内容正文:
第一单元 小数乘法和除法(二)
第1课时 一位小数的乘法
小学数学·六年级(上)·SJ
感受小数乘法在生活中的应用,体会数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。
理解一个数乘小数的意义。
掌握一位小数乘法的计算方法。
学习目标
Learning objectives
1
2
3
理解一个数乘小数的意义,掌握一位小数乘法的计算方法。
理解一位小数乘法的算理。
通过情境探究、单位换算、分数转化等活动,经历小数乘法计算方法的推导过程,培养迁移类推和归纳概括能力。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Learning points
3
课前导入
Lead in
把下面的小数写成分数形式。
1
10
0.1
=
3
10
0.3
=
5
10
0.5
=
16
10
1.6
=
知识链接
Knowledge link
整数乘一位小数
学习任务一
捆扎一个礼品盒需用0.9米彩带。每米彩带售价4元,一共需要多少元?
找出题中的已知量和所求问题,说说分别表示什么?
0.9米表示数量,4元表示单价,要求的是总价。
探究新知
Presentation
捆扎一个礼品盒需用0.9米彩带。每米彩带售价4元,一共需要多少元?
总价=单价 数量,可用4 0.9计算。
×
×
0.9米是1米的 ,总价是4元的 。
9
10
9
10
探究新知
Presentation
捆扎一个礼品盒需用0.9米彩带。每米彩带售价4元,一共需要多少元?
1米
4元
买0.9米需要多少元
1米长的彩带4元。把它平均分成10分,0.9米就是其中的9份,也就是 ,买0.9米需要的钱也就是4元的 。
9
10
9
10
探究新知
Presentation
捆扎一个礼品盒需用0.9米彩带。每米彩带售价4元,一共需要多少元?
4×0.9表示求4的 是多少。
9
10
4×0.9=4× = = =3.6
9
10
4× 9
10
36
10
36
10
分母是10,写成小数就是一位小数。
所以4×0.9的积是一位小数。
探究新知
Presentation
捆扎一个礼品盒需用0.9米彩带。每米彩带售价4元,一共需要多少元?
0.9×4和4×0.9的得数相同吗?你能想到什么?
0.9×4可以看作求4个0.9的和是多少。
0.9 + 0.9 + 0.9 + 0.9 = 3.6
0.9×4和4×0.9的得数相同。
0.9×4 = 4×0.9
交换乘数的位置,积不变。
探究新知
Presentation
一位小数乘一位小数
学习任务二
育才小学快乐农场有一个边长1米的正方形育苗区,中间一块长0.6米,宽0.4米的长方形地里培育了黄瓜苗。黄瓜苗育苗区的面积是多少平方米?
长方形面积=长×宽
0.6×0.4=
0.24(平方米)
0.6米=6分米,0.4米=4分米,6×4=24(平方分米),24平方分米=0.24平方米。
探究新知
Presentation
育才小学快乐农场有一个边长1米的正方形育苗区,中间一块长0.6米,宽0.4米的长方形地里培育了黄瓜苗。黄瓜苗育苗区的面积是多少平方米?
长方形面积=长×宽
0.6×0.4= × = = =0.24(平方米)
6
10
6× 4
10×10
24
100
4
10
0.6×0.4=
0.24(平方米)
探究新知
Presentation
0.6 × 0.4 = 0.24
...
6个( )
...
4个( )
...
24个( )
育才小学快乐农场有一个边长1米的正方形育苗区,中间一块长0.6米,宽0.4米的长方形地里培育了黄瓜苗。黄瓜苗育苗区的面积是多少平方米?
0.1
0.1
1
10
1
10
1
100
24
100
分母是100,写成小数就是两位小数。
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
1.先想一想积是几位小数,再计算。
0.8 × 0.03 = × = = ( )
8
( )
24
( )
10
3
( )
0.024
100
1000
0.07 × 0.05 = × = = ( )
7
( )
35
( )
100
5
( )
0.0035
100
10000
达标练习
Practice
2.填一填。
2 × 0.7 = 2 × = = =( )
( )
( )
14
( )
10
2×( )
( )
1.4
10
10
( )
7
7
1.6 × 0.03 = × = = ( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
10
16
100
3
1000
48
0.048
达标练习
Practice
3.先看图写出乘法算式,再说说每道算式表示的含义。
1千克
6元
0.3千克
?元
1.3千克
?元
6×( )
6×( )
0.3
1.3
表示求6的 是多少。
3
10
表示求6的 是多少。
13
10
达标练习
Practice
=
( )
( )
=
( )
4.先在图中表示出0.7×0.3,再填一填。
0.1
0.1
0.7 × 0.3 = ×
( )
( )
( )
( )
( )×( )
( )×( )
10
7
10
3
100
21
0.21
=
7
3
10
10
达标练习
Practice
5.算一算。
0.7×0.7= 1.1×10= 0.24×0.2=
3.5×0.1= 0.2×0.4= 0.6×5=
0.49
0.048
11
0.35
3
0.08
达标练习
Practice
6.一种植保无人机每小时可喷洒农药12公顷,0.5小时可以喷洒农药多少公顷?
12×0.5=
6(公顷)
答:0.5小时可以喷洒农药6公顷。
达标练习
Practice
(1)一个数乘一位小数,就是求它的十分之几是多少。
(2)在计算小数乘法时,一位小数写成十分之几,两位小数写成百分之几,三位小数写成千分之几,再把分子分母分别相乘,最后化成小数。
(3)分母是10,结果是一位小数,分母是100,结果是两位小数......。
知识总结
Summary
23
1. 和同学们一起说一说一位小数乘法的计算方法,并算一算。
2. 完成《分层作业》。
课后作业
Homework
第一单元 小数乘法和除法(二)
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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