3.2 与世界深度互动（ 课件 ）-2025-2026学年统编版九年级道德与法治下册

该初中道德与法治课件围绕“与世界深度互动”，涵盖中国对世界的文化、经济、政治及全球治理影响，以及文明交流互鉴的意义与做法。通过特朗普访华视频激情导入，结合预习问题、案例分析搭建学习支架，引导学生从多维度理解中国与世界的互动关系。 其亮点在于案例丰富，如春节申遗、高铁出海等，采用小组合作探究与分层作业，融入政治认同（增强国家自信）、责任意识（树立全球视野）。课堂小结结构化，帮助学生系统掌握知识，教师可提升教学效率，激发学生理性爱国与开放包容态度。

美国总统特朗普于2026年5月13日至15日对中国进行了国事访问。 观看了视频，你有哪些感想？ 中国 深度 影响 世界。 激情导入 第三课 与世界紧相连 第二框 与世界深度互动 学习目标 通过自主学习教材和“春节申遗”“高铁出海”等案例分析，能列举我国在文化、经济、世界格局和全球治理等方面对世界的影响。 通过研读习主席重要讲话和史实分析，能举例说明中外文明交流互鉴的原因和做法。 通过学生小组合作探究，树立开放包容的全球视野，增强国家自信，培养尊重包容的文明态度。 学习重点 学习难点 中国对世界的影响和中外文明交流互鉴的意义、做法 激发理性爱国的情怀，树立责任担当的意识 新课教学 一 中国的影响 1.中国对世界的影响表现在哪些方面？ 高效预习（研读教材P34--36正文，回答以下问题，标记好要点，限时3分钟） 现在，中国的春节不仅是全球华人的节日，而且吸引了多国民众。 美国纽约-燃放焰火 法国巴黎-大红灯笼，埃菲尔铁塔“中国红” 今天越来越多的国家庆祝春节，你怎么看待这一现象? 英国伦敦-舞龙灯 中国春节---申遗成功 2024年 12月4日，正在巴拉圭亚松森召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。 1、我说中国 1.中国对世界的影响表现在哪些方面？ 文化方面：随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。 中国文化影响体现： 在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。 孔子学院，遍布全球162个国家和地区，548所孔子学院，1193所中小学孔子课堂，有4.7万名教师，260多万线上和线下学员。 中国的影响 1.中国对世界的影响表现在哪个方面？有哪些具体表现？ 中国影响世界经济体现： ②经济方面：中国正为世界经济增长注人新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 ①中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品； ②为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备; ③通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇…… 2、数说中国 探究与分享 第35页 中国高铁正成为走向世界的闪亮名片 思考：1.中国高铁走向世界，对中国和世界分别意味着什么？ 中国：①有利于把中国的商品、产业、装备传播出去，助推中国经济高质量发展。②有利于中国更好的把握发展机遇，进一步提升中国的综合国力，国际竞争力、国际影响力。 ③实现高铁技术从“中国制造”向“中国创造”的转型。有利于提高我国的科技创新能力。 世界：中国高铁走出国门，①与世界分享先进技术和经验，为越来越多的国家提供更多更好的技术和装备，造福其他国家的人民。 ②中国为世界经济增长注入新的活力，促进世界经济的腾飞和发展 。③有利于中国与其他国家增进合作，互利共赢。 ③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。倡导平等有序的世界多极化。 传说中的C位 【政治方面】 1.中国对世界的影响表现在哪些方面？ 3、图说中国 全球发展治理 全球安全治理 提出共建“一带一路”倡议； 提出全球发展倡议。 提出全球安全倡议； 实践：中国已与152个国家、32个国际组织共建“一带一路”合作文件。 实践：中国支持联合国维和行动； 中国积极劝和促谈，成功促成沙特与伊朗和解。 ④全球治理：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛的认同，将对世界的和平与发展产生深远影响。 上述材料说明了中国的影响是什么？ 1.中国对世界的影响表现在哪些方面？ 4、中国实践 ①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。（文化） ②中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。（经济） ③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（世界格局） ④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同。（全球治理） 1.中国对世界的影响表现在哪些方面？ 重点总结 二 兼收并蓄 交流互鉴 ★1.文明为什么需要交流互鉴？(必要性、意义) ★2.我们如何对待其他文明？（或怎样促进中华文明和世界文明的交流互鉴？） 高效预习（研读教材P37--38正文，回答以下问题，标记好要点，限时3分钟） 天坛祈年殿 克里姆林宫 金字塔和狮身人面像 埃菲尔铁塔 中国 俄罗斯 法国 埃及 探究与分享 P36 思考：这些文明的象征分别属于哪个国家？什么是文明？ 人类文明成果 文明的内涵：文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 从历史上看，中华文明正是在与世界其他文明持续不断的交流互鉴中发展壮大的。 西汉张骞两次从陆路出使西域；唐代对外通使交好的国家达七十多个，来自各国的使臣、商人、留学生云集长安；十五世纪初，明代著名航海家郑和七次远洋航海，到达东南亚很多国家，远抵非洲东海岸的肯尼亚，留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话；明末清初，中国人积极学习科技知识，欧洲的天文学、医学、数学、地理学知识纷纷传入中国，开阔了中国人的视野。 当今世界，中外文明交流互鉴更是频繁展开。世界其他文明也在汲取中华文明的营养之后变得更加丰富。 以上材料说明了什么？ 中华文明在交流互鉴中发展 中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步。 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 ★1.文明为什么要兼收并蓄、交流互鉴? 小组合作探究 ★1.文明为什么要兼收并蓄、交流互鉴?P37--38 ①中华文明在交流互鉴中发展。 ②文明交流互鉴不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步 。有助于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 ③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 归纳总结 思考：习主席的话启示我们如何对待各国文明？ 进行文明相互学习借鉴，要坚持从本国本民族实际出发，坚持取长补短、择善而从，讲求兼收并蓄，但兼收并蓄不是囫囵吞枣、莫衷一是，而是要去粗取精、去伪存真。 ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 ★2.我们应如何对待其他文明？ （或怎样促进中华文明和世界文明的交流互鉴？） 案例2：教材38页中间“探究与分享”汽车文明带来的思考。 思考：上述案例分别告诉我们什么道理？ 案例1：我国高铁初始借鉴了许多外国的技术，比如日本和德国。早在2014年，中国高铁通过引进消化吸收再创新发展策略，已形成了比较完善的高铁技术体系。 ★2.我们应如何对待其他文明？ ②积极主动的与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养。 （或怎样促进中华文明和世界文明的交流互鉴？） ③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 小组合作探究 ★2.我们应如何对待其他文明？P37--38 ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 ②积极主动的与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养。 ③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 ④世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 （或怎样促进中华文明和世界文明的交流互鉴？） 重点归纳 与世界深度互动 中国影响世界 文化上：魅力、熏陶 经济上：引擎与稳定器 政治上：重要力量 全球治理：新路径 文明交流互鉴 课堂小结： 意义：宝贵经验、文明发展、文明多彩 做法：学习优秀、汲取智慧、人文精神 双 向 既要对外输出 也要兼收并蓄 第三课第二框 课堂检测与评价 1．2026年“遇鉴中国”中华文化主题展登陆巴黎图书节，既展出《习近平谈治国理政》法文版等当代著作，也有《千里江山图》画册、彝绣非遗等传统精品，实现了当代文化与传统文化、国际传播与本土特色的融合。该活动的深层意义是（    ） A．赋予传统文化全新内涵，完成传统文化的创新性发展 B．依托跨国文化载体，在文明对话中展现真实立体的中国 C．固守民族文化本色，以本土文化优势同化域外多元文明 D．拓宽文化传播途径，使中华文化成为国际文化交流核心 （一）基础巩固—— 单项选择题 一、分层作业 B 2．当前，随着“中国制造”出海，研发、设计、检测、维修等生产性服务业也逐渐走出国门。随着“中国投资”出海，金融、法律、咨询等专业服务也在协同出海。2025年，中国服务贸易稳步增长，服务进出口总额同比增长7.4%，比货物贸易高出3.6个百分点，成为未来外贸发展的重要引擎。下列关于这一信息的理解恰当的是（    ） ①服务贸易的发展会弱化中国制造的对外竞争力 ②中国正从“世界工厂”转向“全球服务提供者” ③服务业的发展有利于满足民生需要、带动就业 ④当今国际竞争的实质就是服务贸易总额的较量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （一）基础巩固—— 单项选择题 C 3．当今世界，百年变局加速演进，国际政治纷争和军事冲突多点爆发，各种传统和非传统安全威胁交织叠加。中国主张和平化解国际和地区冲突，秉持多边主义与和平发展理念；提出全球安全倡议，为完善全球安全治理贡献中国智慧；累计派出维和人员5万余人次参加联合国维和行动……这表明（    ） A．国际经济新秩序向着公平的方向发展 B．中国始终是全球治理体系的领导力量 C．中国永远是维护世界和平的坚定力量 D．世界整体上维持和平的态势已被打破 （一）基础巩固—— 单项选择题 C 2025年10月9日至18日，中美青少年行进乐团中国巡回交流活动在北京、深圳成功举办，近两百名美国青少年与三千多名中国青少年同台展演、协作奏乐。还走进中国校园、科技园区和历史街区，深度感受中华文化底蕴与现代科技魅力。 2025年12月19日发布的《中华文化国际传播研究报告（2025）》显示，中华文化正通过多元渠道实现跨文化共鸣，推动文明互鉴向深度发展。 （二）素养提升—— 材料分析题 ①促进文明交流与互鉴：推动中华文化走向世界，展现中华文化的独特魅力；促进世界文化的多样性发展，让世界文明更加丰富多彩。 阅读材料，结合所学知识，思考中外文化互动对推动世界发展有何重要价值?（5分） ②推动经济全球化与世界经济发展：促进资源共享、技术交流，为世界经济的复苏和增长注入文化动力。 ③增进国际理解与世界和平：文化互动能让不同国家和民族的人民加深了解、凝聚共识、增进友谊，为构建人类命运共同体奠定情感和文化基础，有利于维护世界和平与发展。 二、拓展实践作业 【推荐中国】 中国的辉煌成绩吸引了全球的目光，老外扎堆游中国，“Chinatravel”海外走红。“city不city啊！”更是迅速成为社交媒体的爆梗。 你所在的学校的同学准备向外国友人宣传魅力中国，请你扮演当地“文旅推荐官”帮忙推荐我国两个省份的部分经典景点并简单说明理由。（要求：主旨明确、语言简洁生动，80字以内，4分） 例如 四川省：这里有“童话世界”之称的九寨沟；世界文化与自然双重遗产的峨眉山，感受独特的自然风光之美和人文底蕴等。 北京市：这里有世界八大建筑奇迹之一的长城； 还可以去北京参观故宫博物院和国家博物馆，体验中华五千年文化的源远流长和博大精深。 Lavf60.16.100 [s=1706x1280][vb=15000k][ab=192k] $