考前必刷易错卷（试题）2025-2026学年一年级数学下册人教版

**基本信息** 人教版一年级数学期末易错卷，聚焦图形计数、实际估算等易错点，通过“老鹰抓小鸡”“购物估算”等生活情境，培养抽象能力与推理意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5/10|图形计数（长方形）、两位数运算|生活情境（捧绿豆估算）、逻辑推理| |判断题|5/10|人民币兑换、数字书写（写5的个数）|结合操作（图形计数）、易错点辨析| |填空题|8/16|等量代换（△+〇=17）、人民币计算、间隔问题（爬楼升高）|规律探究（蜂巢边数）、移多补少| |计算题|2/18|加减混合运算、竖式计算|基础运算与规范书写结合| |解答题|6/46|差倍问题、鸡兔同笼类（竞赛得分）、火柴棒问题、周期问题（取卡片）|综合应用（购物多问）、创新思维（破坏正方形）|

2025-2026学年一年级数学下学期期末考前必刷易错卷（人教版） 考试时间：90分钟；试卷满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________学号：___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题（每题2分，共10分） 1．下图中共有（    ）个长方形。 A．7 B．8 C．9 2．两位数加上最小的两位数变成了三位数，这种两位数共有（    ）个。 A．10 B．9 C．8 3．小明捧一捧花生米，数一数共有18粒。又捧了一捧绿豆，猜一猜可能有多少粒？（    ） A．16粒 B．20粒 C．54粒 4．12个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，从前往后数，小飞是第5只鸡，小飞后面还有几只鸡？（    ） A．5 B．6 C．7 5．乐乐在文具店买了钢笔、笔记本和文具盒三种学习用品各一件、其中钢笔最贵，花了20元，笔记本最便宜，花了10元。请你估计这三件商品总价钱的范围是（    ）。 A．30元~40元 B．40元~50元 C．50元~60元 二、判断题（每题2分，共10分） 6．1张5元可以换5张1元。( ) 7．下图中有5个□，12个△。( ) 8．从1写到100，一共写了20个5。( ) 9．30与4的和是34，再加上5是49。( ) 10．明明有38支彩笔，西西比明明多22支，西西有60支彩笔。( ) 三、填空题（每题2分，共16分） 11．△＋〇＝17，△－〇＝5，那么△＝________。 12．1张和3张合起来是( )元( )角。 13．淘气上楼，爬到6楼升高15米，爬到8楼升高21米，淘气爬到10楼升高( )米。 14．一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大7，这个数可能是( )，还有可能是( )。 15．有两堆桃子，第一堆有12个，第二堆有18个，从第二堆中拿( )个桃子放到第一堆后，两堆桃子就同样多了。 16．小蜜蜂利用六边形结构建造的蜂巢，是工程学和数学效率的完美示例。按照如下方式建造的蜂巢，第6个图形有( )条边。 6条边           11条边               16条边 17．有若干块西瓜，比15块多，比20块少，放在几个盘子里，每个盘子放6块，正好放完。一共有( )块西瓜，需要( )个盘子。 18．消防宣传月，学校组织一年级的部分少先队员到消防大队学习消防知识。少先队员们分成四队参观，其中第一小队和第二小队共18人，第二小队和第三小队共20人，第三小队和第四小队共30人。第一小队和第四小队共( )人。 四、计算题（18分） 19．（6分)比一比，看谁算得又对又快。 19－9＋3＝          17－8－3＝          12－3＋1＝ 11－8＋2＝          9＋4－6＝            6＋8－7＝ 20．（12分）列竖式计算。                             五、解答题 21．两个两位数的差是15，小明在计算时，把减数个位上的0漏掉了，结果算出的差是33，这两个两位数分别是多少？ 22．学校举行科学知识竞赛，共有10道必答题。每答对一道题加10分，答错一道题减5分。小东得了70分，他答对了几道题？ 23．下图是用17跟火柴棒摆成的，图中共有8个正方形。从图中至少拿掉多少根火柴棒，才能将这8个正方形全部破坏（构不成正方形），请在图中表示出来。 24．有60张卡片，按从小到大的顺序排好，第一次，从第一张开始间隔取出一张；第二次，在剩下的卡片中，再从第一张开始间隔取出一张，像这样取下去，几次取完？最后一张是几号？ 25．水果店上午运来水果36箱，下午比上午多运来16箱。 （1）一天共运来多少箱？ （2）卖出59箱，还剩多少箱？ 26．小商店。 （1）③比②多多少元？ （2）④比①少多少元？ （3）小军付了1张50元和1张5元，找回2张1元，他买了什么？请你先算算，再圈一圈。 （4）莉莉买了其中的两件商品，她最多要付多少元？最少要付多少元？ 最多： 最少： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年一年级数学下学期期末考前必刷易错卷（人教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B A C B B 1．B 【分析】先来数单个小长方形：单个的小长方形就是图中独立的小长方形，上面有1个，下面有3个，再数由两个小长方形组成的长方形：三个小长方形中，相邻的两个小长方形可以组成长方形，有2组，即从左数第1、2个小长方形组成一个，第2、3个小长方形组成一个，共2个，上面1个与下面相邻1个小长方形组成1个长方形；再由下面三个小长方形可以组成1个大长方形并计算总数即可。 【详解】单个小长方形：1＋3＝4（个） 相邻的两个小长方形可以组成长方形：2＋1＝3（个） 三个小长方形可以组成的大长方形：1个。 总数： 4＋3＋1 ＝7＋1 ＝8（个） 故答案为：B 【点睛】这道题重点按照单个到组合顺序计数，避免重复。 2．A 【分析】最小的两位数是10，当一个两位数加10之后变成三位数，说明十位相加满10，向百位进1了，则这个两位数的十位只能是9，符号条件的两位数有90、91、92、93、94、95、96、97、98、99，共10个。 【详解】两位数加上最小的两位数变成了三位数，这个两位可能是90、91、92、93、94、95、96、97、98、99，共10个； 故答案为：A 【点睛】解答本题的关键是明确计算过程中十位相加满10，向百位进1。 3．C 【分析】根据生活实际，一粒花生米比一粒绿豆大得多，据此结合选项进行判断即可。 【详解】因为一粒花生米比一粒绿豆大得多，所以一捧绿豆的数量比一捧花生米多得多，一捧绿豆的可能有54粒。 故答案为：C。 【点睛】本题考查学生的生活经验积累，将数学知识运用于生活实际。 4．B 【分析】用小朋友总数减去1，再减去小飞从前往后数的位数，就是小飞后面的鸡数。 【详解】12－5－1 ＝7－1 ＝6（个） 小飞后面还有6只鸡。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查排队问题，关键是用小朋友的总数减去1，也就是其中有一个小朋友当的老鹰。 5．B 【分析】根据题意可知，文具盒的价格在20元~10元之间，据此估计三件商品总价钱的范围。 【详解】20＋20＋10＝50（元） 20＋10＋10＝40（元） 所以这三件商品总价钱的范围是40元~50元。 故答案为：B 【点睛】根据题目描述推出文具盒价格的范围是解题关键。 6．√ 【分析】明确5张1元的总金额，再计算5张1元的总金额，进行比较，判断是否够换。 【详解】1张5元是5元，1张1元的金额是1元，那么5张1元的总金额为： 1＋1＋1＋1＋1 ＝2＋1＋1＋1 ＝3＋1＋1 ＝4＋1 ＝5（元） 因此1张5元可以换5张1元。 故答案为：√ 7．× 【分析】单个的正方形有4个；由4个单个的正方形组成1个大正方形；中间四个三角形组成1个正方形，故正方形共6个。 单个的三角形有8个，由2个单个的三角形组成的三角形有4个，故三角形共12个。据此判断。 【详解】由题意分析得： 下图中有6个□，12个△，此说法正确。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是正方形及三角形的计数，要注意计数的方法。 8．√ 【分析】5出现在个位次数：5，15，25……95，共10个，5出现在十位次数：50，51，52……59，共10个，据此解答即可。 【详解】从1写到100，5在个位出现10次，在十位出现10次，10＋10＝20（个），从1写到100，一共写了20个5。所以原题的说法是正确的。 故答案为：√ 【点睛】按个位和十位分别出现5的情况讨论，不容易出现重复和遗漏现象。 9．× 【分析】先计算与的和，再用所得的和加上，最后将计算结果与题干中给出的数值进行比较，从而判断说法是否正确。 【详解】 ，原题表述错误。 