学情检测卷（试题）-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

**基本信息** 2026年北师大版一年级数学期末卷，以端午包粽子、元宵灯笼等生活情境为载体，覆盖100以内数的认识、运算及图形等核心知识，通过基础巩固与创新应用梯度设计，培养数感、几何直观与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|15题/25分|数的比较（如“多一些/多得多”）、图形计数|结合水果数量图考查数感，融入找规律（95,90,85…）培养推理意识| |解答题|13题/45分|加减应用（如排队人数）、实际问题（如优惠券购物）|设计“机器人模型分配”综合题，通过“够不够”判断考查模型意识，“三角形数”规律题渗透创新思维|

2026年一年级下册北师大版数学期末检测卷 一、填空题（25分） 1．根据下图填一填，比一比。 (1)橙子比梨( )，苹果比梨( )。（填序号） ①多得多        ②多一些        ③少得多        ④少一些 (2)把这三种水果的数量用“＞”或“＜”表示。 ______( )______( )______。 2．看图数一数，填一填。 (1)这个数写作：( )，它是由( )个十和( )个一组成的。 (2)这个数可以拆分成70和( )。 3．在46、96、50、16中选数填空： (1)( )比47少一些，( )最接近100. (2)把上面4个数按从小到大的顺序排列：( )＜( )＜( )＜( ) 4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 25−7( )15    40＋26( )46＋20    7角＋3角( )1元 35－10( )24    57－30( )68－20    5元2角( )50角 5．小明排队做操，他的前面和后面都有14个人，这一队共有( )个人。 6．用1、4、7中两个不同的数字组成两位数，其中( )最大，( )最小。 7．一个两位数，个位上的数是5，十位上的数比个位上的数大2，这个两位数是( )。 8．小红今年10岁，妈妈今年36岁。当小红20岁时，妈妈( )岁。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 11－6( )12－6            8＋7( )6＋9            56＋3( )66＋3 23－2( )13＋2            45－40( )14－9            69－27( )88－6 10．小丽、小云、小青三人比赛跳绳，小丽跳了78下，小云跳了65下，小青得了第二名，她最多跳了( )下，最少跳了( )下。 11．找规律填数： (1)95，90，85，( )，( )。 (2)( )，( )，70，80，90。 12．如图中有______个圆，______个三角形，______个长方形，______个正方形。 13．小红喜欢阅读，第一天从第一页看起，看了15页，第二天接着看了20页，第三天该从第( )页看起。 14．市民广场举办元宵节做灯笼、猜灯谜的活动，挂了一排灯笼，有11盏，小兰猜中了从左往右数第6盏，小文猜中了从右往左数第3盏。这两盏灯笼中间有( )盏灯笼。 15．从2，7，0，3这四个数字中任意选择两个数字，组成的最大的两位数是( )，组成的最小的两位数是( )，它们的和是( )，它们的差是( )。 二、判断题（5分） 16．个位上是8，十位上是5的数是58。( ) 17．＋8＜15，里最大能填7。( ) 18．在10和20中，19更接近10。( ) 19．至少用4个同样的小正方形可以拼成一个大长方形。( ) 20．奇奇有15张卡片，小宇的卡片比奇奇多得多，小宇可能有20张卡片。( ) 三、选择题（10分） 21．把球切成两半，它的切面形状是（    ）。 A．圆 B．长方形 C．正方形 22．下面算式中，“6”和“3”可以直接相加的是（    ）。 A．16＋30 B．23＋60 C．34＋60 23．红红今年10岁，妈妈今年38岁，5年后，妈妈比红红大多少岁？（    ） A．43岁 B．28岁 C．33岁 24．学校开展阅读比赛，小红看了34页，小红看的页数比玲玲少得多，玲玲可能看了（　　）页。 