2026年西藏自治区拉萨市城关区中考模拟预测语文试题（三）

语文参考答案（三） 一、积累运用 1.A 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A 8.参考答案： ①报君黄金台上意 ②提携玉龙为君死 ③商女不知亡国恨 ④隔江犹唱后庭花 ⑤会挽雕弓如满月 ⑥落红不是无情物 ⑦斯是陋室 ⑧惟吾德馨 9.B 10.参考示例 情节分析示例：《西游记》中，唐僧师徒途经白虎岭时，因“三打白骨精”产 生激烈冲突，唐僧误解孙悟空滥杀无辜将其驱逐。后唐僧在宝象国遭难，猪八戒 用“激将法”请回孙悟空，孙悟空不计前嫌救师父于危难。这一情节体现了团队 成员在矛盾中以大局为重、相互包容过错的智慧一一孙悟空的“包容”与唐僧的 “反思”化解了裂痕，维系了取经团队的和谐。 建议示例：召开“角色心声”分享会，引导换位思考。操作：组织全体成员围 坐，由导演、演员、后勤组依次分享排练中的压力与期待（如小语可表达对角色 的高标准要求，小齐可说明动作设计的困难，后勤组可陈述幕后工作的繁琐)。 二、阅读 (一)本题4小题。 11.C 12.参考答案： A.中心论点（或提出论点） B.催生“首个”，政策要有前瞻性、超前性。 C.举例论证（或事实论证） 13.参考答案： 上升（或提高、提升等） 政府有为（或政策得力） 14.参考示例： 可以参考材料三。加快产教融合，让职业院校专业和产业需求相匹配，加大新 能源汽车售后人才培养。 (二)本题4小题 15.参考示例： “我”童年时在外婆院子里的梨树下，伴着外婆的呼唤与关爱成长；后来“我” 进城上学，曾敷衍外婆的牵挂；外婆病重离世后，每年梨花盛开时，“我”都会 在花海中追忆外婆，感受亲情的永恒。 16.参考示例： (1)运用比喻的修辞手法，将外婆的声音比作“浸了温水的棉线”，生动形象 地写出了外婆声音的温柔、绵软，传递出外婆对“我”的宠溺与关爱，让读者能 直观感受到祖孙间的温情。 (2)“盛满”一词极富表现力，本义指“装满”，此处化抽象为具体，将外婆 的慈爱、温暖具象化为“阳光”，仿佛外婆的皱纹里都饱含着对生活的热爱和对 “我”的疼惜，画面感十足，凸显了外婆的慈祥形象。 17.参考示例： “我”进城上学后，对外婆电话中“梨花开了”的牵挂敷衍回应，与外婆病 重时仍惦记给“我”熬秋梨膏形成对比；作用：突出了外婆对“我”始终不变的 深沉关爱，也反衬出“我”当时的懵懂与疏忽，为后文“我”的愧疚与追忆埋下 伏笔，深化了亲情的主题。（表达合理即可） 18.参考示例： “梨花的呼唤”有三层含义：①表层含义指春风中梨花颤动的沙沙声，是外 婆眼中“唱歌”“打招呼”的自然声响；②深层含义是外婆的呼唤，既包括童年 时喊“我”赏梨、摘梨的温柔嗓音，也包括电话中牵挂的叮嘱与病重时的牵挂： ③象征含义是亲情的呼唤，梨花作为贯穿全文的线索，承载着“我”对童年、对 故乡、对外婆的深切思念，提醒“我”亲情从未走远，成为滋养“我”生命的精 神力量。 (三)本题共6分。 19.C 20.参考示例： 诗人选取了“孤馆”“残灯”“秋声”“雁影”“露重”“蛩鸣”“疏星”“微月” 等凄清景象，既写出了客居他乡的孤独冷清，又借“乡书断”“故园千里”“梦里 回归”，表达了对家乡的深切思念，以及归乡无望的愁苦之情。 (四)本题4小题。 21.秋夜待潮于钱塘江/沙上露坐/设大酒樽及一杯 22.B 23.参考答案： (1)不要说相公（您）痴，还有和您一样痴的人啊！ (2)伯筠没有询问（子敦的来历），子敦也没有和他交谈。 24.