2025-2026学年六年级语文下学期毕业学业水平自测卷（统编版）

**基本信息** 以“成长励志”为核心情境，融合基础知识积累、阅读理解与习作表达，通过毕业季主题材料（如“担当”“挫折”等词语，企鹅、小溪、独臂篮球少年等文本），渗透文化自信与语言运用，培养直面困难的思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|4题/36分|形声字辨析、修辞判断、病句修改、古诗词默写|结合毕业情境设计读拼音写词语，如“担当”“篇章”；语句段运用含毕业赠言仿写| |阅读理解|3篇/34分|提取信息、说明方法、句子赏析、情感体悟|选取企鹅生存、小溪坚韧、榜样成长文本，考查信息整合与成长启示关联| |习作表达|1题/30分|记事写人、情感表达|命题“榜样教会我勇敢”，与阅读文本呼应，要求结合具体事例体现真实情感|

江苏省小升初语文模拟试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一部分 基础知识积累与运用（36分） 一、读拼音写词语。（10分） 毕业在即，班级举办了“成长励志会”，同学们一起回首小学时光，展望未来。六年里，我们从懵懂的孩童，成长为有理想、有dān dāng________的少年。我们一起经历过cuò zhé________，也一起收获过chéng gōng________；一起挥洒过汗水，也一起分享过喜悦。老师告诉我们，未来的道路不会一片tǎn tú________，会有风雨，会有坎坷，但只要心中有mèng xiǎng________，脚下有力量，勇敢地bō kāi________迷雾，就能看到光明。我们要带着母校的qī dài________，带着老师的zhǔ fù________，带着同学的鼓励，自信地mài chū________脚步，奔赴更广阔的天地，用坚持和努力，书写属于自己的piān zhāng________。 二、选择题。（每题2分，共12分） 1. 下列关于形声字的说法，错误的一项是 A. “樱”是左形右声的形声字，形旁是“木”，声旁是“婴”。 B. “蚓”是左形右声的形声字，和昆虫有关。 C. “崖”是上形下声的形声字，和山石有关。 D. “疲”是内形外声的形声字，和身体状态有关。 2. 下列各组词语中，反义词全部对应正确的一项是 A. 坚强——软弱 坚持——放弃 勇敢——怯懦 B. 成功——胜利 挫折——磨难 自信——自卑 C. 勤奋——懒惰 刻苦——努力 乐观——悲观 D. 坚定——动摇 顽强——脆弱 奉献——索取 3. 下列句子中，没有运用拟人修辞手法的一项是 A. 小草迎着风雨，挺直了腰杆，不肯低头。 B. 黎明的星光眨着眼睛，静静看着奔跑的少年。 C. 挫折像一块磨刀石，打磨着我们的意志。 D. 野菊花迎着秋风，绽开了灿烂的笑脸。 4. 下列对段落作用的分析，错误的一项是 A. 文章开头的段落，往往有总起全文、点明中心的作用。 B. 文章中间的过渡段，有承上启下的作用。 C. 文章结尾的段落，往往有总结全文、升华主旨的作用。 D. 景物描写的段落，只有渲染气氛的作用，没有其他作用。 5. 下列句子中，书名号使用正确的一项是 A. 我最喜欢读“钢铁是怎样炼成的”这本书，主人公的精神很励志。 B. 本学期我们学习了《为人民服务》这篇课文。 C. 他的演讲题目是“坚持成就梦想”，赢得了阵阵掌声。 D. 我订阅了《少年文艺》杂志和《语文报》报纸。 6. 下列关于文言文常识的说法，正确的一项是 A. 《学弈》选自《孟子·告子上》，告诉我们学习要专心致志。 B. 《两小儿辩日》选自《论语》，体现了孔子实事求是的态度。 C. “虽与之俱学，弗若之矣”中的两个“之”意思一样。 D. “为是其智弗若与”中的“为”读作“wèi”，意思是“因为”。 三、语句段运用。（8分） 1. 仿照例句，写一句毕业赠言，送给你的同学，用上比喻的修辞手法。（3分） 例句：愿你像展翅的雄鹰，勇敢地飞向更广阔的天空。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 修改下面的病句，将正确的句子写在横线上。（2分） 我们要认真讨论并听取校长的毕业寄语，牢记母校的嘱托。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。（1分） 我们勇敢面对成长中的困难。我们能收获更多成长。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 班级毕业墙要征集励志寄语，请你写一句简短的寄语。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四、课内古诗词与日积月累填空。（每空1分，共6分） 1. 千里莺啼绿映红，________________。（杜牧《江南春》） 2. ________________，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》） 3. 九曲黄河万里沙，________________。（刘禹锡《浪淘沙》） 4. ________________，同到牵牛织女家。（刘禹锡《浪淘沙》） 5. 书山有路勤为径，________________。 6. ________________，学海无涯苦作舟。 第二部分 阅读理解（34分） （一）说明文阅读 企鹅的生存勇气 （选自2025年《博物》少儿版“动物星球”专栏） 在寒冷的南极大陆，生活着一群可爱的精灵——企鹅。那里冰天雪地，气温极低，生存环境十分恶劣，可企鹅却凭着勇气和坚持，在这片冰雪世界里代代繁衍，活出了属于自己的精彩。 企鹅的生存挑战，从孵化宝宝就开始了。雌性企鹅产下蛋之后，要跋涉很远的路去海边觅食，补充能量。孵化的任务，就交给了雄性企鹅。雄企鹅把蛋放在脚面上，用腹部温暖的育儿袋包裹住，站在冰天雪地里孵化。南极的冬天特别冷，气温能降到零下几十摄氏度，还有呼啸的暴风雪。成千上万只雄企鹅挤在一起，互相取暖，轮流站在最外面抵挡风雪。它们不吃不喝，一动不动地站着，要坚持整整两个多月，才能把小企鹅孵化出来。在这段时间里，它们靠消耗自己体内的脂肪维持生命，很多企鹅甚至会在暴风雪中失去生命，可它们依然坚守着，等待新生命的诞生。 小企鹅出生之后，生存挑战依然没有结束。它们要跟着父母学习游泳、捕食，要躲避天敌的追捕。冰冷的海水里，有危险的海豹，有凶猛的海燕，可小企鹅们还是会勇敢地跳进海里，一次次练习，一次次尝试，慢慢学会生存的本领。就算遇到危险，它们也不会退缩，凭着勇气和坚持，在冰雪世界里长大。 科学家说，企鹅是最有韧性的动物之一。在极端恶劣的环境里，它们没有退缩，而是用自己的方式，勇敢地适应环境，坚持繁衍后代。这种直面困境、永不放弃的精神，值得我们每一个人学习。 成长路上，我们也会遇到像南极冰雪一样的困境。可只要我们像企鹅一样，有直面困难的勇气，有坚持到底的韧性，就一定能冲破困境，迎来属于自己的温暖春天。 请根据文章内容，完成下面的题目。（共6题，10分） 1. 企鹅生活在怎样的环境里？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 孵化企鹅蛋的任务主要由谁完成？它们是怎样坚持孵化的？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 文中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 小企鹅出生后，要学习哪些生存本领？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5. 下列说法不符合文章内容的一项是（1分） A. 南极的生存环境十分恶劣，冰天雪地，气温极低 B. 孵化企鹅蛋的时候，雄企鹅可以一边孵蛋一边觅食 C. 小企鹅要学习游泳、捕食，还要躲避天敌 D. 企鹅是很有韧性的动物，值得人类学习 6. 企鹅的生存故事给了我们怎样的启示？（1分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （二）散文阅读 山间的小溪 （选自2025年《开心阅读与作文》“山水悟语”专栏，作者：苏清） 山谷里有一条小溪，从高高的山上流下来，一路向前，奔向远方的大河。 第一次见到这条小溪，是在暑假的登山途中。它不像大河那样宽阔，也不像瀑布那样壮观，只是细细的一股水流，顺着山石往下流。一路上，它会遇到大大小小的石头，会遇到坑坑洼洼的洼地，可它从来没有停下脚步。遇到大石头挡路，它就绕个弯，继续往前；遇到低洼的地方，它就慢慢蓄满水，再溢出去，接着往前流。 我蹲在溪边，看了很久。溪水清清的，凉凉的，顺着山石叮咚作响，像唱着一首欢快的歌。不管遇到什么阻碍，它都好像一点都不烦恼，只是顺着地势，一点点往前流淌，永不停歇。 同行的爷爷说，这条小溪从山顶流下来，要走很远的路，要翻过很多石头，要绕过很多山坡，最后才能汇入大河，流进大海。别看它细细的，可它一直往前流，从来不会回头，也不会停下，再大的石头也挡不住它。 听了爷爷的话，我忽然就懂了。我们的成长不就像这条小溪吗？成长的路上，总会遇到各种各样的阻碍，就像溪水里的石头。可只要我们像小溪一样，认准方向，不停向前，遇到阻碍就绕过去，遇到低谷就慢慢积蓄力量，总有一天能奔向更广阔的天地。 下山的时候，我又回头看了看那条小溪。它依然叮咚作响，顺着山石静静流淌，渺小却坚定。我想，以后我再遇到困难的时候，一定会想起这条山间的小溪，想起它永不停歇的脚步，然后鼓起勇气，继续往前走。 请根据文章内容，完成下面的题目。（共5题，11分） 1. 山间的小溪有什么特点？请简要概括。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 小溪向前流淌的过程中，遇到了哪些阻碍？它是怎样克服的？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 赏析文中的句子“溪水清清的，凉凉的，顺着山石叮咚作响，像唱着一首欢快的歌”。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 作者从小溪身上得到了怎样的成长启示？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5. 文章表达了作者怎样的思想感情？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （三）记叙文阅读 榜样教会我勇敢 （选自2025年《全国优秀作文选》“成长感悟”专栏，作者：李星瑶） 我以前是个特别胆小的人，上课不敢举手发言，不敢参加集体活动，遇到一点困难就想退缩。直到我认识了那位独臂篮球少年，他成了我的榜样，教会了我勇敢。 第一次在新闻里看到他的时候，我特别震撼。他因为小时候的意外，失去了右臂，可他特别喜欢打篮球。为了练好篮球，他付出了比常人多几倍的努力。每天天不亮就起床练球，运球、投篮、奔跑，一遍又一遍。只有一只手，运球不好控制，他就反复练，练到胳膊酸了、手磨破了也不放弃。很多人觉得他一只手打不好篮球，可他凭着一股韧劲，硬是练出了出色的球技，在球场上奔跑、投篮，一点都不比健全的球员差。 看着他在球场上奔跑的身影，我心里特别佩服。和他比起来，我遇到的那点困难算什么呢？我只是胆小不敢发言，只是害怕失败，可我有健全的身体，有良好的条件，还有什么理由不勇敢一点呢？ 从那以后，我开始试着改变自己。上课的时候，我逼着自己举手发言，哪怕回答错了也没关系；学校举办演讲比赛，我鼓起勇气报了名，每天对着镜子练习；运动会上，我报名了跳远项目，反复练习动作，不怕摔倒。 一开始也会紧张，也会出错，也会失败，可每次想要放弃的时候，我就会想起那位独臂篮球少年，想起他努力练球的样子，我就又有了勇气。 慢慢的，我变得开朗了，自信了，上课敢主动发言了，演讲比赛还拿了奖，跳远也取得了不错的成绩。同学们都说我像变了一个人，只有我知道，是榜样的力量，让我变得更勇敢。 榜样就像一束光，照亮了我们前行的路。真正的勇敢不是天生的，而是哪怕害怕，也依然选择往前走。以后我会继续以榜样为力量，勇敢面对成长路上的困难，成为更好的自己。 请根据文章内容，完成下面的题目。（共6题，13分） 1. 以前的“我”是怎样的？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 独臂篮球少年为什么让“我”震撼？请简要概括。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 文中句子“榜样就像一束光，照亮了我们前行的路”运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 为了改变自己，“我”做了哪些努力？请写出三点。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5. 下列对文章内容的理解，错误的一项是（2分） A. 独臂少年失去了右臂，却依然坚持练习篮球 B. 独臂少年球技很差，比不上健全的球员 C. 榜样的力量让“我”变得越来越勇敢 D. “我”在演讲比赛中取得了不错的成绩 6. 这篇文章告诉了我们什么道理？（1分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第三部分 习作表达（30分） 题目：榜样教会我勇敢 要求： 1. 写一个你心中的榜样，结合具体事例，说说他（她）是怎样影响你、教会你勇敢的； 2. 内容具体，语句通顺，情感真实； 3. 字数不少于450字，书写工整，不写错别字。 参考答案 第一部分 基础知识积累与运用 一、担当 挫折 成功 坦途 梦想 拨开 期待 嘱咐 迈出 篇章 二、1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 三、1.示例：愿你像扬起的风帆，勇敢地驶向更辽阔的海洋。 2.我们要认真听取并讨论校长的毕业寄语，牢记母校的嘱托。 3.只要我们勇敢面对成长中的困难，就能收获更多成长。 4.示例：以梦为马，不负韶华，勇敢奔赴下一程山海。 四、1.水村山郭酒旗风 2.南朝四百八十寺 3.浪淘风簸自天涯 4.如今直上银河去 5.学海无涯苦作舟 6.书山有路勤为径 第二部分 阅读理解 （一） 1.生活在寒冷的南极大陆，冰天雪地，气温极低，生存环境恶劣。 2.雄性企鹅；它们把蛋放在脚面，用育儿袋包裹，挤在一起互相取暖，不吃不喝坚守两个多月孵化。 3.列数字；准确具体地写出了企鹅孵化时间之长，体现了孵化的不易与企鹅的坚持。 4.学习游泳、捕食；学习躲避天敌，掌握生存本领。 5.B 6.面对困境要有直面的勇气和坚持到底的韧性，永不放弃就能冲破困境。 （二） 1.水流细小，不宽阔壮观；一路向前，永不停歇；遇到阻碍懂得迂回，充满韧性。 2.遇到大石头就绕弯前行；遇到洼地就蓄满水再溢出，继续向前。 3.运用了比喻和拟人的修辞手法，把溪水声比作歌声，生动写出了溪水流动的轻快，体现出小溪积极乐观的状态。 4.成长路上总会遇到阻碍，要认准方向不停向前，遇到阻碍学会迂回，低谷时积蓄力量，终能奔向广阔天地。 5.表达了作者对山间小溪的喜爱与赞美，以及从小溪身上获得的成长感悟。 （三） 1.胆小，不敢举手发言，不敢参加集体活动，遇到困难容易退缩。 2.他失去了右臂，却付出几倍努力练篮球，练出了出色的球技，坚韧顽强的精神令人震撼。 3.比喻；把榜样比作光，生动形象地写出了榜样能给人指引、带来力量，点明了榜样的作用。 4.上课逼着自己举手发言；报名演讲比赛，反复练习；报名跳远项目，刻苦训练。 5.B 6.真正的勇敢不是天生的，哪怕害怕也要往前走，榜样能给我们成长的力量。 第三部分 习作 一类文25-30分，二类文20-24分，三类文15-19分，四类文15分以下。 学科网（北京）股份有限公司 $