1.3地球的历史知识点总结 2026-2027学年高中地理人教版必修一

该高中地理知识清单系统梳理了地球历史的完整知识体系。以地层与化石为基础载体，构建地质年代表（宙→代→纪）框架，分前寒武纪、古生代、中生代、新生代四阶段梳理生物演化、海陆变迁及关键事件，通过生物演化时间线和对比总表形成学习支架。 知识链路以“载体→框架→分阶段演化→规律总结”为主线，逻辑清晰。分阶段解析结合对比总表整合信息，培养综合思维，典型习题与易错点分析、主观题答题模板提升应用能力，体现地理实践力，助力学生系统掌握地球历史演化规律。

1.3 地球的历史 一、研究地球历史的载体：地层与化石（基础核心） 1. 地层概念 地层是具有时间先后顺序的层状沉积岩石，是记录地球历史的 “书页”。 2. 沉积岩三大标志性特征（判断地层年代依据） -层理构造：一层层分层堆积，水平层理最典型； -岩层上新下老：未经剧烈地壳翻转时，下方岩层形成更早，上方岩层更新； -含有化石：沉积环境中生物遗体、遗迹保留在岩层中，化石是地层 “文字”。 3. 化石的核心规律（必考选择题） 生物演化具有不可逆、阶段性： -古老地层：只存在低等生物化石（藻类、三叶虫等）； -新地层：既有高等生物化石，也可保留低等生物化石； -极古老地层不可能出现高等生物化石。 4. 研究地球历史的逻辑 地层 + 化石 → 划分地质年代 → 还原古地理环境、生物演化、海陆变迁。 5. 地球总年龄 地球形成至今约46 亿年。 二、地质年代表整体框架（背诵层级：宙→代→纪） 层级划分（由大到小） 宙（最大单位）→ 代 → 纪（细分最小单位） 1. 前寒武纪（包含三宙：冥古宙、太古宙、元古宙，距今 46 亿 —5.41 亿年，占地球历史 85%） 2. 显生宙（5.41 亿年至今，生命大量显现，分三大代） -古生代：5.41 亿 —2.52 亿年 -中生代：2.52 亿 —0.66 亿年 -新生代：0.66 亿年 — 至今 显生宙各代对应纪（必背） 1. 古生代：寒武、奥陶、志留、泥盆、石炭、二叠纪 2. 中生代：三叠、侏罗、白垩纪 3. 新生代：古近纪、新近纪、第四纪 4. 三、分阶段地球演化完整拓展（分四大板块） （一）前寒武纪（46 亿 —5.41 亿年前：冥古宙 + 太古宙 + 元古宙） 1. 冥古宙（46 亿 —38 亿年前） · 环境：炽热岩浆球体，火山喷发极其频繁；逐步形成原始大气、原始海洋； · 生命：仅存在简单有机物，无生命。 2. 太古宙（38 亿 —25 亿年前） · 生命：蓝藻（原核生物）出现，地球上最早生命； · 环境：原始海洋持续扩大，地壳缓慢形成。 3. 元古宙（25 亿 —5.41 亿年前） · 生命：蓝藻大规模爆发，通过光合作用释放氧气，改造原始大气；演化出真核生物、多细胞生物； · 矿产：前寒武纪整体是重要成矿期，盛产铁、镍、铬等金属矿藏。 前寒武纪总特征 1. 时间跨度最长，占据地球 85% 历史； 2. 大气、海洋、陆地逐步成型； 3. 以低等原始生命为主，无复杂动植物； 4. 金属矿产富集。 （二）古生代（5.41 亿 —2.52 亿年前，“海洋生命时代→两栖时代”） 1. 早古生代（寒武、奥陶、志留纪） · 寒武纪生命大爆发：海洋无脊椎动物空前繁盛（三叶虫、笔石、鹦鹉螺）； · 全程以海洋生物为主，陆地仅有低等植物。 2. 晚古生代（泥盆、石炭、二叠纪，脊椎动物大发展） -泥盆纪：鱼类时代；部分鱼类演化出四肢，登陆成为最早两栖动物；裸蕨类植物登陆； -石炭 — 二叠纪：蕨类植物大面积繁盛，形成大片森林，重要成煤期；两栖动物鼎盛，后期出现爬行动物； -海陆变迁：地壳剧烈升降，各地海陆反复更替；古生代末期所有大陆拼接形成联合古陆（泛大陆）。 3. 古生代末期重大灭绝事件 地球史上最严重生物大灭绝，全球约 95% 海洋生物、70% 陆地生物彻底消失，为爬行动物崛起腾出生态空间。 （三）中生代（2.52 亿 —0.66 亿年前，爬行动物时代） 1. 海陆演化：三叠纪开始，联合古陆逐步解体、大陆漂移，板块运动拉开现代海陆格局雏形； 2. 动物演化 2. 主体：恐龙繁盛，爬行动物称霸海陆空； 2. 侏罗纪、白垩纪恐龙达到顶峰； 2. 中后期小型爬行动物演化出羽毛，进化为原始鸟类；原始小型哺乳动物出现； 3. 植物：裸子植物繁盛（松柏、苏铁），是中生代主要成煤期； 4. 末期灾难：白垩纪末期小行星撞击地球，恐龙整体灭绝，爬行动物衰落，哺乳动物迎来发展机遇。 （四）新生代（6600 万年至今，哺乳动物与被子植物时代） 1. 海陆与地形 联合古陆完全分裂，大陆漂移形成现代海陆分布；地壳剧烈造山运动，形成全球高大山系：喜马拉雅山、阿尔卑斯山、落基山、安第斯山脉。 2. 生物演化 -动物：哺乳动物快速辐射演化，成为地球优势动物；第四纪出现人类； -植物：被子植物全面繁盛，现代森林、草原格局成型； 3. 第四纪特殊特征 全球气候冷暖交替，出现多次大规模冰期与间冰期；人类诞生、演化。 四、核心拓展概念：联合古陆（泛大陆） 1. 提出者：德国气象学家魏格纳（大陆漂移假说）； 2. 形成时间：古生代末期（二叠纪），全球陆地拼接为一块完整大陆； 3. 分裂时间：中生代三叠纪启动分裂，侏罗纪持续漂移，新生代完全分离成现代七大洲四大洋。 五、生物演化完整时间线（背诵排序，选择题高频） 1. 植物演化（由老→新） 藻类（元古宙）→蕨类（晚古生代）→裸子植物（中生代）→被子植物（新生代） 2. 动物演化（由老→新） 海洋无脊椎动物（寒武纪）→鱼类（泥盆纪）→两栖动物→爬行动物（恐龙，中生代）→鸟类、哺乳动物→人类（第四纪） 3. 成煤时期区分 · 古生代石炭、二叠纪：蕨类植物成煤； · 中生代侏罗、白垩纪：裸子植物成煤。 六、四大地质阶段对比总表（复习专用） 地质阶段 时间范围 代表生物 海陆 & 地貌 关键事件 前寒武纪 46 亿 —5.41 亿年 蓝藻、原始单细胞生物 原始海陆形成 金属矿成矿期；氧气开始积累 古生代 5.41—2.52 亿年 三叶虫、鱼类、两栖、蕨类 末期形成联合古陆 寒武纪生命大爆发；末期 95% 生物灭绝；蕨类成煤 中生代 2.52—0.66 亿年 恐龙、裸子植物、原始鸟类 联合古陆解体漂移 爬行动物时代；裸子植物成煤；白垩纪恐龙灭绝 新生代 6600 万年至今 哺乳动物、人类、被子植物 现代海陆格局，高大山脉形成 第四纪冰期交替；人类出现 七、典型习题深度解析 1.关于地层中生物化石分布情况的叙述，不正确的是（D） A．在古老的地层中可以找到低等生物的化石 B．在新近的地层中可以找到高等生物的化石 C．在新近的地层中也可以找到低等生物的化石 D．在极古老的地层中有的也可以找到一些高等生物的化石 【解析】根据生物演化规律，在古老的地层中可以找到低等生物的化石；在新近的地层中可以找到高等生物的化石，也可以找到低等生物的化石，但在极古老的地层中不可以找到一些高等生物的化石。由于生物演化的不可逆转性，在野外识别生物的最好方法是鉴别地层中的化石。 2.读表，回答下列问题。 （1）关于甲、乙两个地质年代示意图，下列说法正确的是（B） A．甲是古生代，乙是中生代 B．甲是中生代，乙是古生代 C．甲是古生代，乙是元古代 D．甲是新生代，乙是古生代 （2）按由老到新的年代顺序，下列排序正确的是（B） A．蕨类植物→被子植物→裸子植物 B．三叶虫→鱼类→恐龙 C．元古代→古生代→太古代 D．哺乳动物→爬行动物→两栖类 【解析】（1）结合所学知识可知，地质年代是指地球上各种地质事件发生的时代。元古代时藻类和菌类开始繁盛；古生代时脊椎动物有鱼和两栖动物出现；中生代时恐龙繁盛，哺乳类和鸟类开始出现；新生代时哺乳动物开始繁殖，生物达到高度发展阶段。其中，中生代脊椎动物开始全面繁荣，出现了恐龙等爬行动物，并迅速在海、陆、空都占据统治地位，因此中生代又被称为“爬行动物时代”。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 （2）按由老到新的年代顺序，正确的排序：蕨类植物、裸子植物、被子植物；三叶虫、鱼类、恐龙；太古代、元古代、古生代；两栖动物、爬行动物、哺乳动物。B正确，ACD错误。故选B。 八、全节高频易错点汇总 1. 地层判断：只有未倒转岩层才上新下老；若地壳剧烈褶皱翻转，岩层顺序颠倒，必须依靠化石判断年代。 2. 前寒武纪≠一个代，是三宙总称，时间占比最大。 3. 两次大灭绝：古生代末期（最严重）、中生代白垩纪末期（恐龙灭绝）。 4. 成煤植物区分：古生代蕨类、中生代裸子；新生代被子植物不成大规模煤层。 5. 联合古陆：古生代末期形成，中生代解体，不要记反。 6. 氧气来源：元古宙蓝藻光合作用，原始大气早期无氧气。 7. 第四纪核心考点：冰期间冰期交替、人类出现。 8. 区分两个 “时代”：中生代 = 爬行动物时代；新生代 = 哺乳动物时代。 九、主观题答题模板 模板 1：依据化石判断地层新老 地层年代越古老，化石生物等级越低；地层越新，化石生物越高级；同一时期地层化石组合相似。 模板 2：简述古生代 / 中生代环境特征 1. 古生代：地壳运动剧烈，海陆多次变迁；末期形成联合古陆；蕨类繁盛，两栖动物发展；末期发生全球性生物大灭绝。 2. 中生代：联合古陆逐步分裂漂移；裸子植物繁盛，恐龙等爬行动物称霸；是重要成煤期；末期恐龙灭绝。 模板 3：简述新生代地理特征 大陆漂移完成，形成现代海陆格局；板块挤压隆起喜马拉雅、安第斯等巨型山脉；被子植物、哺乳动物繁盛；第四纪冷暖冰期交替，人类诞生。 1 学科网（北京）股份有限公司 $