A．15 B．78 C．36 25．下面能拼成正方形的是（    ）。 A． B． C． 26．下边百数表中的★表示的数是（    ）。 A．73 B．83 C．84 27．下面选项中，不能表示57－23的计算过程是（    ）。 A． B． C．7－3＝4；50－20＝30；4＋30＝34 28．如图，这样的数称为“三角形数”。照这样排列，第七幅图中有（    ）●。 A．21 B．28 C．36 29．用表示1，用表示10，第（    ）堆石头比50多。 A． B． C． 30．计算34＋20＝□，不能用以下哪幅图来表示？（    ） A． B． C． 四、计算题（10分） 31．口算。 36＋20＝        73－40＝        88－30＝        57—50＝ 24＋30＝        58－18＝        100－70＝        60－20＝ 22＋15＝        33＋45＝        20＋30＝        67—27＝ 32．竖式计算。                   33．看图列式计算。 （个） 34．看图列式计算。 （    ） 五、作图题（5分） 35．画一画，算一算。 △比□少5个，△有多少个？ □□□□□□□□□□□     ______________________________ （个） 36．找到一个和图下面形状相同的图形，涂一涂。 37．看数在计数器上画珠子。 六、解答题（45分） 38．端午节这天，妈妈包了36个粽子，要把它们装在篮子里，每篮装10个，可以装满几篮？（用你喜欢的方式表示出来。） 答：可以装满（    ）篮。 39．小花猫钓了13条鱼，小白猫钓了25条鱼。 (1)一共钓了多少条鱼？ （条） (2)小花猫比小白猫少钓了多少条鱼？ （条） 40．阳光小学有99个机器人模型，送给希望小学26个，送给华山小学32个。 (1)阳光小学的机器人模型少了多少个？ （个） (2)黄河小学需要40个机器人模型，阳光小学剩下的机器人模型够吗？（画“√”） （个）     够    不够 41．一年级（1）班有36人去春游，选择哪辆汽车比较合适？ 30座 40座 50座 42．少先队6月份争章活动中，小红得到15个章，小明比小红少得了7个。小明得了多少个章？ 我想，这样画图解决： 我想这样列式解决： 43．在企鹅观赏区，晨晨听饲养员说今天又有3只小企鹅新加入企鹅馆，现在一共有18只小企鹅可供参观，原来有几只小企鹅可供参观？ （只） 口答：原来有（    ）只小企鹅可供参观。 44．请选择正确的数学信息（填序号），并解答。 一（1）班有15个乒乓球，___________，借出了多少个乒乓球？ ①有2个足球 ②借出一些后还剩7个 ③借出了8个     （个） 45．小松鼠第一天吃了9个松果。小松鼠两天一共吃了多少个松果？ （个） 46．一场大雪过后，小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人。一共有多少个小朋友在雪地里玩耍？ 方法一：＝（个）     方法二：＝（个） 47．原来有多少个苹果？ （个） 48．小灰摘了多少个桃？ （    ） 答：小灰摘了个桃。 49．某影院5号厅最佳观影区一共有15个座位，还剩几个空位？ （个） 50．妈妈网购时领到了一张优惠券（如图）。 （1）购买哪两件商品正好可以用这张优惠券？ （元） 答：购买（    ）和（    ）两件商品正好可以用这张优惠券。（填序号） （2）使用优惠券后需支付多少元？ （元） 参考答案与试题解析 1．(1) ④ ① (2) 90 ＞ 43 ＞ 35 【分析】（1）比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多； （2）比较大小时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。 【解析】（1）35比43少一些；90比43多得多。 则橙子比梨④，苹果比梨①。 （2）十位9＞4＞3 则90＞43＞35或35＜43＜90。 2．(1) 78 7 8 (2)8 【分析】（1）每捆表示1个十，有几捆表示几个十；每根表示1个一，有几根表示几个一。两位数的写法：从十位写起，是几十就在十位上写几，是几就在个位上写几，数位不足两位用“0”占位。 （2）两位数可以拆分成几十和几，十位是几就是几十，个位是几就是几。 【解析】（1）这个数写作：78，它是由7个十和8个一组成的。 （2）78可以拆分成70和8。 3．(1) (2) 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数：用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可；比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。 【解析】（1）比47少一些，就是与47相差最小的数，47和46只相差1，所以，46符合要求； 最接近100，就是与100相差最小的数；96和100只相差4，所以，96符合要求。 46比47少一些，96最接近100。 （2）按从小到大的顺序排列：16＜46＜50＜96 4．＞ ＝ ＝ ＞ ＜ ＞ 【分析】先分别计算出算式的结果，再进行比较。 【解析】25−7＝18，18＞15，所以25−7＞15； 40＋26＝66，46＋20＝66，所以40＋26＝46＋20； 7角＋3角＝10角，10角＝1元，所以7角＋3角＝1元； 35−10＝25，25＞24，所以35−10＞24； 57−30＝27，68−20＝48，27＜48，所以57−30＜68−20； 1元＝10角，5元＝50角，5元2角＝52角，52角＞50角，所以5元2角＞50角。 5．29 【分析】已知小明前面和后面都有14人，求队伍的总人数，需要把小明前面的人数、后面的人数以及小明自己这1个人合起来，用加法计算。 【解析】14＋14＋1＝29（人） 这一队共有29人。 6．74 14 【分析】根据数位的意义，两位数的大小主要由十位上的数字决定。要组成最大的两位数，应将可选数字中较大的数字放在十位，剩下的数字中较大的放在个位；要组成最小的两位数，应将可选数字中较小的数字放在十位，剩下的数字中较小的放在个位。 【解析】7＞4＞1，所以用1、4、7中两个不同的数字组成两位数，其中74最大，14最小。 7．75 【分析】两位数，最高位是十位，十位上的数比个位上的数大2，用加法列式计算十位上的数是多少。 【解析】十位上的数：5＋2＝7；个位上是5，十位上是7，这个两位数是75。 8．46 【分析】先根据妈妈和小红今年的年龄计算两人的年龄差，再根据两人的年龄差始终不变，用小红的年龄加上年龄差计算小红20岁时妈妈的年龄。 【解析】年龄差：36－10＝26（岁） 小红20岁时妈妈的年龄：20＋26＝46（岁） 9． 【分析】解题思路是先分别计算出每个算式的得数，再比较两个得数的大小，位数不同比较位数多少，位数相同从最高位上开始比较，最后填入相应的符号。 【解析】，，。 ，，。 ，，。 ，，。 ，，。 ，，。 10．77 66 【分析】已知小丽跳了78下（最多），小云跳了65下（最少），小青是第二名，所以小青跳绳的数量要满足：65＜小青跳的下数＜78；因此用78减去1，求出她最多跳的下数；用65加上1，求出她最少跳的下数。 【解析】78－1＝77（下） 65＋1＝66（下） 她最多跳了77下，最少跳了66下。 11．(1) 80 75 (2) 50 60 【分析】（1）后面一个数比前一个数小5，也就是从95开始，五个五个地倒着数。 （2）观察后面3个数，后面一个数比前一个数大10，也就是从90之前往前推。 【解析】（1）95，90，85，80，75 （2）50，60，70，80，90 12．1 7 1 1 【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成；正方形是正正方方的，由4条边围成；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆由一条曲线围成。 【解析】如图中有1个圆，7个三角形，1个长方形，1个正方形。 13．36 【分析】第一天看的页数＋第二天看的页数＝两天一共看的页数，算出两天看的页数。在此基础上向后＋1，得到的页数就是他第三天应该从第几页看起。 【解析】15＋20＝35（页） 35＋1＝36（页） 14．2 【分析】根据题意，总数减去左边起的6盏，再减去右边起的3盏即可。 【解析】11－6－3＝2（盏）这两盏灯笼中间有2盏灯笼。 