6.1 生物的生殖 单元练习-2025-2026学年人教版生物八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦八年级生物《生物的生殖》，通过生活实例（如鹌鹑蛋、落地生根）与实验探究（扦插、嫁接），覆盖有性/无性生殖、动植物生殖发育等核心知识，适配单元复习，强化生命观念与探究实践。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|18|植物无性生殖（落地生根）、动物有性生殖（黑颈鹤）、发育过程（青蛙变态发育）|结合《齐民要术》嫁接记载，体现文化传承；设置“飞羽黔行”观鸟情境，关联社会热点| |实验探究题|3|樱桃种植（嫁接、传粉）、黄瓜连作（酚类物质影响）、鸡卵结构观察|设计多变量实验（如生根剂浓度），培养科学思维；联系农业生产（扦插成活率），落实态度责任|

2026年八年级生物下册第六单元第一章《生物的生殖》单元导航练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．鹌鹑是鸟类中体型较小的一种，鹌鹑蛋的内部结构和功能与鸡卵类似。结合所学内容，判断下列说法错误的是（     ） A．鹌鹑的生殖方式是有性生殖 B．求偶是鹌鹑生殖发育过程中的必经过程 C．鹌鹑蛋中的卵白为胚胎发育提供主要营养 D．鹌鹑孵卵能给胚胎发育提供适宜的温度 2．落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多不定芽。在合适的环境条件下，不定芽落地即可长成新植株，这种生殖方式属于（     ） A．有性生殖 B．无性生殖 C．分裂生殖 D．孢子生殖 3．如图为植物细胞部分生理过程。下列相关叙述错误的是（     ） A．甲-乙分别表示细胞的分裂和分化 B．丙表示不同的组织，由细胞分化而来 C．丁产生的有机物可以通过输导组织运输 D．戊由种子发育长大属于有性生殖 4．哀牢髭蟾和脆蛇蜥是分布于云南哀牢山国家级自然保护区的两栖动物和爬行动物，哀牢髭蟾幼体和脆蛇蜥的呼吸器官分别是（　　） A．肺  鳃 B．鳃  肺 C．皮肤  肺 D．体壁  鳃 5．如下图中X代表某一生物学概念或过程，其内容包含①②③④四部分。下列分析错误的是（     ） A．若X为青蛙的发育过程，则①～④可代表受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 B．若X为根尖，则①～④可代表根冠、分生区、伸长区和成熟区 C．若X为木本植物的茎，则①～④可代表树皮、形成层、木质部、髓 D．若X为玉米种子的胚，则①～④可代表胚芽、胚轴、胚根、胚乳 6．《齐民要术》中记载：“取柳枝，长三尺，埋入土中，令出二尺许，即生根成树。”文中描述的繁殖方式与下列不同的是（     ） A．将马铃薯块茎切成小块种植 B．播种小麦种子获得麦苗 C．将柿树的枝条嫁接到黑枣树上 D．取兰花的茎尖组织培养培育成新植株 7．生物通过繁衍代代相传，生生不息。如图是几种生物生殖和发育示意图，相关叙述不正确的是（　　） A．图甲中a是水蜜桃，b是毛桃，则结出的果实一半为水蜜桃一半为毛桃 B．图乙中c是生殖细胞，在适宜条件下能发育成一个新个体 C．图丙水螅母体上长出芽体属于无性生殖 D．图丁属于有性生殖，其后代具有双亲的遗传特征 8．三角梅是常见的观赏植物，由于其花外鲜艳的苞片是变态的叶，所以人们把它称作“叶子花”。下列关于三角梅的描述，错误的是（　　） A．三角梅花外鲜艳的苞片和根茎都属于营养器官 B．嫁接可实现一株三角梅上长出多种颜色的苞片 C．三角梅嫁接成活的关键是接穗和砧木要一样粗 D．通过扦插可以快速得到多株苞片同色的三角梅 9．佛手瓜又称“胎生植物”，因为果实成熟后如果不及时采摘，种子就会在瓜里发育成幼苗。下列叙述不正确的是（　　） A．佛手瓜果实能为种子的萌发提供适宜的外部条件 B．种子在果实内萌发是适应自然环境的结果 C．佛手瓜的这种繁殖方式属于无性生殖 D．佛手瓜的种子不经过休眠直接萌发 10．下列关于农业生产的措施与对应目的不相符的是（　　） A．麦田涝灾时排水——保证根系正常呼吸，避免烂根 B．阴雨天果树人工辅助授粉——弥补自然传粉不足，提高结果率 C．移栽幼苗时根部要带土团——抑制蒸腾作用，减少水分散失 D．柑橘嫁接育苗——保持母株优良性状，缩短育苗周期 11．牛蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸：成体可生活在陆地，用肺呼吸。某同学查阅资料发现，如果在蝌蚪生活的水中加入适量的甲状腺激素，会显著加快其变成成体的过程。这一现象最能说明（　　） A．甲状腺激素会影响牛蛙幼体的生长发育 B．甲状腺激素能为牛蛙的发育提供能量 C．牛蛙的变态发育主要受神经系统的控制 D．所有动物幼体的发育都需要甲状腺激素 12．生物可通过不同方式繁衍后代，下列说法正确的是（    ） A．柳条扦插长成新柳树，属于分裂生殖 B．蒜瓣栽种长成新植株，属于出芽生殖 C．为保留兰花优良性状，多采用有性生殖繁殖 D．克隆羊的性别与供核亲本一致 13．2026年1月14日，以“飞羽黔行·探秘草海”为主题的草海观鸟竞赛暨黑颈鹤保护主题交流活动，在贵州威宁草海国家级自然保护区正式拉开帷幕。下列关于黑颈鹤的生殖特点正确的是（　　） A．有性生殖、卵生 B．无性生殖、卵生 C．有性生殖、胎生 D．无性生殖、胎生 14．俗话说，一插牡丹开富贵。小刚和同学们在研究“影响牡丹扦插成活率的因素”的探究实验中，设置了四组如下表。与用种子繁殖相比，小刚利用该方法繁殖牡丹的主要优点是（　　） 组别 温度 插条选择 插条切口处理 1 25℃ 嫩枝 不作处理 2 10℃ 嫩枝 涂适量“生根剂” 3 25℃ 嫩枝 涂大量“生根剂” 4 25℃ 嫩枝 涂适量“生根剂” （提示：适量的生根剂可促进植物生根。） A．能保留母体的优良性状 B．可以繁育出无病毒植株 C．能培育出多个品种的花卉 D．后代有较大的变异性，有利于植物进化 15．不同类群的动物演化出来多样化的受精方式和生殖“策略”。这些差异影响后代的存活率，种群扩散能力以及对环境的适应性。下列动物与其受精方式及生殖特点匹配错误的是（    ） A．斗鱼——体内受精，幼体生活在水中 B．水螅——可以进行体外受精，受精卵在水中发育 C．蝗虫——体内受精，使动物生殖摆脱了对水环境的依赖 D．家鸽——体内受精，卵壳起保护作用，能适应陆地环境 16．下图是不同生物生殖发育过程的示意图，下列有关叙述错误的是（    ） A．图中属于无性生殖的是a和c B．图b中新植物的幼体由①③发育而来 C．草履虫和细菌与c都进行无性生殖 D．图d中结构②是鸡卵的主要营养部分 17．雨后的竹林里，竹子常通过地下茎快速长出新的竹苗。下列获得新个体的方式，与竹子的繁殖方式不同的是（　　） A．播撒向日葵种子后长出幼苗 B．用仙人掌为砧木来嫁接蟹爪兰 C．用组织培养技术培育蝴蝶兰幼苗 D．剪取薄荷枝条插入土壤后长成新植株 18．研学小组参加劳动实践，扦插繁殖月季种苗。下列做法错误的是（　　） A．插条应剪去部分叶片 B．插条下方切口是斜向的 C．扦插后要保持基质湿润透气 D．插条须在黑暗条件下培养 二、实验探究题 19．大棚种植樱桃是近几年兴起的特色产业。自动智能化温室大棚，通过自动控温、补光、补二氧化碳、喷水、施肥等措施，为樱桃提供最佳的生长环境。 种植管理篇 (1)在樱桃生长旺盛时期，要定时浇水，这些水分被吸收后一部分用于樱桃的___________作用，大部分用于___________作用；吸收水分的主要区域是根尖的___________；水分在茎内运输的通道是___________。 (2)“美早”“红灯”“黑珍珠”“黄蜜”等是人们喜爱的常见樱桃品种。要想实现一棵樱桃树上结出不同品种的樱桃，应采取___________繁殖方式。 (3)大棚内一般需要放养蜜蜂，其目的是___________。 实验探究篇 (4)科研人员利用二氧化碳传感器，测定了一日之内樱桃大棚内二氧化碳浓度的变化情况，结果如图。 ①樱桃果实的含糖量是由其积累的有机物多少决定的。据图可以看出，BC段大棚内二氧化碳浓度下降，请用反应式表示与该变化有关的主要生理过程___________。为提高樱桃的含糖量，应在___________（填“0-8时”“8-16时”或“16-4时”）时段内启动二氧化碳气肥装置。 ②图中曲线AB段和DE段樱桃果实内有机物的含量会___________。此时间段，可以启动控温装置，适当___________（填“升高”或“降低”）大棚温度。 ③若要提高樱桃产量，除上述措施外还可采取的措施有___________（1条） 食品保存篇 (5)收获的樱桃需要正确保存，果农为提高樱桃贮藏寿命采取的措施有：1．低温（迅速降温）；2．低氧（氧气浓度3%～5%）；采取以上措施的目的为___________。 20．黄瓜是人们餐桌上常见的蔬菜。在同一块地上连续多年种植黄瓜（连作）会出现逐年减产的现象，科研人员对此展开研究。回答下列问题。 (1)科研人员选取连续种植黄瓜1～8次的土壤分别进行检测，结果如图。据此推测，黄瓜连作减产可能与土壤中酚类物质不断_______有关。 (2)为验证上述推测，科研人员选取400粒黄瓜种子进行实验，过程及结果如下表。 组别 种子数量 实验条件 萌芽率（%） 根长（cm） 茎粗（cm） 叶鲜重（g） A 各100粒 营养液 94 16.91 4.59 5.193 B 营养液 +浓度为30mg/kg的酚类物质 90 16.85 4.28 5.163 C +浓度为35mg/kg的酚类物质 88 15.51 4.23 5.148 D +浓度为40mg/kg的酚类物质 76 15.32 4.17 4.8 本实验的对照组是________组。实验过程中，除了酚类物质浓度不同外，其他实验条件（如温度、营养液量等）都保持相同且适宜，这样做的目的是________。 (3)表中的实验结果________（填“可以”或“不可以”）支持（1）中科研人员的推测，你的理由是_______。 (4)黑籽南瓜是黄瓜的近亲，对酚类物质具有一定的耐受性。科研人员提出以黑籽南瓜幼苗为________（选填“砧木”或“接穗”），将黄瓜幼苗嫁接于其上，以解决黄瓜连作导致的减产问题。向土壤中添加降解酚类物质的微生物菌剂也能缓解黄瓜连作导致的减产问题，若要筛选最优降解菌，应以________作为变量进一步探究。 21．生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题： (1)活动一：制作植物生殖过程模型。 图一的生殖方式属于____生殖，该生殖方式的本质是有____和____的结合。 (2)活动二：尝试嫁接。 二组的同学模仿图二，把鸭梨的枝条嫁接到杜梨的树桩上。为了确保a成活，关键的操作是使a____和b____的____结合在一起。你预测将来a上结出的是____（选填“鸭梨”“杜梨”或“具有鸭梨和杜梨性状的果实”）。 (3)活动三：观察鸡卵的结构。 三组同学在观察鸡卵时，用镊子轻轻敲破图三所示鸡卵钝端的卵壳，此操作的主要目的是观察结构[⑥]气室。他们后续将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个白色的小圆点，这是④____是胚胎发育开始的部位；胚胎发育需要的营养主要来自____。（填结构名称） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年八年级生物下册第六单元第一章《生物的生殖》单元导航练习题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A B D B A C C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A D A A A B A D 1．C 2．B 3．A 4．B 5．D 6．B 7．A 8．C 9．C 10．C 11．A 12．D 13．A 14．A 15．A 16．B 17．A 18．D 19．(1) 光合 蒸腾 成熟区 导管 (2)嫁接 (3)帮助樱桃传粉，提高结果率（答出传粉即可） (4) 二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气 8-16时 减少 降低 适当延长光照时间（增加光照强度、合理密植、科学施肥等，任写1条即可） (5)抑制樱桃细胞的呼吸作用，减少有机物的消耗 20．(1)积累（或升高、增加） (2) A 控制单一变量，保证实验的准确性 (3) 可以 随着酚类物质浓度升高，黄瓜种子的萌发率、根长、茎粗、叶鲜重都逐渐下降 (4) 砧木 不同的降解菌（或降解菌的种类） 21．(1) 有性 精子 卵细胞（后两空可以互换） (2) 接穗 砧木 形成层 鸭梨 (3) 胚盘 卵黄 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $