福建省泉州市晋江市2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试卷

2025年春晋江市小学语文三年级下册期末质量抽测 走进书籍就是走进思想的闪光圣殿。为此。学校以“觅得书香。阅见未来”为主题，举办多个主题活动，让爱读书、读好书、善读书在校园蔚然成风，请你起参与吧！ 一、积累与运用 活动一：书海寻宝图 书籍是一座桥梁，通往知识的彼岸。让我们勇敢地踏上这段寻宝之旅吧！ 1. 根据语境看拼音写词语。 与好书相遇，是一场成长之旅。有的宝藏等待挖掘，有的故事引人人胜，有无穷的启迪心灵，令人不禁知识的无限魅力。 选择题。 2. 下列加点字读音正确的是哪一项？（ ） A. 染发（rǎn) 懦弱（nuò) B. 匀称（chēn) 追逐（zhú) C. 笼罩（lǒng) 便宜（pián) D. 电线杆（gǎn) 积累（lěi) 3. 下列书写有错误的是哪一项？（　　） A. B. C. D. 4. “戡（kān）”的意思可能和什么有关？（ ） A. 动作 B. 寻找 C. 战争 D. 嘴巴 5. “完成任务后，我心里很清爽。”加点词语的意思正确的是哪一项？（ ） A. 清洁凉爽 B. 轻松爽快 C. 整洁干净 D. 清楚明白 6. 下列句子里加点词语使用不适合的是哪一项？（ ） A. 如毛的细雨从天上洒落着。 B. 表弟不愿意听老师傅摆布。 C. 赵州桥的设计节省了石料。 D. 蝴蝶拨动着翅膀飞向花丛。 7. 下列句子中加点成语使用不当的是哪一项？（ ） A. 书架上的书落满了灰尘，仿佛一位没精打采的老人。 B. 辩论赛上，双方辩手各抒己见，争奇斗艳，气氛紧张。 C. 一放学，小文就迫不及待地跑向图书馆参加阅读活动。 D. 小文之前因为买不到自己喜欢的图书，一直耿耿于怀。 8. 下列最能体现“敢于尝试，才能取得成功”道理的俗语是哪一句？（ ） A. 眼见为实，耳听为虚 B. 兵来将挡，水来土掩 C. 不入虎穴，焉得虎子 D. 近朱者赤，近墨者黑 9. 小文在“传统节日”主题阅读活动中对信息进行了梳理，不正确是哪一项？（ ） A. 中秋节——赏月——嫦娥奔月 B. 七夕节——登高——牛郎织女 C. 春节——放鞭炮——年兽的传说 D. 端午节——包粽子——屈原的故事 10. 下列说法有误的是哪一项？（ ） A. 《纸的发明》介绍了“纸”的发展历程以及各种纸的优缺点。 B. 《剃头大师》一文中“我”被表弟小沙称为“剃头大师”是符合实际的。 C. 《慢性子裁缝和急性子顾客》题目里含有反义词，表现了人物的主要性格。 D. 《宇宙的另一边》用充满童趣的故事带我们进入梦幻而富有哲理的童话世界。 11. 把下列句子插入语段中，位置最合适的是哪一项？（ ） 此外，我还在书签上贴了几颗闪亮的星星贴纸，让书签更加璀璨夺目。 ①首先，准备一张长方形的硬纸片，这是书签的主体。②然后，用自己喜欢的颜色和图案对纸片进行装饰，比如美丽的风景或喜爱的诗句。③接着，在纸片的一端粘上一小段丝带或彩绳，方便书签从书页中露出。④最后，写上自己的名字，一个独一无二的书签就做好啦！ A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后 12. 小文准备讲一个寓言故事，让同学们明白“做人要实事求是，不要自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。”这个道理。他应该讲哪一个寓言故事？（ ） A. 《杯弓蛇影》 B. 《画蛇添足》 C. 《掩耳盗铃》 D. 《守株待兔》 13. 根据课文内容填空。 （1）【描绘如画春景】“迟日江山丽，___________。”（《绝句》）“___________，春来江水绿如蓝。”（《忆江南》） （2）【感受文化传承】“文房四宝：___________。”“雅人四好：___________。” （3）【体会多样表达】“牵牛花吹起了紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇绽开了___________；睡莲从___________；万寿菊___________；紫茉莉___________；昙花含笑一现……”（《花钟》） （4）【领略缤纷色彩】《火烧云》中“天空，火烧云的变化极多，一会儿___________的，一会儿___________的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。”我也积累了像这样的表示颜色的词语：___________ (至少写出2类） 14. 校图书馆发了一则活动通知，请用正确的修改符号改一改。（提示：共4处，其中2处格式，1处语病，1处错别字） 通知 6月5日下午3点，学校图书馆一楼大厅将开展举行“阅读节——创意书签制作”活动。活动流程包括现场制作书签和创意展式，欢迎全体师生参加。 6月3日 校图书馆 第三部分阅读与鉴赏 活动二：阅读大冒险 阅读下面文本，完成练习。 阅读说明性文本《极地精灵》，完成习题。 极地精灵 ①北极狼有着“极地精灵”的美称。它们身披纯白或灰白的外衣。步态像狐狸般轻巧、潇洒，犹如模特在雪地走“猫步”。它们的嚎叫声嘹亮而奔放，并不像其他地区的狼那样哀怨、凄凉，令人毛骨悚然。和人类喜欢和谐的声音相反，北极狼的狼群似乎更喜欢杂乱的“合唱”。 ②北极狼狼群实行“一夫多妻”制，拥有较为固定的社会结构。在遭遇强敌时，头狼必须冲锋在前，视死如归。如果在某次战斗中，头狼因胆怯而没能保护狼群成员，那它就会遭到“家人”的唾弃，“户主”地位也会被其他公狼所夺取，最后只能凄凉地离开狼群，远走他乡。 ③与对幼崽十分慈爱形成鲜明对比的是，狼群成员对年老体弱的老狼十分冷漠。往往在寒冷的严冬来临之前，大多数狼群成员就会将老狼驱逐出去。而它们这样做，无非是为了最大限度地减轻狼群负担，以便幼崽有更多获取食物的机会。 ④你能想象吗，北极狼还有着普通狼少有的和平意识。如果两头力量悬殊的北极狼在旷野相遇，体力稍逊的一方会“谦卑”地作出“让路”姿态，而另一方会宽容地“高抬贵手”。科学家甚至观察到两个不同的狼群合力追捕一群野兔，事后一起分享猎物的极端例子。当然，这并不意味着北极狼之间没有竞争，只不过在面对极地恶劣的生存环境时，它们如果采用这种积极而理智的合作方式，会获得更多的生存机会。 （选自《小百科·B版》，2017年12月） 15. 第1自然段从哪几个方面把北极狼“极地精灵”美称写清楚的？填写下面的示意图。 16. 阅读第2自然段，在什么情况下，头狼会被“家人”唾弃？（ ） A. 离开狼群，远走他乡 B. 战斗中。冲锋在前，视死如归。 C. 战斗中胆怯，没能保护狼群成员。 D. “户主”地位被其他公狼所夺取。 17. 下列对第3自然段大意概括最准确的是哪一项？（ ） A. 狼群成员对幼崽十分慈爱。 B. 狼群为幼崽获取食物采取多种方式。 C. 狼群成员对年老体弱的老狼十分冷漠。 D. 狼群成员严冬前会驱逐老狼以减轻狼群负担。 18. 下面说法不正确的是哪一项？（ ） A. 北极狼之间是绝对不会有竞争发生的。 B. 北极狼还有着普通狼少有的和平意识。 C. 北极狼的狼群拥有较为固定的社会结构。 D. 北极狼的狼群似乎更喜欢杂乱的“合唱”。 19. 读读下面的句子，注意加点部分，说说你从中体会到了什么？ 往往在寒冷的严冬来临之前，大多数狼群成员就会将老狼驱逐出去。 _________________________________________________________________ 20. 乐乐觉得北极狼和其他地区的狼一样外形令人毛骨悚然，性格好斗，你赞同他的观点吗？请结合文章内容说明理由。（至少写出两点） _________________________________________________________________ 阅读文学性文本《神奇的魔术》，完成习题。 神奇的魔术（节选） 秦文君 ①小坏坏狗很烦在家里的日子，还乱发脾气。 ②“家里为什么没有宫殿呢，”他说，“快变一个魔法吧，否则没意思。” ③“那就让我们来变一个吧！”大狗说。 ④大狗和小坏坏狗一起用积木造了一座五颜六色的宫殿。在这个气派的宫殿里，小坏坏狗是真正的王子。 ⑤狗爸爸每天要出门干活找食物，小坏坏狗又问：“留下我真寂寞！你能再变一个魔法吗？” ⑥这以后，每天大狗出门前，就在穿衣镜上留下几个吻，小坏坏狗感到寂寞时，就去取一个吻，他的心里有了这些吻，就不冷清了。 ⑦“为什么我非要在房间的小床上睡呢？为什么不能睡在云朵里，睡在星光底下呢？” ⑧“我们可以啊！”大狗画上月亮，画上清清的河，月光，还有石头，这下，一到夜晚，小坏坏狗的床就变成了能观赏那么多好景色的小船，荡啊荡，真是太好了。 ⑨夜晚，大方头枕头给小坏坏狗唱起了催眠曲，小坏坏狗闭上眼睛，满脑子是最美的事情。这下，就像看一个巨大的万花筒，他乘着大鸟飞上天空，他还能在水中像鱼那么游。有一次，他还在冰上跳芭蕾呢。他还能到任何想去的地方，看美丽的霞光和云彩。 ⑩小坏坏狗搂一搂大狗，说：“跟狗爸爸在一起，什么也不缺，因为狗爸爸有神奇的魔法。”大狗说：“这神奇的魔法就是浪漫，它藏在每一个人的心里。” （选自《阅读》，2014年第C2期） 21. 小坏坏狗第一次向大狗提出变魔法的要求是因为什么？（ ） A. 想玩游戏 B. 想要新玩具 C. 家里没意思 D. 羡慕其他小狗有魔法 22. 夜晚，小坏坏狗听着催眠曲经历了最美的事情，其中不包括哪一项？（ ） A. 在冰上跳芭蕾 B. 乘着大鸟飞上天空 C. 在水中像鱼一样游 D. 在森林里采摘野花 23. 从故事中可以看出，小坏坏狗经历了怎样的心情变化？（ ） A. 寂寞——烦躁——害怕 B. 烦躁——寂寞——满足 C. 难过——开心——失望 D. 烦躁——生气——得意 24. 文章结尾“这神奇的魔法就是浪漫，它藏在每一个人的心里”，这里的“魔法”指的是什么？（ ） A. 真正的魔法咒语 B. 神奇的魔术表演 C. 丰富的想象力和爱 D. 充满未知的超自然 25. 狗爸爸一共为小坏坏狗变了三个“魔法”，请将另外两个“魔法”写下来。 (1)__________________________________________ (2)__________________________________________ （3）小坏坏狗的床变成了能观赏好景色的小船 26. 请用“ ”线画出文中你最感兴趣的一句话，展开联想，写一写想象到的画面。 第四部分 习作与表达 活动三：生活万花筒 翻阅生活这本别样的“书”，让我们一起探寻生活点滴，记录其中的美好。 27. 习作：阅读让我们更懂得发现身边的美。“哇，他真是个运动健将！"“哇，这个实验好神奇！”“哇，可爱的小燕子！”“哇，荷花盛开了！"请你以《哇， 》为题写一篇作文。 要求：①如果写人，注意写出人物的特点：如果写物，请把你观察和感受写下来；如果写事，请按照顺序写清楚，还可以写写你的心情。②如有修改，请用正确的修改符号。 2025年春晋江市小学语文三年级下册期末质量抽测 走进书籍就是走进思想的闪光圣殿。为此。学校以“觅得书香。阅见未来”为主题，举办多个主题活动，让爱读书、读好书、善读书在校园蔚然成风，请你起参与吧！ 一、积累与运用 活动一：书海寻宝图 书籍是一座桥梁，通往知识的彼岸。让我们勇敢地踏上这段寻宝之旅吧！ 【1题答案】 【答案】 选择题。 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】 ①. 春风花草香 ②. 日出江花红胜火 ③. 笔墨纸砚 ④. 琴棋书画 ⑤. 笑脸 ⑥. 梦中醒来 ⑦. 欣然怒放 ⑧. 苏醒过来 ⑨. 红彤彤 ⑩. 金灿灿 ⑪. 绿油油、半红半绿 【14题答案】 【答案】 第三部分阅读与鉴赏 活动二：阅读大冒险 阅读下面文本，完成练习。 【15~20题答案】 【答案】15. 步态 嚎叫声 16. C 17. D 18. A 19. “大多数”是对范围的限定，避免了绝对化的表述，体现了说明文语言严谨准确的特点。 20. 不赞同。理由：①北极狼有着“极地精灵”的美称，体色美丽，步态轻巧，叫声嘹亮；②北极狼有着普通狼少有的和平意识，他们懂得采用积极而理智的合作方式，来获得更多的生存机会。 【21~26题答案】 【答案】21. C 22. D 23. B 24. C 25. ①. 用积木造了一座五颜六色的宫殿。 ②. 每天出门前在穿衣镜上留下几个吻。 26. 这下，一到夜晚，小坏坏狗的床就变成了能观赏那么多好景色的小船，荡啊荡，真是太好了。 夜幕垂落，小坏坏狗的床化作闪着柔光的小船，载着它飘荡在星河间，流星划过，星云绚丽，满是奇幻。 第四部分 习作与表达 活动三：生活万花筒 翻阅生活这本别样的“书”，让我们一起探寻生活点滴，记录其中的美好。 【27题答案】 【答案】例文： 哇，雨中的荷花 夏日午后，一阵清凉的夏雨悄然落下。我来到公园的池塘边，亲眼见到雨中盛开的荷花，不由得惊叹：哇，雨中的荷花真美啊！ 细密的雨丝轻轻洒落，池塘瞬间蒙上了一层薄薄的水雾。碧绿的荷叶挨挨挤挤，像一个个撑开的大圆盘。雨水落在荷叶上，变成一颗颗晶莹透亮的小水珠，来回滚动，闪闪发亮，可爱极了。粉嫩的荷花亭亭玉立，立在碧绿的荷叶之间。有的花瓣完全展开，露出嫩黄的花蕊；有的还是鼓鼓的花苞，沾满雨珠，显得娇嫩又优雅。 微风伴着细雨拂过湖面，荷花轻轻摇曳，身姿轻柔曼妙。任凭风吹雨打，它们始终笔直挺立，不低头、不弯折，透着一股坚韧的精气神。淡淡的花香随着清风飘来，清新淡雅，让人心旷神怡。看着这一池荷花，我原本浮躁的心情，也慢慢平静下来。 以前我只觉得荷花好看，今天在雨中细细观赏，才发现它不仅外表美丽，还有不畏风雨的美好品质。平凡的夏日池塘里，竟然藏着这样动人的风景。 我忍不住再次感叹：哇，雨中的荷花真是太美了！只要我们用心观察，就会发现，生活中处处藏着意想不到的美。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $