第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史导学案围绕第二次世界大战与战后国际秩序的形成展开，引导学生了解二战爆发的原因、主要过程及影响，理解20世纪上半期国际秩序的变动，通过课标问题连接一战后国际秩序与二战的关联，构建时空脉络作为学习支架。 资料以自主导学为核心，结合表格梳理、史料阅读（教材开发）、概念辨析（慎思明辨）等模块，包含“图解历史”辅助梳理战争过程与国际秩序演变，体现史料实证与时空观念，帮助学生自主构建知识体系，培养历史解释能力，提升学习效率。

第17课　第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课标·定向 核心·导思 1.了解第二次世界大战。 2.理解20世纪上半期国际秩序的变动。 1.第二次世界大战爆发的原因有哪些?其主要过程是怎样的?有何影响? 2.20世纪上半期国际秩序是怎样变动的? 必备知识·自主导学 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 阅读教材第一目,掌握第二次世界大战爆发的原因。 1.法西斯主义的上台 表现 意大利 (1)1919年,墨索里尼成立世界上第一个法西斯主义政党,后更名为“国家法西斯党” (2)1922年,建立了法西斯政权 德国 1920年,德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始 日本 1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是日本军部法西斯运动的开始 特点 以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界 2.亚欧战争策源地形成 亚洲 欧洲 背景 (1)经济大危机重创日本经济 (2)日本法西斯分子认为,摆脱危机的出路是对外扩张 (3)日本制定侵略目标,妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地,进而征服中国,最终征服世界 (1)经济大危机使德国经济落入低谷 (2)社会各阶层普遍对政府失去信任,法西斯势力迅速发展 (3)纳粹党煽动民族复仇主义,得到广泛支持 过程 (1)1931年,发动九一八事变,侵占中国东北 (2)1936年,建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成 (1)1933年,纳粹党建立法西斯独裁统治,积极扩军备战,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成 (2)1935年,意大利入侵埃塞俄比亚 (3)1936年,意大利和德国结成轴心国 3.英法绥靖政策的高潮:《慕尼黑协定》 背景 1938年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求 概况 英法与德意签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国 影响 助长了法西斯国家的侵略野心 【教材开发】 1.阅读《中外历史纲要》下册P103“史料阅读”。 思考:法西斯主义的本质特征是什么? 提示:极端民族主义,对外扩张,争夺世界霸权。 2.阅读《中外历史纲要》下册P103 “历史纵横”。 思考:罗斯福新政有何特点? 提示:国家通过立法的形式,加强对经济生活的干预和调节。 【慎思明辨】(正确打“√”,错误打“×”) 1.一战后最早建立法西斯专政的国家是意大利。 (√) 2.20世纪20年代亚欧战争策源地形成。 (×) 提示:1936年,日本建立军事法西斯专政,亚洲战争策源地形成;1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,欧洲战争策源地形成。 3.二战前英法推行的绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心。 (√) 【概念释义】 绥靖政策 (1)它指英法等西方大国对法西斯侵略行为姑息、纵容,以牺牲弱小国家和民族利益为代价,满足侵略者的欲望,避免自己卷入战争,同时企图祸水东引的政策。 (2)绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰,加速了第二次世界大战全面爆发的进程。同时,绥靖政策也严重损害了被牺牲国家的利益,破坏了国际秩序和国际关系准则。 二、第二次世界大战 阅读教材第二目,知道第二次世界大战的过程和影响。 1.过程 阶段 主要事件 局部 战争 (1)1931年,日本制造九一八事变,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕,中国人民开始局部抗战 (2)1937年,日本制造七七事变,发动了全面侵华战争,中国开始全民族抗战,这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志,中国开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场 全面 爆发 (1)1939年9月,德国以“闪击战”突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发 (2)1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场 全球 阶段 (1)1941年12月,日本挑起太平洋战争,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段 (2)1942年1月,《联合国家宣言》签署,建立世界反法西斯同盟,同盟国家协同作战 大战 结束 (1)1945年5月8日,德国投降 (2)1945年9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束 2.影响 造成 损失 给人类造成了巨大的生命和财产损失,以及难以估量的文明劫难和心灵创伤 打击 侵略 这场世界反法西斯战争沉重打击了侵略者和一切非正义力量,有力地维护了世界和平,彰显了人类正义 中国 贡献 中国人民进行了艰苦卓绝的抗争,付出了巨大的牺牲。中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的重大贡献 【教材开发】 阅读《中外历史纲要》下册P105“历史纵横”。 思考:指出斯大林格勒战役在第二次世界大战中的历史地位。 提示:斯大林格勒战役是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败,是第二次世界大战苏德战场的转折点,也是第二次世界大战的转折点。 【概念释义】 《联合国家宣言》 指1942年1月1日,美、英、苏、中等26国在华盛顿发表的宣言,又称《二十六国宣言》。宣言决心共同战胜德、意、日法西斯侵略,决不和敌国单独议和。 此宣言标志着国际反法西斯同盟正式形成。 【图解历史】 第二次世界大战的过程 【慎思明辨】(正确打“√”,错误打“×”) 1.第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。 (√) 2.《联合国家宣言》实现了反法西斯国家的政治、军事、经济大联合,为反法西斯国家扭转被动局面创造了条件。(√) 三、战后国际秩序的建立 阅读教材第三目,概括第二次世界大战后国际秩序建立的主要史实。 1.雅尔塔体系 内涵 第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系” 内容 重定版图 (1)德国由美、苏、英、法分区占领,日本由美国单独占领 (2)日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土 (3)承认朝鲜最终独立 审判战犯 肃清法西斯主义和军国主义 国际托管 对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利 势力范围 美、苏、英划分势力范围 国际组织 成立联合国 评价 积极性 以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作 消极性 是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益 2.联合国成立 时间 1945年10月24日 性质 由主权国家组成的国际组织,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序 宗旨 维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展 决议 原则 原因 吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于安理会 原则 实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则 意义 使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性 3.二战的影响 欧洲 在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗 美国 成为世界第一经济、政治和军事强国 苏联 虽然经济逊于美国,但军事和政治十分强大,特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望 国际 格局 二战的结束,成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点 【概念释义】 “大国一致”原则 “大国一致”原则吸取了国联因大国间的矛盾无法解决而导致崩溃的教训,该原则克服了英法专制国联的局面,因为五大国具有更强的代表性,它比国联的 “全体一致”有明显的有效性和实效性。“大国一致”原则有利于保障联合国的权威性,有利于解决一些国际争端与地区冲突,但也因为不利于中小国家的利益而多受批评。 【图解历史】 两次世界大战后国际秩序 【教材开发】 阅读《中外历史纲要》下册P107“历史纵横”。 思考:分析中国参加旧金山会议对中国的国际地位有何影响。 提示:中国的大国地位在事实上得到承认并确立。 【慎思明辨】(正确打“√”,错误打“×”) 1.雅尔塔体系是根据开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地会议缔结的一系列条约和协定而形成的。 (√) 2.战后的德国和日本由美、苏、英、法分区占领。 (×) 提示:战后德国由美、苏、英、法分区占领,日本由美国单独占领。 3.联合国的“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。 (√) 4.第二次世界大战彻底改变了以欧洲为中心的国际格局。 (√) 1 学科网（北京）股份有限公司 $