参考示例：都遇到了与自己（经历相似）心境相同的知己。 三、写作。25.略O 机密★启用前 2026年拉萨市城关区初中学业水平考试语文模拟试题（三） (试卷总分：120分 答题时间：120分钟) 学校：拉萨市第八中学命题人：陈明桃 铷 一、 积累运用：共25分。 阅读下面语段，完成1~5题。（每小题2分，共10分） 朝阳日染长安街，三军列阵目光如炬，无一刻旁骛。铁甲洪流惊鸿一□间震彻云霄，无需空泛 的高谈阔论，东风导弹方阵以沉默威仪宣告一大国崛起的底气不言而喻。此情此景令人恍见八十 年前先烈前仆后继的身影：他们以骨为炬照彻黑暗，用血肉之躯筑起不倒长城。 郑 国际奥论中纵有持之以恒的曲解，在此钢铁意志面前皆化为乌有。①长空之上，歼-10战机以 绚烂轨迹绘出彩色航线；②大地之中，女兵方阵踏着娉婷却坚毅的步伐走来。③那就是既能以丝绸 铺就和平之路，亦敢持利剑守护万家灯火。④ O 百面战旗迎风猎猎，如无数英烈含笑俯视山河。今日中国以三军威武告慰英烈，当年被战火撕 裂的焦土，已是稻浪千重的沃野！ “ 带 1.对文中加点字“仆”“娉”的读音，正确的一项是() 䵁 A.pu ping B.pu pin C.pu ping D.pu pin 2.在文中日处填入汉字，正确的一项是( O A.渲 瞥 B.喧 撒 C.渲 撇 D.喧 瞥 3.在文中画横线的词语，正确的一项是( 拟 邮 A.旁鹜 B.高谈阔论 C.不言而喻 D.持之以恒 4.文中波浪线处的标点符号有误，下列修改最恰当的一项是() A.; B.: C.“ D.。 5.有同学将“红妆与武装相得益彰，柔美与刚强水乳交融，恰似这个民族绵延千古的精神图谱。” 这句话写漏了，放在语段中①②③④处最合适的一处是() 空 解 A.① B.② C.③ D.④ 别 9 6.有同学想用一副对联作为主持词的结语，请你根据她写的上联，选择最恰当的下联() 上联：忆往昔，先辈洒热血，浩气贯日月 下联： A.叹今朝，和平不易得，哀思寄英魂 B.展未来，青年传薪火，宏图开伟业 C.看今朝，我辈承遗志，壮志满乾坤 D.想明日，吾辈当自强，伟业耀千秋 7.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是() A.古代人把《论语》《大学》《春秋》《孟子》合称为“四书”。 B.鲁迅是著名的文学家、思想家和革命家，代表作有《朝花夕拾》等。 C.古人称对方的父亲为尊君，谦称自己的父亲为家君。 D.古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。 8.默写古诗文。（任选5句作答，答对1句得1分，共5分；若全部作答，只计前5句。） 古诗文的字里行间，藏着家国情怀与人格风骨。李贺《雁门太守行》中“① ② ”道尽将士们誓死报国的赤诚肝胆。这份豪情与杜牧《泊秦淮》的忧思形成 鲜明对照，“③ ，④ ”借江南靡音暗讽晚唐乱象，藏着 对历史兴衰的深沉喟叹。在苏轼《江城子·密州出猎》中化作“⑤ ,西北望，射 天狼”的豪迈呐喊，尽显词人虽鬓微霜却仍想戍边杀敌的雄心。而龚自珍《己亥杂诗》的 “⑥ 化作春泥更护花”，则将壮志化为温情，以落花自喻，写尽对理想的执着与 奉献精神。当尘世的喧嚣褪去，刘禹锡《陋室铭》“⑦ ⑧ ”的坚守更 显动人。 “和谐与包容”的关系从古至今都是我们心向往之的美好境界，而经典名著正是承载这一理念 的精神载体，值得我们从中汲取智慧与启示。请结合整本书阅读的知识，完成9~10题。（本题2 小题，共6分) 9.有同学想了解儒家“推己及人”、道家“人与自然”和谐相处的理念，可以读《经典常谈》的哪 篇文章？()(2分) A.《春秋》 B.《诸子》 C.《说文解字》 D.《诗经》 10.学校艺术节临近，你班在排练话剧《新西游记》时突发多重矛盾：导演小语因艺术追求与孙悟 空扮演者小齐产生分歧，小齐情绪激动摔道具离场：后勤组因缺乏认可而心生怨言… 请从《西游记》《水浒传》《海底两万里》中任选一部，结合具体情节分析人物处理矛盾时体现的“包 容”或“和谐”智慧，并针对班级现状提出一条建议并说明理由。(4分) 二、阅读：共45分。 (一)阅读下面的材料，完成11~14题。（本题4小题，每小题3分，共12分） 材料一 30年前我国首辆电动汽车“远望号”诞生；13年前，新能源汽车年产首次破万辆：如今，年 产突破千万辆，我国成为世界上最大的新能源汽车生产国、消费国、出口国。时间坐标轴连起“首 个”与“之最”，就是我国新能源汽车产业从无到有、由弱到强的发展史。由此观之，推动创新发 展，就是让更多“首个”横空出世，进而茁壮成长，直至登顶“之最”的过程。 万事开头难。催生“首个”，政策要有前瞻性、超前性。创新常常是挺进“无人区”，意味着 前途未卜、风险重重。政府要当好“助产士”的角色，建好科创的“苗圃”，提供产业、企业“迈 出第一步”的“第一推动力”。培厚创新土壤，营造良好环境，才能让“点子”变成“金子”，让产 品形成产业，让试点全面铺开。 创新是场“竞逐跑”。打造“之最”，政策要有系统性、连续性。如果说“首个”是“从0到1”， “之最”就是“从1到N”。30年磨一剑，筑梦中国空间站，3000家单位协同攻关推动探月工程， 三代人接力让库布奇“绿进沙退”…成就“中国之最”的密码，正在于一张蓝图绘到底、一棒接 着一棒跑。 (摘编自《人民日报》2025年4月10日) 材料二 创新之花的绽放离不开创新土壤的培育。面对科技革命日新月异，市场环境复杂多变的新形 势，亟须建立常态化、动态化的政企沟通磋商机制，深入把脉产业趋势，及时回应企业诉求。今年 初，DeepSeek搅动大模型市场格局，同时“杭州六小龙”集体亮相，举世惊艳。为何杭州能够孕育 出这么多家创新型企业？有为政府的悉心呵护、耐心滴灌功不可没。 (摘选自《半月谈》2025年第9期) 材料三 近日，滨州医药健康产业园内，一款人造皮肤产品正在做最后检测。“我们的胶原蛋白支架技 术国际领先，价格只有进口产品的三分之一。”愉悦医疗相关负责人说。胰岛素泵、人工韧带、仿 生关节…滨州生物医药领域打破国外垄断，形成从研发到生产的完整链条。魏桥、愉悦、京博等 企业通过科技创新向产业链高端攀升。“魏桥崛起”“京博模式”“愉悦现象”等一大批“时代标杆” 企业涌现。 滨州始终把科技创新摆在经济社会事业发展的首位，加快建设产教融合型、实业创新型“双 10 型”城市，滨州推行“入学即入岗、毕业即就业、专业即产业”职业教育模式，使职业院校专业产 业匹配度达到80%，一些来滨州投资的客商惊叹，滨州做出了一篇产教融合的大文章，这种高端切 入使得创新的种子快速发育、茁壮成长。 (摘编自《滨州日报》2025年4月21日) 材料四 5 20 25 30 2 40 2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年2024年 排名34352929252217141412111211 图12012年至2024年中国的全球创新指数排名 (摘选自《人民日报》2025年5月13日) 11.