阶段性素养达标练习卷2025-2026学年统编版语文一年级下册
2026-06-23
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 5.22 MB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | 清光犹为君 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58454582.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足统编版一年级下册全册知识,以“端午节”“小燕子”等文化与自然素材为载体,通过基础字词、句式训练、阅读表达的梯度设计,融合文化自信与语言运用,全面考查学生语文核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|看拼音写词语|8词/16分|“风雪、禾苗”等生字词|结合生活情境巩固识字|
|变字组词|12组/12分|“方、青”等字加换偏旁|体现汉字构字规律,培养识字能力|
|阅读理解|2篇/14分|课内《端午粽》、课外《小燕子》|融合传统文化与自然观察,考查提取信息能力|
|看图写话|1题/10分|时间、人物、动作等要素|结合夏日场景,培养观察与连贯表达能力|
内容正文:
统编版一年级语文下册期末测试卷
适用范围:全册1-8单元 满分:100分 时长:60分钟
姓名:________ 班级:________ 得分:________
一、看拼音,写词语(16分)
1. fēng xuě( )过后,hé miáo( )慢慢探出脑袋。
2. shū shu( )带我去cūn zǐ( )旁的小河捉yú er( )。
3. shàng xué( )路上,我和huǒ bàn( )一起唱shī gē( )。
二、选正确读音打“√”(8分)
1. 只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)小鸟,站在枝头唱歌。
2. 空地(kōng kòng)的天空(kōng kòng)蓝蓝的,空(kōng kòng)气很清新。
3. 种(zhǒng zhòng)子要种(zhǒng zhòng)在土里,种(zhǒng zhòng)出小花。
三、变字组词(共12分)
第一组 加偏旁组新字再组词
1. 方+讠→( )( ) 2. 方+户→( )( )
3. 方+攵→( )( ) 4. 青+忄→( )( )
5. 青+目→( )( ) 6. 青+争→( )( )
第二组 偏旁换新字组词
1. 清→晴( ) 2. 情→蜻( )
3. 妈→吗( ) 4. 他→地( )
5. 河→何( ) 6. 近→听( )
四、补全词语,完成练习(10分)
①冰( )雪( ) ②万( )千( ) ③鸟( )虫( )
④自( )自( ) ⑤各( )样( ) ⑥快( )乐( )
1. 仿写描写冬天的四字词语:____________(2分)
2. 选词填空(填序号,2分)
森林里( ),小动物们过着( )的生活。
五、按要求写句子(共10分)
1. 例:我高高兴兴地去上学。
小羊________________地________________。
2. 例:西瓜大大的,甜甜的。
桃子________________,________________。
3. 蜻蜓在荷叶上飞。(扩写,至少加两处修饰词)
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4. 天上的太阳像火球。(仿写比喻句)
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5. 农民伯伯把种子种进土里。(改成“被”字句)
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六、课文知识选择(填序号,8分)
①《姓氏歌》 ②《端午粽》 ③《小公鸡和小鸭子》 ④《静夜思》
1. 讲述端午吃粽子习俗的课文是( )
2. 介绍各种姓氏,学习识字方法的是( )
3. 公鸡捉虫、鸭子下河互相帮助的故事出自( )
4. 抒发思念家乡情感的古诗出自( )
七、日积月累填空(8分)
1. 池上:不解藏踪迹,________________。
2. 《人之初》:苟不教,________,教之道,________。
3. 《静夜思》:床前________,疑是________。
4. 朝霞________,晚霞________。
5. 小葱拌豆腐——________________。
八、口语交际(4分)
小伙伴:端午节你家里会做什么?
我:________________________________________________
小伙伴:你最喜欢吃什么口味的粽子?
我:________________________________________________
九、阅读理解(共14分)
(一)课内阅读《端午粽》节选(7分)
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
1. 选文共有____个自然段。(1分)
2. 包粽子用到什么叶子?(1分)
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3. 粽子里面有哪两种食材?(2分)
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4. 煮熟的粽子闻起来、吃起来是什么感觉?(1分)
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5. 你喜欢吃粽子吗?简单说一说理由。(2分)
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(二)课外阅读《小燕子》(7分)
春天来了,小燕子从很远的南方飞回来。
小燕子披着乌黑的外衣,剪刀似的尾巴,飞起来特别轻快。它飞过麦田,飞过小河,飞过开满小花的山坡。
小燕子忙着捉飞虫,保护田里的禾苗。农民伯伯都很喜欢勤劳的小燕子。
1. 短文一共有____个自然段。(1分)
2. 小燕子是什么季节飞回来的?(1分)
________________________________________________
3. 文中把小燕子的尾巴比作什么?(1分)
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4. 小燕子飞过哪些地方?写出两处。(2分)
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5. 农民伯伯为什么喜欢小燕子?(2分)
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十、看图写话(10分)
写作要求:1. 写清时间、人物、景物、动作;2. 语句通顺,正确使用逗号、句号;3. 不少于80字,不写真实姓名、学校。
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参考答案
一、看拼音写词语
风雪 禾苗 叔叔 村子 鱼儿 上学 伙伴 诗歌二、字音辨析
1. zhǐ√ zhī√ 2. kòng√ kōng√ kōng√ 3. zhǒng√ zhòng√ zhǒng√
三、变字组词
第一组
访(访问)、房(房子)、放(放开)、情(心情)、睛(眼睛)、静(安静)
第二组
晴(晴天)、蜻(蜻蜓)、吗(好吗)、地(大地)、何(何处)、听(听见)
四、词语填空
①冰天雪地 ②万紫千红 ③鸟语虫鸣
④自言自语 ⑤各种各样 ⑥快快乐乐
1. 示例:白雪皑皑 2. ② ⑥
五、句子练习
1. 示例:开开心心 上山吃草
2. 示例:粉粉的 甜甜的
3. 轻盈的蜻蜓在圆圆的荷叶上自由地飞。
4. 示例:弯弯的小河像一条丝带。
5. 种子被农民伯伯种进土里。
六、选择题
1.② 2.① 3.③ 4.④
七、日积月累
1. 浮萍一道开 2. 性乃迁;贵以专 3. 明月光;地上霜 4. 不出门;行千里 5. 一清二白
八、口语交际示例
家里会包粽子,还会挂艾草。
我最爱吃红枣口味的粽子,又甜又软糯。
九、阅读理解
课内《端午粽》
1. 2
2. 青青的箬竹叶
3. 糯米、红枣
4. 闻着清香,吃起来又黏又甜
5. 示例:我喜欢,粽子香香甜甜,是端午节独有的美食。
课外《小燕子》
1. 3
2. 春天
3. 剪刀
4. 麦田、小河
5. 小燕子捉害虫,保护禾苗,十分勤劳。
十、看图写话范文
夏日小院
夏日午后,大树撑开绿绿的枝叶,知了在树上不停地唱歌。我坐在院子的石凳上剥桃子,竹盘里堆满粉嫩嫩的桃子。奶奶端着凉凉的清水朝我走来,笑着让我歇一歇。微风轻轻吹过,桃子果香飘满小院,我和奶奶坐在树下,心里甜甜的,夏日小院真舒服。
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