15．73 20 93 53 【分析】要想组成的两位数最大，要选两个大数：7、3，把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；据此写出；要想组成的，两位数最小，要选两个小数：2、0，把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，注意最高位不能是0，据此写出。再根据整数加减法运算进行解答即可。 【解析】因为7＞3＞2＞0，要使组成的两位数最大，则把最大的数字7放在十位，第二大的数字3放在个位，即组成的最大的两位数是73；要使组成的两位数最小，因为0不能放在十位，则把最小的数字0放在个位，第二小的数字2放在十位，即组成的最小的两位数是20。 73＋20＝93，所以它们的和是93。 73－20＝53，所以它们的差是53。 16．√ 【分析】根据题意可知，写数时从高位写起，十位上的数是几就写在十位上，个位上的数是几就写在个位上，先写十位上的数，再写个位上的数即可写出答案。 【解析】个位上的数是8，表示8个一，十位上的数是5，表示5个十，这个数是58，题目中表述正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】 ＋8＜15，因为14＜15，即＋8＝14，计算出最大能填几再判断。 【解析】14－8＝6 所以最大能填6，所以说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】20以内数的排序：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。 要知道谁更接近19，就看10和20这两个数离19的“距离”远近。10和19中间隔了11，12，13，14，15，16，17，18，有8个数；20和19之间隔0个数。所以19更接近20。 【解析】根据20以内数的排序可知：10和19之间隔8个数，19和20之间隔0个数； 0＜8 所以19更接近20。 故答案为：× 19．× 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；要想用同样的小正方形拼成大长方形，则一行摆2个，摆一行，由此解答。 【解析】由分析可知： 至少用2个同样的小正方形可以拼成一个大长方形。原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】根据数的相对大小可知：比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，可以说两者差不多，也可以说大数比小数多一些，或者小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或者说小数比大数少得多。 20比15多，但相差不多，故20比15多一些；据此可判断。 【解析】由分析可得：奇奇有15张卡片，小宇的卡片比奇奇多一些，小宇可能有20张卡片。 故答案为：× 21．A 【分析】球是立体图形，它的表面是曲面，把球切成两半，切面是一个平面图形，根据球体的特征，切面的形状是圆。 【解析】把球切成两半，它的切面形状是圆。 22．C 【分析】根据整数加法的计算法则，只有相同数位上的数才能直接相加，即个位上的数加个位上的数，十位上的数加十位上的数。解题时需分别找出每个选项中数字“6”和“3”所在的数位，判断数位是否相同。 【解析】A．在算式中，数字“6”在16的个位上，数字“3”在的十位上，数位不同，不能直接相加，此选项错误； B．在算式中，数字“3”在的个位上，数字“6”在的十位上，数位不同，不能直接相加，此选项错误； C．在算式中，数字“3”在的十位上，数字“6”在的十位上，数位相同，可以直接相加，此选项正确。 23．B 【分析】两个人的年龄差是固定不变的，不会随着时间的推移而改变。无论经过多少年，两人同时增长相同的岁数，其年龄差始终等于当前的年龄差。因此，只需用妈妈今年的年龄减去红红今年的年龄即可得出5年后的年龄差。 【解析】根据题意，妈妈今年岁，红红今年岁。 计算两人今年的年龄差：（岁） 根据年龄问题的性质，两人的年龄差保持不变。 所以年后，妈妈依然比红红大岁。 24．B 【分析】已知小红看了34页，小红看的页数比玲玲少得多，说明玲玲看的页数比34多得多。