第五章 第2节 生活中的透镜-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(人教版·新教材)

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内容正文:

第5节跨学科实践:制作隔音房间模型 1.(1)手机闹铃(2)B(3)泡沫塑料(4)转换法(5)噪声人耳 (6)使用较松软的隔音材料进行装修 2.(1)没有写出噪声的单位分贝(2)①车速小②相同大 (3)路面的干湿程度可以从路面的干湿程度等猜想汽车行驶路面上 产生噪声大小的影响因素。汽车行驶在路面上产生噪声大小可能与路 面的干湿程度有关的数据记录表格如下所示: 实验 车速 路面 干燥路面噪 潮湿路面噪 次数o/(km·h1)材料 声声强/dB 声声强/dB 1 72 水泥 2 108 沥青 单元复习声现象 考点1【例1B 针对练11.振动能2.快音色 考点2【例2】B 针对练23.C4.B 考点3【例3】B 针对练35.A6.540465 考点4 【例4】A针对练47.C8.人耳传播 第三章物态变化 第1节温度 1.D2.D3.A4.C 5.(1)A、C、D、E、B(2)④玻璃泡接触了烧杯底部(3)B48 6.A7.甲36.5℃-22℃8.D9.B10.A11.36-1136.6 12.3838.6 13.(1)气体(2)0(3)>(4)将弯管内径变细将瓶子体积变大 14.B 第2节熔化和凝固 第1课时熔化和凝固 1.D2.熔化凝固 3.(1)B使固体均匀受热(2)温度计(3)①温度一直升高②温度不 变③48④固 4.(1)略(2)①降低放出②485.D6.晶体80吸收 7.A8.D9.C10.不会0℃11.A805液态 12.(1)④②③⑤①(2)小颗粒(3)46升高(4)BC(5)c 第2课时熔化和凝固的应用 1.放热固态82.C3.D4.吸收不变5.凝固热量降低 6.熔化放出 7.B8.C9.D10.晶体熔化吸热 11.凝固熔化晶体熔化和凝固时温度保持不变 12.由高到低13.擬固高于 14.(1)液10(2)-2降低(3)变多 第3节汽化和液化 第1课时汽化 1.B2.汽化液化3.D 4.(1)B(2)99保持不变(3)B(4)提高水的初温或适当减少水量 5.C6.D7.(1)表面积(2)AC(3)D8.流动蒸发不变 9.C10.C11.D12.蒸发吸热熔化吸热13.60不会60 14.(1)D(2)98(3)98低于(4)大 15.(1)不会不能继续吸热有利于(2)会 第2课时液化 1.C2.B3.D4.放出液化5.液化放出降低6.A 7.水蒸气水蒸气液化时会放出大量的热 8.D9.C10.C11.A12.高液化 13.汽化液化放出金属板的温度变高,水蒸气遇到温度高的物体不 52 易液化 14.汽化液化 15.(1)开水自来水冰水(2)C 第4节升华和凝华 1.D2.D3.D4.升华吸热5.凝华放热6.D7.C 8.升华凝华9.D10.蒸发物态变化11.D12.D13.C14.D 15.升华甲标准大气压下水的沸点是100℃,低于碘的熔点,故碘发生 升华而非熔化 16.(1)空气中的水蒸气遇到冷的冰棒,温度降低而液化成小水珠 (2)冰柜中的水蒸气,在温度降得非常低的情况下,直接凝华成霜 专题四物态变化的辨析 1.B2.D3.B4.C5.C6.B7.汽化凝固8.液化调高 第5节跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 1.(1)低升华(1)汽化(2)甲3.(1)增大气压(2)略 4.液化化放出汽化吸热(1)油(2)大部分情况是因为室内空气和 冰箱内气体自由交换,进入冰箱内的空气中的水蒸气遇冷凝华形成固 态小冰晶附着在冰箱内壁上 1.(1)热锅液化(2)凝固熔化(3)B (4)液化放热小水滴相同 2.(1)减小水的质量(2)①A98不变②调为小火 (3)①先快后慢②A 单元复习物态变化 考点1【例1】C针对练11.C 考点2【例2】D 针对练22.B3.B 考点3 【例3】(1)2302(2)液固液共存(3)吸不变(4)晶体 针对练34.B 考点4 【例4】(1)水银(2)94(3)停止加热(撤去或熄灭酒精灯)(4)纸锅内 水沸腾后,继续加热,温度保持94℃不变,纸锅温度达不到纸的着火点 针对练4 5.(1)受热均匀且温度上升速度较慢(2)晶体不变80(4)将烧杯 中的水换成沸点更高的液体 第四章光现象 第1节光的直线传播 1.①⑤⑥①⑤2.C3.D 4.一叶障目光沿直线传播光沿直线传播5.直线传播甲 6.B7.在空气中光速大于声速8.3.84×1059.D 10.B11.A12.直线传播不能减小13.略 14.(1)乙、丙(2)甲、丙(3)倒立(4)上移变大 (5)太阳像树叶缝隙到地面的高度不同 第2节光的反射 第1课时光的反射定律 1.C 2.(1)量角器(2)竖直(3)反射(4)靠近(5)反射角等于入射角 3.(1)显示光路(2)反射光线、入射光线和法线在同一平面内 (3)一次实验得到的结论具有偶然性(4)可逆 4~5.略6.D7.A8.上升下降9.略 10.(1)0°在同一平面(2)反射角与入射角的大小关系避免偶然性, 寻找普遍规律(3)误将反射光与镜面的夹角当成反射角 11.B12.60° 第2课时反射的分类及应用 1.C2.C3.B4.不会漫反射遵循5.A6.B7.B 8.镜面反射光在均匀介质中沿直线传播9.B10.A11.C 53 12.白纸镜面漫13.镜面反射把台灯移到左前方 14.(1)镜面漫(2)先作出入射光线和反射光线的角平分线,即为法 线,再过入射点O作法线的垂线,即平面镜的位置,图略。 (3)逆时针5 第3节平面镜成像 第1课时平面镜成像特点 1.B 2.(1)薄玻璃板较暗(2)A完全重合不变 (3)相等垂直(4)不能虚(5)寻找普遍规律 (6)玻璃板没有竖直放置 3.C4.3.3不变5~7.略 8.B9.C10.C11.10不变仍能12.3:4012:05 13.(1)没点燃两支蜡烛大小不同(2)A相等垂直(3)A(4)A 第2课时平面镜成像的原理及应用 1.C2.C3.B4.倾斜斜上方5~6.略 7.B8.B凸9.C10.A11.B12.北东 13.50.814.45将显示器适当向挡风玻璃靠近 15.(1)虚广告牌(2)小明所在小明到玻璃屏蔽门之间 (3)物像到平面镜的距离相等 第4节光的折射 1.(1)EOC FOD(2)在同一平面内(3)增大小于002.D3.B 4.下5.略6.C7.水空气折射8.C9.C【变式】空气射向水高 10.D11.B12.折射虚乙13.折射能光路是可逆的14.略 15.(1)由小变大大于(2)90°(3)折射反射 专题五光现象作图 略 第5节光的色散 1.D2.色散B3.D4.C5.B6.B7.C8.红外线激光 9.①变小绿白 单元复习光现象 考点1【例1】D针对练11.B2.反射折射 考点2【例2(1)较暗大小关系(2)虚(3)偏低 针对练2 3.B4.C5.虚2.7不变6.(1)(3)略(2)不变变大 考点3【例3B 针对练37.色散紫外线蓝8.折射虚高9.2②水 第五章透镜及其应用 第1节透镜 1.(1)a、c、d、e中间厚、边缘薄(2)b中间薄、边缘厚 2.(1)不变(2)焦点(3)平行于主光轴3.凹4.凸透镜会聚 5.C6.略7.A8.0A4A9.C10.A11.B12.暗凹发散 13.图略。14.0.60.2 微课堂 【示范题】D【变式提问1C【变式提问2】小于 第2节生活中的透镜 1.D2.B3.凸倒着放大4.B5.放大镜正立 6.(1)实际光线实际光线实际光线的反向延长线(2)能不能(3)倒正 7.B8.D9.放大正虚10.(1)小(2)大于(3)异11.C 【微课堂】 针对练 1~3.略 第3节凸透镜成像的规律 第1课时探究凸透镜成像的规律 1.(1)光屏(2)光屏同一直线同一高度使像成在光屏的中央 5466 第2节 生 01基础达标 知识点一照相机 1.如图所示,能正确表示照相机成像现象的是 2.如图所示,纸简A的一端蒙有一层半透明纸, 纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在 起组成了一个照相机模型。为了在A端得到 清晰的像,调整A、B间的距离,这时 (填 “A”或“B”)端朝着明亮的室外看才能看清像。 半透明纸 凸透镜 知识点二投影仪 3.如图所示是幻灯机的工作原理图,幻灯机的镜 头相当于一个 透镜,为了使观众看到正 立的像,幻灯片要 镜头(填“正着”或 “倒着”)插入架上,用强光照射幻灯片,幻灯片 上的画面在屏幕上形成 (填“放大”或 “缩小”)的像。 聚光镜 幻灯片 知识点三放大镜 4.如图所示,是王爷爷小孙女的照片,王爷爷用 放大镜贴近照片所看到的像是 活中的透镜 第4题图 第5题图 5.小丑鱼颜色艳丽、体型较小,因此水族馆常将 它放入球形鱼缸中以便观赏(如图所示),我们 看到的是比实际要大的小丑鱼,是因为球形鱼 缸起到了 的作用,我们看到的小丑 鱼是通过球形鱼缸形成的 (填“正立” 或“倒立”)的像。 知识点四实像和虚像 6.实像和虚像的区别是: (1)实像是 会聚成的,而虚像不 是 而是 会聚成的; (2)实像 呈在光屏上,虚像 呈 在光屏上; (3)实像是 立的,而虚像是 立的。 02能力提升 7.如图所示,用手机扫描二维码,相当于给二维 码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜, 则下列说法正确的是 A.凸透镜可以成正立的实像 ▣8回 B.平行光通过摄像头会发生 折射 C.手机镜头的成像规律与投影仪的成像规律 相同 D.由光的反射只能形成虚像,由光的折射只能 形成实像 67 8.小红同学学习了“小孔成像”“平面镜成像”和 (2)小航离照相机镜头的距离 (选填 “凸透镜成像”的知识后,总结出关于“实像”和 “大于”“小于”或“等于”)底片离照相机镜头 “虚像”的一些特点,错误的是 ( 的距离。 A.虚像不可以用光屏承接 (3)人和像在凸透镜(镜头)的 (选填 B.实像可以是放大的,也可以是缩小的 “同”或“异”)侧。 C.既有等大实像,也有等大虚像 03思维拓展 D.观察实像时有光进人人眼,观察虚像时没有 11.如图所示,白板上嵌入LED灯做成的两个发 光进入人眼 光箭头(图甲),用玻璃杯装半杯水放在白板前 9.常用体温计的刻度部分为三棱柱, 汞柱 (图乙),人眼观察到位于下方的箭头发生了变 横截面积如图所示,其正面呈圆弧E 化,根据此现象,下列判断正确的是 形,这样从E处就可看清温度计内 极细的水银柱,以便于读数。这是因为弧形玻 璃的作用相当于 镜,我们用它能看到 汞柱被放大后的 立的 像。 10.小明用照相机给同学小航拍照时,发现了一 A.玻璃杯下半部相当于一个凹透镜 些特点。请根据你的经验和知识帮他完成下 B.下方箭头是利用凸透镜形成的虚像 列填空。 C.下方箭头成像原理在生活中应用是照相机 (1)照相机底片上所成的像一定比小航本人 D.乙图看到上方箭头是属于光的直线传播 0 现象 微课堂 凸透镜成像的作图 【示范题】点光源S经凸透镜后成像于S'点,作图确定凸透镜左侧焦点F, 画出光线SA经凸透镜后的光路。 【方法技巧】(1)过S点画出平行于凸透镜主光轴的入射光线,经过凸透镜 后通过S点,交主光轴于F点,则,点F就是凸透镜的焦点;过S点作与主光轴平行的折射光线, 从而得到左侧的入射光线以及左焦点F; (2)根据S是S通过凸透镜所成的像,入射光线经凸透镜后的折射光线 通过S,可画出SA的折射光线。如右图所示。 【针对练】 1.如图所示,物体AB经凸透镜成像A'B',请你通过作图的方法尝试确定凸透镜光心(O)和焦 点(F)的位置。 A 第1题图 第2题图 第3题图 2.请在图中画出AB经凸透镜成像的光路图并画出AB的像A'B'。 3.请在图中画出物体AB的像AB的位置。注:要能正确反映像的大小、正倒和虚实。 十十一十十十一一十一十十十一一十 十一十一十一十十十 十十十十十十十+十十十十十十+十十…十十十十十十

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