第九章 压强 章末检测 -2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 人教版物理八年级下册第九章“压强”单元卷，以生活实例（雪地站立、书包背带）和科技情境（机器人“福兮”）为载体，覆盖压强计算、液体压强、大气压强等核心知识，通过基础巩固与能力提升的梯度设计，适配单元复习需求，强化物理观念与科学探究素养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|压强概念、液体压强、连通器|结合托里拆利实验、马德堡半球实验等经典案例| |多选题|5|流体压强、压强应用|以乒乓球运动、限载货车等生活场景综合考查| |填空题|5|液体压强比较、连通器原理|通过试管倾斜、字典叠放等情境考查公式应用| |实验题|2|压力作用效果、纸飞机飞行因素|采用控制变量法，设计水瓶压海绵、多组对比实验| |计算题|2|固体压强、液体压力|联系机器人重力、容器装液等真实问题，强化科学思维|

第九章 压强 章末检测 - 2025-2026 学年人教版物理八年级下册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示，体重相近的小明和小红站在雪地上，小明陷下去了，小红却没有陷下去的主要原因是（　　） A．小明对雪地压力大 B．小明对雪地受力面积大 C．小红对雪地压力大 D．小红对雪地受力面积大 2．如图所示是利用水银测量大气压强的实验装置，下列分析正确的是（　　） A．此时的大气压相当于765mm高水银柱所产生的压强 B．若玻璃管稍微倾斜，则玻璃管里的水银柱长度将变长 C．若将此装置从山下带到山上，则管内外水银面的高度差将增大 D．若仅将玻璃管内径稍减小，则管内外水银面的高度差将变小 3．在生活和生产中，有时需要增大压强，有时又需要减小压强，下列实例中，是为了减小压强的是（　　） A．蚊子有尖锐的口器 B．书包有宽宽的背带 C．剪刀有锋利的刃 D．破窗锤一端做成锥形 4．生活中有许多与物理有关的现象，下列说法正确的是（　　） A．用吸管喝饮料利用了连通器原理 B．大坝修建得上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 C．用掸子拍打被子上的灰尘，是利用了被子具有惯性 D．热气球升空的原理与飞机起飞的原理是相同的 5．在物理学理论建立的过程中，有许多科学家做出了贡献，关于科学家的贡献和物理学史方面的知识，下列说法错误的是（　　） A．意大利科学家托里拆利最早利用汞柱实验测出了大气压强的值 B．著名的“帕斯卡裂桶实验”证明了液体压强与液体密度有关 C．马德堡半球实验证明了大气压存在 D．伽利略通过“理想斜面实验”得出物体的运动不需要力来维持 6．学习完力学知识后，小明对下列现象分析正确的是（　　） A．图①中消防战士向上匀速爬升中，他增大握力，受到摩擦力变大 B．图②中盆景自动供水装置利用了连通器原理 C．图③中家用天然气灶灶头，天然气不会在进口处泄漏的原因是天然气流速大，压强小于大气压强 D．将图④中装有部分饮料的杯子倒置放在水平桌面上，杯内饮料对杯子底的压强将增大 7．在如图所示的事例中，不是利用连通器原理工作的是（　　） A．活塞式抽水机 B．茶壶 C．排水管U形“反水弯” D．船闸 8．如图所示的生活或实验现象中，利用的原理和其他三个不同的是（　　） A．茶壶 B．抽水机抽水 C．纸杯托水 D．滴管吸液体 9．如图所示，下图中关于压强的表述正确的是（　　） A．设计多轴平板货车是为了增大路面的压强 B．三峡大坝的船闸利用了连通器的原理 C．模拟马德堡半球实验可以得到大气压数值 D．大型运输机运—20的翱翔与大气压强无关 10．物理是一门以实验为基础的学科，以下关于四个力学实验的说法正确的是（　　） A．甲实验中木板匀速向右运动时木块所受摩擦力方向向右，若拉F力变大，测力计示数变大 B．乙实验中若只打开A阀门，a管中的液面将低于b管中的液面；AB阀门都打开，a管中的液面将低于b管中的液面 C．丙实验中的U形管相当于连通器，实验前U形管两侧液面相平说明装置不漏气 D．丁实验中当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 二、多选题 11．乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（    ） A．乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B．走动中的运动员对地面的压强比双脚站立时大 C．球拍击球，只能改变乒乓球的运动方向 D．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 12．在下列生产生活的实例中，属于减小压强的是（　　） A．图钉帽做得很大 B．书包背带做得较宽 C．菜刀磨得很锋利 D．货车限载，保护路面 13．如图所示的实例中，能用流体压强与流速的关系解释的是（　　） A．图甲：刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B．图乙：向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来 C．图丙：覆杯实验中，当杯子四周旋转时水都不会流出 D．图丁：等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车 14．透过物理现象发现内在的本质和规律，这是学好物理的一项重要技能。图所示四个现象与其本质对应合理的是（　　） A．图甲：抽出罩内空气后闹铃声减弱——真空可以传声 B．图乙：活塞式抽水机工作原理——大气压的利用 C．图丙：往两纸片中间吹气，纸片合拢——流速越大的位置，压强越小 D．图丁：瓶底浇冷水，瓶内水重新沸腾——液体的沸点随气压降低而升高 15．对下列四幅图所示的情景，说法正确的是（　　） A．图甲，破窗锤头部设计成锥形尖端，是为了减小受力面积，增大压强 B．图乙，轻轻一吸，牛奶即入口，是利用了嘴的吸力将牛奶吸入嘴里 C．图丙，汽车落水后，车门难以打开是因为车门在水中的深度越深，受到的压强越大 D．图丁，站台的安全线是为了避免乘客靠近行驶的列车时，身体两侧因空气流速不同形成压强差，造成危险 三、填空题 16．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内分别装有质量相等的不同种液体，甲试管倾斜、乙试管竖直，两试管内液面相平，甲试管内液体对试管底部的压强为p甲；乙试管内的液体对试管底部的压强为p乙，则p甲______p乙。（选填“＞”“＜”或“＝”） 17．如图所示，船闸是利用________________原理，生活中利用此原理的实例有________________（列举一例）。 18．如图所示，两本完全相同的字典A、B，叠放在水平桌面上，质量均为0.8kg，则字典A受到的重力大小为______N，字典B对桌面的压力大小为______N。A对B的压强为，B对桌面的压强为，则______（选填“>”或“<”）（g取10N/kg）。 19．如图所示是三峡船闸的工作原理图，船闸是利用了________的原理工作，图中船需要行驶到下游，此时只打开阀门________。 20．一只底面积为0.01m2的平底容器放在水平桌面上，内装有1kg的水，水深10cm，则水对容器底部的压强为______Pa，水对容器底部的压力为______N（g取10N/kg）。 四、实验题 21．小金同学在家用常见物体进行“探究压力作用效果影响因素”的实验，所用的水瓶均相同，操作步骤的简易示意图如图所示（A、B、E、F中水瓶装满水，C、D中水瓶未装满水）。 (1)步骤A、B、C、D中，通过观察海绵的______来比较压力的作用效果。 (2)通过步骤A、B，说明压力的作用效果与______大小有关。 (3)通过步骤B、C、D，说明压力的作用效果与______大小有关。 (4)将步骤E中两个完全相同的水瓶紧靠在一起放在海绵上，此时对海绵压力的作用效果与步骤______中的一样。 (5)步骤A中水瓶对海绵的压强和步骤F中水瓶对砖块的压强的大小关系为______。通过步骤A、F的实验现象，说明该实验探究需要在______进行实验。 22．小爱看到“纸飞机比赛”中，纸飞机大小、形状各异，通过对比取得优异成绩同学的纸飞机，将不同之处划分为机翅面积和机身夹角，如图所示，对飞机飞行距离的影响因素进行了实验： ①制作其他形状相同，机身夹角不同的纸飞机试飞； ②制作其他形状相同，机翅面积不同的纸飞机试飞。 (1)小爱将每个纸飞机用最大力气水平掷出，重复3次实验，记录纸飞机飞出的______（选填“最大”或“平均”）距离作为最终实验数据，得到多组实验记录数据如表所示： 实验序号 机翅面积S/cm2 机身夹角θ/° 飞行距离s/m 1 55 5 9.6 2 55 10 12.4 3 55 15 13.1 4 85 10 15.7 5 95 10 16.3 (2)通过分析1、2、3三次实验数据，可初步得出结论：纸飞机飞行的距离与机身夹角______（选填“有关”或“无关”）。根据______（填实验序号）三次实验数据可知，在适当范围内，其他条件一定，机翅面积越大，纸飞机飞行距离越______（选填“远”或“近”）。 五、计算题 23．如图所示，2025年春节联欢晚会上，16个身着东北花袄、手持鲜艳花绢的机器人“福兮”惊艳全场。若该机器人总质量约，与地面接触的总面积为。 (1)该机器受到的重力是多少？ (2)该机器人对水平地面的压强是多少？ 24．如图甲所示，把平底薄壁直柱形空杯放在水平桌面上，空杯质量，底面积。向杯中注入某种液体，空杯子和注入液体的总质量与杯中液体体积的关系图像如图乙所示。求： (1)空杯的重力。 (2)装满该液体时，杯子对桌面的压强。 (3)装满该液体时，液体对杯底的压力。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第九章 压强 章末检测 - 2025-2026 学年人教版物理八年级下册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B B B C A A B D 题号 11 12 13 14 15 答案 BD ABD ABD BC ACD 1．D 【详解】AC．小明和小红对雪地的压力等于其各自的重力，两个人的体重相近，则重力相近，故对雪地的压力相近，故AC不符合题意； BD．穿着滑雪板的小红比小明受力面积要大得多，根据可知，小红对雪地产生的压强小，所以穿着滑雪板的小红没有陷入雪地，故B不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．B 【详解】A．由题图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为755mm，因此，当时的大气压强等于755mm高水银柱产生的压强，故A错误； B．若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，由于玻璃管倾斜，故水银柱的长度将变长，故B正确； C．若将此装置从山下带到山上，大气压减小，管内外水银面的高度差将变小，故C错误； D．若仅将玻璃管内径稍减小，管外大气压不变，大气压能支撑的水银柱高度不变，管内外水银面的高度差将不变，故D错误。 故选B。 3．B 【详解】ACD．蚊子的口器很尖锐、剪刀有锋利的刃、破窗锤一端做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故ACD不符合题意； B．书包有宽宽的背带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意。 故选B。 4．B 【详解】A．吸管吸饮料时，先吸走管中的空气，使管内气压小于大气压，饮料在大气压的作用下进入管口，再流入口中，故A错误； B．因为同种液体的压强随深度的增加而增大，所以大坝修建得上窄下宽的形状，故B正确； C．当我们用掸子拍打被子时，被子由于受到力的作用开始运动，而被子上的灰尘由于惯性会保持原来的静止状态，这样灰尘和被子据分离了，属于利用了灰尘的惯性，故C错误； D．热气球是利用浮力升空的，飞机起飞利用了流体压强与流速的关系，二者的原理不相同，故D错误。 故选B。 5．B 【详解】A．意大利科学家托里拆利最早利用汞柱实验测出了标准大气压的数值，故A正确； B．帕斯卡裂桶实验证明的是液体压强与液体深度有关（深度越大，压强越大），“不能证明液体压强与液体密度的关系”，故B错误； C．马德堡半球实验是历史上著名的证明大气压存在的实验，故C正确； D．伽利略通过“理想斜面实验”推理得出：物体运动不需要力来维持，故D正确。 本题选择说法错误的，故选B。 6．C 【详解】A．消防战士匀速爬升时，受到的重力和摩擦力是一对平衡力，重力不变，摩擦力不变，故A错误； B．盆景自动供水装置，蓄水瓶上端密封，不是连通器，故B错误； C．进口处天然气流速大，压强小于大气压，天然气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而天然气不会向空气中泄露，故C正确； D．由图可知，杯子上粗下细，倒置放在水平桌面上时，深度减小，根据可知，杯内饮料对杯子底的压强减小，故D错误。 故选C。 7．A 【详解】A．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，故A符合题意； B．连通器是上端开口下端连通的容器；茶壶的茶嘴和壶身构成了连通器，因此是利用连通器的原理制成的，故B不符合题意； C．U形“反水弯”形成上端开口下端连通的容器，因此是利用连通器的原理制成的，故C不符合题意； D．船闸在使用时，闸室和上游或下游形成了上端开口下端连通的容器，因此是利用连通器的原理工作的，故D不符合题意。 故选A。 8．A 【详解】A．茶壶：茶壶的壶身与壶嘴上端开口，底部连通，液面静止时高度相平，利用连通器原理工作； B．抽水机抽水：抽水机工作时降低内部气压，外界大气压将水压入抽水机，利用大气压工作； C．纸杯托水：纸片下方的大气压大于上方水的压强，大气压托住水使其不流出，利用大气压工作； D．滴管吸液体：挤压滴管后再松手，滴管内部气压减小，外界大气压将液体压入滴管，利用大气压工作； 综上，BCD均利用大气压工作，A利用了连通器的原理，其原理和其他三个不同，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．B 【详解】A．根据压强公式，多轴平板货车对路面的压力等于货车总重力，大小不变，增加车轮增大了受力面积，会减小对路面的压强，故A错误； B．连通器的特点是上端开口、底部互相连通，三峡船闸工作时，闸室分别与上游、下游构成连通器，利用了连通器的原理，故B正确； C．马德堡半球实验仅证明了大气压的存在，测出大气压数值的是托里拆利实验，模拟马德堡半球实验无法得到大气压数值，故C错误； D．运输机运-20升空利用了流体压强和流速的关系，依靠机翼上下的压强差获得升力，翱翔与大气压强有关，故D错误。 故选B。 10．D 【详解】A．甲实验中木板匀速向右运动时，木块保持静止，木块所受摩擦力和弹簧测力计对它的拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，摩擦力方向向右，若拉F力变大，由于木块对木板的压力以及它们之间的粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力不变，所以弹簧测力计示数不变，故A错误； B．打开A阀门，水流入管道，a管、b管、大烧杯组成了上端开口，底部连通的容器即连通器，则当水流稳定后，a管中的液面高度等于b管中的液面高度；再打开B阀门，粗管和细管中水的流量相同，细管处水的流速大、压强小，支持的水柱低；粗管处水的流速小、压强大，支持的水柱高，所以a管液面高度大于b管液面高度，故B错误； C．丙实验中的U形管左端不开口，不是连通器，实验前U形管液面相平是正常现象，但不能说明装置不漏气，故C错误； D．A管上面的玻璃管比较细，风经过A管上方的流动速度大于B管上方的空气流动速度，A管上方的压强小于B管上方的压强，水被压向A管，所以A管水面上升，B管水面下降，故D正确。 故选D。 11．BD 【详解】A．乒乓球在空中飞行时，不再受到向前的推力。它是由于惯性而继续向前运动，故A错误； B．走动中的运动员与双脚站立时相比，对地面的压力不变（都等于运动员的重力），但受力面积变小。根据压强公式​ ，压力不变，受力面积变小，压强变大，故B正确； C．球拍击球时，不仅能改变乒乓球的运动方向，还能改变乒乓球的速度大小，故C错误； D．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，根据牛顿第一定律，它将保持原来的运动状态做匀速直线运动，故D正确。 故选BD 。 12．ABD 【详解】A．图钉帽面积很大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A符合题意； B．书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C．菜刀磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．货车超载运输时，对路面的压力增大，在受力面积不变时，增大了对路面的压强，加快了路面的损坏；所以货车限载是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强，从而达到保护路面的目的，故D符合题意。 故选ABD。 13．ABD 【详解】A．伞面上方呈弧形导致空气流速大、压强小，下方平坦流速小、压强大，向上的压强差产生升力将伞托起，故A符合题意； B．向纸片中间吹气使其内部空气流速变大、压强变小，外侧较大的大气压将两张纸片向中间压拢，故B符合题意； C．覆杯实验中水不流出，是因为外界强大的大气压强向上托住了纸片和水柱，与流体流速无关，故C不符合题意； D．列车高速驶过时带动周围空气变快，人与车之间流速大、压强小，人身后的外侧大气压易将人推向列车造成危险，故D符合题意。 故选ABD。 14．BC 【详解】A．图甲中抽出罩内空气后闹铃声减弱，说明声音传播需要介质，真空不能传声，故A不符合题意； B．图乙中活塞式抽水机是利用大气压强将水压入泵体的，属于大气压的典型应用，故B符合题意； C．图丙中往两纸片中间吹气，纸片合拢是因为流体流速越大压强越小，中间空气流速大压强小，外侧大气压将纸片压向中间，故C符合题意； D．图丁中瓶底浇冷水使瓶内气压降低，导致水的沸点降低而重新沸腾，说明沸点随气压降低而降低，故D不符合题意。 故选BC。 15．ACD 【详解】A．破窗锤头制成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，更容易破窗，故A正确； B．吸牛奶时，是先吸出吸管内的空气，使吸管内气压小于外界大气压，牛奶在大气压的作用下被压入口中，并不是依靠嘴的吸力把牛奶吸进来，故B错误； C．液体压强随深度增加而增大，汽车落水后，水位越深，车门受到水的压强越大，因此车门难以打开，故C正确； D．列车经过站台时，列车周围空气流速大、压强小，乘客身体外侧空气流速小、压强大，会产生指向列车的压强差，将人推向列车引发危险，因此设置安全线，故D正确。 故选ACD。 16．＜ 【详解】由图可知，甲容器中的液体体积要比乙容器大，因液体质量相同，由可知甲液体的密度比乙液体密度小，即ρ甲<ρ乙因为两试管中液面等高，由液体压强公式p=ρgh可知p甲<p乙 17． 连通器 茶壶 【详解】上端开口，下部连通的容器称为连通器，船闸符合连通器的特征，是利用连通器的原理工作的。生产生活中应用这一原理的还有茶壶、下水的回水弯管等。 18． 8 16 < 【详解】[1]字典A的质量为0.8kg，受到的重力大小G=mg=0.8kg×10N/kg=8N [2]两本完全相同的字典A、B，所以字典B受到的重力大小也为8N，字典B对桌面的压力大小F=GA+GB=2×8N=16N [3]A对B的压强为p1，B对桌面的压强为p2，B对桌面的压力大小等于A对B的压力大小的2倍，受力面积相同，根据可知，p2=2p1，则p1<p2。 19． 连通器 B 【详解】[1]船闸的工作原理是连通器。连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器，当里面的液体不流动时，各容器液面保持相平。船闸正是利用这一原理，通过控制闸室与上下游的水位，让船只顺利通过。 [2]图中船在闸室里，要行驶到下游，需要让闸室的水位与下游水位相平。此时应打开阀门B，使闸室和下游构成连通器，水从闸室流向下游，直到两者水位相平，再打开下游闸门，船就可以驶向下游。 20． 1000 10 【详解】水对容器底部的压强 水对容器底部的压力 21．(1)凹陷程度 (2)受力面积 (3)压力 (4) A (5) = 相同材料的受压面上 【详解】（1）在探究压力作用效果的实验中，我们通常采用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。因为海绵是比较容易发生形变的材料，压力越大，海绵的凹陷程度就越大，这样可以直观地反映出压力作用效果的不同。 （2）观察步骤 A、B，A 中水瓶正放，B 中水瓶倒放，水瓶内水的质量不变，对海绵的压力不变，但受力面积发生了变化，海绵的凹陷程度不同。这说明压力的作用效果与受力面积大小有关。 （3）观察步骤 B、C、D，B 中水瓶装满水，C、D 中水瓶未装满水，水瓶与海绵的接触面积不变，而压力大小不同（水的多少不同导致重力不同，从而压力不同），海绵的凹陷程度不同。这说明压力的作用效果与压力大小有关。 （4）将步骤 E 中两个完全相同的水瓶紧靠在一起放在海绵上，此时压力变为原来一个水瓶压力的2倍，受力面积也变为原来一个水瓶受力面积的 2 倍。根据压强公式，压力和受力面积同时扩大相同的倍数，压强不变，即对海绵压力的作用效果不变，与步骤A中的一样。 （5）[1]对于步骤A中水瓶对海绵的压强和步骤F中水瓶对砖块的压强，A、F 图中水瓶对接触面的压力都等于水瓶的重力（因为水瓶相同且都装满水），即压力相同，水瓶与海绵、砖块的接触面积也相同，根据压强公式可知。 [2]通过步骤 A、F 的实验现象，A 图中海绵凹陷明显，F图中砖块几乎无明显变化，这是因为海绵和砖块的材质不同，对压力的敏感程度不同，说明该实验探究需要在相同材料的受压面上进行实验，这样才能更准确地比较压力的作用效果。 22．(1)最大 (2) 有关 2、4、5 远 【详解】（1）折叠多组不同规格的纸飞机，将每个纸飞机用最大力气水平掷出，重复多次实验，记录纸飞机飞出的最大距离作为最终实验数据，因为比赛时就是比较最大距离。 （2）[1]由控制变量法可知，实验1、2、3，三次实验时，机翅面积相同，机身夹角不同，纸飞机飞行的最大距离不同，说明纸飞机飞行的最大距离与机身夹角有关。 [2][3]根据控制变量法可知，由实验2、4、5可知，机身夹角相同，机翅面积越大，纸飞机飞行的最大距离越远。 23．(1)450N (2) 【详解】（1）根据G=mg可得，该机器受到的重力是 （2）机器人在水平舞台上，对地面的压力大小等于其自身重力大小，即 根据可得，该机器人对水平地面的压强是 24．(1)4N (2)8×103Pa (3)16N 【详解】（1）根据重力公式 ，空杯重力 （2）由图乙可知，装满液体后总质量，总重力 水平桌面受到的压力等于总重力 杯子对桌面的压强 （3）装满液体后，液体的质量 液体重力 该杯子是直柱形容器，液体对杯底的压力等于液体的重力，因此液体对杯底的压力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $