期末复习专题--压强----2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 以压强核心概念为统领，通过生活实例、实验探究、综合计算构建从概念理解到应用的逻辑体系，覆盖固体、液体、流体压强三大模块。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|单选10题|结合诗句、生活场景考查压强公式及流体规律|从压强定义（p=F/S）到液体压强（p=ρgh），建立公式与现象的对应| |原理应用|填空5题|聚焦大气压、连通器等原理在工具中的应用|通过抽水机、茶壶等实例，体现物理观念在生活中的迁移| |实验探究|实验2题|用控制变量法探究压力作用效果、液体压强影响因素|培养科学探究能力，强化科学思维中的模型建构与推理| |综合计算|计算2题|结合容器压力、固体压强变化量等复杂情境|整合密度、重力知识，提升综合应用公式解决问题的能力|

期末复习专题--压强 一、单选题 1．唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶上方空气相对于屋内空气（    ） A．流速相同 B．流速小 C．压强相同 D．压强小 2．如图甲所示是一种简易的喷水壶，喷水壶的结构如图乙所示。导管与喷嘴相连，上下推拉压柄给壶内充气后，按压按柄可以使水从喷嘴喷出。下列有关解释正确的是（    ） A．按柄处的花纹是为了减小摩擦力 B．手柄做的较宽大是为了增大压力 C．喷壶是利用流体压强与流速关系原理工作的 D．壶中水逐渐减少壶底受到水的压强随之减小 3．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器装有质量相同的不同液体，且容器中的液面相平，则容器中液体对容器底部的压力和压强大小关系正确的（　　） A．F甲=F乙 B．p甲<p乙 C．F甲>F乙 D．p甲=p乙 4．端午节是我国四大传统节日之一。赛龙舟时，并行的龙舟不能靠得太近，否则容易相撞原因是（　　） A．液体深度越大压强越大 B．液体密度越大压强越大 C．液体深度相同压强相同 D．液体流速越大压强越小 5．生活中处处蕴含着物理知识。如图所示的四个实例中，下列说法中正确的是（　　） A．如图甲，车厢里的座椅靠背贴合人体，可减小靠背对乘客的压强 B．如图乙，公交车上的拉环做得宽厚，是为了增大拉环对手的压强 C．如图丙，支架下端垫有底面积较大的石块，是为了增大压强 D．如图丁，切肉时，右手用力切，是为了减小刀对肉的压强 6．如图所示，两个底面积相同的轻质薄壁容器甲、乙置于水平地面上（容器足够高），容器内分别盛有不同液体A、B，此时液体对容器底部的压强相等。下列说法正确的是（   ） A．两种液体A、B的密度相同 B．两种液体A、B的质量相同 C．甲、乙容器对地面的压强相同 D．两种液体对容器底部的压力相同 7．下列生活实例里，通过减小受力面积来增大压强的是（　　） A．给书包配备宽厚的肩带 B．制作较大面积的图钉帽 C．坦克安装宽大的履带 D．将斧头的刃打磨得锋利无比 8．如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h减小的是（　　） A．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 B．将探头向下移动一段距离 C．将探头水平向左转动一段距离 D．将探头放在酒精中的同样深度处 9．如图所示，两个完全相同的烧杯中分别倒入水与盐水且液面相平，已知b、c两点处于同一高度，盐水的密度比水大。下列说法正确的是（　　） A．在c点盐水向下的压强比向上的压强大 B．a、b两点水的压强相等 C．a、c两点压强相等 D．b点压强比c点压强小 10．如图所示，一瓶装满水的瓶子从正立变为倒立的过程中，以下分析正确的是（    ） A．桌面受到的压强不变 B．桌面受到的压力变大 C．甲图水对瓶底的压强小于乙图水对瓶盖的压强 D．甲图水对瓶底的压力大于乙图水对瓶盖的压力 二、填空题 11．小明用身边的材料自制了如图所示的简易活塞式抽水机。提起活塞时，阀门在重力作用下关闭，低处的水在______的作用下推开玻璃球进入圆筒。而厨房中的抽油烟机能“抽”走油烟，则是利用了流速越大的位置压强越______的原理。 12．“围炉煮茶”，如图壶盖有一小孔，这是利用_________的作用，使壶中的水容易倒出；茶壶内的液面始终与茶壶嘴的液面相平，这是__________的原理。 13．学习的过程就是更多的了解我们自己的过程。学完压强知识后，质量为55 kg的小明，想估测一下他站立时对水平地板的压强，于是他把自己的每只鞋底估计为长25 cm、宽10cm的长方形，根据他估测的数据，可以计算出他静止站立时对水平地板的压强约为________Pa。（g=10 N/kg） 14．如图所示仪器是_______，在使用前出现图甲情形，调节的方法是_______。调整好后将金属 盒放在图乙水中某—深度，利用旋钮改变橡皮膜的朝向，U 形管两侧液面高度差不变，说明在同一深度处液体内部压强的大小与_______无关。 15．如图所示，将底面积为，质量未知容器放在表面积为的水平桌面上，容器内装有重，深的水，A点位于容器内，距离容器底部的高度为。A点受到水的压强是______Pa；容器对水平桌面的压力______（选填“>”、“=”或“<”）。（，取10N/kg） 三、作图题 16．如图中，相同的柱形容器中分别装有水和盐水，它们对容器底部的压强相同，请在容器中画出液面的大致高度。 四、实验题 17．在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。 (1)在甲、乙、丙三次实验中，用海绵的____________来显示小桌对海绵压力的作用效果。这种研究方法叫作_________； (2)分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上放砝码的目的是为了增大____________，可以得出结论：_____________； (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应该分析比较图__________所示的实验； (4)将丙图中的小桌和砝码放在木板上，如图丁所示，小桌对桌面的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (5)实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，该结论正确吗？______，该探究过程中存在的问题是________。 18．如图是小知同学利用液体压强计探究“液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验过程。 (1)实验所用的压强计探头上的橡皮膜应选用较_______（选“易”或“不易”）形变的较好，如图甲所示橡胶管内的气体压强_______大气压强（选填“＞”、“＜”或“＝”）； (2)重新组装压强计后，用手指无论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差几乎没有变化，这说明该压强计的气密性_______（选填“差”或“好”）。重新调节好的压强计竖直放在空气中时，U形管两侧液面高度应该_______（选填“相平”或“不相平”）； (3)分析图乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：在同种液体中，液体压强的大小与液体_______有关； (4)在实验结束后小知同学又制作了一个简易的判断液体密度的实验装置，将两个完全相同的金属盒放在A、B两种不同液体的不同深度处，两U形管的液面恰好相平如图戊，则_______（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 五、计算题 19．如图所示，一辆四轮洒水车满载时质量为11t，满载时水箱中水深1.2m，水箱底面积为，在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力等于总重力的0.05倍。已知，g取10N/kg，求： (1)洒水车满载时在水平路面上匀速行驶，此时洒水车受到的牵引力大小。 (2)满载时水箱底部受到水的压力大小。 20．如图（a）所示，正方体甲放在水平地面上，对地面的压强为3920帕。足够高的薄壁柱形容器放在水平地面上，如图（b）所示，该容器的底面是一个正方形。 (1)若正方体甲的底面积为1×10−2米2，求正方体对水平地面的压力F甲。 (2)若容器乙中水的深度为0.3米，求水对容器底部的压强p水。 (3)将正方体甲浸没在容器乙的水中，水对容器底部的压强增加量为490帕，容器对水平地面的压强增加量为980帕，求：正方体甲的密度ρ甲。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末复习专题--压强----2025-2026学年人教版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B D A D D D D D 1．D 【详解】秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶上方空气相对于屋内空气，流速大压强小，小于室内空气的压强，形成向上的压力差，从而将茅卷走，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．D 【详解】A．按柄处的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误； B．手柄做的较宽大是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误； C．喷壶是利用内部压强大于大气压喷射水，不是利用流体压强与流速关系原理工作的，故C错误； D．壶中水逐渐减少，深度减小，根据p=ρgh知，壶底受到水的压强随之减小，故D正确。 故选D。 3．B 【详解】BD．由已知条件可知，两容器内液体质量相同，且，根据密度公式可得，，由于两容器内液面相平，根据液体压强公式可得，故B正确，D错误； AC．因为两容器底面积相同，根据压强公式可得，所以，故AC错误。 故选B。 4．D 【详解】赛龙舟时并行的龙舟不能靠得太近，原因是流体在流速越大的位置压强小，由于中间水的流速大、压强小，外侧水的流速小、压强大，产生向两船之间的压力差，容易引发碰撞事故。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．A 【详解】A．车厢里的座椅靠背贴合人体，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确； B．公交车上的拉环做得宽厚，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小拉环对手的压强，故B错误； C．支架下端垫有底面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误； D．切肉时，右手用力切，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D错误。 故选A。 6．D 【详解】A．由图示知，A液体的深度比B的深，两种液体对容器底部的压强相等，据知，A液体的密度比B的小，故A错误； BD．图示中，甲容器为圆柱体，A液体对甲容器底部的压力等于液体的重力，乙容器的上窄下宽，B液体对乙容器底部的压力大于自身的重力。而两个容器底面积相同，据，A对甲容器的压力等于B对乙容器的压力，所以A的重力大于B的重力，则A的质量大于B的质量，故B错误，D正确； C．两个容器为轻质、薄壁，则容器对地面的压力等于液体的重力，所以甲容器对地面的压力比乙的大，据知，甲容器对地面的压强比乙的大，故C错误。 故选D。 7．D 【详解】A．给书包配备宽厚的肩带，可在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．制作较大面积的图钉帽，可在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．坦克安装宽大的履带，可在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．斧头的刃打磨锋利，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。 故选D。 8．D 【详解】A．液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度，不会影响压强的大小，所以U形管中两液面的高度差h不变，故A不符合题意； B．将探头向下移动一段距离，深度变大，探头受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故B不符合题意； C．液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头水平向左转动一段距离，不会影响压强的大小，所以U形管两边液面的高度差不变，故C不符合题意； D．将探头放在酒精中的同样深度处，液体的密度变小，探头受到的压强变小，U形管两边液面的高度差变小，故D符合题意。 故选D。 9．D 【详解】A．根据液体压强公式可知，液体内部同一深度，向各个方向的压强相等，因此c点向下和向上的压强大小相等，故A错误； B．a、b两点都在水中，液体密度相同，深度是液面到该点的垂直距离，a点的深度小于b点的深度，根据液体压强公式可知，b点的压强大，故B错误； C．a点的深度小于c点的深度，且水的密度小于盐水的密度，根据液体压强公式可知，c点的压强大，故C错误； D．b、c两点处于同一高度，因此两点深度相等，水的密度小于盐水的密度，根据液体压强公式可知，c点的压强大，故D正确。 故选D。 10．D 【详解】AB．瓶子对桌面的压力等于总重力，正倒时的重力不变，故压力大小不变，而倒置后受力面积减小，根据可知，瓶对桌面的压强变大，故AB错误； CD．装满水的瓶子倒立后深度不变，根据知，甲中瓶底与乙中瓶盖受到水的压强一样大，根据可知，瓶盖的受力面积小，所以乙图水对瓶盖的压力小，故D正确，C错误。 故选 D。 11． 大气压 小 【详解】[1]提起活塞时，阀门在重力作用下关闭，阀门与玻璃球间的气体质量不变，体积增大，密度减小，导致阀门与玻璃球间的气压减小，小于大气压，低处的水在大气压的作用下推开玻璃球进入圆筒。 [2]厨房中的抽油烟机能“抽”走油烟，则是利用了流速越大的位置压强越小的原理，抽油烟机工作时，抽油烟机内气体流速变大，压强变小，小于大气压，油烟在大气压作用下进入抽油烟机内。 12． 大气压 连通器 【详解】[1]壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通，在大气压的作用下水可以更容易的倒出来。 [2]茶壶上端的小孔和壶嘴开口，下端连通，这是运用了连通器的原理，使茶壶内的液面与茶壶嘴的液面相平。 13．11000 【详解】小明的质量为55kg，根据二力平衡的条件，他对水平地板的压力F=G=mg=55kg×10N/kg=550N 他站立时双脚与地面接触，两只鞋底的面积为S=2×25cm×10cm=500cm2=0.05m2 他静止站立时对水平地板的压强 14． 压强计 取下软管重新安装 方向 【详解】[1]如图所示的仪器可以测量液体内部压强的大小，是实验室用的微小压强计。 [2]使用前，U形管左右两侧液面不相平，调节的方法是取下软管重新安装，安装后左右两侧液体上方气压相同，液面相平。 [3]把压强计放在水中某一深度，改变橡皮膜的朝向，U形管两侧液面高度差不变，液体向各个方向的压强相等，说明在同一深度处液体内部压强的大小与方向无关。 15． 5×103 ＞ 【详解】A点深度 A点受到水的压强 容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，即 16． 【详解】盐水的密度大于水的密度，它们对容器底部的压强相等，根据公式p=ρgh可知，密度越大，液体深度越小，密度越小，液体深度越大。所以盐水的深度要比水的深度小。如图所示 17．(1) 凹陷程度 转换法 (2) 压力 受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 (3)乙丙 (4)不变 (5) 不正确 没有控制压力大小相同 【详解】（1）[1][2]实验中用海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果，海绵的凹陷程度越明显，说明压力的作用效果越显著，此过程中将不易直接观察的“压力作用效果”转换为易观察的“海绵凹陷程度”，这种方法叫转换法。 （2）[1][2]乙图中小桌子上放砝码的目的是增大压力，由图可知，甲、乙实验中受力面积相同，乙的压力更大，海绵凹陷更明显，因此可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）根据控制变量法可知，要想探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力大小相同，受力面积不同，故应选择图乙、丙所示的实验。 （4）将丙图中的小桌和砝码放在木板上，此时压力和受力面积的大小均不变，故小桌对桌面的压强不变。 （5）[1][2]当把砖块沿竖直方向切成大小不同的两块时，每块砖对海绵的压力和受力面积都不同，而探究“压力作用效果与受力面积的关系”时，必须保证压力大小不变，只改变受力面积。故该实验因未控制压力相同，所以得出的结论是不正确的。 18．(1) 易 ＞ (2) 差 相平 (3)深度 (4)＜ 【详解】（1）[1]实验所用的压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好，这样橡皮膜的容易形变。 [2]在调节压强计的过程中观察到U形管两边液面的高度差如图甲所示，左侧液面低，这时压强计上橡皮软管内的气体压强大于外界大气压强。 （2）[1]若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都会很小。 [2]把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该相平，这样才可以进行实验探究。 （3）图乙和图丙中的探头浸没在水中的深度不同，U形管中液柱高度差不同，可以探究的问题是：同种液体，液体压强与液体深度的关系，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。 （4）U形管内液面的高度差相同，说明此时液体的压强相等时，由图戊知左侧探头所在的液体深度大，由知，液体A的密度小于液体B的密度，即ρA＜ρB。 19．(1)5.5×103N (2)8.4×104N 【详解】（1）洒水车满载时的总重力 在水平路面上匀速行驶时，洒水车受到的阻力和牵引力是一对平衡力，大小相等，则牵引力 （2）满载时水箱底部受到水的压强 由可知，满载时水箱底部受水的压力 20．(1)39.2牛 (2)2940帕 (3)2×103千克/米3 【详解】（1）已知正方体甲对地面的压强，其底面积。 根据压强公式 可得，正方体对水平地面的压力 （2）已知容器乙中水的深度，水的密度 ，g取。 根据液体压强公式 可得，水对容器底部的压强 （3）设容器乙的底面积为，正方体甲的质量为，体积为。当正方体甲浸没在水中时，水对容器底部压强的增加量是由水面上升引起的。设水面上升的高度为Δh。则 正方体甲的体积等于其排开水的体积，即 。 由以上两式可得  (式一) 容器对水平地面的压强增加量是由于向容器中放入了正方体甲，因此增加的压力等于甲的重力。则 由此可得(式二) 根据密度公式 ，将(式一)和(式二)代入，可得 代入数据计算 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $