第2部分 练案46 语言表达的简明、得体、准确、鲜明、生动（Word习题）-【满分思维】2027年高考一轮总复习·语文

**基本信息** 聚焦语言表达核心素养，通过基础到综合的层级训练，系统提升简明、得体、准确等语言运用能力，融合文化自信与思维能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |专项训练|6题（含词条撰写、汉字辨析等）|情境化语言实践，覆盖书面与口语表达|从汉字构形原理到语境得体运用，构建"基础规范-情境应用"逻辑链| |综合训练|5题（含《红楼梦》文本分析）|结合经典文本的综合语言运用|以文学案例为载体，实现语言技巧与文化理解的深度融合|

练案46　语言表达的简明、得体、准确、鲜明、生动 一、专项训练 1.学校生物兴趣小组要编辑一部《植物百科》,请你根据材料内容为“塔黄”撰写一个词条。要求:语言简明流畅,不超过90个字。(5分) 前段时间,网络上流传着一个信息:“喜马拉雅帝王花最近开了,这种植物400年才开一次花,见到它开花的人将会幸运无比!”信息中还配有一张耀眼夺目的植物图片。那么,这种神奇的植物是什么呢?其实,这种神奇的高山植物就是蓼科大黄属的塔黄,主要分布在喜马拉雅山南麓、西藏东南、云南西北部等海拔3800~5000米的高山流石滩。 由于高山地区环境恶劣,受气温低且昼夜温差大、紫外线辐射强、风大、土壤贫瘠以及生长季短等不利因素的限制,生长在这里的植物普遍矮小,甚至贴地生长成垫状。然而,就是在这样的环境下,平时外表像一棵大白菜一样毫不起眼的塔黄,在开花的时候却会长出高达1.5~2米的花序,成为高山冰缘带最高的草本植物。加上外面层层包裹的乳黄色苞片,它在空旷的流石滩上显得格外醒目,远远望去,就像一座金色的宝塔,故名“塔黄”。由于塔黄具有独特的形态,自19世纪中叶以来,它就备受广大植物学家、生态学家以及摄影爱好者的关注。 2.请根据文中信息,为小学生讲清楚“谷雨”之“谷”与“山谷”之“谷”的不同。要求:语言准确、简明、得体,70个字以内。(4分) 先民在农业生产活动中,观察物候的变化,并为不同的节气命名,于是有了“谷雨”等二十四节气的名称。 “谷雨”之“谷”,早期的文字写作“穀”,它与“山谷”之“谷”,实有不同的汉字构形。“山谷”之“谷”是象形字,像涓涓细流从山谷间潺潺流出之形;“谷雨”之“穀”则是形声字,《说文解字》云:“百谷之总名。从禾,穀声。”“谷”即谷类作物之总称。“穀”的形旁是“禾”。在甲骨文、金文和小篆等早期文字中,“禾”与“木”的字形下方基本相同,均像禾苗和树木的根系,但“禾”与“木”的字形上方则不同:“禾”的字形上方,像成熟饱满的谷子向下低垂;“木”的字形上方,则像挺拔俊秀的枝干向上伸展。在汉字部首中,“禾”与“木”也判然有别:从“禾”的“穀、黍、稻、稷”等字为稻谷之名,“种、稼”等字与种植庄稼有关;从“木”的“杉、柏、橙、柿”等字为木果之名,“植、树”等字与种植树木有关。今天,笔画繁难的“穀”字已被笔画简易的“谷”字取代,但追溯早期的汉字形义可知,先民创造的汉字含有代代传承的耕作经验。 3.下面一段文字在标点符号、语言表达等方面有多处错误,请至少找出四处并加以改正。(4分) “中学生阅读导报”自创刊以来,一直深受广大莘莘学子的喜爱。明年,我报社将不孚众望,继续狠抓内部管理和刊物质量为中心,进一步提升报纸品位,向读者奉献更加精美的精神食粮。最近,有些读者反映没收到近期的报纸,为了防止这类事情不再发生,今后我们将优化发行方式。 4.下面是一位记者对接受采访的某作家之子说的一段开场白,其中有五处不得体,请找出并修改。(5分) 大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在手忙脚乱中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。 5.根据以下预设的有关情景及要求,你打算如何既明确又得体地回绝这位同学?请拟出你的“拒绝词”,不超过45个字。(4分) 你向亲戚借来一架照相机,在校运动会上为本班运动员照相。某同学看这机子性能好,非要借去旅游不可。你认为这个要求不能顺从,但面对要好的同学,又不能简单拒绝。 6.星球小学邀请你给学生讲解汉字。请从下列三个汉字中任选一个,借鉴文段中画线句子的拆解方法,拟出讲解要点。要求阐释准确,语言流畅,不超过60个字。(4分) 人奔波一生,大多来不及细细品味生命的甘苦。步入老年,如果不回顾、反思与总结,岂不枉过一生?茶,汲天地之精华,沐日月之灵性;一个“茶”字拆开来,“人”位于“草”“木”之间,造字时融入了天人合一的深刻寓意。常言说“茶静酒狂”,茶生静气,可入肌肤、涤心尘。人要选择与过往和解,茶,无疑可以充当最佳的催化剂。 意　　诚　　辩 二、综合训练 阅读下面的文字,完成7~11题。(18分) 在《红楼梦》中,情志养生的理念得到了充分的体现。林黛玉,这位才情出众却　A　的女子,频繁地进行诗歌创作。她通过撰写诗篇来表达自己的喜怒哀乐,这些诗篇犹如她心灵的镜子,是其性格与命运的真实写照。例如,在《葬花吟》中,她写道:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”字里行间流露出她对美好事物消逝的哀痛与无耐,同时也反应了她对自身命运的深深忧虑。林黛玉的诗作大多充满了哀怨与忧伤,仿佛每个字都是她心底情感的顷诉与呼唤。在创作过程中,她仿佛找到了一片属于自己的净土,得以暂时逃离现实的苦闷,让脆弱的心灵(　甲　)。通过这种方式,她在一定程度上平衡了自己的情绪,消解了内心的忧愁与烦恼。  而贾母则以乐观豁达的态度面对家族中的各种琐事。贾府中的这位老祖宗,无论遇到何种矛盾与纷争,最终都能以平和的心态去化解,保持心情的舒畅与愉悦。在《红楼梦》中,贾母多次展示出她的智慧与豁达。她处理家族中的纷争时,既能维护家族的和谐,又让大家　B　,没有怨言。这种积极向上的情志状态(　乙　),也难怪贾母能够长寿。在贾府纷繁复杂的生活中,她依然保持着良好的精神状态,岁月似乎难以在她身上留下太多的痕迹。她经常与儿孙们嬉戏玩乐,享受天伦之乐,这种乐观的生活态度为她的身心健康打下了坚实的基础。  总之,情志养生的理念在《红楼梦》中得到了深刻的体现。无论是林黛玉的诗歌创作,还是贾母的乐观豁达,都为我们提供了宝贵的启示。①在当今社会,②我们同样需要情志养生,③只有调整合理自己的饮食和生活习惯,④同时保持积极乐观的心态,⑤就能拥有健康美好的人生。 7.文中第一段画横线句子中有多处错别字,请找出两处并改正。(2分) 8.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分) A.　　　　　　　　　B.　　　　　　　　  9.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分) 甲:  乙:  10.文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分) 11.小明的父亲忙于工作,不注重养生,身体不好。请根据以上文段,代小明写一条短信,劝他父亲践行“情志养生”理念,保重身体。要求:语言简明、连贯、得体,不超过80个字。(6分) 参考答案 1.示例 塔黄,蓼科大黄属草本植物,形如白菜,开花时花序高达1.5~2米,外裹乳黄色苞片,远望像金色宝塔。主要分布在喜马拉雅山南麓、西藏东南、云南西北部等海拔3800~5000米的高山流石滩。 2.①“谷雨”之“谷”早期写作“穀”,是形声字,“禾”是形旁,是各类谷物的总称;②“山谷”之“谷”是象形字,好像是一条小溪缓缓流出山谷的样子。 3.示例 ①“‘中学生阅读导报’”改为“《中学生阅读导报》”;②“广大莘莘学子”删去“广大”;③“不孚众望”改为“不负众望”;④“狠抓内部管理”前面加“以”;⑤“防止这类事情不再发生”改为“防止这类事情再次发生”。 4.①“家父”改为“您父亲”或“令尊”。②“小有名气”改为“很有影响”。③“犬子”改为“儿子”。④“手忙脚乱”改为“百忙之中”。⑤“有幸”改为“应邀”。 5.示例 ①不是我不够意思,是借的时候人家说明不让转借才拿来的。咱俩关系不错,你可不能让我为难哪!②真不好意思,这相机是向亲戚借的,用来运动会拍照的,实在不能借给你旅游用。 6.示例 (1)意:一个“意”字拆开来,“音”站在“心”上边,造字时融入了言为心声、所思在心的深奥道理。 (2)诚:一个“诚”字拆开来,“言”立在“成”旁边,造字时融入了言有信、事必成的做人准则。 (3)辩:一个“辩”字拆开来,“言”位于双“辛”中间,造字时融入了区分清楚、明晓事理的聪明智慧。 7.示例 “无耐”改为“无奈”;“反应”改为“反映”;“顷诉”改为“倾诉”。 8.A.多愁善感　B.心服口服 9.甲:得到片刻慰藉　乙:助力她健康长寿 10.参考答案 句③,“调整合理”改为“合理调整”。句⑤,“就”改为“才”。　 解析 句③,语序不当,“合理”修饰“调整”,应改为“合理调整”。句⑤,“只有……就……”搭配不当,应改为“只有……才……”。 11.示例 爸爸,工作辛苦了,再忙也要注意养生呀。《红楼梦》中林黛玉写诗抒怀、贾母乐观豁达都告诉我们:保持良好心态很重要。希望您能调节情绪、放松心情,身体健康最重要。 7 学科网（北京）股份有限公司 $