第一单元 第1课时 不含括号的两步混合运算（1）-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学讲解课件（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦不含括号的两步混合运算（乘法和加减法），核心知识点为算式中有乘法和加、减法时先算乘法再算加、减法。课堂导入通过回顾连加连减从左到右的运算顺序，以“若含有乘法和加减法的算式怎样计算”设问，搭建旧知到新知的迁移支架，引导学生自然进入新知探究。 其亮点在于以购物情境（如买笔记本和书包、付水彩笔钱找零）为载体，让学生用数学的眼光观察生活中的数量关系，通过分步算式到综合算式的转化，发展数学思维中的推理能力，再用当堂检测的实际问题让学生用数学语言表达解决过程。采用情境驱动、分层练习的教学方法，课堂小结明确运算顺序和解决问题方法，学生能联系生活理解运算规则，教师可借助丰富实例提升教学效果。

— 混合运算与数量关系(一) 第1课时 不含括号的两步混合运算（1） 掌握含有乘法和加、减法的两步混合运算的运算顺序，并能够正确计算。（重点） 2. 列综合算式解决实际问题。（难点） 3. 能够按照正确的运算顺序进行混合运算，并能利用混合运算解决一些简单的 实际问题。 学习目标 回顾复习 53 50+6+33= 89 90-25-12= 计算下面算式： 70+26-16= 80 说一说：你是用什么方法计算上面题目的？ 不含小括号的连加、连减和加减混合运算，按从左到右的顺序计算。 回顾复习 若含有乘法和加减法的算式应该怎样计算呢？ 这节课我们就来学习一下。 探索新知 （1） 豆豆一共要付多少元? (教材P2 例1) 豆豆 小苗 我买 3 本笔记 本和 1 个书包。 我买 2 筒 水彩笔。 探索新知 （1） 豆豆一共要付多少元? (教材P2 例1) 一共要付多少元=3本笔记本的价钱+1个书包的价钱 未知 50元 每本5元 探索新知 （1） 豆豆一共要付多少元? 用加法算出买3本笔记本的钱，再加上1个书包的钱。 (教材P2 例1) 5+5+5 3本笔记本 1个书包 +50 =65（元） 探索新知 （1） 豆豆一共要付多少元? 每本笔记本5元，所以3本笔记本： 5×3=15（元） (教材P2 例1) 用乘法算出买3本笔记本的钱，再加上1个书包的钱。 3本笔记本和1个书包：15+50=65（元） 探索新知 （1） 豆豆一共要付多少元? (教材P2 例1) 把两道算式合在一起列成综合算式，你会算吗？ 5×3=15（元） 15+50=65（元） 5×3+50 = + = （ ） 50 15 探索新知 5×3=15（元） 15+50=65（元） 65 元 答：一共用去65元。 （1） 豆豆一共要付多少元? (教材P2 例1) 先算3本笔记本的价钱。 两个算式都是先算的乘法。 50+5×3 = + + = （ ） 50 15 65 元 先算3本笔记本的价钱。 未参与运算的数和运算符号照抄下来。 探索新知 小苗付了100元，应找回多少元？ (教材P3) 试一试 豆豆 小苗 我买 3 本笔记 本和 1 个书包。 我买 2 筒 水彩笔。 探索新知 小苗付了100元，应找回多少元？ 应找回多少元=付的钱-2筒水彩笔的价钱 100元 未知 每筒30元 (教材P3) 试一试 探索新知 100 - 30 × 2 = = 40（元） 100 - 60 答：应找回40元。 先算乘法。 小苗付了100元，应找回多少元？ (教材P3) 试一试 要求找回多少元，可以从100元里去掉2盒水彩笔的钱。 探索新知 100 - 30 × 2 = = 40（元） 100-60 答：应找回40元。 算式中有乘法和加、减法，应先算乘法。 小苗付了100元，应找回多少元？ (教材P3) 试一试 在没有括号的算式里，算式中有乘法和加、减法，应先算乘法，再算加、减法。 乘法和加、减法混合运算 探索新知 随堂小练 1. 说说每题应先算什么，再计算。（教材P3想想做做第2题） 13×3-9 = - = 38+4×12 = + = 80-23×3 = - = 39 9 30 38 48 86 80 69 11 随堂小练 2. （教材P3想想做做第3题） 下面的计算对吗？ 把不对的改正。 5 + 5 × 7 = 10× 7 = 70 40 – 7 × 4 = 28 - 40 = 12 11 × 3 – 25 = 33 = 8 = 5 + 35 = 40 = 40 – 28 = 12 = 33 – 25 = 8 1.买零食。 当堂检测 （1） 买3袋面包和1盒饼干，应付多少元？ 3 × 3 + 9 = 9+9 = 18（元） 答：应付18元。 当堂检测 （2）买1盒巧克力和5块蛋糕，应付多少元？ 8+ 5 × 5 = 8+25 = 33（元） 答：应付33元。 1.买零食。 当堂检测 （3）张洪买4盒巧克力，付出100元，应找回多少元？ 100- 8 × 4 = 100-32 = 68（元） 答：应找回68元。 1.买零食。 2. 甜甜班上的班委分为安全组、学习组、纪律组、宣传组、后勤组，其中后勤组人数是12人，其他组都是5人，一共有多少名班委？（各组班委不重复） 当堂检测 5×4+12 =20+12 =32（名） 答：一共有32名班委。 3.小语分享的小松鼠的照片被评论了9次，点赞的次数是评论的3倍，小语一共收到多少次评论和点赞？ 当堂检测 9×3+9 =27+9 =36（次） 答：小语一共收到36次评论和点赞。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 24 1.遇到两步计算的实际问题，也可以列综合算式解决。 2.算式中有乘法和加、减法，应先算乘法。 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 27 $$