第一单元 第1课时 不含括号的乘加、乘减混合运算（学习任务单）数学苏教版三年级上册 （新教材）

该小学数学学习任务单聚焦不含括号的乘加、乘减混合运算核心内容，前承同级混合运算（只有加减或乘除，从左到右计算），通过温故知新复习旧知，再以购物情境为例从分步到综合算式探究运算顺序，搭建新旧知识衔接的学习支架。 资料突出自主学习与情境化探究，“自主学习区”引导学生记录重点与订正错题，情境问题培养用数学眼光观察现实世界的抽象能力。习题分层设计，从基础口算到★★★逆向思维题，强化运算能力与推理意识，自主评价环节激发学习主动性，助力核心素养发展。

第一单元 混合运算与数量关系（一） 自主学习区 记下重点、订正错题、拓展练习，每一笔都是你进步的脚印！ 第1课时 不含括号的乘加、乘减混合运算 ★★学习单★★ 1.【温故知新】同级混合运算计算法则： （1）在没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法， 都属于同级运算。 （2）计算时，从（ ）到（ ）依次进行计算。 动手算一算吧！ 56＋24－18 48÷6×5 7×6÷3 2.【要点探究】 例1：不含括号的乘加混合运算 （1）整理信息：豆豆买了3本笔记本和1个书包，笔记本每本______元，书包每个______元。 求：豆豆一共要付多少元？ （2）列式计算 ①分步计算：先算3本笔记本的总价： 再算一共要付的钱： ②把两个分步算式合并成一个综合算式（写出2种不同形式）： ③想一想：这两个算式里，我们应该先算______法，再算______法，为什么？ 自主学习区 记下重点、订正错题、拓展练习，每一笔都是你进步的脚印！ ④规范计算步骤 试一试：不含括号的乘减混合运算 （1）整理信息：小苗买了 2 筒水彩笔，每筒______元，她付了 100 元。 求：应找回多少元？ （2）列式计算 ①分步计算：先算 2 筒水彩笔的总价： 再算找回的钱： ②合并成一个综合算式： ③想一想：这个算式里，应该先算______法，再算______法，为什么？ ④规范计算步骤 ★★巩固单★★口算训练营区 用时： 作对了 题。 11－9＝ 4＋8＝ 20＋70＝ 40－30＝ 12＋5＝ 31＋6＝ 49－7＝ 42＋16＝ 15＋30＝ 29－18＝ 完成本次练习，自主评价： 👍 超厉害！ □ 🌟 做得好！ □ 💪 继续努力！□ 1．先说说下面算式先算什么，再用递等式计算。【★】 （1）5×3＋50：先算______，再算______。 5×3＋50 （2）100－30×2：先算______，再算______。 100－30×2 我的发现：算式中有乘法和加、减法时（没有括号），应该先算______法，再算______法或______法。 2.植树节到了！三年级同学要栽75棵树，已经栽了8行，每行6棵，还要栽多少棵？【★★】 3.小明看了一本故事书，看了4天，每天看32页，还剩下22页没有看。这本故事书一共有多少页？【★★】 大胆尝试一下，你比想象中更厉害！ 4.丁丁在计算12＋□×3时，先算加法，再算乘法，得数是60，正确的结果是( )。【★★★】 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $