精品解析：广西壮族自治区南宁市第三十七中学2025-2026学年八年级下学期四月物理大作业

2025—2026学年春季学期八年级四月份大作业 物理 （时间90分钟满分100分） 注： 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 牛顿奠定了经典物理学基础，以牛顿为单位的物理量是（　　） A. 力 B. 时间 C. 质量 D. 速度 【答案】A 【解析】 【详解】A．在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号N，故A符合题意； B．在国际单位制中，时间的单位是秒，常见单位有时、分，故B不符合题意； C．在国际单位制中，质量的单位是千克，常见单位有吨、克、毫克，故C不符合题意； D．在国际单位制中，速度的单位是米每秒，常见单位有千米每小时，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列现象中，说明力能使物体的运动状态发生改变的是（　　） A. 将弓拉弯 B. 将足球踢出 C. 将弹簧拉长 D. 将铁丝弯曲 【答案】B 【解析】 【详解】A．将弓拉弯，弓在力的作用下形状发生改变，说明力能使物体发生形变，故A不符合题意； B．将足球踢出，足球在力的作用下由静止变为运动，其运动状态发生了改变，说明力能使物体的运动状态发生改变，故B符合题意； C．将弹簧拉长，弹簧在力的作用下长度发生变化，即形状发生改变，说明力能使物体发生形变，故C不符合题意； D．将铁丝弯曲，铁丝在力的作用下变弯曲，即形状发生了变化，说明力能使物体发生形变，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列生活实例中属于减小压强的是（ ） A. 锋利的篆刻刀 B. 注射器的针头 C. 冰面救援匍匐前进 D. 薄薄的菜刀 【答案】C 【解析】 【详解】锋利的篆刻刀，注射器的针头，薄薄的菜刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；冰面救援匍匐前进，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 故选C。 4. 如图所示的四个实例中，增大有益摩擦的是（　　） A. 向合页加润滑剂 B. 用力捏车闸 C. 轴承中装有滚珠 D. 把冰面刷光滑 【答案】B 【解析】 【详解】A．向合页加润滑剂，主要作用是使接触面分离，同时油膜也能在一定程度上填补接触面的微小粗糙缝隙，使接触面变光滑，减小摩擦。故A不符合题意； B．用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力增大有益摩擦，故B符合题意； C．轴承中装有滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，是减小物体间的摩擦，故C不符合题意； D．把冰面刷光滑，通过减小接触面的粗糙程度，减小摩擦。故D不符合题意。 故选B。 5. 下列事例中的“压”，与大气压相关的是（　　） A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 压路机把路面“压”得平整 D. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 【答案】D 【解析】 【详解】A．将药液“压”入病人肌肉内，是利用了人对注射器活塞的压力，故A不符合题意； B．潜水员需穿抗“压”潜水服，是因为水的压强随深度增加而增大，潜水服可以承受更大压强，故B不符合题意； C．压路机把路面“压”得平整，是利用压路机对路面的压力改变路面的形状，故C不符合题意； D．紧“压”在墙上的吸盘挂钩，是先将吸盘与墙之间的空气排出，大气压将吸盘压在墙上，故D符合题意。 故选 D。 6. 下列情景中没有受到浮力的物体是（ ） A. 海上航行的福建舰 B. 安逸地停在水面的天鹅 C. 浸在水中的桥墩 D. 海洋中巨大的冰山 【答案】C 【解析】 【详解】A．航行的福建舰浸在水中，因为液体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力作用，故它受到浮力作用，故A不符合题意； B．停在水面的天鹅受到水对它竖直向上的浮力，故B不符合题意； C．浸在水中的桥墩由于底面埋在淤泥下，没有与水接触，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，根据浮力产生的原因可知桥墩不受浮力作用，故C符合题意； D．海洋中巨大的冰山，因为液体对浸在其中的冰山有竖直向上的浮力作用，故它受到浮力作用，故D不符合题意。 故选C。 7. 顶缸是中国传统杂技表演，表演者用头顶一个或多个陶缸，进行各种动作。如图所示，杂技演员顶着缸静止站在水平舞台上时，下列说法正确的是（　　） A. 缸的重力和杂技演员对缸的支持力是一对平衡力 B. 杂技演员的重力和舞台对他的支持力是一对相互作用力 C. 缸对杂技演员的压力和杂技演员对缸的支持力是一对平衡力 D. 缸对演员的压力和地面对杂技演员的支持力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】平衡力：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。 相互作用力：分别作用在两个相互作用的物体上，大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。 A．缸受到竖直向下的重力和杂技演员对缸竖直向上的支持力，这两个力都作用在缸上，且缸静止，处于平衡状态，说明这两个力大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，满足平衡力的条件，所以缸的重力和杂技演员对缸的支持力是一对平衡力，故A正确； B．杂技演员受到竖直向下的重力和舞台对他竖直向上的支持力，这两个力都作用在杂技演员上，而相互作用力是分别作用在两个相互作用的物体上，所以杂技演员的重力和舞台对他的支持力不是一对相互作用力，故B错误； C．缸对杂技演员的压力作用在杂技演员上，杂技演员对缸的支持力作用在缸上，这两个力分别作用在两个不同的物体上，而平衡力是作用在同一个物体上，所以缸对杂技演员的压力和杂技演员对缸的支持力不是一对平衡力，它们是一对相互作用力，故C错误； D．缸对演员的压力作用在演员上，方向竖直向下；地面对杂技演员的支持力作用在演员上，方向竖直向上。这两个力都作用在演员上，而相互作用力是分别作用在两个相互作用的物体上，所以缸对演员的压力和地面对杂技演员的支持力不是一对相互作用力，故D错误。 故选A。 8. 如下图所示，水平地面上放着两个相互接触的静止的木箱甲、乙，它们之间没有发生挤压，则（　　） A. 甲和乙之间没有弹力 B. 甲对乙有弹力，乙对甲也有弹力 C. 只有甲对乙有弹力 D. 只有乙对甲有弹力 【答案】A 【解析】 【详解】水平地面上并列放着两个相互接触的静止木箱甲、乙，它们之间没有发生挤压，因此尽管木箱甲、乙相互接触，但是没有发生弹性形变，故它们之间不存在弹力。因物体发生弹性形变而产生的力，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图所示是托里拆利实验和自制气压计，下列说法正确的是（ ） A. 在高山上做托里拆利实验，玻璃管内外水银面的高度差变大 B. 把托里拆利实验的玻璃管稍倾斜一点，管内外水银面的高度差变大 C. 自制气压计瓶内密封部分的气体压强小于外界大气压 D. 自制气压计的细玻璃管内水柱上升，说明外界大气压变小了 【答案】D 【解析】 【详解】A．大气压随海拔升高而减小，高山上气压更低，因此托里拆利实验中，玻璃管内外水银面的高度差会变小，故A错误； B．托里拆利实验中，管内外水银面的高度差由外界大气压决定，外界大气压不变时，玻璃管倾斜仅会改变水银柱的长度，竖直高度差不变，故B错误； C．自制气压计中，瓶内密封气体压强满足：，因此瓶内密封气体压强大于外界大气压，故C错误； D．根据，瓶内气压​近似不变，若细玻璃管内水柱上升（变大），说明外界大气压​变小，故D正确。 故选D。 10. 如图所示一个装有水的容器放置在水平桌面上，则a点、b点受到水的压强之比为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知， a点到液面的竖直深度 b点深度 则压强之比  故选D。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图所示为足球比赛时的情境，下列关于足球运动中涉及的物理知识正确的是（ ） A. 踢足球的力越大，球飞得越远，说明力的作用效果与力的大小有关 B. 足球踢出去后能继续在空中飞行，是因为足球受到惯性的作用 C. 竖直向上运动到最高点的足球，处于非平衡状态 D. 斜向上运动的足球，若足球在最高点处受到的所有力都消失，足球将静止 【答案】AC 【解析】 【详解】A．力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，其他条件相同时，力越大，作用效果越明显，球飞得越远，说明力的作用效果与力的大小有关，故A正确； B．惯性是物体本身固有的属性，不是力，不能描述为“受到惯性的作用”，足球继续飞行是因为足球具有惯性，故B错误； C．平衡状态要求物体受力平衡，保持静止或匀速直线运动状态；竖直向上运动到最高点的足球只受重力，合力不为零，因此处于非平衡状态，故C正确； D．斜向上运动的足球在最高点时，竖直方向速度为零，但仍具有水平方向的速度；根据牛顿第一定律，若所有力都消失，足球将保持水平方向的速度做匀速直线运动，不是静止，故D错误。 故选AC。 12. 将一个未装满饮料的密闭杯子放置在水平桌面上，先正立放置，如图甲所示；然后倒立放置，如图乙所示。则关于两次放置的说法正确的是（ ） A. 杯子对桌面的压力 B. 杯子对桌面的压强 C. 饮料对杯底的压力 D. 饮料对杯底的压强 【答案】BD 【解析】 【详解】A．水平桌面上，杯子对桌面的压力等于杯子和饮料的总重力，总重力不变，因此，故A错误； B．已知，甲的受力面积，根据固体压强公式，压力F不变时，受力面积越小压强越大，因此，故B正确； C．甲图杯子口大底小，杯壁对饮料有向上的分力，饮料对杯底的压力；乙图杯子底大口小，杯壁对饮料有向下的分力，饮料对杯底的压力，因此，故C错误； D．根据液体压强公式，饮料密度不变，g为常量，甲中饮料深度，因此，即，故D正确。 故选BD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造了新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使物体发生______；同时手指会感受到玻璃的压力，这说明力的作用是______的。 【答案】 ①. 形变 ②. 相互 【解析】 【详解】玻璃受到手指的压力，形状发生了改变，说明力可以使物体发生形变。 手指对玻璃施加压力的同时，玻璃对手指也施加反向的压力，说明力的作用是相互的。 14. 如图所示，高铁列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头，列车上方的压强会 _______ ，列车对地面的压力会 _______ ，从而能减小运行时的阻力，提高车速。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变小 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]列车在快速行驶过程中，列车上方空气的流速变大，根据流体的流速越大压强越小可知，列车上方的压强会减小。且此时列车上方空气的流速大于列车下方空气的流速，因而列车上方气体的压强小于列车下方气体的压强，列车上、下方所受到的压强差形成向上的升力，从而使得列车对地面的压力减小。 15. 小车顶上用不可伸缩的细绳系着一个小球随小车一起向右做匀速直线运动，如图甲，此过程中，小球的惯性大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若小车突然加速，则小球将出现如图______（选填“乙”或“丙”）所示的情形。 【答案】 ①. 不变 ②. 乙 【解析】 【详解】惯性的大小与质量有关，小车顶上用不可伸缩的细绳系着一个小球随小车一起向右做匀速直线运动，此过程中，小球的质量不变，小球的惯性大小不变。 当小车向右突然加速时，小球由于具有惯性，要保持原来的运动状态，因此相对于向右加速的小车，小球会向左摆动，对应图乙。 16. 小红手提一个装满水的保温杯竖直静止在空中，如图所示，此时杯子受到的摩擦力方向为______，小红喝了几口水后，仍然使杯子竖直静止在空中，则杯子受到的摩擦力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 变小 【解析】 【详解】竖直静止的保温杯受重力作用，保温杯相对于手有竖直向下的相对运动趋势，摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势相反，所以此时杯子受到竖直向上的静摩擦； 杯子竖直静止在空中，根据二力平衡原理，摩擦力大小等于重力，重力变小，摩擦力变小。 17. 如图所示，弹簧测力计下吊着重为15 N的长方体金属块，当金属块完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为8 N，则金属块受到的浮力为________ N；若金属块上表面受到水的压力为10 N，则金属块下表面受到的压力为________ N。 【答案】 ①. 7 ②. 17 【解析】 【详解】[1]由称重法测浮力可得，物体受到的浮力 F浮=G-F拉=15N-8N=7N [2]根据浮力产生的原因可知F浮=F向上-F向下，则金属块下表面受到的压力为 F向上=F浮+F向下=7N+10N=17N 18. 将两个质量分布均匀的正方体A、B放在水平地面，B的棱长为A的2倍，如图甲所示，将A沿水平方向切去高为L的部分，A剩余部分对地面的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”），把切去部分叠放在B上，B对地面的压强与L的变化关系图像如图乙所示，A的密度为______。 【答案】 ①. 变小 ②. 【解析】 【详解】根据均匀柱体对地面的压强，对于均匀正方体A，沿水平方向切去高为L的部分后，剩余部分的密度不变，高度减小，所以A剩余部分对地面的压强变小。 设A的棱长为a，则B的棱长为2a，则B的底面积 由图乙可知，当时，B对地面的压力大小等于自身重力，即……① 当时，A切去部分的重力 此时B对地面的压力……② ②-①得 则 解得 四、作图题（本大题共1大题，共6分。） 19. 点O均为下列物体的重心，请按要求作图： （1）春晚舞台上重500N的机器人完成前空翻，在甲图画出机器人悬空瞬间所受重力示意图； （2）一木块沿粗糙斜面向下滑，在乙图画出斜面对木块的摩擦力和木块对斜面的压力的示意图； （3）作出图丙中潜水艇在海水中静止时所受浮力的示意图，不计海水的阻力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 木块沿斜面向下滑，摩擦力方向与相对运动方向相反，即沿斜面向上；压力是弹力，方向垂直于接触面，指向被压物体（斜面）。 【小问3详解】 浮力的方向竖直向上（与重力方向相反）。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 小刚同学用如下实验装置探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”： （1）如图乙所示，小石块的重力为______N；按科学合理的顺序进行了多次实验，小刚预期要获得的结论是：______（用图中所给字母表示），即浸没在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受重力； （2）小刚换用不同的物体及不同的液体重复多次实验的目的是______（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）； （3）实验时只将图中物块的一部分浸入液体中，则______（选填“仍能”或“不能”）验证阿基米德原理； （4）更换溢水杯中液体为盐水如图戊所示，由图丙、戊可知且不等于，则浮力的大小与液体的______有关。 【答案】（1） ①. 3.6 ②. （2）寻找普遍规律 （3）仍能 （4）密度 【解析】 【小问1详解】 该弹簧测力计的分度值为，指针指向，因此小石块重力为。 根据称重法，浮力；排开液体的重力等于桶和排开液体的总重力减去空桶的重力，即​，根据阿基米德原理，可得​ 【小问2详解】 本实验探究普遍规律，多次更换不同物体、不同液体重复实验，是为了避免偶然性，得到普遍结论，因此目的是寻找普遍规律。 【小问3详解】 即使只将物块的一部分浸入液体，依然可以分别测出浮力和排开液体的重力，依然满足实验要求，因此仍能验证阿基米德原理。 【小问4详解】 两次实验中，物块排开液体的体积相同，液体密度不同，浮力大小不同，因此可得出结论：浮力的大小与液体的密度有关。 21. 小明在实验室进行如下实验： （1）在做“探究物体重力大小与物体质量关系”的实验中，需要用到的测量重力的工具是______，由图甲可知，物体所受重力的大小与物体的质量成______； （2）在探究“阻力对物体运动的影响”时，如图乙所示，发现小车受到阻力越小，小车滑行的距离越远，若水平面绝对光滑，小车将做______运动。因此牛顿第一定律______（选填“是”或“不是”）由实验直接得出； （3）图丙为“探究二力平衡的条件”的装置，当卡片处于______状态或匀速直线运动状态时，其受到的力是平衡力；将卡片扭转一个角度，松手后发现卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是探究不在______（选填“同一直线”或“同一个物体”）上的两个力能否平衡。 【答案】（1） ①. 弹簧测力计 ②. 正比 （2） ①. 匀速直线运动 ②. 不是 （3） ①. 静止 ②. 同一直线 【解析】 【小问1详解】 实验室测量重力的工具是弹簧测力计，由图甲可知，图像是一条过原点的倾斜直线，故可知物体所受重力的大小与物体的质量成正比。 【小问2详解】 小车受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，滑行的距离越远。由此可推理：若水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车的速度将不会减小，会保持原来的速度一直运动下去，即小车将做匀速直线运动；因为实际实验中无法创造“完全不受力”“绝对光滑不受阻力”的实验环境，无法通过真实实验直接验证，因此牛顿第一定律不是由实验直接得出的。 【小问3详解】 当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体处于平衡状态，受到的力为平衡力。将卡片扭转一个角度后，卡片两端受到的两个拉力不再作用在同一条直线上，松手后发现卡片不能平衡，因此该实验步骤的目的是探究不在‌同一直线‌上的两个力能否平衡。 22. 实验小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，利用长木板、粗糙长木板、木块及弹簧测力计进行实验。图甲、乙、丙是三次测量滑动摩擦力时规范操作的情景。 （1）实验前，需将弹簧测力计______（选填“水平”或“竖直”）调零，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据______的知识，其目的是使拉力等于滑动摩擦力； （2）比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力大小与压力有关，比较______两图中的弹簧测力计的示数大小，可得出的结论是滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关； （3）由此实验结果说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重较______（选填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛中选用图丁中______（选填“a”、“b”或“c”）类型的鞋子； （4）同组的同学指出，实验中压力大小恰好等于物体自身重力，具有一定的特殊性，于是同学们想进一步探究滑动摩擦力的大小与物体重力的大小是否有关，用图戊所示的装置进行实验，水平向左缓慢拉动木板，得到了下表所示的实验数据。 实验次序 木块重力/N 弹簧测力计A的示数/N 弹簧测力计B的示数/N 1 15 0 1.5 2 15 5 1 3 15 10 0.5 ①实验时______（选填“需要”或“不需要”）拉动木板做匀速直线运动， ②通过对实验数据的分析可得：滑动摩擦力的大小与物体重力的大小______（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 二力平衡 （2）甲、丙 （3） ①. 大 ②. a （4） ①. 不需要 ②. 无关 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计是水平测量力的，所以需要在水平方向调零，消除自身重力对测量的影响。 当水平匀速拉动木块时，木块处于平衡状态，水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。 【小问2详解】 研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系要控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，故比较甲、丙两图中弹簧测力计示数。 【小问3详解】 根据影响滑动摩擦力大小的因素，压力越大，接触面越粗糙滑动摩擦力越大，故要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重大的。 压力相同时接触面越粗糙，摩擦力越大；a、b两图相比，a鞋子花纹较深，接触面比较粗糙；c旱冰鞋变滑动为滚动可减小摩擦，故在比赛中选用图丁中a类型的鞋。 【小问4详解】 拉动木板时，木块始终保持静止，受到的滑动摩擦力和弹簧测力计B的拉力始终是一对平衡力，与木板的运动状态无关，所以不需要木板做匀速直线运动。 三次实验中木块重力不变，但通过改变弹簧测力计A的示数改变了木块对木板的压力，弹簧测力计B的示数随压力变化而变化，说明滑动摩擦力大小与物体重力无关。 23. 科技小组同学利用如图器材探究“液体内部压强特点”。 （1）如图甲，通过U形管两侧的液面______来反映液体压强的大小，微小压强计______（选填“是”或“不是”）连通器； （2）完成上述操作后，如图乙、丙所示是将压强计的探头放入水中不同深度的情况，比较后可初步得出结论：同种液体内部的压强随深度的增加而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 （3）分析比较图丙、丁两次实验可知，在同一深度，液体密度越大，压强越大，这种研究方法是______； （4）由以上实验可知图戊中液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置______； （5）科技小组同学利用如图所示装置还可以测量某液体的密度。将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有水，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，液柱上升是因为玻璃管内部气压______外界大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）；测得左侧内外液面高度差为，右侧内外液面高度差为，可得右侧液体密度______。（用、、来表示） 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不是 （2）增大 （3）控制变量法 （4）D （5） ①. 小于 ②. 【解析】 【小问1详解】 U形管两侧液面高度差的大小反映了探头处液体压强的大小，这是转换法的应用。微小压强计的一端连接探头，另一端开口与大气相通，其结构不符合连通器（上端开口、下端连通）的定义，因此不是连通器。 【小问2详解】 比较乙、丙两图，探头均在水（同种液体）中，丙图探头深度更深，U形管液面高度差更大，说明液体压强更大。因此可得出结论：同种液体内部，压强随深度的增加而增大。 【小问3详解】 比较丙、丁两图，探头深度相同，但液体种类不同（丙为水，丁为浓盐水），丁图液面高度差更大，说明液体密度越大，压强越大。实验中控制了深度相同、金属盒方向相同，只改变液体种类，这种研究方法是控制变量法。 【小问4详解】 图戊中，左侧烧杯盛水，右侧烧杯盛浓盐水（）。A、B两点在左侧水中，C、D两点在右侧浓盐水中。观察深度。根据液体压强公式 ：比较B、C两点，深度相同，但C点液体密度大，故 ；比较C、D两点，同种液体，D点深度更深，故 ；比较A、B两点，同种液体，B点深度更深，故 。综上，压强关系为 ，因此压强最大的位置是D点。 【小问5详解】 用抽气机抽出U形管内部分空气后，管内气压减小，小于外界大气压，在大气压作用下两侧液柱上升。此时左侧液柱受力平衡：；右侧液柱：。两式相减消去 和 ，得 ，解得 。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分，解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要计算过程的，不得分） 24. 如图是高性能生态科技轿车，已知：整车质量为2200kg，体重为600N的小军驾驶它在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是总重的0.05倍，求： （1）汽车受到的重力； （2）在水平地面匀速行驶时，求汽车所受的牵引力； （3）当小汽车加速行驶时，发动机的牵引力变为，此时它受到的合力的大小。 【答案】（1）22000N （2）1130N （3）2870N 【解析】 【小问1详解】 汽车受到的重力 【小问2详解】 汽车在平直公路上匀速行驶时，处于平衡状态，受到的阻力与牵引力是一对平衡力，二者大小相等，因此汽车受到的牵引力是 【小问3详解】 当小汽车在平直地面上加速行驶时，汽车在水平方向运动，竖直方向合力为0；水平方向上，汽车受到的阻力不变，发动机的牵引力变为，此时它受到的合力为 25. 顶部都敞开的甲、乙长方体容器放置在水平地面上，规格如图所示，在它们底部附近用安有阀门K的轻质软管连接。已知甲容器重10N，阀门K闭合后，往甲容器内注入深度为0.4m的水。（已知）求： （1）甲容器底部受到水的压强； （2）此时甲容器对地面的压强； （3）打开阀门K，待两容器中水静止不动时，求甲容器底部受到水的压强变化量。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 甲容器底部受到的水的压强 【小问2详解】 甲容器底面积  甲容器内水的体积 水的重力  甲对地面的压力等于总重力  甲对地面的压强 【小问3详解】 打开阀门后，两容器构成连通器，水静止时液面相平，若水不溢出，平衡后水深 因此水会从乙容器溢出，最终两容器水深为 甲容器水深变化量  甲容器底部压强变化量  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年春季学期八年级四月份大作业 物理 （时间90分钟满分100分） 注： 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 牛顿奠定了经典物理学基础，以牛顿为单位的物理量是（　　） A. 力 B. 时间 C. 质量 D. 速度 2. 下列现象中，说明力能使物体的运动状态发生改变的是（　　） A. 将弓拉弯 B. 将足球踢出 C. 将弹簧拉长 D. 将铁丝弯曲 3. 下列生活实例中属于减小压强的是（ ） A. 锋利的篆刻刀 B. 注射器的针头 C. 冰面救援匍匐前进 D. 薄薄的菜刀 4. 如图所示的四个实例中，增大有益摩擦的是（　　） A. 向合页加润滑剂 B. 用力捏车闸 C. 轴承中装有滚珠 D. 把冰面刷光滑 5. 下列事例中的“压”，与大气压相关的是（　　） A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 压路机把路面“压”得平整 D. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 6. 下列情景中没有受到浮力的物体是（ ） A. 海上航行的福建舰 B. 安逸地停在水面的天鹅 C. 浸在水中的桥墩 D. 海洋中巨大的冰山 7. 顶缸是中国传统杂技表演，表演者用头顶一个或多个陶缸，进行各种动作。如图所示，杂技演员顶着缸静止站在水平舞台上时，下列说法正确的是（　　） A. 缸的重力和杂技演员对缸的支持力是一对平衡力 B. 杂技演员的重力和舞台对他的支持力是一对相互作用力 C. 缸对杂技演员的压力和杂技演员对缸的支持力是一对平衡力 D. 缸对演员的压力和地面对杂技演员的支持力是一对相互作用力 8. 如下图所示，水平地面上放着两个相互接触的静止的木箱甲、乙，它们之间没有发生挤压，则（　　） A. 甲和乙之间没有弹力 B. 甲对乙有弹力，乙对甲也有弹力 C. 只有甲对乙有弹力 D. 只有乙对甲有弹力 9. 如图所示是托里拆利实验和自制气压计，下列说法正确的是（ ） A. 在高山上做托里拆利实验，玻璃管内外水银面的高度差变大 B. 把托里拆利实验的玻璃管稍倾斜一点，管内外水银面的高度差变大 C. 自制气压计瓶内密封部分的气体压强小于外界大气压 D. 自制气压计的细玻璃管内水柱上升，说明外界大气压变小了 10. 如图所示一个装有水的容器放置在水平桌面上，则a点、b点受到水的压强之比为（ ） A. B. C. D. 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图所示为足球比赛时的情境，下列关于足球运动中涉及的物理知识正确的是（ ） A. 踢足球的力越大，球飞得越远，说明力的作用效果与力的大小有关 B. 足球踢出去后能继续在空中飞行，是因为足球受到惯性的作用 C. 竖直向上运动到最高点的足球，处于非平衡状态 D. 斜向上运动的足球，若足球在最高点处受到的所有力都消失，足球将静止 12. 将一个未装满饮料的密闭杯子放置在水平桌面上，先正立放置，如图甲所示；然后倒立放置，如图乙所示。则关于两次放置的说法正确的是（ ） A. 杯子对桌面的压力 B. 杯子对桌面的压强 C. 饮料对杯底的压力 D. 饮料对杯底的压强 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造了新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使物体发生______；同时手指会感受到玻璃的压力，这说明力的作用是______的。 14. 如图所示，高铁列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头，列车上方的压强会 _______ ，列车对地面的压力会 _______ ，从而能减小运行时的阻力，提高车速。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 15. 小车顶上用不可伸缩的细绳系着一个小球随小车一起向右做匀速直线运动，如图甲，此过程中，小球的惯性大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若小车突然加速，则小球将出现如图______（选填“乙”或“丙”）所示的情形。 16. 小红手提一个装满水的保温杯竖直静止在空中，如图所示，此时杯子受到的摩擦力方向为______，小红喝了几口水后，仍然使杯子竖直静止在空中，则杯子受到的摩擦力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 如图所示，弹簧测力计下吊着重为15 N的长方体金属块，当金属块完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为8 N，则金属块受到的浮力为________ N；若金属块上表面受到水的压力为10 N，则金属块下表面受到的压力为________ N。 18. 将两个质量分布均匀的正方体A、B放在水平地面，B的棱长为A的2倍，如图甲所示，将A沿水平方向切去高为L的部分，A剩余部分对地面的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”），把切去部分叠放在B上，B对地面的压强与L的变化关系图像如图乙所示，A的密度为______。 四、作图题（本大题共1大题，共6分。） 19. 点O均为下列物体的重心，请按要求作图： （1）春晚舞台上重500N的机器人完成前空翻，在甲图画出机器人悬空瞬间所受重力示意图； （2）一木块沿粗糙斜面向下滑，在乙图画出斜面对木块的摩擦力和木块对斜面的压力的示意图； （3）作出图丙中潜水艇在海水中静止时所受浮力的示意图，不计海水的阻力。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 小刚同学用如下实验装置探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”： （1）如图乙所示，小石块的重力为______N；按科学合理的顺序进行了多次实验，小刚预期要获得的结论是：______（用图中所给字母表示），即浸没在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受重力； （2）小刚换用不同的物体及不同的液体重复多次实验的目的是______（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）； （3）实验时只将图中物块的一部分浸入液体中，则______（选填“仍能”或“不能”）验证阿基米德原理； （4）更换溢水杯中液体为盐水如图戊所示，由图丙、戊可知且不等于，则浮力的大小与液体的______有关。 21. 小明在实验室进行如下实验： （1）在做“探究物体重力大小与物体质量关系”的实验中，需要用到的测量重力的工具是______，由图甲可知，物体所受重力的大小与物体的质量成______； （2）在探究“阻力对物体运动的影响”时，如图乙所示，发现小车受到阻力越小，小车滑行的距离越远，若水平面绝对光滑，小车将做______运动。因此牛顿第一定律______（选填“是”或“不是”）由实验直接得出； （3）图丙为“探究二力平衡的条件”的装置，当卡片处于______状态或匀速直线运动状态时，其受到的力是平衡力；将卡片扭转一个角度，松手后发现卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是探究不在______（选填“同一直线”或“同一个物体”）上的两个力能否平衡。 22. 实验小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，利用长木板、粗糙长木板、木块及弹簧测力计进行实验。图甲、乙、丙是三次测量滑动摩擦力时规范操作的情景。 （1）实验前，需将弹簧测力计______（选填“水平”或“竖直”）调零，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据______的知识，其目的是使拉力等于滑动摩擦力； （2）比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力大小与压力有关，比较______两图中的弹簧测力计的示数大小，可得出的结论是滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关； （3）由此实验结果说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重较______（选填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛中选用图丁中______（选填“a”、“b”或“c”）类型的鞋子； （4）同组的同学指出，实验中压力大小恰好等于物体自身重力，具有一定的特殊性，于是同学们想进一步探究滑动摩擦力的大小与物体重力的大小是否有关，用图戊所示的装置进行实验，水平向左缓慢拉动木板，得到了下表所示的实验数据。 实验次序 木块重力/N 弹簧测力计A的示数/N 弹簧测力计B的示数/N 1 15 0 1.5 2 15 5 1 3 15 10 0.5 ①实验时______（选填“需要”或“不需要”）拉动木板做匀速直线运动， ②通过对实验数据的分析可得：滑动摩擦力的大小与物体重力的大小______（选填“有关”或“无关”）。 23. 科技小组同学利用如图器材探究“液体内部压强特点”。 （1）如图甲，通过U形管两侧的液面______来反映液体压强的大小，微小压强计______（选填“是”或“不是”）连通器； （2）完成上述操作后，如图乙、丙所示是将压强计的探头放入水中不同深度的情况，比较后可初步得出结论：同种液体内部的压强随深度的增加而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 （3）分析比较图丙、丁两次实验可知，在同一深度，液体密度越大，压强越大，这种研究方法是______； （4）由以上实验可知图戊中液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置______； （5）科技小组同学利用如图所示装置还可以测量某液体的密度。将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有水，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，液柱上升是因为玻璃管内部气压______外界大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）；测得左侧内外液面高度差为，右侧内外液面高度差为，可得右侧液体密度______。（用、、来表示） 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分，解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要计算过程的，不得分） 24. 如图是高性能生态科技轿车，已知：整车质量为2200kg，体重为600N的小军驾驶它在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是总重的0.05倍，求： （1）汽车受到的重力； （2）在水平地面匀速行驶时，求汽车所受的牵引力； （3）当小汽车加速行驶时，发动机的牵引力变为，此时它受到的合力的大小。 25. 顶部都敞开的甲、乙长方体容器放置在水平地面上，规格如图所示，在它们底部附近用安有阀门K的轻质软管连接。已知甲容器重10N，阀门K闭合后，往甲容器内注入深度为0.4m的水。（已知）求： （1）甲容器底部受到水的压强； （2）此时甲容器对地面的压强； （3）打开阀门K，待两容器中水静止不动时，求甲容器底部受到水的压强变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $