学情自测卷（试题）-2025-2026学年苏教版一年级下册数学

**基本信息** 苏教版一年级下册数学期末卷，以100以内数的认识与运算为核心，通过计数器数位认知（数感）、人民币换算（量感）、排队问题（应用意识）等设计，考查抽象能力与运算能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |直接写出得数|16题/16分|20以内加减、100以内加减混合|注重口算熟练度，培养运算能力| |竖式计算|4题/12分|两位数加减|规范运算步骤，强化运算能力| |填空题|42空/42分|数位、数的组成、规律排列、人民币/时间换算|覆盖数感、量感，如找规律填数考查推理意识| |选择题|5题/10分|读数规则、图形拼组、算式估算|考查空间观念，如正方形拼组关联几何直观| |解决实际问题|4题/20分|兔子数量、纸鹤剩余等生活情境|联系生活，体现应用意识，培养用数学语言表达现实世界的能力|

苏教版一年级下册数学期末测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 适用版本：苏教版一年级下册 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、直接写出得数（每题1分，共16分） 11－9＝　　12－7＝　　50＋19＝　　94－90＝ 72－2＝　　8＋51＝　　16－7＝　　60＋27＝ 23－20＋60＝　　78－8－20＝　　 35＋5－20＝　　 33＋30－6＝ 66－6＝　　89－9＝　　11－5＝　 　7＋60＝ 二、用竖式计算（每题3分，共12分） 48＋21＝　　　95－42＝　　　9＋80＝　　　88－7＝ 三、填空题（每空1分，共42分） 1. 从右边起，计数器第一位是（　　）位，第二位是（　　）位，第三位是（　　）位。 2. 73是（　　）位数，十位上是（　　），表示（　　）个十；个位上是（　　），表示（　　）个一。 3. 最大的一位数是（　　），最大的两位数是（　　），两数相差（　　）。 4. 十个十个地数，40前面一个数是（　　），后面一个数是（　　）。 5. 找规律填数、画图。 （1）31、33、35、（　　）、（　　）、41 （2）50、45、40、（　　）、（　　）、25 （3）〇△△〇△△（　　）（　　） 6. 40比（　　）大2，比（　　）小2；比39大1的数是（　　），比60小1的数是（　　）。 7. 在〇里填上“＞”“＜”或“＝” 45＋4〇50　　76－6〇76－7　　6元〇5元9角 32＋6〇6＋32　　99角〇1元　　4元2角〇42角 8. 人民币换算：2元＝（　　）角，30角＝（　　）元，1元5角＝（　　）角。 9. 一张10元可以换（　　）张5元，一张20元可以换（　　）张10元。 10. 6时整，时针指向（　　），分针指向（　　）；时针在3和4之间，分针指向6，是（　　）时半。 11. 把27、72、29、92、79按从大到小排列：（　　）＞（　　）＞（　　）＞（　　）＞（　　） 四、选择题（每题2分，共10分） 1. 读数和写数都从（　　）起 A. 个位　　B. 十位　　C. 高位 2. 可以拼成一个正方形的两个图形是（　　） A. 两个完全一样的长方形　　B. 两个完全一样的三角形　　C. 两个圆形 3. 得数是六十多的算式是（　　） A. 54＋5　　B. 68－8　　C. 50＋18 4. 比50多得多的数是（　　） A. 52　　B. 89　　C. 49 5. 18个小朋友排队，小明前面有9人，后面有（　　）人 A. 9　　B. 8　　C. 7 五、解决实际问题（每题5分，共20分） 1. 草地上有20只白兔，15只黑兔，草地上一共有多少只兔子？ 2. 小丽折了32只纸鹤，送给同学10只，还剩多少只纸鹤？ 3. 商店原有80本练习本，卖出30本，又运来25本，现在有多少本练习本？ 4. 果园里有桃树28棵，梨树和桃树同样多，两种树一共有多少棵？ 参考答案 一、直接写出得数 2、5、69、3、70、59、9、87、63、50、20、57、60、80、6、67 二、用竖式计算 48＋21＝69、95－42＝53、9＋80＝89、88－7＝81 三、填空题 1. 个、十、百 2. 两、7、7、3、3 3. 9、99、90 4. 30、50 5. 37、39；35、30；〇、△ 6. 38、42、40、59 7. ＜、＞、＞、＝、＞、＝ 8. 20、3、15 9. 2、2 10. 6、12、3 11. 92＞79＞72＞29＞27 四、选择题 C、B、A、B、B 五、解决实际问题 1. 20＋15＝35（只） 答：一共有35只兔子。 2. 32－10＝22（只） 答：还剩22只纸鹤。 3. 80－30＋25＝75（本） 答：现在有75本练习本。 4. 28＋28＝56（棵） 答：两种树一共有56棵。 学科网（北京）股份有限公司 $