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是() A.我国新能源汽车产业从无到有、由弱到强，就是从“首个”到“之最”。 B.杭州市众多创新之花的绽放，有为政府的悉心呵护、耐心滴灌功不可没。 C.滨州生物医药领域打破国外垄断，引领着一大批“时代标杆”企业涌现。 D.来滨州投资客商们的惊叹，反映出滨州创新的种子快速发育、茁壮成长。 12.请梳理材料一的论证思路，把下面图表补充完整。 Y 推动创新发展，就是让更多“首个”登项为“之最”。 分论点一 B 道理论证 分论点二 打造“之最”，政策要有系统性、连续性。 C 13.探究四则材料，可以得出以下结论。 2012年至2024年中国的全球创新指数排名总体呈 (1分)趋势，推动科技创新 发展的一个重要原因是 （2分). 14.《瞭望》新闻周刊报道：未来3至5年新能源汽车进入维修高峰期，新能源汽车售后服务人才 缺口达到82.4万人，且需具备更强的综合能力。为解决这个问题，你认为可以参考以上哪一则材料？ 采取什么措施？ (二)阅读下面的选文，完成1518题。（本题4小题，共15分） 梨花的呼唤 林紫妍 ①记忆里的梨花总开在四月的风里，而外婆的声音，就藏在那片雪白的花海中。 ②那年春天，我蹲在外婆院子里的梨树下，看她踮脚给花枝系红绳。“系了红绳，梨花就开得 更旺，秋天能结大甜梨。”外婆的声音像浸了温水的棉线，软乎乎地绕在耳边。我仰头望着满树花 瓣，风一吹，细碎的花雨落进外婆的围裙兜里，她低头笑时，银发上沾着花瓣，眼角的皱纹里盛满 阳光：“俊俊，你听，梨花在唱歌呢。”我侧耳细听，只听见风声穿过枝叶的沙沙响，外婆却指着颤 动的花瓣说：“你看它们晃呀晃的，是在跟咱们打招呼呢。”那时我不懂梨花如何“呼唤”，只觉得 外婆的声音比花瓣还温柔，像春天本身。 ③秋天梨熟时，外婆的呼唤总带着甜香。她站在树下拍着手喊我：“快来摘梨咯！”我蹬着小 短腿跑过去，看她把青黄的梨子放进竹篮，指尖蹭过果皮上的白霜。“尝尝这个，最甜的。”外婆擦 干净梨子塞进我手里，那冰凉的触感还带着阳光的余温。我咬下一大口，清甜的汁水溅在嘴角，外 婆笑着用围裙角替我擦嘴，声音里满是宠溺：“慢些吃，没人跟你抢。”那时的呼唤里，有梨子的甜， 更有外婆的暖，像一根无形的线，把我的童年拴在梨树下。 ④后来我去城里上学，电话成了我们之间的桥梁。“俊俊，梨花开了，白得像雪呢。”外婆的 声音从听筒里传来，带着电流的滋滋声，却依旧温柔。可我那时正被补习班和新玩具吸引，总是敷 衍地应着：“知道啦外婆，我忙着呢。”直到那个深秋，我在台灯下咳嗽不止，电话里的声音带着沙 哑：“俊俊，外婆给你熬了秋梨膏，等周末给你送来…”没等我回应，电话那头突然传来一阵急 促的喘息，随后是舅舅接过电话的声音：“你外婆…晕倒了。” ⑤赶到医院时，外婆躺在病床上，白发散乱在枕头上，往日含笑的眼角只剩下疲惫。我握着 她枯瘦的手，才发现那双手早已没了摘梨时的力气。“外婆，梨花…”我哽咽着说不出话，她却 虚弱地扯出笑，嘴唇翕动着，像在模仿梨花颤动的样子：“别…惦记…你好好的…”那是我 最后一次听见她清晰的声音。 ⑥那年冬天，外婆走了。院子里的梨树落光了叶子，只剩下光秃秃的枝桠指向天空。春天再 来时，满树梨花依旧开得雪白，可再也没有那个系红绳的身影，没有那声带着甜香的呼唤。我站在 树下，风穿过花枝，沙沙声里仿佛又响起外婆的声音：“俊俊，你听，梨花在唱歌呢。” ⑦梨花的呼唤从未停止，它藏在春风里，落在梨膏的甜香中，更留在外婆每一句牵挂的话语 里。如今每当梨花开放，我都会侧耳细听，那沙沙的声响，是外婆从时光深处传来的声音，温柔地 提醒我：亲情从未走远，那些被怀念的声音，早已化作生命里的光，永远温暖着记忆的角落。 15.请用简洁的语言概括文章的主要情节。(3分) 16.按要求赏析文中画线的两个句子。（每小题3分，共6分） (1)外婆的声音像浸了温水的棉线，软乎乎地绕在耳边。（从修辞手法角度） (2)她低头笑时，银发上沾着花瓣，眼角的皱纹里盛满阳光。（分析加点字词“盛满”的表达效果） 17.文章多处运用了对比手法，请找出一例并分析其作用。(3分) 18.结合全文，谈谈你对标题“梨花的呼唤”的理解。(3分) (三)阅读下面的诗歌，完成19~20题。（本题2小题，共6分） 客中秋夜 孤馆残灯尽，秋声入客衣。 乡书经岁断，雁影逐云飞。 露重蛩鸣急，星疏月渐微。 故园千里外，梦里几回归。 1 19.下列意象中，没有在诗歌中出现的一项是()(2分) A.残灯秋声 B.雁影云飞 C.落花春风 D.疏星微月 20.诗人客居他乡，秋夜难眠。结合全诗，说说诗人借哪些景象表达了怎样的情感？(4分) (四)阅读下面的文言文，完成21~24题。（本题共4小题，共12分） 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣 炉火，独往湖心亭看雪。…到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中 焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃 曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” (节选自张岱《湖心亭看雪》) 【乙】 慎东美，字伯筠，秋夜待潮于钱塘江沙上露坐设大酒樽及一杯。对月独饮，意象傲逸，吟啸自 若。顾子敦适遇之，亦怀一杯，就其樽对酌。伯筠不问，子敦亦不与之语。酒尽，各散去。 (节选自陆游《老学庵笔记》) 21.请用“/”标出文中画波浪线句子的朗读停顿。（标注两处）(2分) 秋夜待潮于钱塘江沙上露坐设大酒樽及一杯 22.下列加点词意思和用法不相同的一项是()(3分) A.湖中人鸟声俱绝 猿则百叫无绝 B.是日更定矣 湖中焉得更有此人 C.余强饮三大白而别 对月独饮 D.各散去 游人去而禽鸟乐也 23.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 (1)莫说相公痴，更有痴似相公者。(2分) (2)伯筠不问，子敦亦不与之语。(2分) 24.【甲】【乙】两文所述之事有什么相似之处？请简要概括。(3分) 三、写作：50分。 25.从下面两个题目中，任选，个，按要求写作。 题目一： 每个人的心中都有一个远方。想要抵达远方，需要走很长很长的路… 请以“远方”为话题，写一篇作文。 题目二： 一朵小花，能让原本枯燥的生活变得绚丽起来；一个微笑，能让原本低落的生活变得开朗起来； 一本书，能让原本无趣的生活变得精彩起来… 请以“生活，因 而精彩”为题，写一篇作文。 提示：先将上面的题目补充完整，然后写作。 要求： (1)自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式： (2)思想健康，立意深刻，感情真挚； (3)书写工整，正确使用标点符号： (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名： (5)字数不少于600字。 2