解题时需将选项中的数值与34进行比较，找出比34大且相差较大的数。 【解析】A．15＜34 ，且相差较大，15比34少得多，不符合题意； B．78＞34 ，且相差较大，78比34多得多，符合题意； C．36＞34，且相差较小，36比34多一些，不符合题意。 25．C 【分析】正方形是正正方方的，4条边都相等，据此将各选项拼一拼。 【解析】 A．两个正方形只能拼成一个长方形，不能拼成正方形：； B．这两个长方形只能拼成更大的长方形，不能拼成正方形： ； C．这两个长方形可以拼成正方形：。 26．B 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【解析】根据分析可得：下边百数表中的★表示的数是83。 27．B 【分析】还剩下多少，用减法列式解决。根据图示，逐项分析，找出不能表示的选项即可。 【解析】A．能表示。 B．表示的是，不能表示。 C．7－3＝4；50－20＝30；4＋30＝34能表示。 28．B 【分析】第1幅图圈数：1； 第2幅图圈数：3＝1＋2； 第3幅图圈数：6＝1＋2＋3； 第4幅图圈数：10＝1＋2＋3＋4； 第5幅图圈数：15＝1＋2＋3＋4＋5； 可以发现规律：第n幅图的三角形数＝从1到n的连续自然数之和。 【解析】第7幅图圈数：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28 29．A 【分析】 根据用表示1，用表示10，，则分别把各选项中的数写出来然后和50比较，即可解答。 【解析】 A．有5个则表示5个十，有2个则表示2个一，则写作52，52＞50，符合题意； B．有4个则表示4个十，有1个则表示1个一，则写作41，41＜50，则比50少，不符合题意； C．有3个则表示3个十，有3个，则表示3个一，则写作33，33＜50，则比50少，不符合题意。 所以用表示1，用表示10，这堆比50多。 30．B 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……用计数器表示时，十位有几个珠子表示几个十，个位有几个珠子表示几个一； 一列小方块表示一个十，单独的有几个表示几个一，相加计算出总数量。 【解析】A．原有3个十和4个一，是34，十位又拨入了2个珠子，也就是加上20，列式为：34＋20； B．原有1个十和4个一，是14，十位又拨入了3个珠子，也就是加上30，列式为：14＋30； C．左边有34个小方块，右边有20个小方块，求总数量，列式为：34＋20。 31．56；33；58；7； 54；40；30；40； 37；78；50；40； 【解析】略 32．；；； ；； 【分析】整数加法的竖式计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法的竖式计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，与本位上的数合起来再减。 【解析】48     95      46                      22     88       50                       33． 【分析】一个数比另一个数多多少，求这个数，用加法，已知足球的数量个和排球比足球多的数量个，求排球的数量，用加法。 【解析】（个） 排球有个。 34．17－8＝9（千克） 【分析】图中棉花有17千克，羽绒有8千克，求棉花比羽绒多多少千克，用减法列式计算。 【解析】棉花比羽绒多：17－8＝9（千克） 35．△△△△△△ 11－5＝6 【分析】先数出□的数量，□有11个，□的数量－△比□少的数量＝△的数量，据此解答。 【解析】画图：△△△△△△ 列式：11－5＝6（个） △有6个。 36．见详解 【分析】观察下方给定的三个图形（十字形、小三角形、梯形），分别在三个方格图中找到形状与之相同的图形并涂色。 【解析】根据以上分析涂色： （涂色不唯一） 37．见详解 【分析】计数器的十位上的珠子表示几个十，个位上的珠子表示几个一，我们根据数字的组成来画珠子。 20由2个十组成，十位画2颗珠子，个位不画。 13由1个十和3个一组成，十位画1颗珠子，个位画3颗珠子。 8由8个一组成，十位不画珠子，个位画8颗珠子。 【解析】 38．