故答案为：× 10．√ 【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即明明彩笔的数量＋西西比明明多的数量＝西西彩笔的数量。 【详解】38＋22＝60（支） 明明有38支彩笔，西西比明明多22支，西西有60支彩笔。 原题说法正确。 故答案为：√ 11．11 【分析】根据题意，两个数的和是17，两个数的差是5，也就是△比○大5，由此写出和是17的算式（第一个加数要大于第二个加数），再计算出它们的差即可解答。 【详解】17＋0＝17；17－0＝17，不符合题意； 16＋1＝17；16－1＝15，不符合题意； 15＋2＝17；15－2＝13，不符合题意； 14＋3＝17；14－3＝11，不符合题意； 13＋4＝17；13－4＝9，不符合题意； 12＋5＝17；12－5＝7，不符合题意； 11＋6＝17；11－6＝5，符合题意； 10＋7＝17；10－7＝3，不符合题意； 9＋8＝17；9－8＝1，不符合题意； 则△＋〇＝17，△－〇＝5，那么△＝11。 【点睛】本题的关键点是要明确两个算式的关系，即两个相差5的数，相加的和是17，进而通过算式解答。 12． 6 5 【分析】题中有两种不同面值的人民币，5角的有1张，2元的有3张。需要分别算出两种面值的总钱数，再把它们相加，求出总钱数。 【详解】1张5角的人民币，面值是5角； 3张2元的人民币，总面值是2×3＝6元。 把两部分钱数相加：6元＋5角＝6元5角 13．27 【分析】从6楼到8楼爬了2个楼层，从8楼到10楼也是爬了2个楼层，因此从6楼到8楼升高的高度等于从8楼到10楼升高的高度，因此先用爬到8楼升高的高度减去爬到6楼升高的高度算出升高2个楼层升高的高度，8楼升高的高度加2个楼层升高的高度即为爬到10楼升高的高度。 【详解】由分析可得： 21－15＝6（米） 21＋6＝27（米） 淘气爬到10楼升高27米。 淘气上楼，爬到6楼升高15米，爬到8楼升高21米，淘气爬到10楼升高27米。 【点睛】解答本题的关键在于明白从6楼爬到8楼升高的高度，跟从8楼爬到10楼升高的高度相同。 14． 81 92 【分析】十位上的数字比个位上的数字大7，所以十位上至少是7，十位上可能是7或8或9，用十位上的数分别减7，则个位上依次是0，1，2，这个数可能是70或81或92，据此填空。 【详解】7－7＝0 8－7＝1 9－7＝2 一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大7，这个数可能是81，还有可能是92。 【点睛】求出十位上可能有哪些数是解题关键，然后根据十位上数与个位上数的关系解答。 15．3 【分析】由题可知，第二堆桃子比第一堆多18－12＝6（个），要使两堆同样多，就要从多的6个桃子中拿出3个给第一堆，这样两堆就同样多了。 【详解】由分析可知： 18－12＝6（个） 6－3＝3（个） 从第二堆中拿3个桃子放到第一堆后，两堆桃子就同样多了。 【点睛】本题考查移多补少的问题，解题时首先要明确第二堆比第一堆多多少个，然后将多的部分分成相等的两份，将其中一份给第一堆，这样两堆就同样多了。 16．31 【分析】先观察图形的边数规律：第一个图形有6条边，第二个图形有11条边，第三个图形有16条边。相邻两个图形的边数差值为5。也就是第二个图形比第一个多5，第三个图形比第一个多2个5，第四个图形比第一个多3个5，第n个图形比第一个多个5，可得第n个图形的边数为，即：第n个图形的边数为。 【详解】根据分析： 求第6个图形有几条边，即。 （条） 小蜜蜂利用六边形结构建造的蜂巢，是工程学和数学效率的完美示例。按照如下方式建造的蜂巢，第6个图形有31条边。 【点睛】这种图形题的解题关键是先找到每次增加的固定数量，再根据序号算出需要增加的次数，最后用初始数量加上“增加次数每次增加的数量”，就能快速得出结果。 17． 18 3 【分析】求一共有多少块西瓜需要几个盘子，也就是求几个6相加的和比15大，比20小，可以用连加法的方法计算。可尝试法解决，因每盘放6块，所以6＋6＝12（块）比15块少比20块少，不符合题意，6＋6＋6＝18（块），比15块多，比20块少，且每盘放6块正好放完，符合题意。 【详解】6＋6＝12（块）比15块少比20块少，不符合题意； 6＋6＋6＝18（块）15＜18＜20，且每盘放6块正好放完，符合题意，所以需要3个盘子。 【点睛】本题主要考查了100以内数的认识且会比较大小。 18．28 【分析】由第一小队和第二小队共18人，第三小队和第四小队共30人，可求出四个小队一共有多少人，四个小队总共的人数减去第二小队和第三小队的人数和，即等于第一小队和第四小队总共的人数。 【详解】18＋30＝48（人） 48－20＝28（人） 所以，第一小队和第四小队共28人。 【点睛】先求出四个小队总共的人数是解答本题关键。 19．13；6；10； 5；7；7 【解析】略 20． 91；39；50；44 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】34＋57＝91     63－24＝39     34＋16＝50      80－36＝44                     21．减数是20；被减数是35 【分析】由题意可知，两个两位数的差是15，把减数个位上的0漏掉了，说明减数是整十数，那么被减数的个位上是5，结果算出的差是33，即个位上的5减去一个数得3，减去的数是2，减数实际应为20，根据正确的差15，可算出被减数为20＋15＝35。 【详解】由题意可知，被减数个位是5，减数为整十数 5－3＝2 20＋15＝35 答：这两个两位数分别是35和20。 【点睛】本题要先根据错误的结果求出错误的减数，再根据题目条件推理出正确减数，进而求出被减数。 22．8道 【分析】根据题意，先用加法计算出都答对时总分是多少分，答错一道题时，不仅10分没有得到，而且还扣了5分，也就是用答对10道题得到的分数依次减去15分，直到最后的结果是70分即可，减了几次15就是错了几道题，剩下的就是正确的题数。 【详解】10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＝100（分） 100－15＝85（分） 85－15＝70（分） 减了2次15分，也就是错了2道题。 10－2＝8（道） 答：他答对了8道题。 【点睛】本题的关键点是做对一道题和做错一道题之间相差的分数是15分，而不是5分。 23．至少要去掉4根，详解见解析 【分析】因为图中的8个正方形是6个小正方形和2个由4个小正方形组成的大正方形；要破坏大正方形，必须把第一行（第三行）中间一根火柴棒拿走，而要破坏小正方形，必须去掉中间一行即可。 【详解】如图所示：给出其中已知方法； 至少需要拿掉4根火柴棒。 【点睛】本题考查的是最值问题，既然要求去掉的火柴棒尽可能少，那就尽量去掉两个正方形共用的火柴棒。 24．6次；32号 【分析】将卡片编号为1，2，3，…，60，则第一次取出1，3，5，7，…，59，即所有奇数，剩下的卡片编号为2，4，6，…，60，（即所有偶数）；然后再推出其余每次取出的数字编号以及剩下的编号；一步步进行，即可得出答案 【详解】将卡片编号为1，2，3，…，60，则： 第一次取出1，3，5，7，…，59，即所有奇数，剩下的卡片编号为2，4，6，…，60，（即所有偶数）； 第二次取出2，6，10，…，58，即2的倍数但非4的倍数，此时剩下的卡片编号为4，8，12，…，60，（即4的倍数）； 第三次取出4，12，20，…，60，（即4的倍数但非8的倍数），剩下的卡片编号为8，16，24，32，40，48，56，（即8的倍数）； 第四次取出8，24，40，56，（即8的倍数但非16的倍数），剩下的卡片号码为16，32，48，（即16的倍数）； 第五次取出16，48，（即16的倍数但非32的倍数），剩下的只有32； 所以6次取完。 答：6次取完，最后一张是32号。 【点睛】本题考查了间隔问题的实际应用，根据取出的卡片规则得出规律，是解答的关键。 25．（1）88箱 （2）29箱 【解析】略 26．（1）35元 （2）40元 （3）53元 所以他买了小飞机。 （4）最多付98元；最少付23元。 【分析】由题意可知： （1）求③比②多多少元，用45减去10即可； （2）求④比①少多少元，用53减去13即可； （3）小军付了1张50元和1张5元，找回2张1元，先计算小军花的钱数，然后解答即可； （4）莉莉买了其中的两件商品，首先选两件最贵的，计算她最多要付多少元，然后选两件最便宜的，计算最少要付多少元即可。 【详解】（1）45－10＝35（元） 答：③比②多35元。 （2）53－13＝40（元） 答：④比①少40元。 （3）50＋5－2＝53（元） 所以他买了小飞机。 （4）53＋45＝98（元） 10＋13＝23（元） 答：最多付98元，最少付23元。 【点睛】本题考查了加减法计算应用题的实际应用，结合题意分析解答即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $