和公式变形,尝试解决以下问题: (2)已知,,求的值; (3)如图3,正方形、的边长分别为、,若,,求图中阴影部分的面积之和. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)用两种方法表示图的面积即可; (2)根据(1)的结论即可求出的值; (3)根据,,,求出的值,再根据求出的值,最后由可得答案. 【详解】(1)解:∵图整体上是边长为的正方形,则面积为, 又∵图中阴影部分是边长为的正方形,则面积为,四个空白长方形的面积和为, ∴; (2)解:∵,,, ∴, ∴; (3)解:∵正方形、的边长分别为、,,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴或(负值不符合题意,舍去), ∴ , ∴图中阴影部分的面积之和为. 24.【问题背景】 在平面直角坐标系中,对于点,定义点的“最大离轴距”.如:对于点,因为,所以. 【初步认识】 (1)已知、,将、按从小到大的顺序排列为:________(请用“”符号连接) 【深入探究】 (2)如图,,,点在直线上. 若,请求出的值; 若,则的取值范围为:___________; 【拓展运用】 (3)已知正方形的四个顶点、、、,正方形沿轴平移,设平移后点的坐标为,请问在平移过程中,正方形的边上是否存在“最大离轴距”为的点,若存在,请求出的取值范围,若不存在,请说明理由. 【答案】(1); (2)的值为或;或; (3)存在,或. 【分析】)根据新定义求出、,然后比较即可; ()分当点在点上方时;当点在线段上时;当点在点下方时,进行求解即可; 分当时和当时,进行求解即可; ()以原点为中心,构造一个边长为的正方形,在正方形平移的过程中,只要与所构造的正方形有交点,则满足“最大离轴距”为,找出临界点即可求出的取值范围. 【详解】(1)解:由、, ∴,, ∴、, ∵, ∴, 故答案为:; (2)解:由,, ∴, 如图,当点在点上方时,, ∴, ∴, ∴; 如图,当点在线段上时,,舍去; 如图,当点在点下方时,, ∴, ∴, ∴; 综上可得:的值为或; ∵点, ∴当时,即,不符合题意; 当时,,则的取值范围为:或, 故答案为:或; (3)解:如图,以原点为中心,构造一个边长为的正方形,在正方形平移的过程中,只要与所构造的正方形有交点,则满足“最大离轴距”为, 如图,当经过点和当经过点时,此时; 如图,当在上时,此时; 如图,当经过点和当经过点时,此时; 如图,当在上时,此时; 此时的取值范围为:或. 25.如图1,点,点分别在边、上,,的平分线交于点. (1)求的度数. (2)如图2,如果的平分线交于点,,求的度数. (3)如图3,如果点是线段上的一个动点(不与点、重合),交于点,的平分线交于点,当点在上运动时,的值是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,直接写出其值. 【答案】(1) (2) (3)不变, 【分析】本题考查平行线的性质,角平分线的定义,三角形外角的性质,角的和差关系等知识点. (1)根据平行线的性质得到,根据角的和差关系以及角平分线的定义得到,继而得到. (2)设交于点,根据三角形外角的性质得到,根据平分,平分,得到,继而得到. (3)根据角平分线的定义和三角形外角的性质,通过角的和差关系计算得到,继而得到. 【详解】(1)解:, , , , , , ; (2)解:如图,设交于点, , , 平分,平分, , , , , , ; (3)解:不变, 分别平分, , , , ,, , ,, . 第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2025-2026学年人教版数学七年级下册期末模拟测试题
1
2025-2026学年人教版数学七年级下册期末模拟测试题
2
2025-2026学年人教版数学七年级下册期末模拟测试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。