3 【分析】求能装满几篮，就是看36里面最多有几个10，剩下不足10个不能装满一篮。 【解析】36由3个十和6个一组成，3个十就是3篮，6个一不够1篮。 答：可以装满3篮。 39．(1)13＋25＝38； 38条 (2)25－13＝12； 12条 【分析】（1）求总数，用加法。钓鱼总数等于小花猫钓鱼数量加小白猫钓鱼数量。（2）求一个数比另一个数多多少，用减法，用小白猫钓鱼的数量减去小花猫钓鱼的数量。 【解析】（1）13＋25＝38（条） 答：一共钓了38条鱼。 （2）25－13＝12（条） 答：小花猫比小白猫少钓了12条鱼。 40．(1)58个； 26＋32＝58 (2)99－58＝41；41＞40 【分析】（1）少了的个数＝送给希望小学的个数＋送给华山小学的个数。 （2）先求出剩下的数量，再与需要的个数比较，最后得出结论。 【解析】（1）26＋32＝58（个） 答：阳光小学的机器人模型少了58个。 （2）99－58＝41（个） 41＞40 答：够。 41．40 座 【分析】比较汽车座位数与人数的大小，选择座位数比人数多一些并且最接近36的即可。 【解析】30＜36＜40＜50 40座的汽车比人数多一些并且最接近36 答：选择40座的汽车比较合适。 42．见详解 8个 【分析】小红得到15个章，小明比小红少得了7个，求小明得了多少个章，就是求比15少7的数是多少，用减法计算。画图解决时，可以先画15个圆表示小红的章，再划去7个表示小明比小红少的部分，剩下的就是小明的章的个数。 【解析】 我想，这样画图解决： 我想这样列式解决：15－7＝8（个） （画图答案不唯一） 答：小明得了8个章。 43．18－3＝15 15 【分析】用现在一共的企鹅只数减去今天又来的只数，即可求出原来的只数。 【解析】18－3＝15（只） 答：原来有15只小企鹅可供参观。 44．②；15－7＝8；8个 【分析】求借出了多少个乒乓球，需要知道乒乓球的总数量，以及剩余的数量，借出的数量＝总数量－剩余的数量，据此解题。逐个分析给出的条件，是否和问题相关，然后选择相关的条件并计算即可。 【解析】①有2个足球，问题是借出多少个乒乓球？和问题没有关系； ②借出一些后还剩7个，问题是借出多少个乒乓球？题中给出了一共的数量，又给了还剩的数量，用共有的数量减去还剩的即等于借出的数量。符合要求。 ③借出了8个，和问题冲突。 计算时把7分成5和2，先用15减去5得10，再减去2得8。所以15－7＝8（个） 答：借出了8个乒乓球。 45．9＋9＝18；18个 【分析】第二天和第一天吃的同样多，也是9个，第一天吃的数量＋第二天吃的数量＝两天一共吃的数量。 【解析】9＋9＝18（个） 答：小松鼠两天一共吃了18个松果。 46．6＋6＝12；4＋8＝12 【分析】从位置来看，左边堆雪人的有6个小朋友，右边打雪仗的有6个小朋友，算一共有几个小朋友，用6＋6即可； 从性别来看，女生有4个，男生有8个，算一共有几个小朋友，用4＋8即可。 【解析】方法一：6＋6＝12（个） 方法二：4＋8＝12（个） 答：一共有12个小朋友在雪地里玩耍。 47．14个； 6＋8＝14 【分析】观察图可知，女孩摘下6个苹果，树上还剩8个苹果，求原来有多少个苹果，把摘下的和树上还剩的苹果数量合起来即可，用加法计算。 【解析】6＋8＝14（个） 答：原来有14个苹果。 48．12个；17－5＝12（个）；12 【分析】已知小黑摘了17个桃，小灰再摘5个就和小黑同样多，那么小灰摘的桃比小黑少5个，用小黑摘的个数减去5，即可得到小灰摘的个数。据此解答。 【解析】17－5＝12（个） 答：小灰摘了12个桃。 49． 【分析】已知某影院5号厅最佳观影区一共有15个座位，且已经售出了3个座位。要计算还剩多少个空位，只需用总座位数减去已售出的座位数。 【解析】 答：还剩12个空位。 50．（1）56＋12＝68；②；③ （2）68－10＝58（元）；58元 【分析】（1）优惠券是满68元减10元，所以购买的两种商品的价钱大于或者等于68元即可。题干台灯和伞的价钱相加正好等于68元。 （2）用两种物品的价钱减去10元，即是使用优惠券后需要支付的钱数。 【解析】（1）56＋12＝68（元） 答：购买②和③两件商品正好可以用这张优惠券。 （2）68－10＝58（元） 答：使用优惠券后需支付58元。 学科网（北京）股份有限公司 $