期末复习小卷 2025-2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 以“家国情怀”为统领，整合语言基础、古诗文、名著、现代文阅读及写作，构建“积累—理解—表达”逻辑链条，强化文化自信与语言运用能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |拼音写汉字|8空|结合人物事迹考查字形|以邓稼先事迹为载体，落实基础积累，渗透爱国精神| |成语辨析|4选1|结合语境辨析成语|关联课内词汇，强化语言运用规范性| |古诗文默写|3题|主题式默写（战功、边塞、思乡）|链接《木兰诗》《春夜洛城闻笛》，传承家国情怀| |名著阅读|1选择|《骆驼祥子》思想转变分析|通过祥子命运理解社会底层奋斗，培养思维能力| |课外现代文阅读|2题|《故乡追梦人》人物与结构分析|以邱桂敏事迹展现当代奋斗精神，深化文化自信| |《骆驼祥子》文段阅读|2问|对比分析祥子买车与拉车场景|通过细节理解人物处境，提升文本解读能力| |细节描写写作|1片段|“那个背影”环境与细节描写|融合环境烘托与细节刻画，培养审美创造能力|

（七）人生哲理专题答案 一、根据拼音写汉字：（1）憧憬（2）蹒跚（3）矗立（4）宏图 二、C.有误，浮光掠影：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。对象错误。 故选：C。 三、D．“与官场决裂、归隐田园的遁世思想”理解有误，诗的后两句，诗人以落红自比，表明了自己虽辞官归隐，仍怀为国效力的决心； 故选：D。 四、古诗文默写： （1）明月来相照 （2）谁家玉笛暗飞声 （3）马上相逢无纸笔 （4）惟解漫天作雪飞（注意“惟”的书写） （5）对镜帖花黄（注意“帖”的书写） （6）万里赴戎机 （7）将军百战死，壮士十年归 （8）策勋十二转，赏赐百千强（注意“赐”的书写） （9）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌（注意“雌”的书写） 五、名著阅读 “钢铁”指的是以保尔为代表的坚强的无产阶级革命战士；“怎样炼成的”是指面对“童年的苦难、战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨炼、伤病的折磨”等一切苦难，但是面对人生的挑战，保尔这一类人最终战胜了精神上和肉体上的各种痛苦和磨练，炼就了钢铁般的意志，锻炼成为坚强的无产阶级革命战士。 六、课外现代文阅读： 1. 第②段写古典诗词中梨花的离愁别绪意象，与下文良梨村梨花的美好、甜蜜、盛大形成对比，突出了梨花的新形象，引出作者对梨花的新的理解。 2. 作者从一朵花中理解到了：花朵不仅是美丽的，更孕育着果实和希望；梨花带活了旅游经济，展现了生命的尊严和力量；无论处于哪个年龄段，都应该怀抱着对美好生活的向往和追求。 七、片段写作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $ （三）凡人小事专题答案 一、根据拼音写汉字：（1）点缀（2）漫步（3）迟钝（4）朦胧（5）闲暇 二、A.正确，锐不可当：指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。句中形容红军战士们迅速击溃敌人的气势； B.有误，美轮美奂：形容房屋高大华美而众多。句中用来形容人的舞姿，使用对象不对； C.正确，斩钉截铁：砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。句中形容他说话办事的态度； D.正确，张灯结彩：张挂灯笼，结上彩带。形容节日或喜庆时的繁华热闹景象。句中形容国庆期间的热闹景象。 故选：B。 三、A．《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，而不是“司马迁”； 四、古诗文默写： 1. 苔痕上阶绿，草色入帘青 2. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 3. 无案牍之劳形 五、课外文言文阅读： 1.（1）如 （2）等到 2. 用功多的人收获也长远，他精心背诵的内容，就会终身不忘。 3. 启示：学习要勤奋刻苦，要反复诵读，要在任何时候（如马上、半夜）都不忘学习。 六、课外古诗词阅读： 1. “溢”字写出了月光满溢的动态美感，表现了中秋月色的明亮、清冷，给人以月光如水、满溢而出的感觉。 2. 这首词表达了作者对美好时光的珍惜和对未来不确定性的忧虑。既有对中秋佳节的喜爱，又有对“明年何处看”的感慨，流露出人生聚散无常的伤感。 七、片段写作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $ （八）传统美德专题答案 一、根据拼音写汉字：（1）点缀（2）漫步（3）迟钝（4）朦胧（5）闲暇、 二、B.使用有误，忍俊不禁：忍不住笑。该成语和“笑了”意思重复。故选：B。 三、D.有误，在“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中，前一句写泰山的秀美，用的是虚笔，将大自然拟人化，说它把神奇和秀丽都集中于泰山；后一句写泰山的高大，用的是实笔，“割”字形象地表现出泰山像一把硕大无比的刀，把山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景象，突出了泰山遮天蔽日的形象。故选：D。 四、古诗文默写： （1）决眦入归鸟（注意“眦”的写法） （2）莫言下岭便无难 （3）可远观而不可亵玩焉（注意“亵”的写法） （4）何人不起故园情 （5）有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花（注意“敲”的写法） （6）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花（注意“畏”“缘”“作”的写法） 五、名著阅读 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 人的一生应该怎样度过 六、课外现代文阅读 1.作者不喜欢“苦孩求学”的故事，是因为作者认为那个学子是自私的。他为了继续读研究生，让母亲去卖血，这是一种不孝的行为。一个连母亲都无法挚爱的人，不可能真正爱别人。 2.这句话的意思是：孝心不能用金钱来衡量，无论是一处豪宅还是一枚硬币，只要是真心实意的孝心，它们的价值是相等的。孝心的珍贵在于心意，而不在于物质的多少。 七、片段写作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $ （5） 山水田园专题答案 一、根据拼音写汉字：风味、亭亭玉立、清新、欣赏、心旷神怡 二、D.使用有误，修葺：修缮。该词语用于修缮房屋，所以用于此处不恰当。 故选：D。 三、D.有误，“陛下”是对帝王的尊称，不是对一般人的尊称，解说错误。 故选：D。 四、古诗文默写： 1. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 2. 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 3. 政入万山圈子里，一山放出一山拦。 五、名著阅读 示例1：我认同甲的说法。大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福子的死等都加重了祥的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人驱赶到“野兽”中去的。 示例2：我认同乙的看法。祥子其实也很狭隘，有着小市民的封闭思维，例如从军营逃出来的时候，顺手牵走了几匹骆驼，反映出祥子的自私。小福子死后，祥子逐渐走向堕落，甚至不惜出卖他人，成了“个人主义的末路鬼”。 六、课外文言文阅读： 1.（1）偕同 （2）一会儿 2. 荷花被雨水冲洗，鲜艳明媚，姿态优美。 3. 表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情。 七、课外古诗词阅读： 1. “淡磨明镜”运用了比喻的修辞手法，把雨后平静的水面比作磨亮的明镜，生动形象地写出了雨后池塘的平静、明亮、清澈。 2. 前两句写雨后池塘的静态之美（水面平静如镜），后两句写东风起、垂杨舞、雨打荷叶的动态之声，动静结合，使画面富有生机和变化。 学科网（北京）股份有限公司 $ （二）写人技法专题 一、根据拼音写汉字 闻一多先生是一位 xiǎn wéi rén zhī（ ）的学者，他 qiè ér bù shě（ ），mù bù kuī yuán（ ），lì jìn xīn xuè（ ）地研究学术。他的书房里，书籍 dié qǐ（ ），他常常工作到 shēn xiā（ ）。他写作时，语言 kāng kǎi lín lí（ ），qì chōng dǒu niú（ ），展现了学者的风骨。 二、下列文学文化常识表述有误的一项是（　　） A．旧时主官升座，衙署陈设仪仗，僚属依次参拜，分立两旁，称为“排衙”。 B．中医诊病有四种方法，即望诊、闻诊、问诊和切诊。 C．闻一多，湖北人，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《春水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 D．《说和做》的作者是臧克家，我国著名诗人，代表作有《老马》，诗集有《烙印》等。 三、下列划线词语运用不恰当的一项是（　　） A．她的笑容美极了，入木三分，魅力十足。 B．佟丽娅将汉唐舞演绎得别有一番滋味，颔首低眉，使人感受到整个舞台都仙气满满。 C．网络不是法外之地，网络直播同样不能成为藏污纳垢的“垃圾桶”。 D．王源、迪丽热巴亮相2021年春晚发布会，体验播报员的工作，正襟危坐的样子，有播报员那味儿。 四、古诗文默写 1. 《登幽州台歌》中表现诗人孤独寂寞之情的句子是：____________，____________！ 2. 《望岳》中表现诗人不怕困难、敢于攀登的句子是：____________，____________。 3. 《登飞来峰》中蕴含哲理的句子是：____________，____________。 五、课外现代文阅读 阅读下文，完成题目。 《旧书店的老人》 ①学校后门有一家旧书店，门面很小，夹在两家奶茶店中间，稍不留神就会错过。 ②书店的主人是一位七十多岁的老人，戴着一副老花镜，头发花白，背微微佝偻。他的书店里堆满了各种各样的旧书，从地板一直摞到天花板，只留下一条窄窄的过道。 ③我第一次去那家书店，是为了买一本绝版的参考书。我在书堆里翻找了大半天，也没找到。老人走过来，问我要找什么书。我说了书名，他点点头，转身走进里屋，不一会儿就拿着那本书出来了。 ④“您怎么知道这本书在里屋？”我好奇地问。 ⑤“这里的每一本书放在哪里，我都记得。”老人笑了笑，那笑容里有一丝得意，“我一辈子就和这些书打交道，闭着眼睛都能找到。” ⑥后来我常去那家书店。我发现，老人对每一位客人都很耐心。有人来买教辅，他会根据对方的学习情况推荐；有人来找闲书，他会聊起这本书的作者和背景。他的书店虽然简陋，却像一个小小的文化沙龙。 ⑦有一次，我在店里看到一个小女孩捧着一本童话书看得入迷。老人悄悄走过去，把一盏台灯挪到她身旁，光线正好落在书页上。小女孩浑然不觉，继续沉浸在故事里。老人站在一旁，静静地看着她，嘴角挂着浅浅的笑。 ⑧那一刻，我突然明白了什么叫“书香门第”——不是家里有多少藏书，而是有一个人，愿意用一生的时间，守护这些书，守护这些读书的人。 1. 文章第⑦段画线句子运用了什么描写方法？表现了老人怎样的特点？ 2. 结合全文，谈谈你对第⑧段画线句子的理解。 六、阅读下面两个语段，回答问题。 A．祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了。 B．祥子的车卖了！……祥子像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，楞楞磕磕的随着大家乱转，可不知道自己作的是什么……想哭也哭不出。 A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 B段中祥子“想哭也哭不出”的原因是 七、课外古诗词阅读 阅读下面这首古诗，完成题目。 《落梅》 陆游 雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。 过时自合飘零去，耻向东君更乞怜。 1. 这首诗运用了什么表现手法？请简要分析。 2. 诗中“落梅”这一形象有什么象征意义？ 学科网（北京）股份有限公司 $ (九）哲理思辨专题 一、根据拼音写汉字 （1）井冈山上的毛竹据说有一千多万根，轮流kǎn fá 　 　 ，是永远也砍不完的。 （2）如今，你若是在井冈山许多山坳走过，便能看到一条条xiū cháng 　 　 的竹滑道。 （3）为了找寻水路，他们踏遍了多少曲折的yōu gǔ huāng tān 　 　 。 （4）漫天风雪，封住山，阻住路，却yáo hàn 　 　 不了人们的意志。 二、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．急如骤雨的龙舟鼓“咚咚咚”响起了，6支龙舟在赛道上劈波斩浪向前飞驰。 B．她仅凭为数不多的几次出场，就将一个都市职业女性的风范诠释得淋漓尽致。C．观众都深深地被这场绘声绘色的戏剧表演所吸引，不断传来阵阵笑声和掌声。 D．这个世界处处充满了变化和挑战，我们要学会如何应对波澜起伏的局势。 三、文学常识 （1）《假如生活欺骗了你》的作者是 　 　 国诗人 　 　 ，他的创作对本国的文学和语言的发展影响巨大，被誉为“俄国文学之父”。他的诗歌代表作有 　 　 、　 　 等。 （2）《未选择的路》的作者是 　 　 国诗人 　 　 。 （3）下列诗歌及作者信息的搭配有误的一项是（　　） A．《登幽州台歌》——陈子昂——唐——文学家 B．《登飞来峰》——王安石——宋——“唐宋八大家”之一 C．《望岳》杜甫——唐——浪漫主义诗人 D．《己亥杂诗》龚自珍——清——思想家、文学家 四、名著阅读 根据下面文段内容，回答问题。 拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得坚强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！ 文段中的“他”指的是谁？“他”因为什么事被关押审问？ 五、古诗文默写 （1）壮志未酬，陈子昂用“　 　 ，　 　 ”（《登幽州台歌》）两句诗道尽了宇宙邈远、个人渺小的孤寂与惆怅。 （2）杜甫在《望岳》中，将大自然写得有情意，表现泰山秀丽巍峨的诗句是：　 　 ，　 　 。 （3）杜甫《望岳》用“　 　 ，　 　 ”两句展现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，引起后世无数有志之士的强烈共鸣。 （4）在王安石《登飞来峰》一诗中，体现“只有认识达到了一定的高度，才能透过现象看本质，不被事物假象迷惑”的哲理的诗句是：“　 　 ，　 　 ”。 （5）陆游在《游山西村》中“　 　 ，　 　 ”两句暗含人生哲理，同时也表明了诗人虽遇挫折却心存希望的积极人生态度。 六、课外现代文阅读 《石匠父亲》 ①我父亲是个石匠，他一生都在与石头打交道。他的双手粗糙得像砂纸，指甲缝里永远嵌着洗不掉的石粉。但就是这双手，却能在一块顽石上刻出栩栩如生的龙和凤。 ②有一次，我在他旁边看他刻碑。他握住凿子，另一只手举起锤子，却不急着敲下去。他眯着眼，盯着石头看了很久，像在和石头说话。然后，轻轻一敲，石屑飞溅。又是很久的沉默，再一敲。 ③我问他：“为什么不一次敲完？” ④他说：“石头有脾气，你得顺着它，不能急。” ⑤我渐渐长大了，去外地读书、工作，很少回家。每次打电话，父亲总是说：“忙就别回来了，我挺好的。” ⑥去年，父亲病了。我赶回家，看到躺在床上的父亲，突然发现他老了。他的手还是那么粗糙，但已经没有力气再握锤子了。他拉着我的手说：“爸这辈子没给你留下什么。” ⑦我说：“您留给我的够多了。” ⑧我握着父亲的手，那双手不再有力，却依然温暖。那一刻我明白了，父亲教给我的，不只是如何雕刻石头，更是如何雕刻人生——要沉得住气，要顺着事物的规律，要用心去感受。 1. 第④段父亲说“石头有脾气，你得顺着它”，这句话有什么深层含义？ 2. 结合全文，说说父亲是一个怎样的人。 七、课外文言文阅读 《习惯说》（节选） 蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。 ——选自《习惯说》 1. 解释下列划线词的意思。 （1）辄起绕室以旋（ ） （2）顾而笑曰（ ） 2. 这个故事告诉了我们什么道理？ 学科网（北京）股份有限公司 $ （四）托物言志专题 一、根据拼音写汉字 （1）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地lǒng zhào 　 　 着我。 （2）我曾yí hàn 　 　 地想：这里再也看不见藤萝花了。 （3）船舱鼓鼓的，又像一个rěn jùn bù jīn 　 　 的笑容，就要绽开似的。 （4）那里装的是什么xiān lù qióng jiāng 　 　 ？ 二、下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　） A．他对每一个问题都认真进行思考，从不人云亦云，随声附和。 B．李老师对待工作一丝不苟，对我们的学习和生活也关怀备至。 C．他在演讲时目空一切，侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。 D．对于不良行为，我们要坚决抵制，不能无动于衷。 三、下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（　　） A．《卖油翁》是“唐宋八大家”之一的欧阳修的文章。欧阳修，北宋政治家、文学家。 B．笔记体小说指具有小说性质，介于随笔和小说之间的一种文体。《卖油翁》选自《归田录》，《归田录》是笔记体小说。 C．互文，也叫互文见义，是古诗文中经常运用的一种修辞手法，比如“将军百战死，壮士十年归”“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”“秦时明月汉时关”等。 D．古人的称谓语非常丰富，如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，“陈康肃公善射”“有卖油翁释担而立”中的“公”“翁”是对男子的谦称。 四、古诗文默写 1. 《游山西村》中蕴含哲理的诗句是： ， 。 2. 《己亥杂诗》中表现诗人无私奉献精神的诗句是： ， 。 3. 《泊秦淮》中借古讽今的句子是： ，____________。 五、阅读名著《骆驼祥子》，回答问题。 (1)下列对小说中的人物进行的概括，不正确的一项是（   ） A．虎妞、大胆泼辣的老姑娘。 B．刘四，残忍霸道的剥削者。 C．曹先生，待人宽和的旧社会知识分子。 D．小福子，善良柔弱但生活幸福的女子。 (2)阅读《骆驼祥子》时，我们发现一些人对祥子产生过影响，甚至改变了他的命运，请从下列人物中任选其一，结合相关情节，分别说说他们对祥子产生了怎样的影响。 人物：孙侦探    老马     虎妞     小福子 六、课外现代文阅读 阅读下文，完成题目。 《生机》 （节选） ①去年除夜买的一球水仙花，养了两个多月，直到今天方才开花。 ②今春天气酷寒，别的花木萌芽都迟，我的水仙尤迟。因为它到我家来，遭了好几次灾难，生机被阻抑了。 ③第一次遭的是旱灾。它于去年除夕到我家，我特为去买一只纯白的瓷盘来供养它。后来因为搬家，水仙就与盘暂别，坐在饼干箱里旅行。三天之后我才想起，连忙取出一看，绿叶憔悴，根须焦黄。阿毛说“勿碍”，立刻把它供养在水仙花盆中，又放些白糖在水里。过了几天它又欣欣向荣了。 ④第二次遭的是水灾。家里的水仙花盆中，原有许多色泽很美丽的雨花台石子。有一天被孩子们发现了，他们把水仙花拔起，把石子一一洗刷。直到晚上，发现水仙花横卧在花台边上的脸盆中，浑身浸在水里。自晨至晚，浸了十来小时，绿叶已浸得发肿、发黑了！阿毛说“勿碍”，又给它扶持。 ⑤第三次遭的是冻灾。水仙花在缘缘堂里住了一个多月。其间春寒太甚，阿毛说：“不晒太阳的原故。”就搬到阳台上，请它晒太阳。 ⑥“勿碍”的阿毛的话，我半信半疑。谁知过了几天，水仙花果然又活了，而且长得更加茂盛。到了今天，竟然开出了美丽的花朵！ ——选自丰子恺《生机》 1. 水仙花遭遇了哪几次灾难？请简要概括。 2. 文章结尾说水仙花“竟然开出了美丽的花朵”，这蕴含着怎样的哲理？ 七、课外文言文阅读 阅读下面文言文，完成题目。 《君子亭记》（节选） 阳明子既为何陋轩，复为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉：中虚而静，通而有间，有君子之德；外坚而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦明无所不宜，有君子之时；清风时至，玉声珊然，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，有君子之容。” ——选自《王阳明全集》 1. 解释下列划线词的意思。 （1）环植以竹（ ） （2）贯四时（ ） 2. 将文中画线句子翻译成现代汉语。 中虚而静，通而有间，有君子之德。 3. 作者为什么给亭子取名为“君子亭”？ 学科网（北京）股份有限公司 $ （一）家国情怀专题 一、根据拼音写汉字 邓稼先是中国核武器事业的 yuán xūn（ ），在该领域担任 diàn jī（ ）者。在国家紧急 xuǎn pìn（ ）科研人员时，面对谣言他毫不动摇，在戈壁中 zhòu yè（ ）奋战。他的事迹 kě gē kě qì（ ），他 zhì sǐ bù xiè（ ）的奋斗精神和jū gōng jìn cuì （ ）的担当，使他 dāng zhī wú kuì（ ）地成为jiā yù hù xiǎo（ ）的英雄。 二、成语辨析 下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A. 周末我慷慨淋漓地买了不少零食，真是快哉！ B. 小李学习认真，上课总是目不窥园，从不看窗外。 C. 周末沥尽心血打游戏，导致作业一点没写。 D. 科研工作者锲而不舍，日夜实验，才攻克了技术难关。。 三、古诗文默写 1. 《木兰诗》中表现木兰战功显赫的句子是： ， 。 2. 《木兰诗》中描写边塞夜景和军营艰苦生活的句子是： ， 。 3. 《春夜洛城闻笛》中表达诗人思乡之情的句子是：___________， 。 四、名著阅读 下列事件中，促使祥子发生这次思想转变的是（   ） 一想到……祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天咬着牙跟自己过不去呢？！穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干……过了这村便没有这店！ A．孙侦探敲诈了他买车的钱 B．小福子的惨死 C．老马祖孙的悲惨命运 D．刘四爷和虎妞对他的要挟 五、课外现代文阅读 阅读下文，完成题目。 《故乡追梦人》 ①有一幅照片时常清晰地浮现脑海：一位脸庞清秀的女孩位于中心，背景是丰收时节的稻田。她怀抱一束稻禾，双眸仿佛充满着期盼…… ②邱桂敏便是照片里的那位女孩。一次回乡看望父母，她发现，儿时记忆里漫山遍野的稻穗不见了，上千亩梯田悉数撂荒。这让她感到阵阵心痛。 ③邱桂敏决定：回乡！种地、创业。 ④2020年，她回到南湾村，开始了复垦之路。村民们都不理解：一个城里姑娘，放着好好的工作不干，回来种地？邱桂敏没有解释，只是默默地干。 ⑤第一年，她种了200亩水稻。由于缺乏经验，收成不好，亏了不少钱。但她没有放弃。她请来农业专家，学习种植技术；她跑市场，寻找销路。 ⑥第二年，她扩大了种植面积，还引进了新品种。这一次，丰收了。金灿灿的稻谷堆满了晒谷场，邱桂敏站在稻谷旁，笑得很开心。 ⑦她不仅自己种，还带动了周边的村民一起种。她成立了合作社，统一提供种子、技术和销售。村民们都说：“这个城里姑娘，还真有两下子！” ⑧如今的南湾村，又恢复了往日的生机。层层梯田上，稻浪翻滚。邱桂敏说：“我的梦想，就是让这片土地重新活起来。” 1. 文章第①段写照片有什么作用？ 2. 结合全文，说说邱桂敏是一个怎样的人。 六、下面两个文段选自《骆驼祥子》，请你仔细阅读后，完成两个小题。 A段：祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。 B段：他咬上了牙，蹚着水不管高低深浅地跑起来。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。 (1)A段中，“祥子的手哆嗦得更厉害了”是因为 。 (2)B段写祥子在暴风雨中拉车的艰难，结尾句写“他哆嗦得像风雨中的树叶”，请你结合自己的阅读体验，说说祥子当时的处境。 七、细节描写片段写作 以“那个背影”为题，写一个150字左右的片段。要求：运用环境描写烘托人物心情，并通过细节描写展现人物特征。 学科网（北京）股份有限公司 $ （七）人生哲理专题 一、根据拼音写汉字 （1）五大洲各种肤色的人向往海洋、chōng jǐng 　 　 海洋。 （2）当历史老人的脚步pán shān 　 　 着走到了20世纪。 （3）她那宽阔而坚实的甲板上，高高chù lì 　 　 着一台类似龙门吊的设备。 （4）是梦想，是hóng tú 　 　 ，是雄心壮志引领着中华民族永不停歇的探索步伐。 二、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．小错误发现后要及时改正，大错误更需要悬崖勒马迷途知返。 B．古代的经典文学作品典雅却又通透，言简意赅却又意蕴深刻。 C．在青山绿水间浮光掠影流连忘返，我们终于领悟到什么是美。 D．他为了自己的苟活竟然置父母的死活于不顾，真是大逆不道。 三、下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（　　） A．《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。 B．《望岳》全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。 C．《游山西村》是一首纪游抒情诗，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻来体现不尽之游兴。 D．《己亥杂诗》一诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人与官场决裂、归隐田园的遁世思想。 四、古诗文默写 （1）深林人不知，　 　 。（王维《竹里馆》） （2）　 　 ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）　 　 ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （4）杨花榆荚无才思，　 　 。（韩愈《晚春》） （5）当窗理云鬓，　 　 。（《木兰诗》） （6）　 　 ，关山度若飞。（《木兰诗》） （7）《木兰诗》中描写战斗惨烈旷日持久的诗句是：　 　 ，　 　 。 （8）《木兰诗》中说明木兰战功显赫的句子是：　 　 ，　 　 。 （9）《木兰诗》中运用比喻，赞颂木兰谨慎机敏的句子是：　 　 ，　 　 ；　 　 ，　 　 ？ 五、名著阅读 作品《钢铁是怎样炼成的》中的“钢铁”指什么？结合作品内容谈谈“钢铁是怎样炼成的”？ 六、课外现代文阅读 阅读下文，完成题目。 《从理解一朵花开始》 （节选） ①真正认识春天，懂得欣赏春天的时候，我已人届中年。那几乎就是从理解一朵花开始的。 ②去年春天，我们去安徽砀山县看梨花。梨花，在古典诗词的意象中，总是隐喻离愁别绪。分离、飘零、楚楚可怜，甚至形容女孩的眼泪也是“梨花带雨”。然而在一个叫良梨的村子里，我体会到梨花的另一种隐喻。 ③砀山县有百万亩梨园，每年春天，梨花开的时候，名副其实一片香雪海。在这里，梨花似乎远离了文学作品赋予的形象，它美好、甜蜜、盛大，梨花的盛开便是一张张丰收的笑脸。 ④在良梨村的万顷梨园，我看到果农爬上高高的梯子，手上拿着一根小棍子，像是在对一朵朵梨花施展魔法。当地的村民告诉我，他们这是在争分夺秒点梨花。一根小棍子上系一小团鸡绒毛，蘸一下采集来的花粉，往梨花的花蕊中轻轻一点，果实就这样获得了孕育的机会。 ⑤梨花带活了良梨村的旅游经济，田野上建起了一间间崭新的民宿。从一朵娇弱的梨花里，我看到了丰硕的果实，看到了生命的尊严和力量。 ⑥我爱上了这样的花朵，也爱上了这样的春天，因为人无论处于哪个年龄段，都应该怀抱着这样的心愿。 1. 第②段写古典诗词中的梨花意象，有什么作用？ 2. 结合全文，说说作者从一朵花中理解到了什么？ 七、细节描写片段写作 以“那一刻，我长大了”为题，写一个150字左右的片段。要求：通过一个具体细节展现你的成长感悟。 学科网（北京）股份有限公司 $ (九）哲理思辨专题答案 一、根据拼音写汉字：（1）砍伐（2）修长（3）幽谷荒滩（4）摇撼 二、A.正确，劈波斩浪：船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍。符合语境。 B.正确，淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。符合语境。 C.错误，绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。用来形容戏剧表演不恰当，使用对象错误。 D.正确，波澜起伏：指波浪起伏不定。比喻事情起落变化不定。符合语境。 故选：C。 三、文学常识填空。 （1）俄 普希金《致大海》《迟开的花朵更可爱》 （2）美 罗伯特•弗罗斯特 （3）C.有误，杜甫是现实主义诗人。 四、名著阅读 保尔·柯察金；他从匪兵手中救出了被抓的红军战士朱赫来 五、古诗文默写： （1）念天地之悠悠 独怆然而涕下（注意“涕”的书写） （2）造化钟神秀 阴阳割昏晓 （3）会当凌绝顶 一览众山小（注意“凌”的书写） （4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（注意“缘”的书写） （5）山重水复疑无路 柳暗花明又一村（注意“疑”的书写） 六、课外现代文阅读： 1. “石头有脾气，你得顺着它”这句话的深层含义是：做事情要顺应事物的规律，不能急躁，要耐心、细心地去对待。父亲雕刻石头是这样，做人做事也应该这样。 2. 父亲是一个勤劳、朴实、有智慧、深爱孩子的人。他用一生的时间与石头打交道，教会了孩子做人的道理——要沉得住气，要顺着事物的规律，要用心去感受。 七、课外文言文阅读： 1.（1）就 （2）回头看 2. 这个故事告诉我们要从小事做起，注重细节，养成良好的习惯。如果连小事都做不好，就不能成就大事。 学科网（北京）股份有限公司 $ （一）家国情怀主题参考答案 一、根据拼音写汉字：元勋、奠基、选聘、昼夜、可歌可泣、至死不懈、鞠躬尽瘁、当之无愧、家喻户晓 2、 成语辨析：D（A形容说话写文章意气昂扬；B“目不窥园”与后文语义重复；C“沥尽心血”是褒义词，指付出全部心力做有价值、有意义的事，不能用于沉迷游戏这类虚度光阴的行为。） 三、古诗文默写： 1. 策勋十二转，赏赐百千强 2. 朔气传金柝，寒光照铁衣 3. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 四、C 就在祥子对与虎妞结婚这件事举棋不定的时候，在小茶馆发生的一件事情，祥子目睹因低血糖而晕倒的老车夫，寒冬腊月里，拖着五十多岁的身体，还要为养活孙子出来拉车的悲惨命运。这件事让祥子迅速做出了违背自己良心的决定一与虎妞结婚。《骆驼祥子·第十一章》“一想到那个老者与小马儿，祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天咬着牙跟自己过不去呢？！穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干，地道的傻子；过了这村便没有这店！这么一想，他连虎妞的那回事儿都不想发愁了。” 故选C。 五、课外现代文阅读： 1. 文章第①段写照片，起到了引出下文、设置悬念的作用。照片中的女孩邱桂敏就是下文要写的主人公，激发了读者的阅读兴趣。 2. 邱桂敏是一个执着、有担当、不怕困难、热爱家乡的人。她放弃城里的工作回乡种地，面对村民的不理解和第一年的失败，她没有放弃，最终成功复垦了撂荒的梯田，还带动了周边村民一起致富。 六、下面两个文段选自《骆驼祥子》，请你仔细阅读后，完成两个小题。 (1)祥子买了新车，特别高兴、激动 (2)参考答案：祥子当时的处境是痛苦的。这份痛苦一方面来自雨中拉车对他的折磨，另一方面来自坐车人的冷漠。“他哆嗦得像风雨中的树叶”，这句话既写出了祥子当时的痛苦，也表现了祥子就像风雨中的树叶一样，无法左右自己的命运。 七、片段写作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $ （十）综合复习专题答案 一、根据拼音写汉字：匪浅、澎湃、鞠躬尽瘁、淳朴、元勋 二、D.有误，对答如流：指回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。使用对象错误。故选：D。 三、文学常识 （1）奥地利 俄国革命的镜子 （2）俄 战争与和平 安娜•卡列尼娜 复活 （3）C.有误，“铭”是古人刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。故选：C。 四、名著阅读 战斗间隙，保尔给战友讲述牛虻的英勇事迹 回乡养病期间，保尔在烈士墓前凭吊战友引发思考 五、古诗文默写： （1）无丝竹之乱耳，　无案牍之劳形　 。 （2）　谈笑有鸿儒　 ，往来无白丁。 （3）予独爱莲之 　出淤泥而不染　 ，濯清涟而不妖。 （4）香远益清，亭亭净植，　可远观而不可亵玩焉　 。 （5）《陋室铭》中用类比方式，引出“　斯是陋室　 ，　惟吾德馨　 ”的主旨，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 （6）《陋室铭》中“　苔痕上阶绿　 ，　草色入帘青　 ”两句描写了陋室环境清幽色调淡雅的特点，体现了作者独特的志趣。 （7）周敦颐的《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是“　出淤泥而不染　 ，　濯清涟而不妖　 ”。 六、课外古诗词阅读： 1. 示例：湖水涨满了，水面平静如镜，不时可以看到白鹭在水边飞翔；水草茂密的地方，到处都能听到青蛙的鸣叫声。 2. 尾联的“叹息”包含了作者对老友凋零的孤独之感、对时光流逝的感慨、以及壮志未酬的无奈之情。 七、片段写作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $ （八）传统美德专题 一、根据拼音写汉字 （1）广阔的草原上到处diǎn zhuì 　 　 着星星点点的小花。 （2）我在草原上màn bù 　 　 ，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。 （3）只有一个chí dùn 　 　 的老式机器人照看着旅店里的一切。 （4）我睡眼méng lóng 　 　 中很不情愿地起了床。 （5）也是无意识的，在xián xiá 　 　 时甚至睡梦中，她身处的环境常在我的脑海中出现。 二、下列句子中加点词语的使用有误的一项是（　　） A．盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。 B．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。 C．这棵古槐据说已经有一千年的历史了，盘虬卧龙的枝干，茂盛的枝叶，让人叹服生命的伟大。 D．孩子常常透过察言观色捕捉父母谈话中的只言片语，从中了解大人的工作。 三、下列有关文学文化常识的表述，有误的一项是（　　） A．《登飞来峰》的作者是王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。 B．《登幽州台歌》的作者是陈子昂，字伯玉，唐代文学家。“幽州台”是为招纳贤士所建。 C．《游山西村》一诗生动地描绘了优美的农村风光，充满浓郁的生活气息，表达了诗人对农村生活的喜爱之情。 D．《望岳》“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中，前一句写泰山的秀美，用的是实笔；后一句写泰山的高大，用的是虚笔。 四、古诗文默写 （1）荡胸生曾云，　 　 。（杜甫《望岳》） （2）　 　 ，赚得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） （3）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，　 　 。（周敦颐《爱莲说》） （4）此夜曲中闻折柳，　 　 。（李白《春夜洛城闻笛》） （5）赵师秀的《约客》中，表现诗人因候客时长而产生失望焦躁情绪的句子是“　 　 ，　 　 ”。 （6）文人自有大气魄、报国志。王安石的《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是“　 　 ，　 　 ”；龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是“　 　 ，　 　 ”。 五、名著阅读 《钢铁是怎样炼成的》这部小说是原苏联作家 在病榻上历时三年写成的一部长篇小说，这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是： ？ 六、课外现代文阅读 阅读下文，完成题目。 《孝心无价》 毕淑敏 ①我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？ ②我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。 ③我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿。相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 ④可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 ⑤父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。 ⑥“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 ⑦赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币…… ⑧但在“孝”的天平上，它们等值。 1. 文章第①段作者为什么不喜欢“苦孩求学”的故事？ 2. 第⑧段说“在‘孝’的天平上，它们等值”，你如何理解这句话？ 七、细节描写片段写作（10分） 选择一件让你印象深刻的小事，通过细节描写展现它蕴含的道理。150字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $ （十）综合复习专题 一、根据拼音写汉字 语文学习，让我们受益 fěi qiǎn（ ）。我们领略了黄河的 péng pài（ ）气势，感受了邓稼先的 jū gōng jìn cuì（ ）。我们还认识了 chún pǔ（ ）善良的长妈妈，了解了“两弹 yuán xūn（ ）”邓稼先的感人事迹。语文，滋养了我们的心灵。 二、下列加点的词语运用错误的一项是（　　） A．当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。 B．这部小说的结尾真是耐人寻味啊。 C．有一次我屏息凝神地搭着积木，生怕它倒了，因为那是我花了很多心血才搭好的。 D．我们平时已经训练过如何应对这种情况，因此身体上能够对答如流。 三、文学常识 （1）茨威格是 　 　 （国家）的著名作家、小说家、传记作家。列夫•托尔斯泰是19世纪俄国批判现实主义作家，被列宁誉为“　 　 ”。 （2）列夫•托尔斯泰是 　 　 国伟大的作家，他的主要作品有《　 　 》《　 　 》《　 　 》。 （3）下列说法不正确的一项是（　　） A．小南对于古代的一些习俗特别感兴趣，在学习了《游山西村》这首诗后，他知道“腊酒”就是农历十二月所酿的酒；“春社”就是春社日，即立春后第五个戊日，在这一天会祭祀土地神，以祈求丰收。 B．小雅读到《己亥杂诗》（其五）时，对同桌说：“题目中的‘己亥’指年份，中国古代以天干地支纪年，题目是说己亥年写的诗。” C．“说”是古人刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 D．律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。 四、名著阅读 请参照示例，简要概括小说的故事情节。                ① 【示例】扫雪后，与冬妮娅交谈，保尔发现她思想的裂痕巨大。 ② 五、古诗文默写 （1）无丝竹之乱耳，　 　 。 （2）　 　 ，往来无白丁。 （3）予独爱莲之 　 　 ，濯清涟而不妖。 （4）香远益清，亭亭净植，　 　 。 （5）《陋室铭》中用类比方式，引出“　 　 ，　 　 ”的主旨，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 （6）《陋室铭》中“　 　 ，　 　 ”两句描写了陋室环境清幽色调淡雅的特点，体现了作者独特的志趣。 （7）周敦颐的《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是“　 　 ，　 　 ”。 六、课外古诗词阅读 阅读下面这首古诗，完成题目。 《幽居初夏》 陆游 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 1. 请用生动的语言描绘“水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙”的画面。 2. 尾联的“叹息”包含了作者哪些情感？ 七、细节描写片段写作 以“争论”为题，写一个150字左右的片段。要求：设定具体场景，通过语言、动作、神态描写表现人物争论时的状态。 学科网（北京）股份有限公司 $ （三）凡人小事专题 一、根据拼音写汉字 （1）广阔的草原上到处diǎn zhuì 　 　 着星星点点的小花。 （2）我在草原上màn bù 　 　 ，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。 （3）只有一个chí dùn 　 　 的老式机器人照看着旅店里的一切。 （4）我睡眼méng lóng 　 　 中很不情愿地起了床。 （5）也是无意识的，在xián xiá 　 　 时甚至睡梦中，她身处的环境常在我的脑海中出现。 二、下列句中加点成语使用有误的一项是（　　） A．红军战士们以锐不可当之势迅速击溃了前来堵截的敌人。 B．她在舞台上翩翩起舞，身姿轻盈，美轮美奂，让观众陶醉其中。 C．他说话办事斩钉截铁，从不拖泥带水，深得领导赏识。 D．国庆期间，大街小巷张灯结彩，热闹非凡，呈现出一片欢乐祥和的氛围。 三、下列文学文化常识表述不正确的一项是（　　） A．《资治通鉴》是由北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B．千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬辞，如称呼对方叫“足下”、“阁下”；称对方的家叫“府上”；称对方家里的人要冠以“令”字表示敬重，如“令尊”、“令堂”、“令兄”、“令郎”。 C．《土地的誓言》是当代作家端木蕻良创作于“九一八”事变十周年的抒情散文，本篇抒发了作者对故乡深深的眷恋之情。 D．《邓稼先》一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者邓稼先。 四、古诗文默写 1. 《陋室铭》中描写环境清幽的句子是： ， 。 2.《爱莲说》中比喻君子不同流合污的句子是： ， 。 3. 无丝竹之乱耳，____________。 五、课外文言文阅读 阅读下面文言文，完成题目。 《司马光好学》 司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” ——选自《三朝名臣言行录》 1. 解释下列划线词的意思。 （1）患记问不若人（ ） （2）迨能倍诵乃止（ ） 2. 将文中画线句子翻译成现代汉语。 用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。 3. 司马光的学习经验给你什么启示？ 六、课外古诗词阅读 《阳关曲·中秋月》 苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 1. 请赏析“溢”字的妙处。 2. 这首词表达了作者怎样的情感？ 七、细节描写片段写作 回忆生活中一个让你感动的平凡人物（如清洁工、保安、食堂阿姨等），描写一个让你难忘的瞬间。150字左右。要求：运用动作和神态描写。 学科网（北京）股份有限公司 $ （六）求知问道专题答案 一、根据拼音写汉字：（1）炽热（2）千钧重负；耐人寻味（3）轮廓（4）遨游（5）严谨（6）惊心动魄 二、C.有误，戛然而止：形容声音突然中止。用错对象。 故选：C。 三、D.有误，《爱莲说》中“说”是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。 故选：D。 四、古诗文默写： （1）朔气传金柝 寒光照铁衣（注意“朔”的书写） （2）会当凌绝顶 一览众山小（注意“览”的书写） （3）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （4）落红不是无情物 化作春泥更护花 （5）香远益清 亭亭静植 可远观而不可亵玩焉 （6）卿今当涂掌事 不可不学（注意“览”的书写） 五、名著阅读： (1)（示例）读书学习不能完全模仿，要思考着阅读，学习精粹要义，摒弃偏执的方面。（言之有理即可） (2)（示例一）一个人一定要有崇高的理想，有了理想，生活就有了前进方向和前进动力，生活中的困难也就总能想办法克服。 （示例二）伟大的革命者不是天生的，而是有其曲折的成长过程，也有自己的缺点和缺憾。所以，对自己或他人不要求全责备，要注重成长。（影响要出自《钢铁是怎样炼成的》，题干中有“最大”的限定，所以只要答出一方面，言之有理即可） (3)（示例）《钢铁是怎样炼成的》：钢铁只有在烈火和骤冷中铸造，才能够如此坚硬。主人公保尔就是这样，他在残酷的斗争和艰苦的考验中接受锻炼，最终成长为一个拥有钢铁般意志的共产主义战士。 六、课外文言文阅读： 1.（1）失去父亲 （2）靠近 2. 启示：学习要勤奋刻苦，即使条件艰苦也要坚持读书；要利用一切机会学习，勤于抄录，反复诵读。 学科网（北京）股份有限公司 $ （六）求知问道专题 一、根据拼音写汉字 （1）八台发动机同时喷出chì rè 　 　 的火焰，高温高速的气体。 （2）感到一种从未有过的轻松和舒服，如释qiān jūn zhòng fù 　 　 ，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很nài rén xún wèi 　 　 。 （3）从山脉的lún kuò 　 　 、海岸线的走向以及河流的形状，我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空。 （4）估计在我之前áo yóu 　 　 太空的国外航天员会有类似体验，但他们从未对我说起过。 （5）对航天员最基本的要求是yán jǐn 　 　 ，不是当时的声音，我就不能签字。 （6）归途如此jīng xīn dòng pò 　 　 。 二、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．别的同学都忙着复习，他却沉迷游戏，父母为此心急如焚。 B．到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。 C．交警启用无人机辅助执法，使得市区的拥堵现象戛然而止。 D．当代青年要担当的是在高处“爬坡过坎”的民族复兴使命。 三、下列文学常识中有误的一项是（　　） A．刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。著有《刘梦得文集》，代表作有《竹枝词》《乌衣巷》等。 B．周敦颐，人称“濂溪先生”，北宋哲学家，宋明理学的开山鼻祖。著有《太极图说》等。 C．《陋室铭》中的“铭”，是古代的一种文体，“陋室铭“就是说写陋室的文章。 D．《爱莲说》中的“说”，是古代的一种抒情文体，抒发的是作者对于莲的赞美之情。 四、古诗文默写 （1）《木兰诗》中表明边塞生活艰苦的句子是：　 　 ，　 　 。 （2）我们登上顶峰眺望远景，大有：“　 　 ，　 　 ”之感，大家纷纷拍照留影。（用杜甫《望岳》中的诗句填空） （3）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：　 　 ，　 　 。 （4）龚自珍的《己亥杂诗》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：　 　 ，　 　 。 （5）《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：　 　 ，　 　 ，　 　 。 （6）孙权为了让吕蒙多学一些知识，对吕蒙说：“　 　 ，　 　 ！” 五、名著阅读： 阅读名著选段，回答后面的问题。 ①保尔轻轻地说：“这件事不仅怪我，《牛虻》这部小说和其中宣扬的革命浪漫主义也该负责。有的书描写出来的革命者一个个光彩夺目，超凡入圣，他们性格刚强、意志坚定、无私无畏，献身于我们的事业，给我留下难忘的印象，使我产生做这种人的愿望。所以，我用《牛虻》这部小说所宣扬的方式处理了我对你的感情。现在我觉得这挺可笑，但更多的是遗憾。”“那么说，你对《牛虻》这部小说的评价已经改变了？” ②“不，丽达，基本上没有改变！我只是抛弃了那种用苦行来考验自己意志的毫无必要的悲剧行径。然而我赞同主人公牛虻的性格的主要方面——他的英勇气魄、他接受各种考验时的无穷的力量。我欣赏这种类型的人，他能忍受痛苦，既不向公众展示自己的痛苦，也不向任何一个人诉苦。我喜欢这种革命者的典型。在他们心目中，个人的私生活绝对不能和集体的事业相提并论。” (1) 选段中保尔的话教给了你怎样的读书方法或态度？ (2) 《牛虻》这本书对保尔影响巨大。你在读了《钢铁是怎样炼成的》后，受到的最大影响是什么呢？ (3)一个好的书名，往往内涵丰富。请仿照示例，解读推荐名著的书名。（100字以内） 解读示例：《骆驼祥子》 祥子是小说的主人公，他从农村来到城市，以拉洋车为生。他老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。他曾连人带车被大兵抓走，逃跑时牵了三匹骆驼卖掉，因此得名“骆驼祥子”。 解读书名：《钢铁是怎样炼成的》 六、课外文言文阅读 阅读下面文言文，完成题目。 《欧阳修苦读》 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 ——选自《欧阳公事迹》 1. 解释下列划线词的意思。 （1）四岁而孤（ ） （2）就闾里士人家（ ） 2. 欧阳修的学习经历给你什么启示？ 学科网（北京）股份有限公司 $ （二）写人技法专题答案 一、根据拼音写汉字：鲜为人知、锲而不舍、目不窥园、沥尽心血、叠起、深宵、慷慨淋漓、气冲斗牛 二、下列文学文化常识表述有误的一项是（　　） C.有误，闻一多的代表作有《红烛》《死水》，《春水》是冰心的作品。 故选：C。 三、下列加点词语运用不恰当的一项是（　　） A.使用有误，入木三分：形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。不能形容笑容，用错对象。 故选：A。 四、古诗文默写： 1. 念天地之悠悠，独怆然而涕下 2. 会当凌绝顶，一览众山小。 3. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 五、课外现代文阅读： 1. 运用了动作描写和神态描写（“悄悄走过去”“挪”“站在一旁”“嘴角挂着浅浅的笑”），表现了老人细心、体贴、热爱读书、关爱读书人的特点。他默默无闻地守护着每一个读书的人，体现了高尚的品格。 2. “书香门第”的真正含义不是家里藏书多，而是有一个人愿意用一生守护书籍、守护读书的人。老人虽然书店简陋，但他对书的热爱、对读者的关爱，才是真正的“书香”。这是一种精神层面的富有。 6、 祥子因买上了一辆属于自己的车，高兴得要哭 祥子因为给虎妞办丧事而卖车，难受得哭不出来 七、课外古诗词阅读： 1. 运用了托物言志（象征）的表现手法。诗人借“落梅”不畏风雪、不向东风乞怜的形象，象征自己坚贞不屈、不向权贵低头的高尚气节。 2. “落梅”象征着坚贞不屈、不媚权贵的高尚品格。即使凋零飘落，也保持着自己的气节，不愿向春天（东风）乞求怜悯。 学科网（北京）股份有限公司 $ （五）山水田园专题 一、根据拼音写汉字 夏日的荷塘，别有一番 fēng wèi（ ）。碧绿的荷叶像一把把撑开的伞，粉红的荷花 tíng tíng yù lì（ ），微风吹过，送来阵阵 qīng xīn（ ）的香气。几只蜻蜓立在荷尖上，仿佛也在 xīn shǎng（ ）这美丽的景色。此情此景，让人 xīn kuàng shén yí（ ）。 二、下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（　　） A．他走出屋外，迈着悠闲的步子在院子里走着。 B．众人忙说：“有劳将军亲自迎接，真是折损小辈了。” C．突然间，我从这种奇怪的神思恍惚中惊醒过来。 D．男孩不小心把玩具摔坏了，爸爸忙着给他修葺。 三、下列对文学、文化常识解说有误的一项是（　　） A．《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是对唐宋时期八大散文作家的合称。 B．古代社会地位较高的人物，在其去世后朝廷会依据其生前所作所为给出一个具有评价意义的称号，即谥号。如“康肃”是北宋官员陈尧咨的谥号。 C．“六艺”是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，分别是礼、乐、射、御、书、数；其中“射”主要指射箭。 D．“陈康肃公善射”中，“公”是古代对男子的尊称；尊称也叫敬称，对一般人，尊称还有“君、足下、子、夫子、阁下、陛下”等。 四、古诗文默写 1. 《约客》中描写雨夜蛙鸣的句子是： ， 。 2. 《贾生》中揭示统治者不关心国事的句子是：____________， 。 3. 《过松源晨炊漆公店》中蕴含哲理的句子是： ， 。 五、名著阅读 同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲、乙同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。 甲:祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。 乙:你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。 六、课外文言文阅读 阅读下面文言文，完成题目。 《夏日赏荷》 余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。 1. 解释下列划线词的意思。 （1）偕数友（ ） （2）少时（ ） 2. 将文中画线句子翻译成现代汉语。 荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿。 3. 文中作者把荷花比作“花中仙子”，表达了怎样的情感？ 七、课外古诗词阅读阅读下面这首古诗，完成题目。 《雨后池上》 刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 1. 请从修辞角度赏析“淡磨明镜”的妙处。 2. 这首诗运用了动静结合的手法，请简要分析。 学科网（北京）股份有限公司 $ （四）托物言志专题参考答案 一、根据拼音写汉字：（1）笼罩（2）遗憾（3）忍俊不禁（4）仙露琼浆 二、C.有误，目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。褒贬不当。 故选：C。 三、D.有误，在“陈康肃公善射”中的“公”是古代对男子的尊称，不是谦称；“有卖油翁释担而立”中的“翁”是对老年男子的称呼，也不是谦称。 故选：D。 四、古诗文默写： 1. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 2. 落红不是无情物，化作春泥更护花 3. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 五、(1)D (2)示例：孙侦探：孙侦探以曹先生的安危威胁祥子，并敲诈走了祥子苦心积攒的买车钱。祥子买车的计划破灭了，生计成了问题，只好重新回去拉车。 老马：老车夫老马的遭遇让祥子在他们身上看到了自己的过去和将来。这让祥子认清了现实，与虎妞结婚，慢慢丧失斗志。 虎妞：虎妞难产而死，祥子卖车安葬了虎妞。祥子又一次失去了车，孩子没了，家没了，生活跌到谷底。（或虎妞与父亲刘四爷大闹一场，祥子与虎妞被迫成了亲，虎妞给祥子买下了二强子的车。祥子从老实坚韧、自尊好强慢慢向软弱、认命、麻木转变。） 小福子：祥子喜欢的小福子不堪忍受欺凌，在松林里上吊而死。祥子彻底失去了生活的希望，彻底堕落，沦为了行尸走肉。 六、课外现代文阅读： 1. 水仙花遭遇了三次灾难：第一次是旱灾（因搬家缺水导致根须焦黄）；第二次是水灾（被孩子们浸泡在水中十几个小时）；第三次是冻灾（春寒太甚）。 2. 蕴含着“历经磨难、终能绽放”的哲理。水仙花虽然遭遇了三次灾难，但都能顽强地活下来并开出美丽的花朵，告诉人们生命是顽强的，只要不放弃，就能战胜困难。 七、课外文言文阅读： 1.（1）环绕种植 （2）经历 2. 内心虚静，通达而有节，具有君子的品德。 3. 因为亭子周围种满了竹子，而竹子具有君子的四种品德：德、操、时、容，所以命名为“君子亭”。 学科网（北京）股份有限公司 $