期末复习自编检测卷-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版（2024）

**基本信息** 以宪法精神为核心，融合2024宪法宣传周、基层监督平台等社会热点，通过选择与材料题结合，考查法治观念、权利义务及国家机构认知，强化政治认同与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题|宪法权威、权利义务、国家机构、基本经济制度|情境时代性，如第2题宪法宣传周活动；辨析式选项，如第6题“微行为”点评| |材料题|5题|宪法实践、法治建设、国家机构职权、德法共治|综合探究性，如21题生态环境法典立法过程排序与分析；实践导向，如18题苏苏依法维权建议|

期末检测卷-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版（2024） 一、单选题 1．某校围绕“建设法治中国，维护宪法权威”开展主题活动。下列观点，你赞同的是（     ） A．在我国，由全体公民共同行使管理国家的权力 B．宪法是国家的根本法，规定国家生活中的全部问题 C．宪法规定的选举权和被选举权是公民最基本、最重要的权利 D．一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严 2．2024年12月1至7日是我国第7个宪法宣传周，主题是“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。在此期间，各地各学校开展了形式多样的普法活动。此举有利于青少年（     ） ①把宪法作为学习的最重要任务 ②认同宪法，接受宪法的指引与要求 ③践行宪法，运用宪法解决实际问题 ④尊崇宪法，杜绝各种违法违规行为 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 3．全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。加强宪法监督工作（     ） ①可以杜绝腐败现象，营造风清气正的社会环境 ②有利于监督公权力行使，让权力造福于民 ③需要对各种违反宪法的行为，追究刑事责任 ④要对各种违反宪法的行为，予以追究和纠正 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．观察下面漫画，下列说法正确的是（     ） A．纳税是自愿的，经营者可以选择避税 B．税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的基本义务 C．税务部门应公正文明执法，依法规范市场秩序 D．任何偷税、漏税、欠税等行为都将追究刑事责任 5．为方便监督，某地纪委监委开通基层小微权力“监督一点通”线上服务平台，为基层群众可能遇到的烦心事、揪心事，提供反映、投诉的便捷渠道。这表明（     ） A．公民直接管理国家和社会事务 B．我国加强对权力运行的制约和监督 C．权力是一把双刃剑，弊大于利 D．网络是公民监督权利的唯一渠道 6．下表中对小南同学“微行为”的“微点评”，你赞同的有（     ） 序号 微行为 微点评 ① 在家认真学习书本知识迎接期末考试 树立规则意识 ② 制作宣传“国家宪法日”的公益海报 增强法治意识，维护宪法权威 ③ 在研学旅行时发现有人正价拓展军事基地，立即报警 履行维护国家安全义务 ④ 在微信朋友圈晒出新更换的身份证 善于合理利用网络 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．每年“3·15”晚会都会曝光消费者关注的商品或服务质量问题，倡导在法治的阳光下，消费者更有尊严地维护自己的合法权益。以下依法维权方式正确的是（     ） ①向工商部门提起诉讼 ②通过和解，双方协商解决纠纷 ③向人民法院申请仲裁 ④向消费者协会投诉，调解纠纷 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．小军的爸爸是某国有企业的职工，2024年一年的收入是：工资52000元、奖金18000元，小军的妈妈开了一家个体杂货店，年收入45000元；家里有房屋出租，年收入15000元。2024年小军一家按劳分配收入和按生产要素分配的收入分别是（     ） A．67000元，63000元 B．85000元，45000元 C．70000元，60000元 D．52000元，78000元 9．下列对人民代表大会制度认识正确的是（     ） ①人民代表大会是我国的根本政治制度 ②人民代表大会是我国爱国统一战线组织 ③它是一项符合中国国情和实际的好制度 ④该制度可以彰显社会主义民主的优势 A．②④ B．②③ C．③④ D．①③ 10．“不论是国企民企,还是外资内资,也不论何种身份、何种出身,都将平等对待，一视同仁。”这表明（     ） A．非公有制经济对加快生产力发展具有重要作用 B．我国国民经济的主导力量是非公有制经济 C．我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D．公有制经济和非公有制经济作用是一样的。 11．国徽是代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是民族的象征。某中学八年级学生欣欣正在参与“心中的旗帜————认识国徽”活动，活动需要她找到两处悬挂我国国徽的单位或场所，我们可以推荐她去当地的（     ） ①人民政府②人民法院③银行④图书馆 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．某班开展“国家机关职能快闪打卡”活动，同学们在不同地点记录了打卡内容，其中解读全部正确的是（     ） ①打卡区政协：参与社区养老服务专题协商会→政协履行政治协商、参政议政职能 ②打卡区人大：旁听人大审议政府工作报告→政府受人大监督、对人大负责 ③打卡区法院：旁听法官审理电信诈骗案件→法院行使检察权惩治犯罪 ④打卡区检察院：了解检察官对环保违法案件提起公诉→检察院维护公益行使审判权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．从政府工作报告中可以看出（     ） 政府工作报告 ——2024年3月5日在第十四届全国人民代表大会第二次会议上 国务院总理 李强各位代表： 现在，我代表国务院，向大会报告政府工作，请予审议，并请全国政协委员提出意见…… ①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关 ②国务院对全国人民代表大会负责，并受它监督 ③行政机关由国务院及其领导的各级人民政府组成 ④中国人民政治协商会议是我国的一项基本政治制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．周公主张“明德慎罚”“敬德”；荀子主张“隆礼重法”；董仲舒提出“阳为德，阴为刑”，主张治国要“大德而小刑”。上述观点共同强调了（     ） A．用严苛的法律治理国家 B．要保障人民当家作主 C．将德治与法治相结合 D．要以德治国，禁用法律 15．海南自由贸易港在建设过程中，一方面依据全国人大常委会授权，在投资、贸易、金融等领域暂时调整或停止适用部分法律规定，为改革试点提供制度空间；另一方面，将试点中经实践检验成熟的政策措施，通过制定海南自由贸易港法等形式固定下来，形成长效机制。这一过程体现了（     ） A．改革可突破法治限制，无须遵循法律 B．改革与法治相辅相成、相互促进 C．法治完全束缚改革，应弱化法治作用 D．法治与改革相互对立，无法协同发展 16．法治是治国理政的基本方式，中国共产党历来重视法治建设，领导人民持续探索，走出了一条中国特色社会主义法治道路。下列名言阐明了全面依法治国要义的是（     ） ①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ②法不察民之情而立之，则不成 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④学而不思则罔，思而不学则殆 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 17．【感悟宪法力量践行宪法精神】 第十一个国家宪法日到来之时，某校开展了“与宪法同行”主题宣传活动。为了感受宪法的“力度”和“温度”，某班同学邀请家长开展了一次交流沙龙。 (1)运用所学知识，从交流沙龙中，你感受到宪法有哪些“力度”与“温度”？ (2)参与交流沙龙，说说你在日常生活中怎样“与宪法同行”。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一  苏苏6岁读小学，12岁步入中学校园。苏苏品学兼优，经常受到老师、同学们的夸奖，在初中曾获得“市优秀共青团员”称号。上高中后，苏苏致信市长信箱，对夜市烧烤摊扰民问题提出治理方案。时逢县级人大代表换届选举，刚满18周岁的苏苏给自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。 (1)结合材料一，说说苏苏享有宪法规定的哪些基本权利。 材料二  有一天，苏苏妈妈的手机坏了，苏苏和妈妈去一家手机店买了一部新手机。才用了不到一个星期，妈妈说手机按键有失灵的现象，还发现里面残留着一些别人的信息，有可能买到的是二手机。爸爸听到后，气冲冲地拉着妈妈出门，准备去砸了那家手机店，苏苏连忙劝住爸爸，说她在书中学习过依法维权的相关知识。苏苏说⋯⋯ (2)请你根据材料二，将苏苏所说的话补充完整。 19．材料一  在某大学毕业生十年聚会上，同学们互相介绍了自己的工作。姜辉说：“我就职于中国石油化工总公司。”王鹏说：“毕业后我回到了家乡，在镇饲料加工厂工作。”马超说：“我申请了银行贷款，投资创办了一家服装厂。”李浩说：“我靠4万元起家，经营了一家淘宝店。” 材料二  一场突如其来的大雪让某地蔬菜采摘、运输非常困难，蔬菜价格飞涨。当地政府立即采取应对措施：给菜农提供补贴，鼓励采摘蔬菜；组织人力疏通道路，保障蔬菜运输；到外地调运蔬菜，保证市场供应。当地蔬菜价格很快回落，人民群众的生活恢复正常。 (1)姜辉、王鹏、马超、李浩的工作分别属于什么经济成分? (2)国民经济的主导力量是什么? (3)公有制经济和非公有制经济的地位是什么? (4)国家对公有制经济和非公有制经济的政策分别是什么? (5)结合材料二回答：在资源配置中起决定性作用的是______?同时也要发挥______的作用，进行科学宏观调控? 20．2025年3月两会召开后，某校掀起学习全国两会热潮，八年级（1）班的两名同学制作了学习展板。根据展板内容，回答下列问题。 【展板一国家机关，行使权力】 第十四届全国人民代表大会第三次会议议程（部分）一、审议政府工作报告 ⋯⋯ 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 (1)结合所学知识，请你用简短话语概括上述议程传递出的信息。 【展板二法治之基，民心所依】 法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。 中华人民共和国主席令第四十五号《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法>的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，现予公布，自2025年3月12日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年3月11日 (2)发布国家主席令，国家主席行使了什么职权？ (3)在学习“两会”过程中，同学们增强了宪法意识，也增强了维护宪法的决心，请你说说在日常生活中，你准备如何以实际行动来维护宪法、践行宪法？ 21．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。对此，道德与法治学习小组以“关注法治建设”为主题，开展了以下活动。 【了解立法过程】《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。同学们整理出生态环境法典诞生进程中的一些关键节点： ①党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”。以习近平同志为核心的党中央将编纂生态环境法典列入党中央重要工作议程。 ②中华人民共和国主席习近平签署主席令，公布《中华人民共和国生态环境法典》。 ③全国人大常委会将编纂生态环境法典列入常委会立法规划和年度立法工作计划。 ④十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》 ⑤生态环境法典草案向社会公开征求意见。人大代表和政协委员对法典草案进行审议和讨论 (1)结合所学，请你完成以下任务。 任务一：请你对上述关键节点进行科学排序。（只写序号） 任务二：生态环境法典的诞生进程体现了教材中的哪些观点？ 【探究治国智慧】指引法治中国建设，主席金句中这样阐述：中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合，强调法治和德治两手抓、两手都要硬。 (2)运用所学知识，谈谈你对主席金句的理解。 【落实法治要求】全国人大及其常委会在备案审查工作中注重开展合宪性问题审查研究，遵循宪法和法治原则对有关涉罪人员相关问题作出妥善处理。例如，某地方政府规范性文件规定，因犯罪受刑事处罚人员不得享受最低生活保障政策。经全国人大及其常委会审查研究认为，如果将涉罪人员排除在城乡最低生活保障范围之外，与宪法有关规定的原则和精神不符，建议制定机关修改完善相关规定。 (3)谈谈你对全国人大及其常委会上述工作的认识。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末检测卷-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C B B C D C C C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A A A C B A 1．D 【详解】A：在我国，国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使管理国家的权力，并非由全体公民直接共同行使，故A说法错误； B：宪法是国家的根本法，规定国家生活中最根本、最重要的问题，而不是规定全部问题，故B说法错误； C：人身自由是公民最基本、最重要的权利，选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，故C说法错误； D：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，故D说法正确。 2．A 【详解】②：开展宪法宣传活动有利于青少年认同宪法，接受宪法的指引与要求，故②正确。 ③：多样的普法活动能引导青少年践行宪法，学会运用宪法解决实际问题，故③正确。 ①：青少年需要全面学习各类知识，不能把宪法作为学习的最重要任务，故①错误。 ④：“杜绝各种违法违规行为” 表述过于绝对，宪法宣传无法完全杜绝违法行为，故④错误。 3．C 【详解】①："可以杜绝腐败现象"的说法过于绝对，宪法监督能减少腐败，但无法完全杜绝，故①说法错误。 ②：加强宪法监督，有利于规范和监督公权力的行使，让权力在阳光下运行，造福于民，故②说法正确。 ③：违反宪法的行为不一定都是犯罪行为，只有违反刑法的行为才会被追究刑事责任，所以"追究刑事责任"的说法不准确，故③说法错误。 ④：加强宪法监督，需要对各种违反宪法的行为予以追究和纠正，维护宪法权威，故④说法正确。 4．B 【详解】A：纳税是公民的法定基本义务，具有强制性，经营者不能自主选择避税，故A说法错误； B：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民必须履行的基本义务，漫画中饭店以送礼物代替开发票的行为属于偷税漏税，违背了依法纳税的义务，故B说法正确； C：题干漫画主要反映商家偷税漏税的行为，没有涉及税务部门执法的相关内容，故C不符合题意； D：偷税、漏税、欠税等行为都属于违法行为，只有情节严重、构成犯罪的才会追究刑事责任，并非所有此类行为都要追究刑事责任，故D说法错误。 5．B 【详解】B：纪委开通线上监督平台，拓宽群众监督渠道，体现我国加强对权力运行的制约和监督，符合题意，故 B 正确。 A：我国公民间接参与管理国家和社会事务，不能直接管理，故 A 错误。 C：权力是一把双刃剑，利弊并存，不存在弊大于利的说法，故 C 错误。 D：网络只是公民监督的渠道之一，并非唯一渠道，表述绝对，故 D 错误。 6．C 【详解】①：在家认真学习书本知识迎接期末考试，是珍惜受教育权利、履行受教育义务的表现，与树立规则意识无直接关联，故①说法错误。 ②：制作宣传“国家宪法日”的公益海报，有利于宣传宪法知识，增强法治意识，维护宪法权威，故②说法正确。 ③：发现有人危害军事基地安全立即报警，体现了公民自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，故③说法正确。 ④：在微信朋友圈晒出身份证，容易泄露个人隐私，存在安全隐患，不属于合理利用网络，故④说法错误。 7．D 【详解】①：诉讼应当向人民法院提起，工商部门是行政监管部门，不受理诉讼，故①说法错误； ②：与经营者协商和解、自行解决纠纷是合法合理的维权方式，故②说法正确； ③：仲裁应当向专门的仲裁机构申请，不是向人民法院申请，故③说法错误； ④：消费者协会是消费维权专门组织，向消费者协会投诉、请求调解是正确的维权方式，故④说法正确。 8．C 【详解】ABCD：国有企业工资和奖金属按劳分配，个体杂货店收入、房屋出租收入属按生产要素分配，按劳分配收入为52000+18000=70000元，按生产要素分配收入为45000+15000=60000元，故C符合题意；ABD说法错误； 9．C 【详解】③：人民代表大会制度贴合我国国情与实际，是优越的好制度，故③正确。 ④：该制度保障人民当家作主，充分彰显社会主义民主优势，故④正确。 ①：该表述本身错误，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故①错误。 ②：人民政协是我国爱国统一战线组织，人民代表大会是国家权力机关，故②错误。 10．C 【详解】A：题干强调的是对不同所有制经济平等对待，并未单纯侧重非公有制经济的作用，故A不符合题意； B：我国国民经济的主导力量是国有经济，属于公有制经济，而非非公有制经济，故B说法错误； C：对不同所有制经济“平等对待，一视同仁”，体现了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，故C符合题意； D：公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位和作用不同，公有制经济是主体，故D说法错误。 11．A 【详解】①②：根据《中华人民共和国国徽法》的规定，县级以上各级人民政府、人民法院等机构应当悬挂国徽，故①②符合题意； ③④：银行、图书馆不属于法定必须悬挂国徽的单位或场所，故③④不符合题意。 12．A 【详解】①：政协是爱国统一战线组织，职能包括政治协商、民主监督、参政议政，参与社区养老服务专题协商会体现了其职能，故①说法正确。 ②：人大是国家权力机关，政府由人大产生，对人大负责，受人大监督，旁听人大审议政府工作报告体现了这一关系，故②说法正确。 ③：法院是国家审判机关，行使审判权，检察院才是行使检察权，故③说法错误。 ④：检察院是国家法律监督机关，行使检察权，法院才行使审判权，故④说法错误。 13．A 【详解】①：国务院向全国人民代表大会作政府工作报告、接受审议，体现了全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，居于最高地位，故①说法符合题意； ②：国务院由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督，向全国人大作工作报告正是这一关系的体现，故②说法符合题意； ③：“行政机关由国务院及其领导的各级人民政府组成”表述本身正确，但题干未涉及行政机关的组成内容，与题意无关，故③不符合题意； ④：中国人民政治协商会议是爱国统一战线组织，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度才是我国的基本政治制度，该项混淆了政协的性质和基本政治制度，故④说法错误； 14．C 【详解】A：周公主张“慎罚”，董仲舒主张“小刑”，均反对严苛法律，故 A 说法错误； B：“人民当家作主”是现代社会主义民主政治的本质特征，不符合古代历史背景，故 B 不符合题意； C：周公、荀子、董仲舒的观点均体现了既重视道德教化又重视法律约束，强调德治与法治相结合，故 C 符合题意； D：三人均承认法律/刑罚的作用，并未主张禁用法律，故 D 说法错误。 15．B 【详解】A：改革必须在法治轨道上推进，题干中“依据全国人大常委会授权”说明改革遵循法律程序，而非无须遵循法律，故A说法错误； B：题干中法律授权为改革提供空间，立法固化形成长效机制，说明改革需要法治保障，法治随改革完善，两者相互支撑，故B说法正确； C：法治为改革提供保障和规范，题干中法律调整和立法固化都体现了法治对改革的促进作用，而非完全束缚，故C说法错误； D：题干中法治为改革铺路、改革经验反哺立法，体现协同发展而非对立，故D说法错误。 16．A 【详解】①：强调法律执行对国家强弱的影响，体现法治的重要性，故①符合题意； ②：强调立法要顺应民心，体现法治要以人民为中心，故②符合题意； ③：表达爱国情怀和牺牲精神，与法治要义无关，故③不符合题意； ④：强调学习与思考的关系，属于学习方法，与法治要义无关，故④不符合题意； 17．(1)温度角度：①国家的一切权力属于人民，是宪法的根本原则。②国家尊重和保障人权，人民幸福生活是最大的人权。③宪法赋予广泛的公民权利，确保公民权利的实现。 力度角度：④任何公民，社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。/一切组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。 ⑤宪法规范国家权力的运行/规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。 (2)①学习宪法角度：领会我国的宪法精神和原则，积极参加宪法宣传活动。/参与学校的宪法手抄报比赛。/参与宪法知识讲座…… ②认同宪法角度：充分理解并认同宪法的价值，让宪法铭刻于心/参与模拟宪法宣誓/了解我国宪法历史。 ③践行宪法角度：将宪法原则转化为行动准则，落实在实际行动中。/在校认真学习，刻苦努力。/我将自己针对城市绿化的建议发送至市政府网站中。 【详解】（1）从设问中可知要考查宪法的基本原则、公民权利保障与宪法的地位和作用，需要对材料内容进行关键词提炼。 “人大代表换届选举、选民投票”“孙女办理落户、领取养老金、看病报销”，可知宪法的 “温度” 体现在：国家一切权力属于人民，宪法保障人民当家作主；国家尊重和保障人权，宪法赋予公民广泛的基本权利（选举权、社会保障权等），为公民的生存与发展提供保障。 “社区拆迁不塞红包、基层干部公正办事”，可知宪法的 “力度” 体现在：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权；宪法规范国家权力运行，保障权力在法治轨道上行使，维护社会公平正义。 （2）从设问中可知要考查增强宪法意识的具体行动，需要对材料内容进行关键词提炼。 “宪法主题宣传活动、交流沙龙”，可知要学习宪法，了解宪法的内容与精神，积极参与宪法宣传活动（如宪法知识讲座、手抄报比赛）。 “交流分享、践行宪法精神”，可知要认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服与尊崇；同时要践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，如认真履行受教育义务、依法行使监督权（向政府提建议），自觉维护宪法权威。 18．(1)①苏苏读小学和中学，说明她享有受教育权。 ②苏苏对夜市烧烤摊扰民问题提出治理方案，说明她享有监督权。 ③苏苏给自己满意的代表候选人投票，说明她享有选举权。 (2)示例：爸爸妈妈，不要冲动！公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利；维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等；我们可以与手机店老板进行沟通、达成和解，也可以找工商行政部门调解，还可以去人民法院起诉；如果用非法的方式维权，会承担相应的法律责任；等等 【详解】（1）从设问中可知要考查受教育权、监督权、选举权的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 6岁读小学，可知受教育权； 致信市长信箱提治理方案，可知监督权； 18周岁投选票，可知选举权。 （2）从设问中可知要考查依法维权的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料二是爸爸要去砸店，可知苏苏劝，要讲依法维权。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 19．(1)姜辉：国有经济；王鹏：集体经济；马超：私营经济；李浩：个体经济。 (2)国有经济。 (3)公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 (4)对公有制经济：毫不动摇巩固和发展；对非公有制经济：毫不动摇鼓励、支持、引导。 (5) 市场 政府 【详解】（1）从设问中可知要考查姜辉、王鹏、马超、李浩的工作分别属于的经济成分，需要对材料内容进行关键词提炼； 姜辉就职于中国石油化工总公司，可知国有经济； 王鹏在镇饲料加工厂工作，可知集体经济； 马超申请了银行贷款，投资创办了一家服装厂，可知私营经济； 李浩经营了一家淘宝店，可知个体经济。 （2）略 （3）略 （4）略 （5）从设问中可知要考查社会主义市场经济体制，需要对材料内容进行关键词提炼； 大雪让某地蔬菜采摘、运输非常困难，蔬菜价格飞涨，可知在资源配置中起决定性作用的是市场； 当地政府立即采取应对措施，可知要发挥政府的作用，进行科学宏观调控。 20．(1)全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。/或全国人民代表大会行使监督权。 (2)公布法律、发布命令。 (3)①认同宪法权威，树立宪法信仰，自觉尊崇宪法；②主动学习宪法，了解宪法内容，领会宪法精神；③日常生活中自觉遵守宪法规定，依法规范自身行为；④积极宣传宪法，主动制止、举报妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，以实际行动维护宪法权威。 【详解】（1）从设问可知考查全国人大的性质与职权，需要对材料关键内容提炼； 审议政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告可知全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，其他国家机关由它产生、对它负责、受它监督（或全国人大行使监督权）。 （2）从设问可知考查国家主席的职权，需要对材料关键内容提炼； 国家主席签署主席令，公布代表法修改决定可知国家主席行使公布法律、发布命令的职权。 （3）略 21．(1)任务一：①③⑤④② 任务二：①中国共产党领导立法，是中国特色社会主义事业的领导核心；②我国坚持科学立法、民主立法，法律是人民意志和利益的体现；③全国人民代表大会行使国家立法权；④国家主席行使公布法律、发布命令的职权；⑤我国坚持全面依法治国，推进法治建设。 (2)①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，坚持依法治国和以德治国相结合，是中国特色社会主义法治道路的鲜明特点。 (3)①全国人大及其常委会行使宪法监督权，推进合宪性审查工作，维护宪法权威和尊严，保障宪法实施。②我国坚持宪法至上，任何规范性文件都不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。③国家尊重和保障人权，相关规定的修改有利于保障公民的平等权，维护社会公平正义。 【详解】（1）小问1：设问要求排序，首先明确我国立法工作的基本逻辑顺序，因为党领导立法工作，所以首先是党中央提出立法要求；接着立法机关将立法项目列入规划，之后面向社会征求意见、修改完善草案，再由最高国家权力机关表决通过，最后由国家主席公布，所以正确的顺序是①③⑤④②。 小问2：从设问中可知要考查党的领导、科学民主立法、全国人大职权、国家主席职权、全面依法治国相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 党中央提出编纂生态环境法典，可知坚持中国共产党领导立法，党是中国特色社会主义事业的领导核心。 草案向社会征求意见，人大代表、政协委员讨论，可知坚持科学立法、民主立法，法律体现人民意志和利益。 十四届全国人大表决通过法典，可知全国人民代表大会行使国家立法权。 国家主席签署主席令公布法典，可知国家主席行使公布法律、发布命令的职权。 出台生态环境法典，可知我国坚持全面依法治国，推进法治建设。 （2）从设问中可知要考查法治与德治的关系相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 法治德治两手抓，可知国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，法律规范约束、道德教化引导。 以法治承载道德理念，可知强化法律对道德建设的促进作用。 以德治滋养法治精神，可知强化道德对法治文化的支撑作用。 法治德治相得益彰，可知依法治国和以德治国相结合，是中国特色社会主义法治道路的鲜明特点。 （3）从设问中可知要考查宪法监督、宪法至上、尊重和保障人权相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 开展合宪性审查，处理违规范文件，可知全国人大及其常委会行使宪法监督权，维护宪法权威，保障宪法实施。 文件不得违背宪法原则精神，可知我国坚持宪法至上，违宪规范性文件无效。 保障低保人群平等享有低保，可知国家尊重和保障人权，维护公民平等权与社会公平正义。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $