第九章 压强 章末检测 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理第九章“压强”，以生活情境与实验探究为核心，覆盖压强概念、液体压强、大气压及流体压强等知识点，通过基础应用与科学探究结合，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|液体压强影响因素、增大/减小压强实例、流体压强与流速关系|结合骆驼脚掌、飞机升力等生活实例，考查物理观念| |填空题|5|压强计算、连通器原理、摩擦力应用|融入安全锤、滑雪板等情境，强化科学态度与责任| |实验题|1|液体压强与深度、方向、密度关系探究|通过控制变量法设计，培养科学探究与科学思维| |计算题|2|液体压强、固体压强计算|联系水杯、滑冰场景，体现物理知识解决实际问题能力|

第九章 压强 一、单选题 1．如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，微型压强计的金属盒上蒙的物体应具有较好的（　　） A．弹性 B．绝缘性 C．硬度 D．延展性 2．动物进化出的以下器官，属于减小压强的是（　　） A．鳄鱼强大的咬合肌肉 B．骆驼宽大的脚掌 C．啄木鸟的尖喙 D．老虎尖锐的脚爪 3．下列生活事例，不能用流体压强与流速的关系解释的是（     ） A．图甲：刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B．图乙：硬纸板不掉下来 C．图丙：等候列车的乘客应站在安全线以内 D．图丁：飞机水平飞行时有向上的升力 4．大气压与我们的生活息息相关，下列实例没有利用大气压的是（     ） A． U形“反水管” B． 拔火罐 C． 用吸盘搬玻璃 D． 用吸管喝水 5．下列生活实例中，为了增大压强的是（     ） A．书包肩带做得宽大 B．火车轨道下面铺放枕木 C．破窗锤的敲击端做成锥状 D．载重汽车有多个宽大的车轮 6．如图所示，在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，下列说法正确的是（　　） A．实验中液体内部压强的大小是通过橡皮膜的形变程度来判断的 B．比较甲、乙、丙，可以探究液体内部压强与深度的关系 C．比较甲、乙、丙，可以探究液体内部是否向各个方向都有压强 D．比较甲和丁，可以得出液体的密度越大，压强越大的结论 7．在如图所示的装置中，两端开口的U形管内注入一定量的水，保持C点位置不变，将A管向右倾斜，待稳定后，下列说法正确的是（     ） A．A管中的水面低于B管中的水面 B．U形管底C点的压强将变小 C．U形管底部所受压力不变 D．B管中的水柱长度不变 8．对下列四幅图所示的情景，描述正确的是（　　） A．甲图中，安全锤前端做得很尖是为了减小受力面积从而减小压强 B．乙图中，上课时老师用力压住粉笔写字是为了增大压强 C．丙图中，客机飞行时机翼下表面空气流速大压强大 D．丁图中，托里拆利实验的玻璃管稍微倾斜会影响实验结果 二、填空题 9．小明乘坐汽车时发现车上配有如图所示的逃生安全锤，安全锤有一端设计成锥形，目的是通过___________的方法来增大压强，以便在紧急情况下破窗逃生。安全锤用钨钢制作是因为钨钢的___________大，手握的部位有花纹是为了___________。 10．三峡大坝筑成了上窄下宽的形状，这是因为液体内部的压强随深度的增加而___________。船闸是___________原理在实际中的主要应用。 11．如图所示，长方体金属块重20 N，底面积为，F恒为5 N。如图乙，当金属块静止不动时，地面受到的压力___________N；在甲图中，金属块对地面的压强为___________Pa。 12．如图所示，滑雪爱好者小红穿上滑雪板后同样双脚站立对雪地的压强会________，若小红抬起右脚时，他对地面的压强将________（前两空均选填“变大”“变小”或“不变”）；滑雪手杖下端很尖，这是通过________的方法增大压强。 13．红军战士谢宝金携带的发电机完成长征。过草地时，他将发电机放在竹排上，可以减小_____，从而避免其陷入泥泞的草地中；爬雪山时，他将发电机扛在肩上，若肩膀的受力面积为，发电机对肩膀的压强为_____。（取） 三、实验题 14．在“探究液体压强与哪些因素有关”时，同学们根据生活经验，提出如下猜想： ①可能与深度有关：②可能与方向有关：③可能与液体密度有关。 (1)组装好器材后，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两侧液面几乎没有变化，说明该压强计气密性________。 (2)当我们去潜水时，越往深处耳朵感觉受到的压力越大，能支持猜想________：为了验证猜想，他们利用如图所示的装置进行实验。实验前，应观察U形管两侧液面是否________。 (3)比较图中________两次实验可得出液体压强与深度的关系；比较乙、丙两次实验可得出：同种液体内部同一深度，液体向各方向的压强________。 (4)为探究液体压强与液体密度的关系，他们将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在盐水中的朝向及________与图乙相同，观察比较U形管两侧液面高度差。 (5)为使U形管两侧液面高度差更明显，可将U形管中的液体换成密度更________的液体。 四、计算题 15．一个平底水杯的质量为340 g，底面积为，放在水平桌面上。当水杯中装有220 g水时，水深为6 cm。已知水的密度为，g取10 N/kg。求： (1)水对杯底的压强？ (2)水杯对水平桌面的压强？ 16．若滑冰运动员以固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行，已知运动员和滑冰鞋的总质量为50kg，滑行过程中冰面的受力面积为。（g取10N/kg）求： (1)运动员和滑冰鞋的总重力； (2)此时冰面受到的压强。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B B A C C B B 1．A 【详解】微型压强计的金属盒上蒙的橡皮膜，需要在受到液体压强时能发生明显形变，并在压强变化或撤去后能恢复原状，以准确反映压强大小，这正是对弹性的要求。故选A。 2．B 【详解】A．鳄鱼强大的咬合肌肉，是通过增大压力来增大压强，故A不符合题意； B．骆驼宽大的脚掌，是在对地面的压力不变时，增大受力面积，从而减小对地面的压强，避免骆驼陷入沙地，故B符合题意； CD．啄木鸟的尖喙、老虎尖锐的脚爪，都是通过减小受力面积增大压强，故CD不符合题意。 故选B。 3．B 【详解】A．刮大风时，伞上方空气流速大，压强小，伞下方空气流速小，压强大，伞面受到向上的压力差，所以会被向上“吸”起，故A不符合题意； B．硬纸板不掉下来是因为受到大气压的作用，故B符合题意； C．列车行驶时，列车周围空气流速大，压强小，人站在安全线以内，外侧空气流速小，压强大，人会受到向内的压力差，容易发生危险，所以等候列车的乘客应站在安全线以外，故C不符合题意； D．飞机水平飞行时，机翼上方空气流速大，压强小，机翼下方空气流速小，压强大，机翼受到向上的压力差，从而产生向上的升力，故D不符合题意。 故选B。 4．A 【详解】A．U形“反水管”属于连通器，其原理是利用管内的存水来阻隔下水道的异味，与大气压无关，故A符合题意； B．拔火罐时排出罐内空气使气压减小，在外界大气压作用下将罐吸附在皮肤上，利用了大气压，故B不符合题意； C．吸盘搬玻璃时挤出内部空气，利用外界大气压将吸盘紧压在玻璃上，利用了大气压，故C不符合题意； D．用吸管喝水时吸气使管内气压减小，饮料在外界大气压作用下被压入嘴中，利用了大气压，故D不符合题意。 故选A。 5．C 【详解】根据压强公式 ，增大压强的方法为：压力一定时减小受力面积，或受力面积一定时增大压力，逐一分析选项： A．书包肩带宽大，是压力一定时增大受力面积，减小压强，故A不符合题意； B．火车轨道铺枕木，是压力一定时增大受力面积，减小对路基的压强，故B不符合题意； C．破窗锤敲击端做成锥状，是压力一定时减小受力面积，增大压强，符合要求，故C符合题意； D．载重汽车多个宽大车轮，是压力一定时增大受力面积，减小对地面的压强，故D不符合题意。 故选C。 6．C 【详解】A．本实验中，液体内部压强的大小是通过U形管两侧液面的高度差来判断的，不是通过橡皮膜形变程度判断，故A错误； B．甲、乙、丙中，探头深度相同、液体密度相同，只有探头方向不同，无法探究液体压强和深度的关系，故B错误； C．甲、乙、丙中，液体密度、探头深度都相同，只有探头方向不同，最终U形管液面高度差相同，可以探究得出：液体内部向各个方向都有压强，且同一深度各个方向压强相等，故C正确； D．要探究压强和液体密度的关系，需要控制探头深度相同；甲和丁中，探头深度不同、液体密度也不同，没有控制深度相同，无法得出“液体密度越大压强越大”的结论，故D错误。 故选C。 7．B 【详解】A．该U形管两端开口、底部连通，属于连通器，因此A管倾斜稳定后，A、B管水面仍然相平，故A错误； B．水的总容积不变，A管倾斜后，虽然液面仍相平，但液面的竖直深度会降低，根据液体压强公式可知，C点的压强变小，故B正确； C．U形管底部的受力面积不变，压强变小，根据可知，底部受到的压力变小，故C错误； D．液面整体下降，B管保持竖直，因此B管内水柱长度变短，故D错误。 故选B。 8．B 【详解】A．安全锤前端做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，方便击碎玻璃，故A错误； B．用力压住粉笔写字，是在受力面积一定时，通过增大压力增大压强，故B正确； C．客机机翼上凸下平，飞行时机翼上表面空气流速大、压强小，下表面空气流速小、压强大，从而产生向上的升力，故C错误； D．托里拆利实验中，大气压值不变，玻璃管稍微倾斜只会改变水银柱的长度，水银柱的竖直高度不变，不会影响实验结果，故D错误。 故选B。 9． 减小受力面积 硬度 增大摩擦/增大摩擦力 【详解】由可知，安全锤的锥形端通过减小受力面积，在敲击玻璃时产生更大的压强，从而轻松破窗； 钨钢材质硬度高，能在敲击玻璃时保持结构稳定不易变形，确保有效破窗； 手握部位的花纹通过增大接触面的粗糙程度，提升握持时的摩擦力，防止紧急情况下因手滑导致安全锤脱落。 10． 增加 连通器 【详解】根据液体内部压强特点可知，同一液体，液体内部的压强随深度的增加而增加，三峡大坝下部所处深度更大，受到的液体压强更强，因此筑成上窄下宽的形状。 连通器是指上端开口、底部相互连通的容器，船闸的结构满足连通器的特征，通过控制闸门，使闸室分别与上下游形成连通器，从而实现船只的顺利通航，因此船闸是连通器原理在实际中的主要应用。 11． 25 /5000 【详解】如图乙所示，当金属块静止不动时，其对地面的压力等于金属块的重力与向下的恒力F之和，故地面受到的压力为 在甲图中，金属块受到竖直向上的恒力F作用，其对地面的压力等于自身重力减去向上的拉力，即 根据压强公式可得金属块对地面的压强为 12． 变小 变大 减小受力面积 【详解】压强公式为 ，压强大小与压力大小、受力面积有关：穿上滑雪板后双脚站立，小红对雪地的压力等于自身重力，压力不变，受力面积变大，因此压强变小。抬起右脚后，小红对地面的压力仍然等于自身重力不变，受力面积变为原来的一半，因此压强变大。滑雪手杖下端很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积的方法增大压强。 13． 压强 【详解】将发电机放在竹排上，在压力不变时，增大了与草地的接触面积，从而减小压强，避免陷入泥泞草地。 发电机的重力 发电机对肩膀的压力等于自身重力，即 发电机对肩膀的压强为 14．(1)差 (2) ① 相平 (3) 甲、乙 相等 (4)深度 (5)小 【详解】（1）用手指按压探头橡皮膜时，U形管两侧液面几乎无变化，说明压强计内部与外界大气相通，气密性差（漏气）。 （2）潜水时越往深处耳朵受到的压力越大，说明液体压强随深度增加而增大，支持猜想①；实验前需检查U形管两侧液面是否相平，若初始液面不平，会导致实验测量的压强差出现误差，需调整至液面相平后再进行实验。 （3）探究液体压强与深度的关系时，需采用控制变量法，保持液体的密度和探头在液体中的朝向相同，仅改变探头在液体中的深度，而图中甲、乙两次实验，液体均为水，探头在水中的朝向相同，仅探头在水中的深度不同，符合要求。 比较乙、丙两次实验，液体均为水，探头在水中的深度相同，仅探头在水中的朝向不同，且U形管两侧液面高度差相同，据此可得出结论：同种液体内部同一深度，液体向各方向的压强相等。 （4）探究液体压强与液体密度的关系时，需控制探头在液体中的深度和朝向相同，只改变液体的密度，所以应使探头在盐水中的朝向及深度与图乙相同，通过比较U形管液面高度差判断压强与密度的关系。 （5）根据液体压强公式，当探头处受到的液体压强一定时，U形管内液体的密度越小，对应的液面高度差越大，实验现象越明显，则可将U形管中的液体换成密度更小的液体。 15．(1)600Pa (2) 【详解】【小题1】 水深，水对杯底的压强 【小题2】水杯和水的总质量 水杯对水平桌面的压力 受力面积 水杯对水平桌面的压强 16．(1)500N (2) 【详解】（1）运动员和滑冰鞋的总重力 （2）冰面受到的压力大小等于运动员和滑冰鞋的总重力，冰面受到的压力 冰面受到的压强 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $